Promes Bahasa Arab Kelas 5 SEM 2
Promes Bahasa Arab Kelas 5 SEM 2
ALOKASI BULAN
NO KOMPETENSI DASAR INDIKATOR WAKTU KET
JANUARI FEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI
12 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1 3.7 Memahami fungsi sosial dan 3.7.1 Mengetahui unsur V P P
unsur kebahasaan (bunyi, kebahasaan (bunyi, kata T A
kata dan makna) dari teks dan makna) terkait S S
sangat sederhana terkait mendeskripsikan apa yang
tema:ل99تقبا9الس99ىغرفة ا99ف ada di ruang tamu dan
كرة9لمذا99 واyang melibatkan ruang belajar.
tindak tutur mendeskripsikan V
3.7.2 Mengetahui unsur
apa yang ada di ruang tamu
kebahasaan (bunyi, kata
dan ruang belajar.
dan makna) dari teks
bacaan yang melibatkan
tindak tutur
mendeskripsikan apa yang
ada di ruang tamu dan
ruang belajar.
UJIAN KOMPETENSI I
ALOKASI BULAN
NO KOMPETENSI DASAR INDIKATOR WAKTU KET
JANUARI FEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI
12 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2 3.9 Memahami fungsi sosial dan 3.9.1 Mengetahui unsur V P P
unsur kebahasaan (bunyi, kebahasaan (bunyi, kata T A
kata dan makna) dari teks dan makna) terkait aktifitas S S
sangat sederhana terkait di laboratorium dan
tema: كتبة9لمعملو م99ىا99ف perpustakaan sekolah.
سة9لمدر99 اyang melibatkan
tindak tutur mendeskripsikan V
3.9.2 Mengetahui kosakata
secara sederhana tentang
dalam teks bacaan terkait
aktifitas di laboratorium dan
aktifitas di laboratorium
perpustakaan sekolah.
dan perpustakaan sekolah
ALOKASI BULAN
NO KOMPETENSI DASAR INDIKATOR WAKTU KET
3.9.4 Menunjukan kosakata JANUARI FEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI
terkait aktifitas di 12 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
laboratorium dan
perpustakaan sekolah.
UJIAN KOMPETENSI II
ALOKASI BULAN
NO KOMPETENSI DASAR INDIKATOR WAKTU KET
JANUARI FEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI
12 JP 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3 3.11 Memahami fungsi sosial dan 3.11.1 Mengetahui unsur P V P
unsur kebahasaan (bunyi, kebahasaan (bunyi, kata T A
kata dan makna) dari teks dan makna) terkait jenis S S
sangat sederhana terkait makanan yang ada di
tema: لمقصف99ىا99 فyang kantin.
melibatkan tindak tutur 3.11.2 Mengetahui kosakata V
memberi dan meminta dalam teks bacaan terkait
informasi jenis makanan yang jenis makanan yang ada di
ada di kantin secara lisan kantin.
4.11.2 Mendemonstrasikan V
kosakata dari teks bacaan
terkait jenis makanan yang
ada di kantin.
Mengetahui, 0
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran,