BAB 2

MENENTUKAN POPULASI DAN UKURAN SAMPEL YANG REPRESENTATIF

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah membaca dan mengikuti perkuliahan, mahasiswa dapat memahami bagaimana
menentukan populasi dan ukuran sampel yang representatif, dalam hal:
1. Membedakan pengertian populasi dan sampel;
2. Mengetahui berbagai teknik pengambilan sampel;
3. Menentukan besarnya ukuran sampel baik dengan cara rumus maupun penggunaan tabel.

B. PENGANTAR
Populasi ialah keseluruhan data mengenai sekelompok objek yang lengkap dan jelas yang
mempunyai karakteristik tertentu. Populasi dalam setiap penelitian harus disebutkan secara jelas
yaitu yang berkenaan dengan besarnya anggota populasi serta wilayah penelitian yang dicakup.
Tujuan diketahuinya ukuran populasi ialah agar kita dapat menentukan besarnya ukuran sampel
yang diambil dari anggota populasi dan membatasi berlakunya daerah generalisasi.
Ditinjau dari ukuran anggota populasi, maka populasi terdiri dari populasi terbatas
(terhingga), dan populasi tak terbatas (tak terhingga). Namun dalam kenyataannya populasi
terhingga selalu menjadi populasi yang tak terhingga. Ditinjau dari sudut sifatnya, maka populasi
dapat bersifat homogen, dan heterogen.
Penelitian yang menggunakan seluruh anggota populasinya disebut sampel total atau
sensus. Penggunaan ini berlaku jika anggota populasi relatif kecil. Untuk anggota populasi yang
relatif besar, maka diperlukan mengambil sebagian anggota populasi yang dijadikan sampel.
Pengambilan anggota sampel yang merupakan sebagian dari anggota populasi tadi harus dilakukan
dengan teknik tertentu yang disebut teknik sampling.
Jika kita melakukan penelitian terhadap populasi, maka kesimpulan yang diperoleh dari
hasil penelitian tersebut bersifat umum, artinya berlaku untuk semua anggota populasi tersebut
tanpa ada kesalahan. Tetapi dalam pelaksanaannya penelitian populasi sulit untuk dilaksanakan.
Adanya keterbatasan waktu dalam melakukan penelitian, biaya, sumber data, dan lain sebagainya,
mendorong dilakukannya penelitian dilakukan terhadap sampel. Makin banyak sampel yang
dijadikan penelitian akan makin mendekati populasi, sehingga akan semakin kecil peluang berbuat
kesalahan dalam hal menggeneralisasikan dari kesimpulan yang diperoleh.
Beberapa kriteria yang perlu diperhatikan dalam mengambi sampel adalah sebagai berikut:
1. Berilah batas-batas yang tegas tentang sifat-sifat populasi. Populasi tidak harus manusia.
Populasi dapat pula berupa benda-benda yang lainnya. Semua benda-benda yang akan
dijadikan populasi harus ditegaskan batas-batas karakteristiknya, sehingga dapat menghindari
kekaburan dan kebingungan.
2. Tentukan sumber-sumber informasi tentang populasi. Ada beberapa sumber informasi yang
dapat memberi petunjuk tentang karakteristik suatu populasi. Umpamanya didapat dari
dokumen-dokumen.
3. Pilihlah teknik sampling dan hitunglah besar anggota sampel yang sesuai dengan tujuan
penelitiannya.
4. Tentukan ukuran sampel yang akan dianalisis.
Supaya sampel yang dijadikan penelitian representatif, artinya dapat mewakili karakteristik
populasi, maka diperlukan jumlah sampel minimal yang digunakan dalam penelitian. Dalam
menentukan ukuran sampel dapat dilakukan dengan dua cara yaitu cara praktis (tidak
menggunakan rumus atau hitungan) dan cara perhitungan dengan menggunakan rumus. Cara
praktis yaitu dengan menggunakan Tabel Krejcie dan nomogram Harry King.

C. Teknik Pengambilan Sampling

Teknik pengambilan sampel dapat dilakukan dengan dua cara yaitu: Sampling random
(probability sampling) dan Sampling nonrandom (nonprobability sampling). Sampling random
yaitu pengambilan contoh secara acak yang dilakukan dengan cara undian, ordinal atau tabel
bilangan random atau dengan komputer, sedangkan sampling nonrandom atau disebut juga
sebagai incidental sampling, yaitu pengambilan contoh tidak secara acak.

