STRATEGIPELAKSANAANTI

NDAKANKEPERAWATAN

NAMAMAHASI SWA :
MIFAFATHULHUZANAH
NAMAPASIEN/RUANG :
NY.BELLA/RUANGDAHLI
A
NOMEDREK :
356012
HARI/TANGGAL :
SENIN/01MARET2021
HARIKE/PERTEMUANKE :
HARIKE-3/KE-
3
FASE :
SP3

I
. PROSESKEPERAWATAN
1.KONDISIKLIEN
(gambarkankondi
si kl
ienpadasaatter
akhirber t
emu)
DS :
 Kli
enmengat akanmasihmal uberi
nteraksidenganorangl
ain.
 Kli
enmengat akanmasihsediki
tmal asberint
eraksi
denganorangl
ain.
DO :
 Kli
entampaksudahmaukel uarkamar .
 Kli
enbelum bisamelakukanakti
vit
asdi ruangan

2.DIAGNOSAKEPERAWATAN
(t
uli
skan diagnosa keperawatan y ang akan diat
asipada per
temuan i
ni
berdasar
kandatadiatas,tul
isdiagnosakeber apa)
DiagnosaKeperawat
an: I
solasiSosial(Di
agnosake3)

3.STRATEGIPELAKSANAAN( SP)
(Tuliskan st
rategipelaksaanaan keperawatan,yang akan di
capaipada
per
temuaninisesuai dengandiagnosadiat
as)
a)Mengev aluasij
adwal kegi
atanhar
ianpasien
b)Member ikankesempat ankepadapasienuntukberkenal
andengandua
or
angataul ebi
h
c)Menganj urkanpasienmemasukkandal am j
adwalkegiat
anhar
ian

4.TI
NDAKANKEPERAWATAN
a) Mengev aluasijadwalkegi
atanhar
ianpasi
en
b) Member ikan kesempat an kepada pasi
en untuk ber
kenal
an
denganduaor angataulebi
h
c) Menganj urkan pasien memasukkan dalam jadwalkegiat
an
hari
an
I
I.STRATEGIKOMUNI KASITERAPEUTI K
(Penj
abarandarisemuat i
ndakankeperawat
an,buatsemuadal am bent
ukkal
i
mat
l
angsung)
1.ORI ENTASI
 Salam t
erapeutik
Assalamualaikum bu,
Selamatpagibu,masihingatdengansaya?

 Memper kenal
kandiri
Siapanamasay abu?
Baikibu ji
ka ibu ti
dak i
ngat
,say
a per
awatMi
fa Fat
hulHuzanah dar
i
Univer
sit
asFaletehanyangakanmembantumer
awatibudarij
am 08:00
dansorejam 16:00.

 Membukapembi car
aandengant opicumum
Bagaimanadenganper asaani
buhar iini?
Apakahmasi hadaper asaan
kesepi
an?Apakah i bu sudah bersemangatberbincang-bincang dengan
oranglai
n?
Apakegiatanyangdilakukansambilber
bincang-
bincangbu?
Bagaimana dengan j adwalberkenal
an dan berbincang-bincang,
apakah
sudahdil
akukan?Bagusi bu

 Eval
uasi/vali
dasikontrak(topic,waktu,tempat )
Topic:Baikl
ah sesuaidengan j anjikita kemar i
n hariinisaya akan
mendampi ngiibu berkenalan at au berbi
ncang- bi
ncang dengan t
ukang
masak,ser ta berbi
ncang- bi
ncang dengan t eman sekamar ibu saat
melakukankegiatanhar i
an.Apakahi buber sedia?
Waktu:Berapal amai bumauber bi
ncang-bincang?Bagaimanakalau10
menit?
Tempat:Ibumauber bincang-bincangdimana?Bagai manakalaudiruang
tamu?

2.KERJA
(Penjabar an t i
ndakan keper awatan y ang akan di l
akukan pada per t emuan
dengankal i
matl angsung)
Bai klahi bu,bagai manaj i
kaki tamenuj ur uangdapur ,di sanapar ajuru
masaksedangmemasakdanj urumasakdi sanaber juml ahl i
maor ang
disana.Bagai manaj ikakitaber angkatsekar ang?Apakahi busudahsi ap
ber gabung dengan bany ak orang? Nah i bu sesampai ny a disana i bu
langsungber salamandanmemper kenalakandi risepertiy angsudahki ta
pelaj ari,ibuber sikapbi asasaj adany akinbahwaor ang- orangdi sana
senangdengankedat angani bu.bai klahbuki taber angkatsekar angy a
bu. (selanjutnya per awatmendampi ngipasi en dikegi at an kel ompok,
sampaidengankembal ikepanti
) .
Nahbu, sekar angki t
alat i
hanber bi ncang
-bincangdengant emansaatmel akukankegi atanhar ian,kegi atanapa
yangi ngini bulakukan?Oohbai kmer api
kankamarbai klahdengansi apa
ibui ngi ndidampi ngi?DenganNn. El
sa?bai klahbu.
Kegi at annya mer apikan tempatt idurdan meny apu kamart idury a
bu(per awatmengaj apasienEl saunt ukmenemaniNy .Bel lamer apikan
tempatt idurdan meny apu kamar ,kemudi an memot i
v asipasi en dan
 t
emansekamarber
bincag-
bincang.

3.TERMI NASI
 Ev aluasiper
asaankli
enset elahberbi
ncang–bi ncang
Bagaimanaper asaani buset el
ahkitaberkenalandenganjur
umasakdi
dapur?kalausetel
ahmer api
kankamarbagai manai bu?apapengal
aman
i
buy angmeny enangkanber adadalam kel
ompok? Adakahmanfaatny
aki
ta
bergabungdenganor angbany ak?

 Eval
uasi
isimat
eriy
angsudahdibicar
akanpadapert
emuani ni
I
bucobaulangi
lagicar
aber
kenalandanberbi
ncang-
bincang

 Tindakl anj ut(dal am bent ukkal imatlangsung)

(PRunt ukkl i
en)- --
--di
ingat/dituli
sdenganmel ihathasi
levaluasi
.Bilakli
en
bel um bisameny ebutkan/f aham,ber iPRunt ukmengingat/memahami
(topi cber ikutny amasi hi ni
).Bi l
akliensudahf aham ,beriPRber kai
tan
dengant opi cy angakandi bahaspadaper temuanber i
kutny
a.
Bai kl
ahi busel anj utny
ai bubi samenambahor angy angibukenal.Atauibu
bi sa ikutkegi atan menol ong membawakan nasiunt uk dimakan oleh
teman- temani bu.jadwalber bincang-bincangsetiappagisaatmer api
kan
tempatt idurki tacant umkandal am jadwaly aibu.seti
apjam ber apaibu
akanber latih?Baiklah
padapagi jam 08: 00dansor ejam 16: 00y abu.

 Kontr
akuntukper temuany angakandatang(topi
c,waktu,t
empat)
Topik:Bai klahibubagai manakalaubesoksay akanmendampi ngiibu
dalam melakukanber bi
ncang-bi
ncangsaatmenjemputpakaiankel
aundry.
Apakahibuber sedia?
Wakt u:
Ibumauj am ber apa?Bagai
manakalaujam 11:00
Tempat: I
bumauny adimanakitaberbi
ncang-bi
ncang?Bagaimanakalau
diruangtamu? Baiklahbubesoksayaakankesinij
am 11:00sampaij
umpa
besokbudengansay a.