SKRIPSI

HUBUNGAN KEMATANGAN EMOSI DENGAN PILIHAN KARIR

SISWA DI SMK NEGERI 1 KOTA JAMBI

Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat Untuk Memproleh Gelar Sarjana

Pendidikan Pada Program Studi Bimbingan Dan Konseling

Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan

Universitas Jambi

Oleh :

Sri Bina Br Ginting

A1E118052

PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS JAMBI
2022

i
ii
iii
 ABSTRAK

Judul : Hubungan Kematangan Emosi dengan Pilihan

Karir Siswa di SMK Negeri 1 Kota Jambi

Nama : Sri Bina Br Ginting

Nim : A1E118052

Dosen Pembimbing 1 : Drs. Nelyahardi Gutji, M.Pd

Dosen Pembimbing 2 : Freddi Sarman S.Pd, M.Pd

Penelitian ini dilatar belakangi oleh masalah pilihan karir yang sering terjadi
pada siswa. Tujuan dari penelitian ini untuk melihat hubungan antara kematangan
emosi dengan pilihan karir siswa di SMK Negeri 1 Kota Jambi. Penelitian ini
merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode korelasi. Subjek
dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI SMK NEGERI 1 KOTA JAMBI dengan
jumlah sample sebanyak 99 orang siswa dan penarikan sample nya menggunakan
teknik simple random sampling, pengumpulan data pada penelitian ini
menggunakan instrumen. Analisis statistik yang digunakan adalah rumus product
momen dengan bantuan SPSS versi 21. Hasil dari penelitian ini terdapat korelasi
yang jelas tetapi kecil antara kematangan emosi dengan pilihan karir dimana nilai
r hitungnya adalah 0,280 dengan demikian dapat dikatakan bahwa terdapat korelasi
antara kematngan emosi denga pilihan karir siswa di SMK NEGERI 1 KOTA
JAMBI. Hasil penelitian ini menjelaskan tingkat persentase kematangan emosi
sebesar 68,63% kategori tinggi dan persentase pilihan karir sebesar 81,35%
kategori tinggi. Hal ini menunjukkan bahwa semakin tinggi tingkat kematangan
emosi maka semakin tinggi dalam pilihan karir , begitupun sebaliknya semakin
rendah kematangan emosi maka semakin rendah pula pilihan karir siswa di SMK
Negeri 1 Kota Jambi

Kata kunci : Kematangan Emosi , Pilihan Karir

iv
 KATA PENGANTAR

Segala puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa,
karena atas rahmat dan karunia-Nya penulis diberikan berbagai nikmat dan
kesempatan sehingga telah dapat menyelesaikan proposal penelitian ini.

Dalam penyusunan proposal penelitian ini, penulis banyak mendapatkan

bimbingan, dorongan serta bantuan baik moril maupun materil dari berbagai pihak.
Oleh karena itu, pada kesempatan ini penulis ingin menyampaikan rasa terima kasih
kepada:

1. Bapak Prof. Drs. H. Sutrisno, M.Sc., Ph.D. Selaku Rektor Universitas

Jambi.
2. Bapak Prof. Dr. M. Rusdi, M.Sc. Selaku Dekan Ketua Jurusan Ilmu
Pendidikan Universitas Jambi
3. Bapak Dr. K.A. Rahman, M.Pd.I. Selaku Ketua Jurusan Ilmu Pendidikan
Universitas Jambi
4. Bapak Drs. Nelyahardi Gutji, M.Pd. Selaku Ketua Program Studi
Bimbingan dan Konseling
5. Bapak Drs. Nelyahardi Gutji, M.Pd Selaku Dosen Pembimbing Skripsi I dan
Bapak Freddi Sarman S.Pd, M.Pd Selaku Dosen Pembimbing Skripsi II
yang selalu bersedia membimbing , memberi motivasi secara tulus dan
sabar.
6. Bapak Dan Ibu Dosen Program Studi Bimbingan Dan Konseling
Universitas Jambi yang telah mendidik serta membagikan ilmu selama
melakukan perkuliahan.
7. Staf TU yang sudah membantu segala kebutuhan penelitia skripsi.
8. Guru Bimbingan dan Konseling di SMK N 1 KOTA JAMBI yang sudah
bersedia membantu dan mendukung penulis dalam menyelesaikan skripsi.
9. Mendiang Bapak yang sudah menemaniku dari lahir sampai semester 4 dan
untuk mendiang Mamak yang sudah menemaniku dari dalam kandungan
sampai pada semester 7 terimakasih atas cinta, kasih,dukungan dan motivasi

