KISI -KISI SOAL UJIAN MADRASAH KELAS IX

MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA

TAHUN PELAJARAN 2022-2023
Level Bentuk Nomor
No Kopetensi Dasar Indikatot Pencapaian Ketuntasan (IPK) Materi Indikator Soal
Kognitif Solal Soal
1 3.1 Mengidentifikasi informasi dari laporan Peserta didik menganalisis isi teks laporan percobaan Disajikan kutipan teks laporan percobaan, peserta
percobaan yang dibaca dan didengar (percobaan dengan tepat. Teks didik dapat menganalisis isi teks laporan percobaan Pilihan
L3 1
sederhana untuk mendeteksi zat berbahaya pada Percobaan dengan tepat. ganda
makanan, adanya vitamin pada makanan, dll). Peserta didik menganalisis hal yang dibahas pada teks Disajikan kutipan teks laporan percobaan, peserta
laporan percobaan dengan tepat. Teks didik dapat menganalisis hal yang dibahas pada Pilihan
L3 2
Percobaan teks laporan percobaan dengan tepat. ganda
Peserta didik menganalisis informasi yang sesuai pada Disajikan kutipan teks laporan percobaan, peserta
teks laporan percobaan dengan tepat. Teks Pilihan
didik dapat menganalisis informasi yang sesuai L3 3
Percobaan ganda
pada teks laporan percobaan dengan tepat.
Peserta didik dapat menentukan informasi utama teks Disajikan kutipan teks laporan percobaan, peserta
laporan percobaan dengan tepat. Teks didik dapat menentukan informasi utama teks Pilihan
L2 4
Percobaan laporan percobaan dengan tepat. ganda

Peserta didik menyimpulkan pernyataan yang sesuai Disajikan kutipan teks laporan percobaan, peserta
dengan isi teks laporan percobaan Teks didik dapat menyimpulkan pernyataan yang sesuai Pilihan
L3 5
Percobaan dengan isi teks laporan percobaan ganda

2 3.2 Menelaah struktur dan kebahasaan dari teks Peserta didik dapat menganalisis struktur teks laporan Disajikan kutipan teks laporan percobaan, peserta
laporan percobaan yang didengar atau dibaca percobaan dengan tepat. Teks didik dapat menganalisis struktur teks laporan Pilihan
(percobaan sederhana untuk mendeteksi zat L3 6
Percobaan percobaan dengan tepat. ganda
berbahaya pada makanan, adanya vitamin pada
makanan, dll) Peserta didik dapat menentukan kalimat kompleks Disajikan kutipan teks laporan percobaan, peserta
dengan tepat. Teks didik dapat menentukan kalimat kompleks dengan Pilihan
L2 7
Percobaan tepat. ganda

Peserta didik dapat menentukan bagian struktur Disajikan kutipan teks laporan percobaan, peserta
langkah-langkah kerja teks laporan percobaan dengan didik dapat menentukan bagian struktur langkah-
tepat. Teks langkah kerja teks laporan percobaan dengan tepat. Pilihan
L1 8
Percobaan ganda

Peserta didik dapat menentukan kosakata teknis dengan Disajikan kutipan teks laporan percobaan, peserta
tepat. didik dapat menentukan kosakata teknis dengan
Teks tepat. Pilihan
L2 9
Percobaan ganda

Peserta didik dapat melengkapi kalimat dengan Disajikan kutipan teks laporan percobaan, peserta
konjungsi yang benar. didik dapat melengkapi kalimat dengan konjungsi
Teks yang benar. Pilihan
L3 10
Percobaan ganda
 Peserta didik dapat menentukan kata kerja aktif dengan Disajikan kutipan teks laporan percobaan, peserta
tepat. didik dapat menentukan kata kerja aktif dengan
Teks Pilihan
tepat. L2 11
Percobaan ganda

Peserta didik dapat menentukan jenis kata yang dicetak Disajikan kutipan teks laporan percobaan, peserta
tebal dengan tepat. Teks didik dapat menentukan jenis kata yang dicetak Pilihan
L2 12
Percobaan tebal dengan tepat. ganda

