Anda di halaman 1dari 12

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

STUDI FIQIH
Dosen Pengampu Mata Kuliah :
Taufiqur Rahman, S.H.I., M E I

PROGRAM STUDI EKONOMI SYARIAH


FAKULTAS KEISLAMAN
UNIVERSITAS TRUNOJOYO MADURA
2019/2020
UNIVERSITAS TRUNOJOYO MADURA
FAKULTAS KEISLAMAN
PROGRAM STUDI EKONOMI SYARIAH

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)


Nama Mata Kuliah Kode Mata Kuliah Bobot (sks) Semester Tgl Penyusunan

Studi Fiqh FIK311 3 sks II 27-1-2020


Otorisasi Nama Koordinator Koordinator Bidang Keahlian (Jika
Koordinator PRODI
Pengembang RPS Ada)

Dahruji, SE., M.EI


Capaian CPL-PRODI (Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi) YANG DIBEBANKAN PADA MATA KULIAH
Pembelajaran (CP)
A5 Memiliki pengetahuan dasar-dasar keislaman sebagai agama rahmatan lil ‘alamin;
A6 Memiliki kemampuan penguasaan pengetahuan terkait dengan integrasi keilmuan dan keislaman sebagai paradigma keilmuan;
A9 Menguasai hukum Islam dan hukum positif (materil dan formil)
B1 Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius
B9 Mampu memberikan pandangan dan penerapan yang luas terhadap keilmuan hukum syariah.
KU1 Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan
teknologi yang memperhatikan dan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya

CPMK (Capaian Pembelajaran Mata Kuliah)


Setelah pembelajaran mata kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu memahami, serta mampu dan terampil menerapkan fiqih ibadah dan muamalah
serta menjelaskan berbagai diskursus fikih kontemporer yang terjadi dalam kehidupan masyarakat dan realitas kehidupan sehari-hari..

Diskripsi Singkat Matakuliah ini membekali mahasiswa dengan pengetahuan dan penguasaan konsep yang berkaitan dengan fiqih ibadah mahdah dan ghairu mahdah
MK serta menjelaskan beberapa konsep fiqih yang bertujuan merespon praktik fiqih yang sedang berkembang dalam kehidupan masyarakat.

Bahan Kajian / 1. Telaah definitif ruang lingkup kajian studi fiqih


Materi 2. Pengetian thaharah, dasar hukum thaharah, macam-macamnya, alat thaharah dan cara melaksanakannya
Pembelajaran
3. pengertian shalat, dasar hukum, syarat dan rukun shalat, tujuan dan hikmahnya, macam-macamnya. waktu-waktu shalat, hukum bagi yang
meninggalkan
4. Hal yang membatalkan shalat dan cara melaksanakannya, sunnah shalat dan sholat sunnah.
5. Pengertian dan dasar hukum zakat, manfaat dan tujuan zakat, macam-macamnya., Mustahiq zakat
6. Harta benda yang terkena zakat, syarat dan rukunnya, perbedaan antara zakat dan shadaqah.
7. Pengertian dan dasar hukum puasa, syarat dan rukunnya, tujuan dan hikmahnya, macam-macam puasa, hal yang membetalkan puasa, amalan
sunnah dan makruh dalam puasa, beberapa ibadah yang terkait dengan puasa
8. Pengertian haji dan umrah, dasar hukumya, tujuan dan hikmahnya, waktu melaksanakannya. syarat dan rukun haji dan umrah, wajib haji dan
umrah, hal-hal yang terlarang setelah berpakaian ihram dan niat dan macam-macam haji
9. miqat, ihram, thawaf, sa’i, wukuf di ‘arafah dan mabit di muzdalifah, melempar jumrah dan menyembelih kurban, tahallul, thawaf ifadhah dan
wadha’, dam dan kafarah.
10. Fiqih Jenazah
11. Fiqih Pernikahan
12. Fiqih Fashion
13. Fiqih Kuliner
14. Fiqh Siyasah (Politik)

