KISI-KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS)

Satuan Pendidikan : SMP Alokasi Waktu : 90 Menit

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Jumlah Soal : 45
Kelas/ Semester : IX/ Gasal Bentuk Soal : 30 PG, 10 Menjodohkan, dan 5 Uraian
Kurikulum : 2013 Tahun Pelajaran : 2022/2023

No Kompetensi Dasar
1 3.1 Mengidentifikasi informasi
dari laporan percobaan
yang dibaca dan didengar
(percobaan sederhana untuk
mendeteksi zat berbahaya
pada makanan, adanya
vitamin pada makanan, dll).
4.1 Menyimpulkan tujuan,
bahan/alat, langkah, dan
hasil dalam laporan
percobaan yang didengar
dan/atau dibaca.
Nomor
Materi Indikator Soal Bentuk Soal Skor
Soal
 Menjelaskan isi Disajikan sebuah kutipan teks laporan percobaan. Peserta didik dapat PG 1 2
informasi laporan menentukan bagian teks laporan percobaan dengan tepat.
percobaan Disajikan sebuah kutipan teks laporan percobaan. Peserta didik dapat PG 2 2
 Membaca dan menentukan tujuan dalam teks laporan percobaan dengan benar.
menyimpulkan ragam Berdasarkan kutipan teks laporan percobaan, peserta didik dapat menentukan PG 3 2
model teks laporan informasi dalam teks laporan percobaan dengan benar.
percobaan (variasi Disajikan dua kutipan teks laporan percobaan. Peserta didik dapat PG 4 2
pengklasifikasian dan membedakan isi kedua teks laporan percobaan tersebut dengan tepat.
pendeskripsian) Disajikan beberapa pernyataan mengenai teks laporan percobaan. Peserta PG 5 2
 Menyimpulkan isi teks didik dapat menentukan pernyataan yang memuat ciri-ciri khusus dari teks
laporan percobaan laporan percobaan dengan tepat.
Disajikan sebuah tabel laporan percobaan. Peserta didik dapat menentukan PG 6 2
informasi dalam teks laporan percobaan dengan tepat.
Berdasarkan tabel laporan percobaan, peserta didik dapat menentukan salah PG 7 2
satu isi teks laporan percobaan dengan benar.
Peserta didik dapat menentukan pernyataan yang sesuai dengan laporan hasil PG 8 2
percobaan secara tepat.
Peserta didik dapat menentukan pernyataan yang yang merupakan kesimpulan PG 9 2

1
 Nomor
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Bentuk Soal Skor
Soal
dari laporan percobaan dengan benar.
Disajikan kutipan teks. Peserta didik dapat menentukan bagian yang Menjodohkan 33 2
merupakan simpulan dari laporan percobaan dengan benar.
Disajikan kutipan teks. Peserta didik dapat menentukan isi dari laporan Uraian 42 5
percobaan dengan benar.
Disajikan kutipan teks laporan percobaan Peserta didik dapat membuat Uraian 43 2
simpulan berdasarkan kutipan teks tersebut dengan benar.
2 3.2 Menelaah struktur dan  Menyampaikan isi Disajikan sebuah kutipan teks laporan percobaan. Peserta didik dapat PG 10 2
kebahasaan dari teks informasi tentang menentukan kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang pada teks
laporan percobaan yang struktur dan ciri laporan percobaan dengan benar.
didengar atau dibaca kebahasaan teks laporan Disajikan sebuah kutipan teks laporan percobaan. Peserta didik dapat PG 11 2
(percobaan sederhana untuk percobaan menentukan alat dan bahan yang terdapat dalam teks laporan percobaan
mendeteksi zat berbahaya  Meyimpulkan struktur dengan tepat.
pada makanan, adanya dan ciri kebahasaan teks Diberikan sebuah kutipan teks laporan percobaan. Peserta didik dapat PG 12 2
vitamin pada makanan, dll) laporan percobaan menentukan kata teknis dalam teks laporan percobaan dengan tepat.
4.2 Menyajikan tujuan, bahan/  Menyusun rumusan Disajikan kutipan teks laporan percobaan. Peserta didik dapat menentukan PG 13 2
alat, langkah, dan hasil masalah dalam percobaan tujuan percobaan dengan benar.
dalam laporan percobaan  Menyajikan tujuan, alat, Disajikan sebuah kutipan teks laporan percobaan. Peserta didik dapat PG 14 2
secara tulis dan lisan bahan, dan hasil dalam menentukan simpulan dalam teks laporan percobaan dengan benar.
dengan memperhatikan laporan percobaan Disajikan kutipan teks. Peserta didik dapat menentukan kata rujukan dalam Menjodohkan 31 2
kelengkapan data, struktur,  Menyusun teks laporan teks laporan percobaan dengan benar.
aspek kebahasaan, dan percobaan Disajikan sebuah kutipan teks laporan percobaan. Peserta didik dapat bagian Menjodohkan 32, 35 2
aspek lisan. teks laporan percobaan dengan tepat.

2
 Nomor
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Bentuk Soal Skor
Soal
Disajikan kutipan teks. Peserta didik dapat menentukan kalimat imperatif Menjodohkan 34 2
yang terdapat dalam teks laporan percobaan dengan benar.