3 3.3 Mengidentifikasi gagasan, pikiran, pandangan, Peserta didik dapat menentukan metode pidato dengan Disajikan kutipan teks pidato persuasif, peserta
arahan atau pesan dalam pidato persuasif tentang tepat. Teks Pidato didik dapat menentukan metode pidato dengan Pilihan
permasalahan aktual yang didengar dan dibaca L1 13
Persuasif tepat. ganda

Peserta didik dapat menentukan pikiran utama teks Disajikan kutipan teks pidato persuasif, peserta
pidato persuasif dengan tepat. Teks Pidato didik dapat menentukan pikiran utama teks pidato Pilihan
L2 14
Persuasif persuasif dengan tepat. ganda

Peserta didik dapat membuat kalimat ajakan untuk Disajikan kutipan teks pidato persuasif, peserta
menutup teks pidato persuasif dengan tepat. Teks Pidato didik dapat membuat kalimat ajakan untuk menutup Pilihan
L3 15
Persuasif teks pidato persuasif dengan tepat. ganda

Peserta didik dapat membuat kalimat pembuka teks Disajikan kutipan teks pidato persuasif, peserta
pidato persuasif dengan tepat. Teks Pidato didik dapat membuat kalimat pembuka teks pidato Pilihan
L3 16
Persuasif persuasif dengan tepat. ganda

Peserta didik dapat menentukan isi teks pidato Disajikan kutipan teks pidato persuasif, peserta
persuasif dengan tepat. Teks Pidato didik dapat menentukan isi teks pidato persuasif Pilihan
L2 17
Persuasif dengan tepat. ganda
Peserta didik dapat menganalisis ungkapan yang Disajikan kutipan teks pidato persuasif, peserta
terdapat teks pidato persuasif dengan tepat. Teks Pidato didik dapat menganalisis ungkapan yang terdapat Pilihan
L3 18
Persuasif teks pidato persuasif dengan tepat. ganda

4 3.4 Menelaah struktur dan ciri kebahasaan pidato Peserta didik dapat menentukan struktur pembukaan Disajikan kutipan teks pidato persuasif, peserta
persuasif tentang permasalahan aktual yang didengar (salam penghormatan) dengan tepat Teks Pidato didik dapat menentukan struktur pembukaan (salam Pilihan
dan dibaca. L2 19
Persuasif penghormatan) dengan tepat ganda

Peserta didik dapat menentukan nomina abstrak dengan Disajikan kutipan teks pidato persuasif, peserta
tepat Teks Pidato didik dapat menentukan nomina abstrak dengan Pilihan
L2 20
Persuasif tepat. ganda

Peserta didik dapat menentukan sinonim dengan tepat Teks Pidato Disajikan kutipan teks pidato persuasif, peserta Pilihan
L2 21
Persuasif didik dapat menentukan sinonim dengan tepat. ganda
Peserta didik dapat menentukan jenis kalimat dengan Disajikan kutipan teks pidato persuasif, peserta
tepat Teks Pidato didik dapat menentukan jenis kalimat dengan tepat. Pilihan
L2 22
Persuasif ganda

Peserta didik dapat menentukan kata selain kata sifat Disajikan kutipan teks pidato persuasif, peserta
(adjektiva) dengan tepat Teks Pidato didik dapat menentukan kata emotif dengan tepat. Pilihan
L2 23
Persuasif ganda
 Peserta didik dapat menentukan kata tugas dengan Disajikan kutipan teks pidato persuasif, peserta
tepat Teks Pidato didik dapat menentukan kata tugas (kata sandang) Pilihan
L2 24
Persuasif dengan tepat. ganda

5 3.5 Mengidentifikasi unsur pembangun karya sastra Peserta didik dapat menganalisis bukti latar waktu pada Disajikan kutipan cerpen, peserta didik dapat
dalam teks cerita pendek yang dibaca atau didengar teks cerpen dengan tepat. menganalisis bukti latar waktu pada teks cerpen Pilihan
Teks Cerpen L3 25
dengan tepat. ganda