Daftar Referensi Utama


1. Abdul Hamid, Ahmad Saebani, Fiqh Ibadah, Cet. I, ( Bandung : Pustaka Setia, 2009)
2. Sayyid Sabiq, Fiqh As-Sunnah, Jilid I, (Beirut: Dar fikr, 1983)
3. Wahbah Az-Zuhaily, Al-Fiqh Al-Islamy Wa Adillatuhu, Jilid I-III, (Beirut: Dar Al-Fikr, 1984)
4. Elsi Kartika, Pengantar Hukum Zakat Dan Wakaf, ( Jakarta : Grasindo, 2006 )
5. Muhammad Hasbi Ash-Shiddieqy, Kuliah Ibadah, Cet. I, ( Semarang : Pustaka Rizki Putra, 2010 )
6. Muhammad Hasbi Ash-Shiddieqy, Pedoman Puasa, Cet. Iv, ( Semarang : Pustaka Rizki Putra, 2000 )
7. Muhammad Bagir Al-Habsyi, Fiqih Praktis, Buku I, Cet. Ii, ( Bandung : Mizan,Hukum Perdata, 2000)
8. , Muhammad Nashiruddin Al-Albani, Jilbab al-Mar’ah al-Muslimat fi alKitab wa As-Sunnah, Yordan: Maktabah al-Islamiyah, cet.2., 1413 H,
9. Quraish Shihab, Jilbab, Pakaian Wanita Muslimah, (Jakarta: Lentera Hati,2004)
10. Ahmad Sukarja,, “Fikih Siyasah” dalam Taufik Abdullah (eds.), Ensiklopedi Tematis Dunia Islam, Ajaran, II. (Jakarta: Ichtiar Baru Van Hoeve,
2002)
11. Al-Mawardi, al-Ahkam al-Sulthoniyah, (Mesir : al-Azhar University, 2006)
12. Imam as-Syafii, Taqnin al-Syariah al-Islamiyah, (TT: Majma’ al-Buhuth, 1982)
13. Aep Kusnawan, (ed.), Ilmu Dakwah; Kajian Berbagai Aspek, Cet. I; bandung: Pustaka baniy Quiraisy, 2004.
14. Siti Muri’ah, Metodologi Dakwah Kontemporer, Cet. I; Yogyakarta: Mitra Pustaka, 2000.

Pendukung:
Semua referensi yang relevant dengan kajian yang sedang dibahas. Baik berupa jurnal ilmiah, skripsi, tesis dan disertasi.

Nama Dosen Taufiqur Rahman, S.HI., M E I


Pengampu
Matakuliah -
prasyarat (Jika
ada)
Minggu Sub-CPMK Bahan Kajian Bentuk dan Estimasi Pengalaman Belajar Penilaian
Ke- (Kemampuan (Materi Pembelajaran) Metode Waktu Mahasiswa
akhir yg Pembelajaran (Penugasan)
Bobot
direncanakan) [Media & Kriteria & Bentuk Indikator
(%)
Sumber
Belajar]
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

1. Kontrak 1. RPS  Ceramah 1 x 3 x 50  Menelaah: Kriteria :  Mahasiswa


kuliah dan 2. Kontrak kuliah  Tanya Jawab menit Ketepatan, memahami dan
pengantar pendahuluan Mengetahui aturan kejelasan, dan menyepakati
 Media :
perkuliahan 3. Pemaparan materi yang –aturan serta sistematika keseluruhan
komputer,
akan disampaikan selama 1 penilain yang akan Bentuk non-test: kontrak kuliah
LCD,
semester diterapkan selama Pemahaman selama 1
whiteboard
2. Mahasiswa 4. Pengertian ruang lingkup perkuliahan 1 terkait kontrak semester
 Small Group
Mampu fiqih semester kuliah selama 1  Ketepatan
1 Discussion 10%
menjelaskan 5. Pengertian fiqih bahasa  Menyusun semester menjelaskan
.
Telaah dan istilah ringkasan tentang Tulisan resume konsep dan
definitif 6. Sumber-sumber hukum overview studi fiqh ruang lingkup
ruang lingkup fiqih dari minimal 2 studi fiqh secara
kajian studi 7. Kegunaan mempelajari sumber belajar sistematis
fiqh fiqih dalam bentuk
catatan perkuliahan

