NAMA : SRI LESTARI

RPP DARING 3

Tema : Tanaman

Sub tema : Tanaman Hias

Sub sub tema : Bunga

RPP DARING III

Tema : Tanaman

Sub tema : Tanaman Hias

Sub sub tema : Bunga

No. Kompetensi Dasar (KD) Kegiatan

1. Nilai Agama dan Moral 1.2 Mengucap Subhanallah melitah tanaman sebagai ciptaan Tuhan

2. Sosial Emosional 3.14-4.14 Meenggunakan cooton bud untuk membuat gambar bunga dengan teknik mengecap sampai selesai

3. Bahasa 3.10 – 4.10 Melalui tebak-tebakan anak dapat menjawab pertanyaan tentang bagian-bagian bunga

4. Kognitif 3.6 – 4.6 Menyusun puzzle daun yang ada dihalaman

5. Fisik Motorik 3.3 – 4.3 Menjiplak daun untuk menyusun puzzle daun yang ada dihalaman

6. Seni 3.8 – 4.8 Membuat gambar bunga dengan mengecap menggunakan cotton buds
 PENILAIAN

No. KD Kegiatan Nama anak

A B C D E

1. NAM 1.2 Mengucap Subhanallah melitah tanaman sebagai ciptaan Tuhan

2. SOSEM 3.14-4.14 Meenggunakan cooton bud untuk membuat gambar bunga dengan teknik
mengecap sampai selesai
3. BHS 3.10 – 4.10 Melalui tebak-tebakan anak dapat menjawab pertanyaan tentang bagian-bagian
bunga
4. KOG 3.6 – 4.6 Menyusun puzzle daun yang ada dihalaman

5. FM 3.3 – 4.3 Menjiplak daun untuk menyusun puzzle daun yang ada dihalaman

6. SENI 3.8 – 4.8 Membuat gambar bunga dengan mengecap menggunakan cotton buds

Keterangan

BB : Belum Berkembang

MB : Mulai Berkembang

BSH : Berkembang Sesuai Harapan

BSB : Berkembang Sangat Baik


KD Kegiatan
NAM 1.2 Mengucap Subhanallah melitah
tanaman sebagai ciptaan Tuhan
SOSEM 3.14-4.14 Meenggunakan cooton bud untuk
membuat gambar bunga dengan
teknik mengecap sampai selesai
BHS 3.10 – 4.10 Melalui tebak-tebakan anak dapat
menjawab pertanyaan tentang
bagian-bagian bunga
KOG 3.6 – 4.6 Menyusun puzzle daun yang ada
dihalaman
FM 3.3 – 4.3 Menjiplak daun untuk menyusun
puzzle daun yang ada dihalaman
SENI 3.8 – 4.8 Membuat gambar bunga dengan
mengecap menggunakan cotton
buds
RUBRIK PENILAIAN
Indikator Penilaian
BB MB BSH BSB
Anak tidak dapat Mengucap Anak dapat Mengucap Anak dapat Mengucap Anak dapat Mengucap
Subhanallah melitah tanaman Subhanallah melitah Subhanallah melitah Subhanallah melitah
sebagai ciptaan Tuhan tanaman sebagai ciptaan tanaman sebagai ciptaan tanaman sebagai ciptaan
Tuhan dengan bimbingan Tuhan dengan baik Tuhan dengan sangat baik
tanpa bantuan
Anak tidak dapat Menggunakan Anak dapat Menggunakan Anak dapat Menggunakan Anak dapat Meenggunakan
cooton bud untuk membuat cooton bud untuk membuat cooton bud untuk membuat cooton bud untuk membuat
gambar bunga dengan teknik gambar bunga dengan teknik gambar bunga dengan teknikgambar bunga dengan teknik
mengecap sampai selesai mengecap sampai selesai mengecap sampai selesai mengecap sampai selesai
dengan bimbingan dengan baik dengan sangat baik tanpa
bantuan
Melalui tebak-tebakan anak tidak Melalui tebak-tebakan anak Melalui tebak-tebakan anak Melalui tebak-tebakan anak
dapat menjawab pertanyaan dapat menjawab pertanyaan dapat menjawab pertanyaan dapat menjawab pertanyaan
tentang bagian-bagian bunga tentang bagian-bagian tentang bagian-bagian tentang bagian-bagian
bunga dengan bimbingan bunga dengan baik bunga dengan sangat baik
tanpa bantuan
Anak tidak dapat Menyusun Anak dapat Menyusun Anak dapat Menyusun Anak dapat Menyusun
puzzle daun yang ada dihalaman puzzle daun yang ada puzzle daun yang ada puzzle daun yang ada
dihalaman dengan dihalaman dengan baik dihalaman dengan sangat
bimbingan baik tanpa bantuan
Anak tidak dapat Menjiplak daun Anak dapat Menjiplak daun Anak dapat Menjiplak daun Anak dapat Menjiplak daun
untuk menyusun puzzle daun yang untuk menyusun puzzle untuk menyusun puzzle untuk menyusun puzzle
ada dihalaman daun yang ada dihalaman daun yang ada dihalaman daun yang ada dihalaman
dengan bimbingan dengan baik dengan sangat baik tanpa
bantuan
Anak tidak dapat Membuat Anak dapat Membuat Anak dapat Membuat Anak dapat Membuat
gambar bunga dengan mengecap gambar bunga dengan gambar bunga dengan gambar bunga dengan
menggunakan cotton buds mengecap menggunakan mengecap menggunakan mengecap menggunakan
cotton buds dengan cotton buds dengan baik cotton buds dengan sangat
bimbingan baik tanpa bantuan.
 INSTRUMEN PENILAIAN
Tema : Tanaman