Peserta didik dapat menganalisis watak tokoh pada teks Disajikan kutipan cerpen, peserta didik dapat
cerpen dengan tepat. menganalisis watak tokoh pada teks cerpen dengan Pilihan
Teks Cerpen L3 26
tepat. ganda

Peserta didik dapat menganalisis konflik yang terdapat Disajikan kutipan cerpen, peserta didik dapat
pada teks cerpen dengan tepat. menganalisis penyebab konflik yang terdapat pada Pilihan
Teks Cerpen L3 27
teks cerpen dengan tepat. ganda

Peserta didik dapat menganalisis bukti nilai agama Disajikan kutipan cerpen, peserta didik dapat
pada teks cerpen dengan tepat. menganalisis bukti nilai agama pada teks cerpen Pilihan
Teks Cerpen L3 28
dengan tepat. ganda

Peserta didik dapat menyimpulkan watak tokoh pada Disajikan kutipan cerpen, peserta didik dapat
teks cerpen dengan tepat. menyimpulkan watak tokoh pada teks cerpen Pilihan
Teks Cerpen L3 29
dengan tepat. ganda

Peserta didik dapat menganalisis sudut pandang pada Disajikan kutipan cerpen, peserta didik dapat
teks cerpen dengan tepat. menganalisis sudut pandang pada teks cerpen Pilihan
Teks Cerpen L3 30
dengan tepat. ganda

Peserta didik dapat menganalisis latar tempat pada teks Disajikan kutipan cerpen, peserta didik dapat
cerpen dengan tepat. menganalisis latar tempat pada teks cerpen dengan Pilihan
Teks Cerpen L3 31
tepat. ganda

Peserta didik dapat menganalisis bukti watak tokoh Disajikan kutipan cerpen, peserta didik dapat
pada teks cerpen dengan tepat. menganalisis bukti watak tokoh pada teks cerpen Pilihan
Teks Cerpen dengan tepat. L3 32
ganda

Peserta didik dapat menganalisis cara penggambaran Disajikan kutipan cerpen, peserta didik dapat
watak tokoh pada teks cerpen dengan tepat. menganalisis cara penggambaran watak tokoh pada Pilihan
Teks Cerpen L3 33
teks cerpen dengan tepat. ganda

peserta didik dapat menyimpulkan tema teks cerpen Disajikan kutipan teks cerpen, peserta didik dapat
Pilihan
dengan tepat. Teks Cerpen menyimpulkan tema teks cerpen dengan tepat. L3 34
ganda
Peserta didik dapat menganalisis sudut pandang pada Disajikan kutipan teks cerpen, peserta didik dapat
teks cerpen dengan tepat. Pilihan
Teks Cerpen menganalisis sudut pandang pada teks cerpen L3 35
dengan tepat. ganda
6 3.6 Menelaah struktur dan aspek kebahasaan cerita Peserta didik dapat menganalisisi struktur teks cerpen Disajikan kutipan teks cerpen, peserta didik dapat
pendek yang dibaca atau didengar dengan tepat. Pilihan
Teks Cerpen menganalisisi struktur teks cerpen dengan tepat. L3 36
ganda
Peserta didik dapat menganalisisi struktur teks cerpen Disajikan kutipan teks cerpen, peserta didik dapat
dengan tepat. Pilihan
Teks Cerpen menganalisisi struktur teks cerpen dengan tepat. L3 37
ganda
Peserta didik dapat menentukan makna kata pada teks Disajikan kutipan teks cerpen, peserta didik dapat
cerpen dengan tepat. Pilihan
Teks Cerpen menentukan makna kata teks cerpen dengan tepat. L2 38
ganda
Peserta didik dapat menganalisis unsur kebahasaan Disajikan kutipan teks cerpen, peserta didik dapat
(kalimat bermajas) pada teks cerpen dengan tepat. Pilihan
Teks Cerpen menganalisis unsur kebahasaan (kalimat bermajas) L3 39
pada teks cerpen dengan tepat. ganda