Mahasiswa 1. Pengertian thaharah  Presentasi 1x3x Mengkaji dan Kriteria:  Ketepatan


memahami 2. Macam-macam tharah tugas 50 menit mensarikan artikel Pemahaman, mengikhtisarkan
masalah 3. Thaharah dari najis dan  Small Group dari 1 jurnal ilmiah Ketepatan, dan menjelaskan
pengetian alat yang digunakan. Discussion terkait Thaharah kejelasan, dan Thaharah dari
thaharah, dasar 4. Tata cara melaksanakan  Discovery dari najis dan dari sistematika najis dan dari
hukum thaharah, thaharah dari najis Learning hadas hadas secara
2 macam- 5. Thaharah dari hadas dan  Media : Bentuk non-test: sistematis 5%
macamnya, alat alat yang digunakan komputer, Tugas ditulis tangan Resume Jurnal
thaharah dan cara 6. Tatacara bersudi dari LCD, dan dikumpulkan di ilmiah
melaksanakannya hadas. whiteboard. kelas setelah
perkuliahan selesai.
Mahasiswa 1. Pengertian tentang shalat  Presentasi 1x3x Mengkaji dan Kriteria:  Ketepatan
memahami 2. Dasar hukum tentang tugas 50 menit mensarikan artikel Pemahaman, mengikhtisarkan
masalah shalat  Small Group dari 1 jurnal ilmiah Ketepatan, dan menjelaskan
pengertian shalat, 3. syarat shalat Discussion terkait Ibadah kejelasan, dan Syarat dan
dasar hukum, 4. rukun shalat  Discovery Sholat sistematika rukun Shalat
syarat dan rukun 5. waktu shalat Learning fardu secara
shalat, tujuan dan  Media : Tugas ditulis tangan Bentuk non-test: sistematis
hikmahnya, komputer, dan dikumpulkan di Resume Jurnal
3 10%
macam- LCD, kelas setelah ilmiah
macamnya. whiteboard. perkuliahan selesai.
waktu-waktu
shalat, hukum
bagi yang
meninggalkan
shalat

Mahasiswa 1. Macam-macam perbuatan  Presentasi 1x3x Membuat 5 soal essai Kriteria:  Keragaman
memahami yang membatalkan shalat tugas 50 menit tentang Perkara yang Pemahaman, bentuk
masalah Hal yang 2. Rukhsah (keringanan)  Small Group membatalkan shalat, Kelengkapan, pertanyaan,
membatalkan dalam Shalat) Discussion Rukhsah kejelasan, dan kejelasan pilihan
shalat dan perkara 3. Beberapa perbuatan yang  Discovery (keringanan) dalam keragaman jawaban, dan
perkara yang disunnahkan dalam shalat Learning Shalat) sunnah shalat Bentuk non-test: kelengkapan
4 disunnahkan 4. Macam-macam shalat dan shalat sunnah Soal essai materi dalam 5%
 Media :
dalam shalat dan sunnah komputer, bentuk soal
macam- macam LCD, essai
sholat sunnah. whiteboard.

5 Mahasiswa 1. Pengertian zakat  Presentasi 1x3x Mengkaji dan Kriteria:  Ketepatan 5%


memahami 2. Dasar hukum zakat tugas 50 menit mensarikan artikel Pemahaman, mengikhtisarkan
masalah 3. Manfaat disyariatkannya  Small Group dari 1 jurnal ilmiah Ketepatan, dan menjelaskan
pengertian dan zakat Discussion terkait Zakat dan kejelasan, dan tentang Zakat
dasar hukum 4. Macam-macam zakat  Discovery mustahiq zakat sistematika dan mustahiq
zakat, manfaat 5. Musthaiq zakat Learning zakat
dan tujuan zakat, Tugas ditulis tangan Bentuk non-test:
macam-  Media : dan dikumpulkan di Resume Jurnal
macamnya. komputer, kelas setelah ilmiah
Mustahiq zakat LCD, perkuliahan selesai.
whiteboard.