1
 Teknik sampling berguna agar dapat mewakili populasi sehingga kesimpulan terhadap
populasi dapat dipertanggung jawabkan, lebih teliti yang sedikit dari pada yang banyak,
menghemat waktu, tenaga, biaya, dll.

1. Teknik Sampling Random

Teknik sampling random terdiri atas tiga jenis, yaitu sampling random sederhana (Simple
Random Sampling), sampling bertingkat (Stratified Sampling), dan sampling kluster/area (Cluster
Sampling).
a. Sampling Random Sederhana
Digunakan jika populasi bersifat homogen. Dikatakan sederhana karena cara
pengambilan sampel dari semua anggota populasi dilakukan secara acak tanpa
memperhatikan strata/tingkatan yang ada dalam populasi itu. Caranya ialah dengan
menggunakan undian, ordinal, tabel bilangan random, atau komputer. Keuntungannya ialah
anggota sampel mudah dan cepat diperoleh. Kelemahannya ialah kadang-kadang tidak
mendapatkan data yang lengkap dari populasinya.
b. Teknik Sampling Bertingkat
Teknik sampling ini disebut juga dengan istilah teknik sampling berlapis, berjenjang,
dan petala. Teknik ini digunakan apabila populasinya heterogen atau terdiri atas kelompok-
kelompok yang bertingkat. Penentuan tingkat berdasarkan karakteristik tertentu. Misalnya:
menurut usia, pendidikan, golongan pangkat, dan sebagainya. Teknik ini akan semakin baik
jika dilengkapi dengan penggunaan proporsional, sehingga setiap tingkat diwakili oleh jumlah
yang sebanding. Sampling bertingkat yang dilengkapi dengan proporsional ini disebut
proportional stratified random sampling. Keuntungan menggunakan cara ini ialah anggota
sampel yang diambil lebih representatif. Kelemahannya ialah lebih banyak memerlukan usaha
pengenalan terhadap karakteristik populasinya. Jika banyaknya ukuran dari masing-masing
tingkatan/kelompok tidak proporsional maka disebut dengan disproportional stratified
random sampling.

1) Contoh Teknik sampling proporsional:

Misalnya populasi untuk A = 20, B = 50, C = 30. Jadi, jumlah anggota populasi = 100. Sedangkan
besar anggota sampel = 80 sehingga besar masing-masing sampel untuk A, B, dan C dapat
dihitung sebagai berikut:
Untuk A: (20/100) x 80 = 16 orang,
Untuk B: (50/100) x 80 = 40 orang dan
Untuk C: (30/100) x 80 = 24 orang.
Sehingga jumlah sampel seluruhnya sebanyak 80 orang.

2) Contoh Teknik sampling yang tidak proporsional:

Misalnya populasi untuk A = 2, B = 5, C = 35, D = 58. Jadi, jumlah anggota populasi = 100.
Sedangkan besar anggota sampel sebanyak 80 sehingga besar masing-masing sampel untuk
A, B, C dan D dapat dihitung sebagai berikut:
Untuk A dan B diambil semuanya sebagai sampel, sedangkan untuk C dan D diambil secara
proporsi dengan perhitungan sebagai berikut:
35
Untuk C : (100−7) X (80 − 7) = 27 orang
58
Untuk D : (100−7) X (80 − 7) = 46 orang
Sehingga jumlah sampel seluruhnya sebanyak 80 orang.

c. Teknik Sampling Kluster

Teknik sampling ini disebut juga sebagai teknik sampling daerah, conditional
sampling/restricted sampling/area sampling. Teknik ini digunakan apabila populasi tersebar
dalam beberapa daerah, provinsi, kabupaten, kecamatan, dan seterusnya. Pada peta daerah
diberi petak-petak dan setiap petak diberi nomor. Nomor-nomor itu kemudian ditarik secara
acak untuk dijadikan anggota sampelnya.

