SILABUS

Nama Lembaga : Madrasah Aliyah Plus Al-Aqsha

Mata Pelajaran : Fiqih
Kelas : X (Sepuluh)
Semester : Genap

Kompetensi Inti :
KI-1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

KI-2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), bertanggung jawab, responsif, dan pro-aktif dalam berinteraksi
secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, kawasan regional, dan kawasan internasional”.

KI-3 : Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada
bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
KI-4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan
kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan

Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
waktu Belajar
3.6.Menganalisis 4.6.Menyajikan Memahami, menyajikan Kepemilikan Mengamati, menanya, mengekplorasi, Pengetahuan, 6 jp Buku Siswa
konsep akad, konsep akad, kesimpulan dan (Milkiyyah) mengasosiasi, dan mengomunikasikan Keterampilan, Fiqih Kelas 10
kepemilikan harta kepemilikan, mengomunikasikan materi materi tentang Kepemilikan Sikap Revisi 2019,
benda, dan ihyaaul 'ihyaaul mawaat tentang Kepemilikan (Milkiyyah) Modul LKS
mawaat (Milkiyyah)

Memahami, menyajikan Mengamati, menanya, mengekplorasi,

kesimpulan dan mengasosiasi, dan mengomunikasikan
mengomunikasikan materi materi tentang Akad (Transaksi)
tentang Akad (Transaksi)
mawaat

Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
waktu Belajar
Memahami, menyajikan Mengamati, menanya, mengekplorasi,
kesimpulan dan mengasosiasi, dan mengomunikasikan
mengomunikasikan materi materi tentang Iḥya’ul Mawāt
tentang Iḥya’ul Mawāt (Membuka Lahan Mati)
(Membuka Lahan Mati)

3.7.Menganalisis 4.7.Mengomunikas Memahami, menyajikan Transaksi Jual Beli Mengamati, menanya, mengekplorasi, Pengetahuan, 6 jp Buku Siswa
ketentuan tentang ikan ketentuan kesimpulan dan mengasosiasi, dan mengomunikasikan Keterampilan, Fiqih Kelas 10
jual beli, khiyaar, Islam mengenai mengomunikasikan materi materi tentang Jual Beli Sikap Revisi 2019,
salam, dan hajr jual beli, khiyaar, tentang Jual Beli Modul LKS
salam dan hajr Memahami, menyajikan Mengamati, menanya, mengekplorasi,
kesimpulan dan mengasosiasi, dan mengomunikasikan
mengomunikasikan materi materi tentang Khiyār
tentang Khiyār
Memahami, menyajikan Mengamati, menanya, mengekplorasi,
kesimpulan dan mengasosiasi, dan mengomunikasikan
mengomunikasikan materi materi tentang Salam dan Al-Hajru
tentang Salam dan Al-
Hajru
3.8.Menganalisis 4.8.Menyajikan Memahami, menyajikan Muamalah Mengamati, menanya, mengekplorasi, Pengetahuan, 10 jp Buku Siswa
ketentuan hasil analisis kesimpulan dan Perserikatan mengasosiasi, dan mengomunikasikan Keterampilan, Fiqih Kelas 10
muamalah tentang tentang hikmah mengomunikasikan materi materi tentang Musaqah, Muzaraah, Sikap Revisi 2019,
musaaqah, yang terkandung tentang Musaqah, Mukhobarah, Mudharabah, dan Modul LKS
muzaara'ah, dalam musaaqah, Muzaraah, Mukhobarah, Murabahah dan Syirkah
mukhaabarah, muzaara'ah, Mudharabah, dan
mudlaarabah, mukhaabarah, Murabahah dan Syirkah
muraabahah, mudlaarabah,
syirkah, syuf'ah, muraabahah,
wakaalah, shulh, syirkah, syuf'ah,
dlamaan dan wakaalah, shulh,
kafaalah dlamaan dan
kafaalah
ketentuan hasil analisis Perserikatan Keterampilan, Fiqih Kelas 10
muamalah tentang tentang hikmah Sikap Revisi 2019,
musaaqah, yang terkandung Modul LKS
muzaara'ah, dalam musaaqah,
mukhaabarah, muzaara'ah,
mudlaarabah, mukhaabarah, Alokasi Sumber
muraabahah,Kompetensi Dasar
mudlaarabah, Indikator Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
waktu Belajar
syirkah, syuf'ah, muraabahah, Memahami, menyajikan Mengamati, menanya, mengekplorasi,
wakaalah, shulh, syirkah, syuf'ah, kesimpulan dan mengasosiasi, dan mengomunikasikan
dlamaan dan wakaalah, shulh, mengomunikasikan materi materi tentang Wakalah
kafaalah dlamaan dan tentang Wakalah
kafaalah
Memahami, menyajikan Mengamati, menanya, mengekplorasi,
kesimpulan dan mengasosiasi, dan mengomunikasikan
mengomunikasikan materi materi tentang Sulhu
tentang Sulhu
Memahami, menyajikan Mengamati, menanya, mengekplorasi,
kesimpulan dan mengasosiasi, dan mengomunikasikan
mengomunikasikan materi materi tentang Dhamman
tentang Dhamman

