0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
211 tayangan5 halaman
KISI-KISI UAS PPKn memberikan 19 soal pilihan ganda yang menguji pemahaman siswa terhadap nilai-nilai Pancasila dan kewajiban warga negara. Soal-soal tersebut meliputi berbagai topik seperti kerjasama, toleransi, kesetaraan, kepedulian lingkungan, dan penghargaan terhadap perbedaan.
KISI-KISI UAS PPKn memberikan 19 soal pilihan ganda yang menguji pemahaman siswa terhadap nilai-nilai Pancasila dan kewajiban warga negara. Soal-soal tersebut meliputi berbagai topik seperti kerjasama, toleransi, kesetaraan, kepedulian lingkungan, dan penghargaan terhadap perbedaan.
KISI-KISI UAS PPKn memberikan 19 soal pilihan ganda yang menguji pemahaman siswa terhadap nilai-nilai Pancasila dan kewajiban warga negara. Soal-soal tersebut meliputi berbagai topik seperti kerjasama, toleransi, kesetaraan, kepedulian lingkungan, dan penghargaan terhadap perbedaan.
1. Kamu ingin bermain kelereng. Teman- D. Sila kedua Pancasila temanmu ingin bermain layang-layang. 4. Kamu dan ayah makan di warung Kamu dan teman-temanmu berdiskusi, makan. Saat sedang makan, ada lalu menyepakati untuk bermain pengamen menghampirimu. Kamu layang-layang. Tindakan sesuai sila ke- tidak dapat memberinya uang karena empat yang sebaiknya kamu lakukan sedang makan tanpa sendok dan adalah …. tanganmu kotor. Sikapmu sebaiknya …. A. Menerima kesepakatan, tetapi tidak A. Ikut bernyanyi bersama pengamen mau ikut bermain layang-layang agar rumah makan menjadi lebih B. Bermei kelereng sendirian karena ramai tidak mau menerima kesepakatan B. Meminta pengamen untuk pergi C. Menerima kesepakatan untuk karena mengganggu bermain layang-layang dengan C. Meminta petugas rumah makan gembira untuk meminta pengamen pergi D. Memaksa teman-teman untuk karena mengganggu bermail mobil-mobilan D. Meminta maaf kepada pengamen 2. Keluargamu akan berkunjung ke rumah karena tidak dapat memberi uang nenek di Garut. Contoh Tindakan sesuai akibat tangan yang kotor sila pertama Pancasila yang dapat kamu 5. Rumah Rudi rusak akibat tanah longsor. lakukan sebelum pergi ke rumah nenek Keluarga Rudi tidak memiliki tempat adalah …. tinggal. Rumah Rudi tidak jauh dari A. Bekerja sama membantu nenek rumahmu. Ayahmu mengajak keluarga mempersiapkan makanan Rudi untuk sementara tinggal Bersama B. Membantu ibu mempersiapkan di rumahmu. Sikapmu sebaiknya …. barang untuk ke rumah nenek A. Mau berbai tempat tinggal Bersama C. Bermusyawarah sebelum pergi ke keluarga Rudi karena akan rumah nenek agar semua senang menyenangkan D. Berdoa sebelum berangkat ke B. Tidak memperbolehkan keluarga rumah nenek agar perjalanan aman Rudi untuk tinggal Bersama karena dan lancer rumah akan ramai 3. Fadhil tidak jajan banyak di sekolah. C. Mengganggu keluarga Rudi agar Karena Fadhil ingin menyisikan uang lekas pindah dari rumahmu jajannya untuk di tabung. Sila Pancasila D. Menerima keluarga Rudi, tetapi yang tercermin dari sikap Fadhil hanya sebentar saja adalah…. 6. Anisa melihat petugas kebersihan A. Sila kelima Pancasila sedang membersihkan lingkungan B. Sila keempat Pancasila sekitar. Anisa melambaikan tangan C. Sila ketiga Pancasila sambal tersenyum kepada petugas kebersihan tersebut. Sila Pancasila yang orang tuanya terlebih dahulu. Sikapmu tercermin dari sikap Anisa adalah …. sebaiknya ….. A. Sila pertama Pancasila A. Membiarkan teman meminta izin B. Sila kedua Pancasila agartidak dicari orang tuanya C. Sila ketiga Panasila B. Meminta teman menyelesaikan D. Sila keempat Pancasila permeinan kelereng terlebih dulu 7. Rika dan teman-temannya sedang C. Melarang teman untuk pulang ke berjalan sepulang sekolah. Namun, rumah terlebih dulu jalan yang biasa dilewati ditutp untuk D. Memaksa teman untuk tetap acara keagamaan. Mereka memahami bermain Bersama dan memilih jalur lain untuk pulang. 