KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

Mata Pelajaran : MA Unggulan Darul Ulum Rejoso

Lembaga : Al-Qur'an Hadits
Kelas : X (Sepuluh)
Semester : Genap

Kompetensi Inti :
KI-1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya;
KI-2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), bertanggung jawab, responsif, dan pro-aktif dalam
berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, kawasan regional, dan
kawasan internasional”;
KI-3 : Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah;
KI-4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara
efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan.

Komplek- Daya
Kompetensi Dasar Indikator Intake KKM
sitas Dukung
3.7. Membandingkan pengertian 4.7. Menyajikan hasil Memahami, menyajikan kesimpulan, dan
hadis, sunah, khabar dan atsar perbandingan hadis, sunnah, mengomunikasikan materi tentang Pengertian
54 75 66 78
(macam-macam sunnah) khabar dan atsar Hadis, Sunah, Khabar, dan Atsar

Memahami, menyajikan kesimpulan, dan

mengomunikasikan materi tentang Persamaan
54 75 66 78
dan Perbedaan Hadis, Sunah, Khabar serta
Atsar
Memahami, menyajikan kesimpulan, dan
mengomunikasikan materi tentang Perbedaan 54 75 66 78
al-Qur’an dan al-Hadis
 Komplek- Daya
Kompetensi Dasar Indikator Intake KKM
sitas Dukung
3.8. Menganalisis sejarah 4.8. Menyajikan hasil analisis Memahami, menyajikan kesimpulan, dan
perkembangan hadits sejarah perkembangan hadts mengomunikasikan materi tentang 54 75 66 78
Periodisasi Sejarah Perkembangan Hadis
Memahami, menyajikan kesimpulan, dan
mengomunikasikan materi tentang Fase 54 75 66 78
Pengumpulan dan Penulisan Hadits
3.9. Menganalisis unsur-unsur 4.9. Menyajikan unsur-unsur Memahami, menyajikan kesimpulan, dan
hadis hadits sebagai hasil analisis hadis mengomunikasikan materi tentang Sanad 54 75 66 78
Hadis
Memahami, menyajikan kesimpulan, dan
mengomunikasikan materi tentang Matan 54 75 66 78
Hadis
Memahami, menyajikan kesimpulan, dan
mengomunikasikan materi tentang Rawi 54 75 66 78
Hadis
3.10. Menganalisis fungsi hadits 4.10. Menyajikan contoh-contoh Memahami, menyajikan kesimpulan, dan
terhadap Al-Qur'an fungsi hadits terhadap ayat Al- mengomunikasikan materi tentang Fungsi 54 75 66 78
Qur'an Hadis terhadap Al-Qur`an
Memahami, menyajikan kesimpulan, dan
mengomunikasikan materi tentang 54 75 66 78
Kedudukan Hadis terhadap al-Qur’an
3.11. Menganalisis pembagian 4.11. Menyajikan pembagian Memahami, menyajikan kesimpulan, dan
hadits dari segi kuantitas dan hadits dari segi kuantitas dan mengomunikasikan materi tentang 54 75 66 78
pembagian hadits dari segi kualitas dalam bentuk bagan/ Pembagian Hadis Berdasar Kuantitas
kualitasnya skema Memahami, menyajikan kesimpulan, dan
mengomunikasikan materi tentang Kualitas 54 75 66 78
Hadis Shahih
Memahami, menyajikan kesimpulan, dan
mengomunikasikan materi tentang Kualitas 54 75 66 78
Hadis Hasan
 Komplek- Daya
Kompetensi Dasar Indikator Intake KKM
sitas Dukung
Memahami, menyajikan kesimpulan, dan
mengomunikasikan materi tentang Kualitas 54 75 66 78
Hadis Dhaif
3.12. Menganalisis biografi tokoh- 4.12. Menyajikan hasil analisis Memahami, menceritakan, dan meneladani
tokoh hadits dan kitabnya biografi tokoh-tokoh hadits dan Biografi Imam Malik (93-179 H), Imam
kitabnya Al- Bukhari, Abu al-Husein Muslim ibn al-
Hajjaj al-Naisaburi, Abu Daud al-Sijistani, 54 75 66 78
Imam al-Turmudzi, Al-Imam al-Nasa’i, Al-
Imam Ibn Majah
Memahami, menceritakan, dan meneladani
Karya Imam Malik (93-179 H), Imam Al-
Bukhari, Abu al-Husein Muslim ibn al-
Hajjaj al-Naisaburi, Abu Daud al-Sijistani, 54 75 66 78
Imam al-Turmudzi, Al-Imam al-Nasa’i,
Al- Imam Ibn Majah
Total Indikator 16 Jumlah Nilai KKM 1248
Nilai KKM Semester 1 = Jumlah Nilai KKM Semua Indikator : Total Indikator 78

Jombang, 15 Juli 2022

Mengesahkan,
Kepala Madrasah, Guru Mata Pelajaran,

KHOIRUDDINUL QOYUM, SS., M. Pd. MOCH. ASIEF F. AA, S. Hum., M. Pd.