Memahami, menyajikan Mengamati, menanya, mengekplorasi,

kesimpulan dan mengasosiasi, dan mengomunikasikan
mengomunikasikan materi materi tentang Kafalah
tentang Kafalah
3.9.Menganalisis 4.9.Mengomunikas Memahami, menyajikan Pelepasan dan Mengamati, menanya, mengekplorasi, Pengetahuan, 8 jp Buku Siswa
ketentuan nafaqah, ikan tentang kesimpulan dan Perubahan mengasosiasi, dan mengomunikasikan Keterampilan, Fiqih Kelas 10
shadaqah, hibah, pelaksanaan mengomunikasikan materi Kepemilikan Harta materi tentang Nafaqah Sikap Revisi 2019,
hadiah dan wakaf ketentuan Islam tentang Nafaqah Modul LKS
tentang nafaqah, Memahami, menyajikan Mengamati, menanya, mengekplorasi,
hadaqah, hibah, kesimpulan dan mengasosiasi, dan mengomunikasikan
hadiah dan wakaf mengomunikasikan materi materi tentang Hibah
tentang Hibah
Memahami, menyajikan Mengamati, menanya, mengekplorasi,
kesimpulan dan mengasosiasi, dan mengomunikasikan
mengomunikasikan materi materi tentang Shadaqah dan Hadiah
tentang Shadaqah dan
Hadiah
 hadiah dan wakaf

Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
waktu Belajar
Memahami, menyajikan Mengamati, menanya, mengekplorasi,
kesimpulan dan mengasosiasi, dan mengomunikasikan
mengomunikasikan materi materi tentang Wakaf
tentang Wakaf
3.10. 4.10. Menyajikan Memahami, menyajikan Riba, Bank dan Mengamati, menanya, mengekplorasi, Pengetahuan, 6 jp Buku Siswa
Mengevaluasi hasil evaluasi kesimpulan dan Asuransi mengasosiasi, dan mengomunikasikan Keterampilan, Fiqih Kelas 10
hukum riba, bank, tentang hukum mengomunikasikan materi materi tentang Riba Sikap Revisi 2019,
dan asuransi bank, asuransi dan tentang Riba Modul LKS
larangan praktik Memahami, menyajikan Mengamati, menanya, mengekplorasi,
riba kesimpulan dan mengasosiasi, dan mengomunikasikan
mengomunikasikan materi materi tentang Bank
tentang Bank
Memahami, menyajikan Mengamati, menanya, mengekplorasi,
kesimpulan dan mengasosiasi, dan mengomunikasikan
mengomunikasikan materi materi tentang Asuransi
tentang Asuransi

Cikalong, 11 Januari 2021

Mengesahkan,
Kepala Madrasah, Guru Mata Pelajaran,

ACEP HUSNI FALAH, S.Pd.I. IDA MEIDA, S.Pd.I.