v
 dari kalian yang menjadi penguat aku sampai pada titik ini , ternyata berat
ya tanpa adanya kalian berdua, tapi aku yakin kalian pasti bangga dan kalian
akan tetap dihati terimaksih atas semuanya
10. Adekku Hosea Ginting, Mikail Ginting, dan Christanta Van Dedo Ginting
yang sudah selalu mendukung dan menjadi semangatku dalam penyelesaian
skripsi.
11. Seterusnya kepada keluarga besar Ginting dan Surbakti khususnya Nenek
Biring dan nenek Karo yang selalu ada dalam memberikan motivasi, doa
dan materi kepada peneliti pada saat penyelesaian skripsi.
12. Teman-teman terkasih Millaty Aini, Milla Restu Utami, Nurjannah
,Hanifah, Aslama Okta Rini, Nurkolifa Tria Martina yang selalu menghibur,
memberikan motivasi, dan selalu siap dan sigap dalam membantu peneliti
13. Orang terkasih Jan Elim Surbakti yang selalu memberikan dukungan dan
turut mendoakan peneliti dalam penyelesaian skripsi .
14. Rekan seperjuangan Bimbingan dan Konseling angkatan 2018 yang telah
rela bertukar informasi ,ilmu,dan saling memberikan motivasi.
15. Siswa kelas XI SMK N 1 KOTA JAMBI
16. Untuk diri sendiri terimakasih sudah berjuang sejauh ini walaupun banyak
air mata yang jatuh tapi kamu sudah menjadi pemenang.

Saya telah berusaha sebaik dan semaksimal mungkin dalam membuat

proposal ini, namun saya sadar pasti banyak yang perlu dikoreksi lagi. Untuk itu
saya mohon kepada semua pembaca agar memberikan saran maupun kritikan demi
kesempurnaan proposal penelitian ini. Akhir kata penulis berharap semoga proposal
penelitian ini bermanfaat bagi pembaca.

Jambi

Penulis

vi
 DAFTAR ISI

ABSTRAK ............................................................................................................ i
KATA PENGANTAR .......................................................................................... iii
DAFTAR ISI ......................................................................................................... v
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang .......................................................................................... 1
B. Batasan Masalah........................................................................................ 5
C. Rumusan Masalah ..................................................................................... 6
D. Tujuan Penelitian ..................................................................................... 6
E. Manfaat Penelitian ................................................................................... 7
F. Hipotesis ................................................................................................... 7
G. Defenisi Penelitian .................................................................................... 8
H. Kerangka Konseptual ................................................................................ 9
BAB II KAJIAN TEORI
A. Pilihan Karir .............................................................................................. 10
1. Pengertian Karir .................................................................................. 10
2. Pengertian Pilihan Karir ...................................................................... 11
3. Faktor-Faktor Pilihan Karir ................................................................. 13
B. Kematangan Emosi ................................................................................... 18
1. Pengertian Kematangan Emosi ........................................................... 18
2. Faktor-Faktor Kematangan Emosi ...................................................... 22
3. Aspek-Aspek Kematangan Emosi....................................................... 23
C. Hubungan Antar Dua Variabel…………………………………… ......... 25
D. Penelitian Relevan…………………………………… . ........................... 26
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Jenis Penelitian .......................................................................................... 28
B. Populasi dan Sampel ................................................................................. 29
C. Jenis dan Sumber Data ............................................................................. 33

vii
 D. Alat Pengumpulan Data ............................................................................ 33
E. Teknik Analisis Data ................................................................................. 37
BAB IV HASIL PENELITIAN
A. Deskripsi Data ......................................................................................... 44
B. Hasil Penelitian ....................................................................................... 48
C. Pembahasan Hasil Penelitian ................................................................... 53
BAB V PENUTUP
A. Simpulan ................................................................................................. 57
B. Saran ....................................................................................................... 58
C. Implikasi Penelitian Bagi Bimbingan Dan Konseling ............................. 59
DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................... 61

viii
 DAFTAR TABLE

Table 1.Jumlah Pengangguran di Indonesia.......................................................... 2

Table 2.Sebaran Populasi ...................................................................................... 30
Table 3.Sebaran Sample ........................................................................................ 32
Table 4.Kisi-kisi Angket Kematangan Emosi ....................................................... 35
Table 5.Kisi-kisi Angket Pilihan Karir ................................................................. 36
Table 6.Skor Skala Likert ..................................................................................... 37
Table 7.Kriteria Penafsiran Korelasi ..................................................................... 42
Table 8.Kriteri Penafsiran persentase ................................................................... 43
Table 9.Deskripsi Data Variable Kematangan Emosi........................................... 45
Table 10.Deskripsi Data Variable Pilihan Karir ................................................... 47
Table 11.Hasil Uji Normalitas .............................................................................. 49
Table 12.Hasil Uji Linearitas ................................................................................ 50
Table 13.Hasil Uji Korelasi................................................................................... 51

ix
10