Anda di halaman 1dari 3

KISI-KISI PENYUSUNAN SOAL PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

JENJANG PENDIDIKAN : MTs


MATA PELAJARAN : IPS
KURIKULUM ACUAN : KURIKULUM 2013
KELAS/SEMESTER : VII/2
JUMLAH SOAL : 40 PG dan 5 Uraian
BENTUK SOAL : PG dan URAIAN

Kelas / Nomor Bentuk


Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Soal
Semester Soal Soal
Memahami konsep ruang (lokasi, VII/2 Aktivitas manusia dalam Menjelaskan pengertian ekonomi 1 PG
distribusi, potensi, iklim, bentuk muka memenuhi kebutuhan Menjelaskan alasan manusia juga dikenal sebagai makhluk 2 PG
bumi, geologis, flora, dan fauna) dan a. Kebutuhan Manusia ekonomi
interaksi antar ruang di Indonesia serta Mengidentifikasi permasalahan ekonomi yang dihadapi 3 PG
pengaruhnya terhadap kehidupan manusia
manusia dalam aspek ekonomi, sosial, Menjelaskan pengertian kebutuhan manusia 4 PG
budaya, dan pendidikan. 41 Uraian
Menjelaskan bahwa tingkat pendidikan dapat menjadi
penyebab perbedaan kebutuhan manusia!
b. Macam macam barang Menunjukan macam kebutuhan menurut intensitasnya 5 PG
kebutuhan manusia Menunjukkan contoh kebutuhan sekunder 6 PG
Mengidentifikasi selera menyebabkan perbedaan kebutuhan 7 PG
manusia
Mengidentifikasi bahwa tempat tinggal dapat menyebabkan 8 PG
perbedaan kebutuhan manusia
Menjelaskan definisi barang ekonomis 9 PG
Menemukan contoh barang bebas 10 PG
Menunjukkan contoh barang substitusi 11 PG
Menunjukan contoh barang komplementer 12 PG
Memahami konsep interaksi antara c. Kegiatan Ekonomi Menjelaskan pengertian produksi 13 PG
manusia dengan ruang sehingga Mengidentifikasi contoh kegiatan produksi 14 PG
menghasilkan berbagai kegiatan ekonomi d. Nilai Guna Barang Menemukan nilai guna suatu barang 15 PG
Kelas / Nomor Bentuk
Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Soal
Semester Soal Soal
(produksi, distribusi, konsumsi, Menentukan nilai guna barang 16 PG
permintaan, dan penawaran) dan interaksi Menemukan contoh kegiatan distribusi 17 PG
antar ruang untuk keberlangsungan e. Prinsip Ekonomi dan Menentukan penerapan prinsip ekonomi dalam kegiatan 18 PG
kehidupan ekonomi, sosial, dan budaya Motif Ekonomi konsumsi
Indonesia. Menentukan penerapan prinsip ekonomi dalam kegiatan 19 PG
produksi
Menunjukan tindakan ekonomi yang didorong motif sosial 20 PG
Menentukan motif ekonomi yang di dorong motif untuk 21 PG
memenuhi kebutuhan
Mengelompokkan motif ekonomi bagi pengusaha 22 PG
f. Permintaan dan Menjelaskan definisi permintaan 23 PG
Penawaran Menjelaskan pengertian permintaan potensial 24 PG
Membuat kurva penawaran dari tabel 25 PG
Disediakan table hubungan antara harga dan penawaran, 42 Uraian
peserta didik mampu membuat table penawaran
g. Pasar Menjelaskan pasar berdasarkan jenis barang yang 26 PG
diperdagangkan
Menjelaskan definisi pasar konkret 27 PG
Menjelaskan perbedaan antara pasar konkret dan pasar 43 Uraian
abstrak
e. Kewirausahaan Menyebutkan ciri-ciri seorang wirausahawan 44 Uraian
Memahami kronologi perubahan, dan Masyarakat Indonesia Menjelaskan pengertian zaman prasejarah 28 PG
kesinambungan dalam kehidupan bangsa pada Masa Praaksara, Menyebutkan alat yang digunakan untuk mengetahui 29 PG
Indonesia pada aspek politik, sosial, Hindu-Buddha, dan kehidupan di zaman prasejarah
budaya, geografis, dan pendidikan sejak Islam Mengidentifikasi peninggalan pra sejarah dizaman 30 PG
masa praaksara sampai masa Hindu - a. Jaman Praaksara messolithikum
Buddha dan Islam. Mengidentifikasi peralatan peninggalan pada masa zaman 31 PG
prasejarah
Menyebutkan peninggalan kehidupan manusia pada masa 32 PG
megalithikum
b. Perkembangan Menyebutkan bukti masuknya pengaruh Hindu-Budha ke 33 PG
kebudayaan Hindu- Indonesia pada abad 5 Masehi
Kelas / Nomor Bentuk
Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Soal
Semester Soal Soal
Budha di Indonesia Mengemukakan teori masuknya pengaruh Hindu-Budha 34 PG
Mengemukakan teori masuknya pengaruh Hindu-Budha 35 PG
Menjelaskan pengaruh Hindu-Budha di bidang 36 PG
pemerintahan
Mengidentifikasi candi candi yang bercorak hindu 37 PG
c. Perkembangan Islam Menuliskan penjelasan alasan islam mudah di terima oleh 38 PG
di Indonesia Rakyat Indonesia
Menentukan kerajaan Islam di Pulau Jawa 39 PG
Mengedentifikasi bukti sejarah peninggaran Islam tertian di 40 PG
Sumatera
Menjelaskan cara-cara penyebaran islam di Indonesia 45 Uraian

Anda mungkin juga menyukai