KERUANGAN DESA

UKB.GEO-3.2/4.2/5/2-1

Struktur Keruangan Desa

 Identitas
a. Nama Mata Pelajaran : GEOGRAFI
b. Kelas/ Semester : XII/ Ganjil
c. Kompetensi Dasar :

3.2. Menganalisis struktur keruangan desa dan kota, interaksi desa dan kota,
serta kaitannya dengan usaha pemerataan pembangunan.

4.2 Membuat makalah tentang usaha pemerataan pembangunan di desa dan

kota yang dilengkapi dengan peta, bagan, tabel, grafik, dan/atau diagram

d. Indikator Pencapaian Kompetensi :

3.2.1 Mengidentifikasi Struktur keruangan desa.

3.2.2 Menjelaskan perkembangan desa.

4.2.1 Membuat makalah tentang usaha pemerataan pembangunan di desa dan

kota yang dilengkapi dengan peta, bagan, tabel, grafik, dan/atau diagram

e. Materi Pokok : Interaksi Keruangan Desa-Kota

f. Alokasi Waktu : menit (1 x pertemuan)
g. Tujuan Pembelajaran :

Melalui pendekatan saintifik dengan menggunakan model pembelajaran Discovery

Learning peserta didik dapat menganalisis struktur keruangan desa yang
dilengkapi dengan peta, tabel, grafik, dan/atau diagramdengan mengembangkan
sikap religius, penuh tanggung jawab, bekerja keras, serta dapat
mengembangkan budaya literasi, kemampuan berpikir kritis,
berkomunikasi, berkolaborasi, dan berkreasi (4C).

h. Materi Pembelajaran :

UKBM GEOGRAFI KELAS XII-2021 28

 KERUANGAN DESA

Pengetahuan faktual  Menciptakan perubahan pada masyarakat ke arah

kemajuan dan kesejahteraan.

Konseptual  Konsep pembangunan dan pusat pertumbuhan wilayah

Prosedural  Mengidentifikasi pembangunan dan pusat

pertumbuhan wilayah di Indonesia

Agar konsep dan teori yang akan Anda pelajari pada UKB ini dapat Anda
kuasai dengan baik, maka terlebih dahulu bacalah Buku Teks Pelajaran (BTP)
berikut:
1) Yasinto Sindhu P. 2017. Geografi untuk SMA/MA Kelas XII,
Jakarta: Erlangga;
2) K. Wardiyatmoko. 2017. Geografi untuk SMA/MA Kelas XII.
Jakarta: Erlangga;
3) Internet:
 https://gurugeografi12.com/materi-12-2/
 http://www.ssbelajar.net/2012/12/struktur-ruang-desa.htm l
2. Peta Konsep

Pengertian Desa

Ciri-ciri Desa

Struktur
Unsur-unsur Desa
keruangan desa
Interaksi Keruangan Desa-

Fungsi Desa
Potensi Fisik
KOta

Potensi Desa
Potensi Non-Fisik
Berdasarkan
kekerabatan
Perkembangan Aktivitas
Desa masyarakatnya
Berdasarkan
perkembangannya

Sumber: Yasinto Sindhu P. 2017. Geografi untuk SMA/MA Kelas XI, Jakarta:
Erlangga
3. Kegiatan
Belajar

a. Pendahuluan

UKBM GEOGRAFI KELAS XII-2021 29

 KERUANGAN DESA

Sebelum belajar pada materi ini silahkan kalian mencermati dan amatilah gambar
pusat-pusat pertumbuhan di bawah ini :

UKBM GEOGRAFI KELAS XII-2021 30

 KERUANGAN DESA

Gambar 1: Daerah desa Maninjau Gambar 2: Daerah desa

NagariTua Pariangan
Sumber: Liputan6 Lifestyle Sumber: WordPress.com

Pengetahuan Umum:

Setelah mengamati gambar desa tersebut, kesimpulan apa yang anda dapatkan?
1. ………………………………………………..
2. ………………………………………………..
3. ………………………………………………..
4. ………………………………………………..
5. ………………………………………………..

b. Kegiatan Inti
1) Petunjuk Umum UKB
a. Baca dan pahami materi Interaksi Keruangan Desa-Kota pada buku
Yasinto SindhuP. 2016. Geografi untuk SMA/MA Kelas XII, Jakarta:
Erlangga
b. Setelah memahami isi materi dalam bacaan berlatihlah untuk
berfikir tinggi melalui tugas-tugas yang terdapat pada UKB ini
bersama teman sebangku atau teman lainnya.
c. Kerjakan UKB ini dibuku kerja atau langsung mengisikan pada
bagian yang telah disediakan.
d. Kalian dapat belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan Geo
Aksi, apabila kalian yakin sudah paham dan mampu menyelesaikan
kegiatan belajar, kalian boleh sendiri atau mengajak teman lain yang
sudah siap untuk mengikuti tes formatif agar kalian dapat belajar
ke UKB berikutnya.
2) Kegiatan Belajar

UKBM GEOGRAFI KELAS XII-2021 31

 KERUANGAN DESA

Jika kalian sudah memahami apa yang harus kalian lakukan dalam
pembelajaran ini, selanjutnya ikuti kegiatan belajar berikut dengan penuh
kesabaran, tekun, dan kalian juga harus berlatih mengerti kompetensi apa
yang harus kalian kuasi pada kegiatan belajar ini!

KEGIATAN BELAJAR 1

Bacalah uraian singkat materi berikut dengan penuh konsentrasi !

Menurut Undang-undang No 6 Tahun 2014 desa adalah kesatuan masyarakat

hukum yang memiliki batas wilayah yang berwenang untuk mengatur dan
mengurus urusan pemerintahan, kepentingan masyarakat setempat
berdasarkan prakarsa masyarakat, hak asal usul, dan/atau hak tradisional yang
diakui dan dihormati dalam sistem pemerintahan Negara Kesatuan Republik
Indonesia.