Sub tema : Tanaman Hias

Sub sub tema :Bunga

Program Tekhnik Nama Anak / Capaian Perkembangan

No Pengembangan KD Indikator Penilaian
1.2 Menjaga dan merawat tanaman,binatang
ciptaan Tuhan
1 NAM Observasi

3.14-4.14 Keterampilan motoric halus untuk melatih

2 Motorik kordinasi mata dan tangan, kekuatan dan Unjuk Kerja
kelenturan jari-jari tangan.dan dapat
Hasil Karya
mengikuti permainan dengan aturan
3.10 – Memiliki pengetahuan dan ketrampilan Penugasan
3 Kognitif 4.10 terkait benda-benda disekitar anak untuk
membangun pengetahuan anak tentang
warna, bilangan,ukuran pengelompokan
(berdasarkan warna,bentuk,ukuran)
3.6 – 4.6 Kemampuan bahasa reseptif anak di Observasi
4 Bahasa tunjukan dengan perilaku yang Menjawab
dengan tepat ketika ditanya, merespon
dengan tepat apa yang di dengarnya,dan
menceritakan kembali apa yang sudah
didengarnya
3.3 – 4.3 Pengetahuan dan keterapilan mengenali
5 Seni kebutuhan, keinginan, dan minat diri sendiri Hasil Karya
dengan cara menggunakan alat main dan
Membuat karya sesuai dengan gagasanya
3.8 – 4.8 Pengetahuan dan keterampilan mengenai
6 Sosem lingkungan alam dan berbagai pengetahuan Hasil Karya
tentang hewan (jenis, makanan,kelompok
hidup), tanaman (jenis, bentuk,berkembang
biak,cara merawat) serta menyajikanya
dalam bentuk karya
Instrument di isi dengan BB, MB, BSH, BSB
Keterangan:
BB ; Belum Berkembang
MB ; Mulai Berkembang
BSH : Berkembang Sesuai Harapan
BSB : Berkembang Sangat Baik
 CATATAN ANEKDOT

Kelompok :B
Usia : 5-6 tahun
Hari/ tanggal : .................

Nama anak Waktu Tempat/Lokasi Peristiwa KD/Indikator

Banyumudal, ..................2020

Mengetahui,
Guru kelas,
Kepala TK

SRI LESTARI, S.Pd

ULAYATUL FUADAH, S.Pd
 HASIL KARYA
Tema : Tanaman
Sub Tema : Tanaman Bunga
Kelompok /Usia : B/ 5-6 Tahun

NO NAMA ANAK HASIL KARYA HASIL PENGAMATAN KD CAPAIAN HASIL

Banyumudal, ..................2020
SOAL SOAL EVALUASI

https://forms.gle/gohczx1RH3zckqQY7