2
 Pada penggunaan teknik sampling kluster, biasanya digunakan dua tahapan, yaitu
tahap pertama menentukan sampel daerah, dan tahap kedua menentukan orang/orang atau
objek yang dijadikan penelitian pada daerah yang terpilih yang dilakukan secara random.
➢ Keuntungan menggunakan teknik ini ialah:
1) Dapat mengambil populasi besar yang tersebar diberbagai daerah, dan
2) Pelaksanaannya lebih mudah dan murah dibandingkan teknik lainnya.
➢ Sedangkan kelemahannya ialah :
1) Jumlah individu dalam setiap pilihan tidak sama, karena itu teknik ini tidaklah sebaik
teknik lainnya;
2) Ada kemungkinan penduduk satu daerah berpindah ke daerah lain tanpa sepengetahuan
peneliti, sehingga penduduk tersebut mungkin menjadi anggota rangkap sampel
penelitian.

2. Teknik Sampling Nonrandom

Teknik sampling nonrandom terdiri atas lima macam yaitu: Teknik Sampling Sistematis
(Systematical Sampling), Teknik Sampling Kebetulan (Accidental Sampling), Teknik Sampling
Bertujuan (Purposive Sampling), Teknik Sampling Kuota (Quota Sampling), dan Teknik Bola Salju
(Snowball Sampling).
a. Teknik Sampling Sistematis (Systematical Sampling)
Teknik ini sebenarnya dapat termasuk kepada teknik random sampling sederhana yang
digunakan secara ordinal. Artinya anggota sampel dipilih berdasarkan urutan tertentu.
Misalnya setiap kelipatan 5 atau 10 dari daftar pegawai di suatu kantor, pengambilan sampel
hanya nomor genap atau yang ganjil saja, dll. Keuntungan teknik ini ialah lebih cepat dan
mudah. Sedangkan kelemahannya adalah kadang-kadang kurang mewakili populasinya.
b. Teknik Sampling Kebetulan (Accidental Sampling)
Teknik sampling kebetulan dilakukan apabila pemilihan anggota sampelnya dilakukan
terhadap orang atau benda yang kebetulan ada atau dijumpai dan dipandang orang yang
dijumpai tsb. cocok dijadikan sumber data. Misalnya kita ingin meneliti pendapat masyarakat
tentang kenaikan harga atau keluarga berencana, maka pertanyaan diajukan kepada mereka
yang kebetulan dijumpai di pasar atau ditempat-tempat lainnya. Keuntungan menggunakan
teknik ini ialah murah, cepat dan mudah. Sedangkan kelemahannya ialah kurang representatif.
c. Teknik Sampling Bertujuan (Purposive Sampling)
Teknik ini digunakan apabila anggota sampel yang dipilih secara khusus berdasarkan
tujuan penelitiannya. Sebagai contoh untuk meneliti tentang disiplin siswa maka yang dipilih
adalah orang yang ahli dalam kesiswaan seperti kepala sekolah, PKS urusan kesiswaan, ketua
osis, yang dijadikan anggota sampel. Keuntungan menggunakan teknik ini ialah murah, cepat
dan mudah, serta relevan dengan tujuan penelitiannya. Sedangkan kerugiannya ialah tidak
representatif untuk mengambil kesimpulan secara umum (generalisasi).
d. Teknik Sampling Kuota (Quota Sampling)
Teknik ini digunakan apabila anggota sampel pada suatu tingkat dipilih dengan jumlah
tertentu (kuota) dengan ciri-ciri tertentu. Sebagai contoh, akan dilakukan penelitian mengenai
evaluasi kurikulum berbasis kompetensi yang dilakukan secara kelompok, misalnya oleh 10
orang peneliti dengan jumlah sekolah yang dijadikan sampel penelitian sebanyak 50 sekolah,
maka setiap anggota peneliti dapat memilih sampel secara bebas sebanyak 5 sekolah.
Keuntungan dan kelemahannya menggunakan teknik ini ialah seperti halnya dengan Teknik
sampling bertujuan di atas tadi.
e. Teknik Bola salju (Snowball Sampling)
Teknik penentuan sampel bola salju ini digunakan apabila jumlah sampel yang
diketahui hanya sedikit. Dari sampel yang sedikit tersebut peneliti mencari informasi sampel
lain dari yang dijadikan sampel terdahulu, sehingga makin lama jumlah sampelnya makin
banyak. Seperti bola salju yang menggelinding makin lama bola salju tersebut makin besar.