Mahasiswa 1. Syarat wajib zakat  Presentasi 1x3x Mengkaji dan Kriteria:  Ketepatan dalam
memahami masalah 2. Rukun zakat tugas 50 menit mensarikan artikel Pemahaman, menentukan
harta benda yang 3. Benda wajib zakat  Small Group dari 1 jurnal online Ketepatan, tema dan judul
terkena zakat, 4. Perbedan zakat dengan Discussion terkait Benda wajib kejelasan, artikel
syarat dan infaq, shadaqah  Discovery zakat dan perbedaan kemutaakhiran  Sistematika
rukunnya, 5. Zakat profesi Learning zakat dengan artikel review artikel
perbedaan antara Media : shadaqoh jurnal
zakat dan shadaqah. komputer, Bentuk non-test:  Ketepatan dan
6 Tugas ditulis tangan Review artikel 7%
LCD, kesesuaian
whiteboard. dan dikumpulkan di secara sederhana merumuskan
kelas setelah masalah dan
perkuliahan selesai. hipotesis
deskriptif
 Kemutaakhiran
referensi artikel

7 Mahasiswa 1. Pengertian puasa  Presentasi 1x3x Mengkaji dan Kriteria:  Ketepatan dalam 8%
memahami tentang 2. Dasar hukum puasa tugas 50 menit mensarikan artikel Pemahaman, menentukan
pengertian dan 3. Hikmah disyariatkannya  Small Group dari 1 jurnal online Ketepatan, tema dan judul
dasar hukum puasa, puasa Discussion terkait puasa dan kejelasan, artikel
syarat dan 4. Macam-macam puasa  Discovery ruang lingkupnya kemutaakhiran  Sistematika
rukunnya, tujuan 5. Syarat dan fardu puasa Learning artikel review artikel
dan hikmahnya, 6. Hal yang membatalkan Media : Tugas ditulis tangan jurnal
macam-macam puasa komputer, dan dikumpulkan di Bentuk non-test:  Ketepatan dan
puasa, hal yang 7. Beberapa yang terkait LCD, kelas setelah Review artikel kesesuaian
membetalkan dengan puasa whiteboard. perkuliahan selesai. secara sederhana merumuskan
puasa, amalan masalah dan
sunnah dan makruh hipotesis
dalam puasa, deskriptif
beberapa ibadah  Kemutaakhiran
yang terkait dengan referensi artikel
puasa.

8 Ujian Tengah Semester


Mahasiswa dapat 1. Pengertian haji dan umroh  Presentasi 1x3x  Mahasiswa Kriteria:  Ketepatan dalam
memahami 2. Dasar hukum haji dan tugas 50 menit membuat dan Ketepatan, menentukan
pengertian haji dan umroh  Small Group menulis jurnal kejelasan, dan tema dan judul
umrah, dasar 3. Hikmah disyriatkannya Discussion ilmiah tentang Haji sistematika jurnal ilmiah
hukunya, tujuan dan haji dan umroh  Discovery dan umrah  Sistematika
hikmahnya, waktu 4. Syarat dan rukun haji dan Learning Bentuk non-test: penulisan jurnal
melaksanakannya. umroh  Media :  Jurnal ilmiah ilmiah
syarat dan rukun 5. Hal yang dilarang haji dan komputer,  Ketepatan dan
9 jhaji dan umrah, umroh LCD, kesesuaian 5%
wajib haji dan 6. Niat haji dan umroh whiteboard merumuskan
umrah, hal-hal yang 7. Macam-macam haji masalah dan
terlarang setelah analisis
berpakaian ihram deskriptif
dan niat dan  Kemutaakhiran
macam-macam haji referensi jurnal
ilmiah

