Lampiran C

BORANG SINOPSIS BUKU

Nama Sekolah: SK Tengku Zainun Kod Sekolah: NBA5001

1. Nama Guru
ARUL KUMAR AL SUPPIAH
GURU SEBAGAI PENDORONG
2. Judul DALAM DARJAH 3. Bidang: PENDIDIKAN

4. Tarikh Pembentangan 25 JANUARI 2021 5. Masa: 10.00 – 2.00 PETANG

6. Tempat Pembentangan
RUMAH
7. Sinopsis
Buku ini ditulis bagi mengisi kekosongan yang ditinggalkan oleh pakar-pakar psikologi tempatan
supaya kandungan ini dapat dijadikan panduan kepada tiga kumpulan utama:
1. Guru-guru sekolah supaya mereka menjadi lebih berkesan dalam menjalankan tugas
mendorong dan mengajar.
2. Individu-individu yang bergiat dalam sektor motivasi supaya program mereka menjadi
lebih berkesan.
3. Ibu bapa supaya mereka lebih memahami faktor-faktor yang diperlukan oleh anak-anak
menjadi manusia yang berjaya.

8. Nilai Pengetahuan / Pengajaran

1. Menerangkan bagaimana murid dapat membina konsep diri yang positif.
2. Melatih murid menggunakan gaya bahasa yang positif .
3. Faktor persekitaran bukan penghalang murid untuk berjaya.
4. Melatih murid bersikap optimis.
5. Melatih murid tangguhkan kepuasan iaitu jangan bersikap puas pada kejayaan.
6. Melatih murid berani melakukan kesilapan, IQ tinggi bukan penentu kejayaan.

9. Aplikasi Ilmu Dalam Organisasi / P&P

1. Membangkit semangat murid yang malas supaya rajin belajar.
2. Memberi dorongan kepada murid yang malas untuk belajar.
3. Menerangkan teori-teori dan strategi motivasi yang mudah untuk diamalkan di dalam bilik
darjah.
4. Menerangkan prinsip-prinsip meningkatkan daya kreativiti dan melatih bagaimana murid
dapat mengingat dengan mudah.
5. Memahami ilmu pedagogi dan gunakan strategi motivasi mendorong murid.
6. Merangsang murid membina konsep diri yang positif.

Disediakan oleh,
Disahkan oleh,

........................................................ ........................................................
( ) ( )
 Lampiran C

BORANG SINOPSIS BUKU

Nama Sekolah: SK Tengku Zainun Kod Sekolah: NBA5001

1. Nama Guru
ARUL KUMAR AL SUPPIAH
POSITIVE MINDSET HABITS FOR
2. Judul 3. Bidang: PENDIDIKAN
TEACHERS
4. Tarikh Pembentangan 2 FEBRUARI 2021 5. Masa: 10.00 – 4.00 PETANG

6. Tempat Pembentangan
RUMAH
7. Sinopsis

Buku ini memberikan “roadmap” untuk mengurangkan stres guru, meningkatkan kelakuan murid
dalam kelas dan menceriakan hidup guru di luar dan dalam kelas. Beberapa tip-tip positif yang
dicadangkan dalam buku ini adalah mengurangkan bebanan dan stres guru, guru meningalkan
sekolah setiap hari ini dengan rasa puas dan bertenaga, menjadikan kelas yang diajar sebagai :
dream class" dan ”sebagainya.

8. Nilai Pengetahuan / Pengajaran

Cara menghadapi dan menangani murid-murid secara bersemuka dengan sikap yang positif
tanpa mengalami stres.

9. Aplikasi Ilmu Dalam Organisasi / P&P

Dapat mengapliasikan amalan-amalan positif yang dicadangkan dalam buku tersebut ketika
menguruskan kelas yang terdiri daripada pelbagai aras dan latar belakang.

Disediakan oleh, Disahkan oleh,

........................................................ ........................................................
( ) ( )
 Lampiran C

BORANG SINOPSIS BUKU

Nama Sekolah: SK Tengku Zainun Kod Sekolah: NBA5001

1. Nama Guru
THILAGESWARI A/P KANAGASINGAM
Pedagogi: Teknik dan strategi
2. Judul 3. Bidang: PENDIDIKAN
mengajar dengan berkesan
4. Tarikh Pembentangan 29 JANUARI 2021 5. Masa: 10.00 AM – 2 PM

6. Tempat Pembentangan
RUMAH
7. Sinopsis

Buku ini memberi pendedahan kepada guru-guru mengenai teknik dan strategi mengajar dengan
berkesan di dalam bilik darjah.

8. Nilai Pengetahuan / Pengajaran

1. Memberi pemahaman konsep pengajaran dan pembelajaran dan model-model

pengajaran .
2. Memberi penekanan kepada pemahaman beberapa konsep penting dalam aspek
pengajaran dan pembelajaran.
3. Memberi penerangan tentang komunikasi dan interaksi berkesan di dalam bilik darjah.
4. Memberi fokus kepada strategi berfikir dan alat berfikir.
5. Memberi pemahaman tentang pendidikan inklusif.
6. Model-model pengajaran yang boleh diamalkan dalam PdPc.

9. Aplikasi Ilmu Dalam Organisasi / P&P

1. Mengaplikasikan teknik dan strategi mengajar yang dipelajari didalam bilik darjah.
2. Menguruskan bilik darjah dan murid-murid di dalam bilik darjah supaya PdPc berjalan
dengan lancar.
3. Penggunaan KBAT di dalam bilik darjah.

Disediakan oleh, Disahkan oleh,

........................................................ ........................................................
( ) ( )
 Lampiran C

BORANG SINOPSIS BUKU

Nama Sekolah: SK Dr Sulaiman Kod Sekolah: NBA5053

1. Nama Guru
THILAGESWARI A/P KANAGASINGAM
KOMUNITI GURU DIGITAL
2. Judul LEARNING BERSAMA KPM 3. Bidang: PENDIDIKAN
[E-PEMBELAJARAN]
4. Tarikh Pembentangan 31 JANUARI 2021 5. Masa: 10.00 – 12.00 PAGI

6. Tempat Pembentangan
RUMAH
7. Sinopsis
KPM bersama-sama dengan UNICEF Malaysia telah membina sumber dan latihan dalam talian
untuk membantu guru mendapatkan kemahiran untuk memulakan e-pembelajaran dengan anak
murid. Laman ini dipenuhi dengan langkah-langkah yang boleh cikgu ambil untuk membina
sumber pembelajaran dalam talian menggunakan produk pendidikan Google. 5 modul yang
disediakan direkabentuk dan disusun untuk membantu guru-guru mula dari tahap perancangan
hinggalah ke tahap bersedia untuk berkongsi bahan pengajaran dengan murid melalui
pendekatan dalam talian.

8. Nilai Pengetahuan / Pengajaran

 Mempelajari cara membina tugasan melalui aplikasi Google Classroom,
 Cara-cara membina bahan pengajaran digital melalui pendekatan yang pelbagai
menggunakan Google Docs, Google Slides dan perakam layar.
 Cara guru boleh mengurus markah murid melalui fitur Gradebook di dalam Google
Classroom.
 tip-tip tambahan kepada guru untuk membina persekitaran pembelajaran digital yang
positif dan hubungan guru dengan murid, murid dengan murid yang kukuh walaupun dari
jauh.
9. Aplikasi Ilmu Dalam Organisasi / P&P

Menggunakan aplikasi –aplikasi tersebut dalam manjalankan PdPR waktu PKP dengan mudah
dan efektif.

Disediakan oleh,
Disahkan oleh,

........................................................ ........................................................
( ) ( )