D. Penentuan Besarnya Ukuran Sampel (Sample Size)

Besar anggota sampel harus dihitung berdasarkan Teknik-teknik tertentu agar kesimpulan
dapat dipertanggungjawabkan. Disamping itu harus pula menggunakan teknik sampling seperti
yang diuraikan di atas tadi. Anggota sampel yang secara ideal mewakili populasinya (representatif).

3
 Menurut Ruseffendi (1998) untuk menentukan besarnya ukuran sampel secara random,
dapat dilakukan dengan dua pendekatan yaitu rumus kekeliruan untuk pendekatan rata-rata
populasi, dan rumus kekeliruan untuk pendekatan proporsi populasi.
1. Kekeliruan untuk Pendekatan Rata-Rata Populasi
Jika populasi berdistribusi normal, dan simpangan baku dari populasi diketahui, maka
ukuran sampel dapat ditentukan dengan aturan sebagai berikut:
a. jumlah/ ukuran populasi tidak diketahui maka:
2
𝛿. 𝑍1/2𝛼
n >( )
𝑏
dimana: n = jumlah anggota sampel
𝛿 = simpangan baku dari populasi
𝑍1/2𝛼 = nilai z tabel, dan
b = bounds of error (batas kekeliruan estimasi)
Jika 𝛼 = 0,01, maka rumus di atas akan menjadi :
𝛿. 2,58 2
n >( )
𝑏
Jika 𝛼 = 0,05, maka rumus di atas akan menjadi :
𝛿. 1,96 2
n >( )
𝑏
Contoh :
Seorang peneliti akan menaksir rata-rata waktu menyelesaikan studi mahasiswa STKIP Garut.
Jika diketahui simpangan baku waktu menyelesaikan studi adalah 0,25 tahun dan batas
kekeliruan estimasi sebesar 0,05 tahun, berapa banyak sampel yang harus diambil jika:
1) menggunakan taraf signifikansi 𝛼 = 0,01
2) menggunakan taraf signifikansi 𝛼 = 0,05
Jawab:
𝛿.2,58 2
1) n > ( )
𝑏
0,25𝑥2,58 2
>( )
0,05
n > 166,41
Jadi banyaknya sampel minimal sama dengan 167 orang

𝛿.1,96 2
2) n > ( 𝑏 )
…𝑥… 2
>( )
…
n > ……
Jadi banyaknya sampel minimal sama dengan … Orang

b. Jumlah/ ukuran populasi diketahui

4N.δ2
n>
(N−1)b2 +4δ2
dimana : N = ukuran populasi
𝛿 = simpangan baku dari populasi
b = bounds of error (batas kekeliruan estimasi)
Contoh :
Diketahui banyaknya mahasiswa STKIP Garut seluruhnya adalah 5000 orang. Akan diteliti
mengenai besarnya rata-rata pendapatan orang tua mahasiswa. Perbedaan antara
pendapatan tertinggi dan terendahnya (range) sebesar Rp10.000. Jika batas kekeliruan
estimasinya sebesar Rp500; berapakah besarnya ukuran sampel yang harus digunakan dalam
penelitian ini?
Jawab:
Karena simpangan baku dari persoalan ini tidak diketahui, kita gunakan rumus: range = 4 x
simpangan baku; sehingga simpangan bakunya adalah range: 4 = Rp10.000 : 4 = Rp2.500

4
 4N.δ2 4(5.000).(2.500)2
n > (N−1)b2+4δ2 = (5.000−1)(500)2+4(2.500)2
……………….. ………………………
n > ……..+ ……. = ………………………
n > ………………..
Jadi banyaknya sampel minimal sama dengan ...... orang