10. Kamu sedang belajar di ruang keluarga. Sila Pancasila yang tercermin dari Ibu sedang memasak di dapur seorang Tindakan Rika dan teman-temannya tetangga mengetuk pintu rumahmu. Ibu adalah …. memintamu untuk membukakan pintu. A. Sila pertama Pancasila karena Tindakan yang dapat kamu lakukan mereka menghargai acara adalah …. keagamaan masyarakat A. Pura-pura tidak mendengar ibu B. Sila kedua Pancasila karena Rika karena sedang belajar membantu acara keagamaan B. Membangunkan adik untuk C. Sila ketiga Pancasila karena Rika membukakan pintu dan temannya pulang sekolah C. Membukakan pintu kemudian Bersama melanjutkan belajar D. Sila kelima Pancasila karena D. Meminta ibu membuka pintunya mereka memilih jalur pulang sendiri karena kamu sedang belajar dengan adil 11. Kita berhak untuk menonton televisi di 8. Rina adalah tetangga yang sering rumah. Namun, ibu mengingatkan bermain denganmu. Ia mendapat nilai bahwa kita memiliki kewajiban untuk yang kurang baik saat ulangan di menghemat energi. Tindakan kita sekolahnya. Rina merasa sedih akibat sebaiknya …. nilainya tersebut. Cara yang dapat kamu A. Menonton televisi satu minggu lakukan untuk menghargai Rina adalah sekali agar tidak rusak …. B. Meminta semua orang untuk tidak A. Mengejek nilai Rina menonton televisi B. Meminta Rina untuk belajar lebih C. Mematikan televisi setelah selesai giat di rumah menonton C. Membanggakan nilaimu sendiri di D. Membiarkan televisi menyala depan Rina sepanjang hari D. Memberi semangat dan mengajak 12. Adik gemar menggambar. Adik sering Rina belajar Bersama menggambar di tembok kamarnya. 9. Kamu mengajak temanmu bermain Tindakan kita agar adik berhenti kelereng setelah pulang sekolah. mengotori tembok adalah …. Temanmu ingin meminta izin kepada A. Meminta ibu membelikan pensil warna untuk adik B. Meminta adik menggambar di 16. Kewajiban yang kamu miliki saat tembok belakang rumah mengikuti diskusi adalah …. C. Membelikan buku gambar untuk A. Menyampakian pendapat dengan adik dengan sisa uang jajan kita suara yang samar D. Meminta adik menggambar di buku B. Mendengarkan pendapat yang catatan kita yang masih kosong disampaikan oleh teman 13. Saat lelah bermain di taman bermain, C. Menolak hasil diskusi karena tidak kamu ingin beristirahat di kursi taman. sesuai keinginan kita Namun, kursi itu dipenuhi tumpukan D. Membantah pendapat teman yang sampah plastic. Kewajiban yang harus berbeda dengan kita kamu lakukan adalah …. 17. Saat sedang mengerjakan tugas, A. Menginjak tumpukan sampah di temannya mengajak Doni untuk atas kursi bermain. Tindakan Doni sebaiknya….. B. Membuang sampah yang terdapat di A. Meminta kakak untuk mengerjakan atas kursi agar bersih PR miliknya agar dapat segera C. Menegur pengunjung taman yang bermain ingin duduk di kursi B. Mengerjakan PR lebih dahulu D. Menegur petugas kebersihan taman sebelum bermain dengan teman karena tidak membersihkan kursi C. Tidak mau masuk sekolah karena 14. Kamu meminjam buku dari malas mengerjakan PR perpustakaan sekolah. Kewajiban yang D. Melihat PR milik teman saat berada harus kamu lakukan adalah…. di sekolah A. Menyimpan buku di rumah agar 18. Misalkan kamu memiliki teman buku tidak rusak bernama Eko dan Komang. Eko berasal B. Mengembalikan buku sesuai dengan dari suku Bugis, Komang berasal dari aturan di perpustakaan suku Bali, dan kamu berasal dari suku C. Meminjamkan buku dari sekolah ke Jawa. Sikapmu terhadap perbedaan teman yang lain tersebut adalah …. D. Membeli buku yang sudah dipinjam A. Mengatakan bahwa suku bangsamu dari sekolah lebih baik disbanding yang lain 15. Setiap hari Senin, diadakan upacara B. Mengejek suku bangsa lain karena bendera di sekolahmu. Saat upacara, merasa suku bangsamu adalah yang teman mengajakmu untuk mengobrol. terbaik Tindakan sesuai aturan yang haruskamu C. Saling menghormati perbedaan lakukan adalah …. suku bangsa antarteman A. Menolak berbiara dengan tean agar D. Hanya bermain dengan teman yang upacara berjalan dengan tertib suku bangsanya sama B. Mencari temtap yang teduh agar 19. Ibu guru meminta siswa menceritakan tidak kepanasan saat upaara budaya daerahnya masing-masing. Mita C. Ikut berbiara dengan teman karena menceritakan keunikan budaya yang bosan mengikuti upacara ada di daerahnya. Budaya dan daerah D. Mengganggu teman yang sedang sala Mita berbeda denganmu. khidmat upacara Tindakanmu sebaiknya….. A. Mendengarkan cerita Mita dengan