Disajikan kutipan teks laporan percobaan. Peserta didik dapat menentukan Uraian 41 5
tujuan percobaan dengan tepat.
3 3.3 Mengidentifikasi gagasan,  Mendata gagasan, Disajikan kutipan teks pidato persuasif. Peserta didik dapat menentukan PG 15 2
pikiran, pandangan, arahan pikiran, pandangan, perbaikan yang tepat dari teks pidato persuasif tersebut dengan benar.
atau pesan dalam pidato arahan atau pesan dalam Disajikan kutipan teks pidato persuasif. Peserta didik dapat menentukan isi PG 16 2
persuasif tentang pidato persuasif dari teks pidato persuasif dengan tepat.
permasalahan aktual yang  Menjelaskan gagasan, Disajikan kutipan teks pidato persuasif. Peserta didik dapat menentukan PG 17 2
didengar dan dibaca. pikiran, pandangan, pernyataan yang tidak sesuai dengan teks dengan benar.
arahan atau pesan dalam Disajikan teks pidato persuasif. Peserta didik dapat menentukan hal yang PG 18 2
4.3 Menyimpulkan gagasan, pidato persuasif dari penting dari teks pidato persuasif dengan benar.
pandangan, arahan, atau sudut pandang tertentu Disajikan teks pidato persuasif. Peserta didik dapat menentukan isi teks pidato PG 19 2
pesan dalam pidato  Menyimpulkan gagasan, persuasif tersebut dengan benar.
(lingkungan hidup, kondisi pikiran, pandangan, Disajikan kutipan teks pidato persuasif. Peserta didik dapat menentukan PG 20 2
sosial, dan/atau keragaman arahan atau pesan dalam simpulan yang sesuai dengan isi teks pidato persuasif dengan benar.
budaya) yang didengar pidato persuasif Disajikan kutipan teks pidato persuasif. Peserta didik dapat menentukan PG 21 2
dan/atau dibaca. masalah pada teks pidato persuasif dengan tepat.
Disajikan kutipan teks pidato persuasif. Peserta didik dapat menentukan pesan PG 22 2
yang terkandung dalam teks pidato persuasif dengan benar.
Disajikan kutipan teks pidato persuasive. Peserta didik dapat menentukan ide PG 25 2
pokok salah satu paragraf pada pidato persuasive dengan benar.
Disajikan kutipan teks pidato persuasif. Peserta didik dapat menentukan pesan Uraian 45 5
yang terkandung dalam pidato persuasif dengan benar.

3
 Nomor
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Bentuk Soal Skor
Soal
Disajikan kutipan teks pidato persuasif. Peserta didik dapat menentukan isi Menjodohkan 39 2
dari paragraf pidato tersebut dengan benar.
4 3.4 Menelaah struktur dan ciri  Menyimpulkan struktur Disajikan teks pidato persuasif yang rumpang. Peserta didik dapat melengkapi PG 23 2
kebahasaan pidato persuasif teks pidato persuasif bagian yang rumpang dari teks pidato persuasif dengan tepat.
tentang permasalahan aktual  Menyimpulkan ciri Disajikan kutipan teks pidato persuasif. Peserta didik dapat menentukan PG 24 2
yang didengar dan dibaca. kebahasaan teks pidato kalimat yang tepat untuk melengkapi teks pidato persuasif dengan tepat.
persuasif Disajikan kutipan teks pidato persuasif. Peserta didik dapat menentukan PG 26 2
4.4 Menuangkan gagasan,  Menyajikan pidato kalimat persuasif dalam kutipan teks pidato persuasif dengan benar.
pikiran, arahan atau pesan persuasif secara menarik Disajikan kalimat acak pidato persuasif. Peserta didik dapat Menyusun PG 27 2
dalam pidato (lingkungan  Menyusun ringkasan teks kalimat-kalimat tersebut sehingga membentuk teks pidato persuasif yang padu
hidup, kondisi sosial, pidato dengan tepat.
dan/atau keragaman Diberikan sebuah ilustrasi. Peserta didik dapat menentukan pembuka pidato PG 28 2
 Menyusun teks pidato
budaya) secara lisan persuasif yang tepat.
persuasif dengan
dan/atau tulis dengan
memerhatikan struktur Disajikan kutipan teks pidato persuasif. Peserta didik dapat menentukan PG 29 2
memperhatikan struktur dan bagian struktur teks pidato persuasif dengan benar.
dan kaidah kebahasaan
kebahasaan. Disajikan kutipan teks pidato persuasif. Peserta didik dapat menentukaan PG 30 2
perbaikan teks pidato persuasif dengan benar.
Disajikan kutipan teks pidato persuasif. Peserta didik dapat menentukan kata Menjodohkan 36 2
benda abstrak dengan tepat.
Disajikan kutipan teks pidato persuasif. Peserta didik dapat menentukan Menjodohkan 37 2
kalimat aktif dalam teks pidato persuasif dengan benar.
Disajikan kutipan teks pidato persuasif. Peserta didik dapat menentukan Menjodohkan 38 2
bagian struktur pidato persuasif dengan tepat.

4
 Nomor
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Bentuk Soal Skor
Soal
Disajikan kutipan teks pidato persuasif. Peserta didik dapat menentukan Menjodohkan 40 2
konjungsi yang tepat untuk melengkapi teks pidato persuasif dengan benar.
Disajikan teks pidato persuasif rumpang. Peserta didik dapat melengkapi teks Uraian 44 5
pidato persuasif sesuai struktur/ bagian rumpang tersebut dengan benar.