NAMA : Tasya Nurhasyanah

NIM : 1011201121

KELAS : 5B – Analis Kesehatan

08 Soal Lat Sampling

1. Berikan pengertian atau definisi dari

a. Populasi : Populasi adalah keseluruhan atau himpunan obyek dengan ciri yang sama.
Populasi dapat berupa himpunan orang, benda (benda hidup atau mati), kejadian, kasus,
waktu atau tempat dengan sifat atau ciri yang sama.
b. Sampel : Sampel adalah himpunan bagian atau sebagian dari populasi.
c. Simple random sampling : Cara ini digunakan jika populasi dianggap homogen. Tersedia
daftar/list dari seluruh unit populasi, berikut nomor urut dari seluruh unit populasi.
Pengambilan unit sampel dapat dilakukan dengan pertolongan atau melalui lotre atau
bilangan random. Simple random sampling adalah subset dari populasi statistik di mana
setiap anggota subset memiliki probabilitas yang sama untuk dipilih.
d. Systematic random sampling : adalah suatu teknik pengambilan sampel dari anggota
populasi yang di mana hanya unsur pertama saja dari suatu sampel yang sudah dipilih
secara acak, kemudian unsur-unsur berikutnya dipilih dengan cara sistematis berdasarkan
pola-pola tertentu. Dengan demikian, ketika melakukan pengambilan sampel acak secara
sistematis, maka harus memperhatikan setiap urutan dari anggota populasi yang sudah
terdaftar

2. Jelaskan apa yang dimaksud dengan: Kesimpulan penelitian pada hakekatnya adalah
generalisasi dari sampel menuju populasi.
Jawab :
Dalam suatu penelitian pada umumnya observasi atau eksperimentasi dilakukan tidak
terhadap populasi, tetapi dilakukan terhadap sampel, seperti yang tercermin dari ilustrasi
yang telah diuraikan di atas. Ada beberapa alasan mengapa hal itu dilakukan, antara lain:
a. Jika pengambilan sampel didasarkan atas azas probabilitas, maka penggunaan data dari
sampel untuk pengambilan kesimpulan tentang populasi dapat dipertanggungjawabkan.
b. Jika populasi homogen, sampel adalah identik dengan populasinya.
 c. Jika observasi atau eksperimentasi bersifat merusak unit sampel, maka jika digunakan
populasi akan sangat merugikan.
d. Jika populasi jumlahnya tidak terbatas.
e. Jika ada keterbatasan waktu, tenaga dan biaya penelitian.
f. Jika diperlukan adanya kontrol atau pengaturan terhadap variabel-variabel tertentu atas
populasi.
g. Lingkup penelitian dapat diperluas dan diperdalam oleh karena jumlah yang diobservasi
dan diberi perlakuan lebih sedikit, dengan demikian informasi
yang diperoleh akan lebih teliti.

3. Bagaimana cara melakukan:

a. Simple random sampling
Jawab :
1) Tentukan populasi yang akan menjadi target riset pasar. Ini termasuk menentukan
demografi seperti usia, latar belakanga, pekerjaan, dan sebagainya.
2) Hitung jumlah responden (sample) yang dibutuhkan. Interval kepercayaan yang
paling umum dan level yang digunakan masing-masing adalah 0,05 dan 0,95. Bisa
menggunakan sample size calculator jika kesulitan menghitung jumlah responden
yang dibutuhkan.
3) Lakukan pemilihan responden secara acak. Ini bisa dilakukan dengan menyebarkan
undangan survei melalui email pelanggan yang menjadi target responden dan
menunggu hingga respon yang diterima mencapai jumlah responden yang
ditargetkan.
4) Kumpulkan data yang didapatkan dari responden dan analisa.
b. Systematic random sampling
Jawab :
1) Pertama yang harus dilakukan adalah melakukan pendaftaran terhadap seluruh
anggota populasi dan diberi nomor secara acak.
Tetapkan jumlah anggota kelompok (k) dihitung dengan rumus:
2) Pilih secara acak sebuah angka pada tabel random yang nantinya menjadi Random
Start, yang nilainya lebih besar dari 1, tapi lebih kecil dari nilai k (1> Random Start >
k=100). Dalam hal ini nilai Random Start yang terpilih adalah “10042” (baris 5
kolom 1), dimana dua angka terakhir bilangan tersebut (“42”) nilainya lebih besar
dari “1” dan lebih kecil dari “100” (1 > 42 < 100).
Satuan-satuan sampling lainnya dipilih secara sistematis dengan menambahkan angka
yang terpilih dengan nilai k (k=100):

3) Dengan demikian satuan-satuan sampling yang terpilih adalah 0042, 0142, 0242,
0342, 0442, 0542, 0642, 0742, 0842, 0942, 1042, 1142, 1242, 1342, 1442, 1542,
1642, 1742, 1842, 1942.