daerahnya. Tindakanmu sebaiknya seksama adalah …. B. Menunjukkan bahwa kebudayaan A. Tidak mendengarkan penjelasannya daerahmu lebih baik dari Mita B. Mengobrol dengan teman lain C. Merendahkan kebudayaan yang ada karena tidak tertarik dengan di daerah Mita ceritanya D. Memotong cerita yang disampaikan C. Mendengarkan penjelasannya oleh Mita dengan seksama 20. Misalkan kamu memiliki teman baru D. Mencari kekurangan dari senjata dari daerah yang berbeda denganmu. tradisional yang sedang dijelaskan Teman barumu membawakan oleh-oleh 23. Kamu dan temanmu menyaksikan makanan khas dari daerahnya. Kamu pentas seni tari tradisional di dekat menicipi sedikit makanan yang dibawa rumah. Tarian yang sedang ditampilkan temanmu. Setelah mencicipi, kamu berasal dair daerahmu. Tindakanmu kurang suka dengan rasanya. sebaiknya …. Tindakanmu sebaiknya ….. A. Merasa bahwa tari modern lebih A. Membuang makanan tersebut bagus dibandingkan tari tradisional karena kurang suka B. Menvari kekurangan dari tari B. Menghabiskan makanan Bersama tradisional yang ditampilkan teman-teman C. Mengajak teman untuk C. Mencela rasa makanan khas daerah meninggalkan tempat tersebut dari temanmu D. Memberikan pujian terhadap D. Meminta maaf ke teman untuk tidak penampilan para penari melanjutkan makan 24. Dani datang berkunjung ke rumah 21. Seorang pedagang siomai dari Bandung Bayu. Bayu dengan senang hati berbicara menggunakan Bahasa Sunda. memperlihatkan ukiran yang berada di Kamu berasal dari daerah berbeda. dinding rumahnya kepada Dani. Kamu tidak mengerti Bahasa Sunda. Tindakan menghargai yang sebaiknya Kamu berasal dari daerah berbeda. dilakukan Dani Ketika berkunjung ke Kamu tidak mengerti Bahasa Sunda. rumah Bayu adalah …. Tindakanmu sebaiknya ….. A. Mencoret-coret dinding rumah A. Meminta dengan sopan agar Bayu karena bagus pedagang itu berbicara B. Memuji ukiran dinding yang menggunakan Bahasa Indonesia terdapat di rumah Bayu B. Meminta pedagang itu untuk C. Mengatakan bahwa rumah Bayu berbicara menggunakan Bahasa terlihat kunodan ketinggalan zaman daerahmu D. Mengatakan bahwa rumahnya lebih C. Mengajak pedagan berbicara unik daripada rumah Bayu menggunakan Bahasa daerahmu 25. Dika pandai memainkan beberapa alat D. Tidak jadi membeli siomai karena musik tradisional. Dika paling suka berbeda Bahasa daerah bermain angklung. Ibu Guru sering 22. Temanmu menejelaskan sejarah dan meminta Dika untuk menampilkan keunikan senjata tradisional dari permainannya dalam acara sekolah. Tindakan yang sebaiknya dilakukan C. Lebih memilih mempelajari alat Dika dengan kemampuan yang musik yang berasal dari daerahnya dimilikinya adalah …. saja A. Mencela teman menggunakan alat D. Memilih untuk belajar alat musik musik tradisional modern agar tidak ketinggalan B. Terus belajar memainkan alat musik zaman tradisional dan mengajari teman
Isislah dengan jawaban yang tepat.
1. Jumlah bulu pada Gruda Pancasila yang melambangkan hari kemerdekaan Indonesia adalah …. 2. Jumlah anggota BPUPKI adalah ….orang. 3. Mengucapkan permisi pada saat lewat didepan orang yang lebih tua merupakan penerapan sila ke-…. Pancasila. 4. Kebutuhan bangsa Indonesia yang disimbolkan dalam sila kelima Pancasila adalah …. 5. Di rumah, ada aturan untuk menghemat listrik. Cara yang dapat kamu lakukan adalah dengan …. lampu pada siang hari. 6. Kamu mendapat pujian dari Ibu karena memperoleh nilai yang bagus. Kewajiban yang sudah kamu lakukan adalah …. dengan giat. 7. Kita harus menghormati pendapat orang lain. Caranya adalah dengan mendengarkan teman berbicara hingga …. 8. Beberapa anak berdiri di depan toilet sekolah. Kewajiban kita adalah ikut …. 9. Di Pulau Jawa, terdapat banyak suku bangsa. Suku bangsa yang berasal dari daerah Banteng adalah …. 10. Kamu mengajak teman untuk bermain. Temanmu menolak karena akan mengikuti upacara adat. Kamu sebaiknya tidak …. teman untuk tetap ikut bermain. 11. Pada peringatan hari Kartini, kamu kamu memakai Ulos dari paman. Ketika memakai ulos, kamu sebaiknya merasa …. 12. Sebagai generasi muda, kita harus melestarikan budaya daerah. Caranya adalah …. tari tradisional di sanggar seni.