10 Mahasiswa dapat 1. Miqot haji dan umroh  Presentasi 1x3x  Mahasiswa Kriteria:  Ketepatan dalam 10%
memahami miqat, 2. Ihrom haji dan umroh tugas 50 menit membuat dan Ketepatan, menentukan
ihram, thawaf, sa’i, 3. Thawaf haji dan umroh  Small Group menulis jurnal kejelasan, dan tema dan judul
wukuf di ‘arafah 4. Mabit Discussion ilmiah tentang Haji sistematika jurnal ilmiah
dan mabit di 5. Melempar jumrah  Discovery dan umrah  Sistematika
muzdalifah, 6. Tahallul Learning Bentuk non-test: penulisan jurnal
melempar jumrah 7. Dam dan kaffarah haji dan  Media :  Jurnal ilmiah ilmiah
dan menyembelih umroh komputer,  Ketepatan dan
kurban, tahallul, 8. Sunnah yang harus dalam LCD, kesesuaian
thawaf ifadhah dan manasik haji dan umroh whiteboard merumuskan
wadha’, dam dan masalah dan
kafarah analisis
deskriptif
 Kemutaakhiran
referensi jurnal
ilmiah

Mahasiswa mampu 1. Pengertian merawat  Presentasi 1x 3 x 50  Mahasiswa Kriteria:  Ketepatan dalam


memahami jenazah tugas menit membuat dan Ketepatan, menentukan
menjelaskan 2. Memandikan jenazah  Small Group menulis jurnal kejelasan, dan tema dan judul
tentang fiqh 3. Mengkafani jenazah Discussion ilmiah tentang Fiqh sistematika jurnal ilmiah
Jenazah dan ruang 4. Menshalati jenazah  Discovery Jenazah  Sistematika
lingkupnya 5. Mengubur jenazah Learning Bentuk non-test: penulisan jurnal
 Media :  Jurnal ilmiah ilmiah
komputer,  Ketepatan dan
11 LCD, kesesuaian 5%
whiteboard merumuskan
masalah dan
analisis
deskriptif
 Kemutaakhiran
referensi jurnal
ilmiah

12 Mahasiswa mampu 1. Pengertian pernikahan  Presentasi 1x 3 x 50  Mahasiswa Kriteria:  Ketepatan dalam 10%
memahami 2. Dasar Hukum Pernikahan tugas menit membuat dan Ketepatan, menentukan
menjelaskan 3. Rukun dan Syarat  Problem menulis jurnal kejelasan, dan tema dan judul
tentang fiqh Pernikahan Based ilmiah tentang Fiqh sistematika jurnal ilmiah
pernikahan dan 4. Pernikahan yang Dilarang Learning Pernikahan  Sistematika
ruang lingkupnya dalam Islam (PBL) Bentuk non-test: penulisan jurnal
5. Hikmah Disyariatkan  Cooperative  Jurnal ilmiah ilmiah
Pernikahan learning  Ketepatan dan
(CL) kesesuaian
Media : merumuskan
komputer, masalah dan
LCD, analisis
whiteboard deskriptif
 Kemutaakhiran
referensi jurnal
ilmiah

Mahasiswa mampu 1. Pengertian aurat dalam  Presentasi 1x 3 x 50  Mahasiswa Kriteria:  Ketepatan dalam
memahami Islam tugas menit membuat dan Ketepatan, menentukan
menjelaskan 2. Dasar hukum kewajiban  Problem menulis jurnal kejelasan, dan tema dan judul
tentang fiqh menutup aurat Based ilmiah tentang Fiqh sistematika jurnal ilmiah
Fashion dan ruang 3. Batasan aurat laki-laki dan Learning Fashion  Sistematika
lingkupnya perempuan (PBL) Bentuk non-test: penulisan jurnal
4. Model pakaian yang  Cooperative  Jurnal ilmiah ilmiah
diwajibkan oleh syariat learning  Ketepatan dan
13 5. Tinjauan Maqashid Syariah (CL) kesesuaian 5%
tentang Fashion Media : merumuskan
komputer, masalah dan
LCD, analisis
whiteboard deskriptif
 Kemutaakhiran
referensi jurnal
ilmiah

