Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

(RPP, modifikasi ala YPR)

Mata Pelajaran : Agama / Religiusitas

Materi : Berkata Baik dan Berkata Benar
Kelas : IX (Sembilan)
Understanding : Mengungkapkan kondisi dengan jujur mengenai sesuatu yang dialami
akan membawa kebaikan bagi diri sendiri dan sesama
Tujuan : Siswa terbiasa menyampaikan sesuatu secara jujur dengan
kata-kata yang baik
Strategi/Proses/Metode : Student Centered Learning (SCL), Studi kasus dari video pembelajaran
Media Pembelajaran : HP Android, Video Pembelajaran di https://youtu.be/yByusTTnkJo
Waktu : 4 x 40 menit

LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARA

1. Pendahuluan - Apersepsi Tanya jawab
- Menjelaskan tujuan dan prosedur mengenai
pembelajaran berkata baik
dan berkata
- Memotivasi siswa untuk aktif dalam
benar
pembelajaran.
2. Kegiatan Inti Kognitif:
 Penjelasan tentang perbedaan berkata
baik dan berkata benar Siswa menonton
 Penjelasan mengapa harus berkata baik video
 Pemberian contoh-contoh manfaat Pembelajaran
berkata baik dan berkata benar tentang Berkata
 Menunjukkan akibat dari berkata baik Baik dan
Skill: Berkata Benar
 Siswa mampu membedakan berkata
baik dan berkata benar
 Siswa menemukan manfaat berkata Siswa
baik memahami dan
 Siswa menunjukkan akibat berkata baik mengerjakan
Afektif: latihan yang
 Siswa percaya diri berkata baik dan sudah
berkata benar disediakan di
 Siswa menghormati orang lain dalam video
pembelajaran

3.Penutup  Guru memberi Highlight tentang berkata Tanya jawab/

baik dan berkata benar rangkuman
 Refleksi: Menyadarkan diri sebagai mahluk
ciptaan Tuhan yang berkkata baik dan
benar
 Aksi: Siswa berani berkata baik dan benar
 Siswa diminta untuk mengirimkan tugas Tes Tertulis
4. Asessment
latihannya ke wa guru mapel.

Mengetahui, Duri, Januari 2021

Kepala Sekolah Guru Pengampu,
Dra. Tresia Sugiarti Lasner Siregar, S.Fil