2. Kekeliruan untuk Pendekatan Proporsi Populasi

Jika populasi berdistribusi normal, maka ukuran sampel dapat ditentukan dengan aturan
sebagai berikut:
a. jumlah/ ukuran populasi tidak diketahui maka:
1) Proporsi taksiran diketahui :
𝑍1/2𝛼 2
n > p(1 − p) ( )
𝑏
2) Proporsi taksiran tidak diketahui: n
𝑍1/2𝛼 2
n > (0,25) ( )
𝑏
Dimana : n = jumlah anggota sampel
p = proporsi taksiran yang akan diteliti
𝑍1/2𝛼 = nilai z tabel, dan
b = bounds of error (batas kekeliruan estimasi)

Contoh :
Seorang peneliti ingin mengetahui ada berapa persen kira-kira mahasiswa STKIP Garut yang
benar-benar bercita-cita ingin menjadi juru. Dari hasil observasi ternyata hanya 20%. Jika
batas kekeliruan estimasi dari penelitian tersebut sebesar 0.05 tentukan banyaknya sampel
jika:
1) menggunakan taraf signifikansi 𝛼 = 0,01
2) menggunakan taraf signifikansi 𝛼 = 0,05
Jawab:

𝑍1/2𝛼 2
1) n > p(1 − p) ( )
𝑏
2,58 2
> 0,20(1 − 0,20) ( )
0,05
> 426,0096
Jadi banyaknya sampel minimal sama dengan 427 orang

𝑍1/2𝛼 2
2) n > p(1 − p) ( )
𝑏
…… 2
> ………………( )
……
> …………….
jadi banyaknya sampel minimal sama dengan ...... orang

b. Jumlah/ ukuran populasi tidak diketahui maka:

𝑥 2 𝑁𝑝(1 − 𝑝)
n= 2
𝑑 (𝑁 − 1) − 𝑥 2 𝑝(1 − 𝑝)
dimana
n = banyaknya anggota sampel
N = banyaknya anggota populasi
p = proporsi dalam populasi
d = derajat ketelitian = 1,96
𝑥 2 = harga tabel chi-kuadrat untuk tertentu.

Jika rumus di atas digunakan untuk populasi tertentu yang sudah diketahui jumlah
anggotanya; maka Krejcie dan Morgan telah memberikan tabelnya yang dikenal dengan
sebutan tabel Krejcie dan Morgan berikut:
5
Tabel Krejcie dan Morgan dengan Taraf Signifikansi 5%

Keterangan: N = banyaknya populasi

s = banyaknya sampel

Sebagai conton, untuk populasi yang berjumlah 100, dengan taraf signifikansi 5%
ukuran sampelnya 80, sedangkan untuk populasi yang berjumlah 4000 taraf signifikansi 5%
sebanyak 315.
Selain menggunakan tabel Krejcie dan Morgan, penentuan jumlah sampel dapat pula
dilakukan dengan menggunakan nomogramnya, yang terkenal dengan sebutan nomogram
Harry King. Bentuk nomogram Harry King tersebut seperti berikut:

6
 Contoh :
Sebuah populasi berukuran 200. Jika taraf kesalahan yang digunakan sebesar 5%, maka untuk
menentukan banyaknya sampel dilakukan dengan cara menarik garis dari ukuran populasi 200
arahkan ke tingkat kesalahan 5%; maka prosentase populasi yang harus diambil sekitar 57%;
sehingga banyaknya sampel penelitian adalah 57% x 200 x 1,195 = 138.
Sebenarnya tidak ada aturan yang tegas mengenai berapa besarnya anggota sampel
yang disyaratkan suatu penelitian. Demikian pula batasan apa batasan bahwa sampel itu besar
atau kecil. Yang jelas ialah jika sampelnya besar, maka biaya, tenaga, waktu yang disediakan
harus besar pula. Demikian sebaliknya. Meskipun demikian, mutu suatu penelitian tidaklah
ditentukan oleh besarnya anggota sampel yang digunakan, melainkan oleh kuatnya dasar-
dasar teori yang mendukung teknik pengambilan anggota sampel tersebut.