14 Mahasiswa mampu 1. Pengertian fiqih kuliner  Presentasi 1x 3 x 50  Mahasiswa Kriteria:  Ketepatan dalam 8%
memahami 2. Dasar hukum fiqih kuliner tugas menit membuat dan Ketepatan, menentukan
menjelaskan 3. Kaidah fiqih dalam produk  Problem menulis jurnal kejelasan, dan tema dan judul
tentang fiqh Kuliner halal Based ilmiah tentang Fiqh sistematika jurnal ilmiah
4. Konsep halalan Thoyyiban Learning kuliner  Sistematika
dalam Islam (PBL) Bentuk non-test: penulisan jurnal
5. Perkembangan Jaminan  Cooperative  Jurnal ilmiah ilmiah
produk halal dan labelisasi learning  Ketepatan dan
halal di Indonesia (CL) kesesuaian
Media : merumuskan
komputer, masalah dan
LCD, analisis
whiteboard deskriptif
 Kemutaakhiran
referensi jurnal
ilmiah

Mahasiswa mampu 1. Pengertian politik islam  Presentasi 1x 3 x 50  Mahasiswa Kriteria:  Ketepatan dalam
memahami 2. Dasar hukum politik dalam tugas menit membuat dan Ketepatan, menentukan
menjelaskan islam  Problem menulis jurnal kejelasan, dan tema dan judul
tentang fiqh 3. Sejarah politik pada pada Based ilmiah tentang Fiqh sistematika jurnal ilmiah
Siyasah (Politik masa rasulullah SAW Learning Siyasah (Politik  Sistematika
Islam) 4. Politik pada masa (PBL) Islam) Bentuk non-test: penulisan jurnal
khulafaurrosyidin  Cooperative  Jurnal ilmiah ilmiah
5. Hubungan agama dengan learning  Ketepatan dan
15 politik dalam sistem (CL) kesesuaian 7%
Negara bangsa  Media : merumuskan
komputer, masalah dan
LCD, analisis
whiteboard. deskriptif
 Kemutaakhiran
referensi jurnal
ilmiah

16 Ujian Akhir Semester

Bangkalan, 27 Januari 2020


Mengetahui; Dosen Pengampu,
Ketua Prodi ES

Dahruji, SE., M.E.I Taufiqur Rahman, S.HI., MEI


NIP 1981091320150410002 NIP 198506192019031005
Catatan:

1. Capaian Pembelajaran Lulusan PRODI (CPL-PRODI) adalah kemampuan yang dimiliki oleh setiap lulusan PRODI yang merupakan internalisasi dari sikap, penguasaan
pengetahuan dan ketrampilan sesuai dengan jenjang prodinya yang diperoleh melalui proses pembelajaran.
2. CPL yang dibebankan pada mata kuliah adalah beberapa capaian pembelajaran lulusan program studi (CPL-PRODI) yang digunakan untuk pembentukan/pengembangan sebuah
mata kuliah yang terdiri dari aspek sikap, ketrampilan umum, ketrampilan khusus dan pengetahuan.
3. CP Mata kuliah (CPMK) adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari CPL yang dibebankan pada mata kuliah, dan bersifat spesifik terhadap bahan kajian atau materi
pembelajaran mata kuliah tersebut
4. Sub-CP Mata kuliah (Sub-CPMK) adalah kemampuan yang dijabarkan secara spesifik dari CPMK yang dapat diukur atau diamati dan merupakan kemampuan akhir yang
direncanakan pada tiap tahap pembelajaran, dan bersifat spesifik terhadap materi pembelajaran mata kuliah tersebut
5. Kreteria Penilaian adalah patokan yang digunakan sebagai ukuran atau tolok ukur ketercapaian pembelajaran dalam penilaian berdasarkan indikator-indikator yang telah
ditetapkan. Kreteria penilaian merupakan pedoman bagi penilai agar penilaian konsisten dan tidak bias. Kriteria dapat berupa kuantitatif ataupun kualitatif
6. Indikator penilaian kemampuan dalam proses maupunhasil belajar mahasiswa adalah pernyataan spesifik dan terukur yang mengidentifikasi kemampuan atau kinerja hasil belajar
mahasiswa yang disertai bukti-bukti

Anda mungkin juga menyukai