Peserta didik dapat menganalisis kalimat deskripsi Disajikan kutipan teks cerpen, peserta didik dapat
pada teks cerpen dengan tepat. Pilihan
Teks Cerpen menganalisis kalimat deskripsi pada teks cerpen L3 40
dengan tepat. ganda

7 3.7 Mengidentifikasi informasi berupa kritik atau Peserta didik dapat menganalisis kalimat penilaian Disajikan kutipan teks tanggapan, peserta didik
pujian dari teks tanggapan (lingkungan hidup, pada teks tanggapan dengan tepat. Teks dapat menganalisis kalimat penilaian pada teks Pilihan
L3 41
kondisi sosial, dan/atau keragaman budaya, dll) yang Tanggapan tanggapan dengan tepat. ganda
didengar dan/atau dibaca
Peserta didik dapat menganalisis kalimat penilaian Disajikan kutipan teks tanggapan, peserta didik
(kritikan) pada teks tanggapan dengan tepat. Teks dapat menganalisis kalimat penilaian (pujian) pada Pilihan
L3 42
Tanggapan teks tanggapan dengan tepat. ganda

Peserta didik dapat menganalisis kalimat penilaian Disajikan kutipan teks tanggapan, peserta didik
(pujian) pada teks tanggapan dengan tepat. Teks dapat menganalisis kalimat penilaian (kritikan) Pilihan
L3 43
Tanggapan pada teks tanggapan dengan tepat. ganda

Peserta didik dapat menyimpulkan teks tanggapan Disajikan kutipan teks tanggapan, peserta didik
dengan tepat. Teks dapat menyimpulkan teks tanggapan dengan tepat. Pilihan
L3 44
Tanggapan ganda

Peserta didik menentukan kalimat utama teks Disajikan kutipan teks tanggapan, peserta didik
tanggapan dengan tepat. Teks dapat menentukan kalimat utama teks tanggapan Pilihan
L2 45
Tanggapan dengan tepat. ganda

Peserta didik dapat menganalisis pernyataan yang salah Disajikan kutipan teks tanggapan, peserta didik
pada teks tanggapan dengan tepat. Teks dapat menganalisis pernyataan yang salah pada teks Pilihan
L3 46
Tanggapan tanggapan dengan tepat. ganda

Peserta didik dapat membuat tɑnggɑpɑn yɑng sesuɑi Disajikan kutipan teks tanggapan, peserta didik
dengɑn isi teks tanggapan dengan tepat. Teks dapat membuat tɑnggɑpɑn yɑng sesuɑi dengɑn isi Pilihan
L3 47
Tanggapan teks tanggapan dengan tepat. ganda
8 3.8 Menelaah struktur dan kebahasaan dari teks Peserta didik dapat menganalisis struktur teks Disajikan kutipan teks tanggapan, peserta didik
tanggapan (lingkungan hidup, kondisi sosial, tanggapan dengan tepat. dapat menganalisis struktur teks tanggapan dengan
dan/atau keragaman budaya, dll) berupa kritik, Teks tepat. Pilihan
L3 48
sanggahan, atau pujian yang didengar dan/atau Tanggapan ganda
dibaca.

Peserta didik dapat menentukan kalimat yang Disajikan kalimat teks tanggapan, peserta didik
menggunakan kata tugas/ konjungsi pada kalimat Teks dapat menentukan kalimat aktif transitif dengan Pilihan
tanggapan dengan tepat. L2 49
Tanggapan tepat. ganda

Peserta didik dapat menganalisis struktur teks Disajikan kutipan teks tanggapan, peserta didik
tanggapan dengan tepat. Teks dapat menganalisis struktur teks tanggapan dengan Pilihan
L3 50
Tanggapan tepat. ganda

Pariaman, 01 November 2022

Mengetahui, Guru Bahasa Indonesia
Kepala MTsN 3 Pariaman

Tarmizi Ramelda Rosita