3. Kesalahan-kesalahan Umum Dalam Menentukan Besar Anggota Sampel

Kesalahan-kesalahan umum yang sering dijumpai dalam menentukan besarnya anggota
sampel adalah sebagai berikut:
a. Peneliti gagal dalam menetapkan jumlah anggota populasi yang dipercaya;
b. Peneliti menggunakan anggota sampel yang terlalu kecil untuk setiap subgrupnya, sehingga
analisis statistika parameter tidak berlaku, pada populasi sebenarnya cukup besar;
c. Peneliti tidak menggunakan teknik sampling stratified yang disyaratkan untuk menentukan
anggota sampel subgroupnya;
d. Peneliti mengubah prosedur teknik sampling;
e. Peneliti mengubah rumus untuk menghitung besarnya anggota sampel;
f. Peneliti memilih anggota sampel yang tidak sesuai dengan tujuan penelitiannya;
g. Peneliti mengurangi anggota sampel yang telah ditentukan oleh perhitungannya;
h. Peneliti memilih grup eksperimen dan grup kontrol populasi yang berbeda;
i. Peneliti yang memakai grup sukarela, lupa atau sengaja tidak membedakan dengan grup
wajib, akibatnya peneliti gagal dalam menginterprestasikan hasil penelitiannya;
j. Peneliti tidak memberikan alasan-alasan mengapa rumus dan teknik sampling tertentu yang
ia gunakan di dalam penelitiannya itu;
k. Kekeliruan sampling biasanya terjadi karena pemeriksaan yang kurang teliti dan lengkap
terhadap populasi yang hanya dilakukan terhadap sampel serta penelitian dilakukan dengan
menggunakan prosedur yang sama; dan
l. Kekeliruan non sampling ini bisa terjadi dalam setiap penelitian, apakah itu berdasarkan
sampling atau berdasarkan sensus, penyebabnya adalah:
1) populasi tidak didefinisikan sebagaimana mestinya.
2) Penyimpangan populasi tidak dipelajari.
3) Kuesioner tidak dirancang sesuai dengan keperluan.
4) Rumusan dan istilah tidak dipergunakan sebagaimana mestinya.
5) Peneliti kurang memahami isi dari kuesioner sehingga jawaban responden kurang sesuai
dengan keinginan.
6) Responden tidak memberikan jawaban yang objektif atau menolak untuk memberikan
jawaban.

E. Soal Latihan
1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan:
a. Populasi
b. Sampel
c. Teknik random sampling
d. Sampling Random Sederhana
e. Teknik Sampling Bertingkat
f. Teknik Sampling Kluster
2. Diketahui sebaran populasi yang berjumlah 200 menyebar sebagai berikut: untuk A = 50, B = 80, C
= 70. tentukan:
a. Banyaknya sampel yang harus diambil;
b. Banyaknya sampel masing-masing tiap bagian.
3. Diketahui sebaran populasi untuk A = 52, B = 88, C = 35, D = 5. Jadi, jumlah anggota populasi = 200.

7
 a. Banyaknya sampel yang harus diambil;
b. Banyaknya sampel masing-masing tiap bagian.
4. Jelaskan apa yang dimaksud dengan Teknik Sampling Nonrandom, dan jenis-jenis teknik sampling
nonrandom tersebut!
5. Seorang peneliti akan menaksir rata-rata waktu menyelesaikan studi mahasiswa STKIP Garut. Jika
diketahui simpangan baku waktu menyelesaikan studi adalah 0,40 tahun dan batas kekeliruan
estimasi sebesar 0,05 tahun, berapa banyak sampel yang harus diambil jika:
a. menggunakan taraf signifikansi α = 0,01
b. menggunakan taraf signifikansi α = 0,05
6. Diketahui banyaknya mahasiswa STKIP Garut seluruhnya adalah 6000 orang. Akan diteliti
mengenai besarnya rata-rata pendapatan orang tua mahasiswa. Perbedaan antara pendapatan
tertinggi dan terendahnya (range) sebesar Rp500.000. Jika batas kekeliruan estimasinya sebesar
Rp5000; berapakah besarnya ukuran sampel yang harus digunakan dalam penelitian ini?
7. Seorang peneliti ingin mengetahui ada berapa persen kira-kira mahasiswa STKIP Garut yang benar-
benar bercita-cita ingin menjadi guru. Dari hasil observasi ternyata sebanyak 80%. Jika batas
kekeliruan estimasi dari penelitian tersebut sebesar 0,05 tentukan banyaknya sampel jika:
a. menggunakan taraf signifikansi α = 0,01
b. menggunakan taraf signifikansi α = 0,05