FORMAT OBSERVASI NPma.

3
PEMBELAJARAN/PELATIHAN
untuk mahasiswa
Universitas Negeri Yogyakarta
NAMA MAHASISWA : Iskandar Alfarisyi PUKUL : 15.00-17.00
NO. MAHASISWA : 19602244064 TEMPAT PRAKTIK : Oeracan Futsal
TGL. OBSERVASI : 25 - Maret - 2022 FAK /PRODI : Ilmu Keolahragaan/Pend.
Kepelatihan Olahraga

No Aspek yang diamati Deskripsi Hasil Pengamatan

A Perangkat Pelatihan/Pembelajaran
1. Kurikulum Menggunakan kurikulum2013
2. Silabus Sudah ada silabus
3 Rencana Pelaksanaan
RPP dibuat oleh Pelatih Kepala
Pembelajaran/Latihan
B Proses Pelatihan/Pembelajaran
Membuat barisan, Salam, doa, presensi atlet satu
1. Membuka pelajaran per satu, Pemanasan, Jogging

Menggunakan lembaran catatan materi latihan,

pelatih menyampaikan materi latihan kepada
2. Penyajian materi atlet

3. Metode pembelajaran Ceramah, tanya jawab, pengamatan/praktik

Menggunakan bahasa Indonesia akan tetapi sering
4. Penggunaan bahasa
diselipi Basa Cirebon
Optimal, disiplin mulai dari awal sampai akhir, 2
5. Penggunaan waktu
jam latihan dimanfaatkan dengan baik
Ada interaksi antara pelatih dan atlet, pelatih
6. Gerak menjelaskan di lapangan, sambil berdiri atau
sambil mempraktikan materi latihan secara
langsung
Memotivasi atlet dengan kisah yang inspiratif dan
7. Cara memotivasi siswa
membangun rasa percaya diri
Atlet dapat bertanya kapan saja dengan
mengacungkan tangan, dan kemudian pelatih
akan langsung mempraktikan materi latihan.
8. Teknik bertanya Selain itu, pelatih selama proses penyampaian
materi latihan selalu diselingi dengan pertanyaan

Pelatih bisa menguasai keadaan lapangan. Jika

9. Teknik penguasaan ada atlet yang rebut pelatih langsung menegur
dengan memanggil nama atlet tersebut
1. Taktikal Board
2. Stopwatch
10. Penggunaan media 3. Peralatan latihan lainnya

11. Bentuk dan cara evaluasi
12. Menutup pelajaran
C Perilaku Peserta Pelatihan (Diklat)
1. Perilaku siswa di dalam kelas
2. Perilaku siswa di luar kelas
Bentuk evaluasi, atlet disuruh menyampaikan
analisis materi latihan yang sudah disampaikan,
pelatih menanyakan tahapan-tahapan materi
latihan dan apa kesulitan yang dihadapi
Membuat barisan, Doa, salam, atlet bersalaman
dengan pelatih ketika latihan berakhir
Santai, tapi tetap memperhatikan guru. Atlet juga
tanggap langsung dengan pertanyaan-pertanyaan
yang diajukan pelatih.
Seluruh atlet berpakaian rapi.
Ada yang mengobrol langsung ditegur oleh
pelatih.
Sebelum memulai latihan atlet ada juga yang
langsung melaksanakan solat, ada juga yang
langsung bersiap-siap untuk mulai latihan.