GEO AKSI

Baca dan pahami materi Struktur keruangan Desa pada buku Yasinto
Sindhu P. 2016. Geografi untuk SMA/MA Kelas XI, Jakarta: Erlangga.
Kemudian jawablah pertanyaan di bawah ini!

1. Jelaskan pengertian desa menurut asal katanya yang anda ketahui!

………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
Lengkapilah tabel di bawah ini tentang defenisi desa!
Pendapat ahli Penjelasan
1. Daldjoeni

2. Bintarto

UKBM GEOGRAFI KELAS XII-2021 32

 KERUANGAN DESA

3. Undang-undang
No 6 Tahun 2014

2. Lengkapilah table berikut dengan istilah desa di Indonesia:

Daerah Istilah Desa
1. Aceh
2. Minangkabau
3. Tapanuli
4. Minahasa
5. Bali

3. Sebutkan 5 ciri-ciri desa yang anda

ketauhi! a. ……………………………………..
b. ……………………………………..
c. ……………………………………..
d. ……………………………………..
e. ……………………………………..

4. Sebutkan 5 fungsi desa yang anda

ketahui! a. ……………………………………..
b. ……………………………………..
c. ……………………………………..
d. ……………………………………..
e. ……………………………………..

5. Lengkapilah bagan berikut!

Unsur-unsur Desa

Wilayah .............................

Penduduk .............................

Tata .............................
Kehidupan

UKBM GEOGRAFI KELAS XII-2021 33

 KERUANGAN DESA

6. Lengkapilah table berikut dengan Potensi Desa yang anda ketahui!

Potensi Desa Penjelasan
1. Potensi Fisik  ……………………………………….
 ……………………………………….
 ……………………………………….
 ……………………………………….
 ……………………………………….

2. Potensi Non-Fisik  ……………………………………….

 ……………………………………….
 ……………………………………….
 ……………………………………….
 ……………………………………….

7. Jelaskan pola permukiman desa pada gambar berikut:

Keterangan:
1. ………………………………………………………..
2. ………………………………………………………..
3. ………………………………………………………..
4. ………………………………………………………..
5. ………………………………………………………..
6. ………………………………………………………..
8. Sebutkan Struktur keruangan Desa berikut:
1) Menurut Daldjoeni:
a. …………………………………………………………
b. …………………………………………………………
c. …………………………………………………………
d. …………………………………………………………

2) Menurut Bintarto
a. …………………………………………………………
b. …………………………………………………………

UKBM GEOGRAFI KELAS XII-2021 34

 KERUANGAN DESA

c. …………………………………………………………
d. …………………………………………………………
e. …………………………………………………………
f. …………………………………………………………

3) Menurut Everett M. Roger

a. …………………………………………………………
b. …………………………………………………………
c. …………………………………………………………

9. Jelaskan klasifikasi desa berdasarkan aktivitas masyarakatnya!

a. …………………………………………………………………………………………………………
b. …………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………

10. Jelaskan klasifikasi desa berdasarkan kekerabatan:

a. …………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
b. …………………………………………………………………………………………………………

11. Sebutkan ciri-cri desa berdasarkan perkembangan masyarakat

berikut ini:
a. Desa swadaya
 ………………………………………………………..
 ………………………………………………………..
 ………………………………………………………..
 ………………………………………………………..
 ………………………………………………………..

b. Desa swakarya
 …………………………………………………….
 …………………………………………………….
 …………………………………………………….
 …………………………………………………….

c. Desa swasembada
 ……………………………………………………
 ……………………………………………………
 ……………………………………………………
 ……………………………………………………
 ……………………………………………………

c. Penutup

UKBM GEOGRAFI KELAS XII-2021 35

 KERUANGAN DESA

Bagaimana kalian sekarang?

Setelah kalian belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan
belajar 1, Cobalah menjawab pertanyaan pada bagian
pendahuluan pada buku tulis kalian. Kemudian isilah Tabel
berikut untuk mengukur diri kalian terhadap materi yang sudah
kalian pelajari. Jawablah sejujurnya terkait dengan penguasaan
materi pada kegiatan belajar 1 ini di Tabel berikut.
No Pertanyaan Ya Tidak
1. Apakah kalian telah memahami struktur
keruangan desa?
2. Apakah kalian telah memahami pola permukiman
desa ?
3. Apakah kalian telah memahami fungsi desa?
4. Apakah kalian telah memahami potensi desa ?
5. Apakah kalian sudah bisa menemukan
penggunaan lahan di desa?

Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka

pelajarilah kembali materi tersebut dalam Buku Teks Pelajaran
(BTP) dan pelajari ulang kegiatan belajar 2 yang sekiranya perlu
kalian ulang dengan bimbingan Guru atau teman sejawat. Jangan
putus asa untuk mengulang lagi!. Dan apabila kalian menjawab
“YA” pada semua pertanyaan, maka lanjutkan kegiatan belajar 2
berikut, tapi sebelumnya …..

Dimana posisimu?
Ukurlah diri kalian dalam menguasai materi Dasar-Dasar Peta dan
Pemetaan dalam rentang 0 – 100, tuliskan ke dalam kotak yang
tersedia.

Setelah kalian menuliskan penguasaanmu terhadap materi Konsep

UKBM GEOGRAFI KELAS XII-2021 36

 KERUANGAN DESA

wilayah dan Perwilayahan, mintalah tes formatif kepada Guru

kalian sebelum belajar ke UKB berikutnya. Sukses untuk
kalian!!!

UKBM GEOGRAFI KELAS XII-2021 37