LAPORAN PEMERIKSAAN PSIKOLOGIS

Berdasarkan hasil pemeriksaan psikologis yang dilakukan di ……, pada anak yang
bernama :
Nama :Z
jenis kelamin : Laki-laki
tanggal lahir : 26 Sept 2014
dapat diketahui bahwa saat datang untuk melakukan tes di ………….dapat diketahui :
Z yang saat ini memiliki usia kronologis 6 tahun 6 bulan memiliki usia perkembangan 1 tahun
10 bulan .
Deskripsi Anak
A. Deskripsi Perilaku
1. Relating & Affect
Dalam relasi dengan orang lain, anak belum memulai kontak dengan orang lain, tapi
anak sudah memiliki reaksi terhadap kehadiran orang lain. Inisiatif untuk memulai
kontak dengan mendekat pada orang lain dan mulai memiliki respon afektif terhadap
orang lain

2. Play and Interest in Materials

Anak masih terkadang bermain sendiri. Sudah mulai banyak melakukan eksplorasi
pada lingkungan sekitarnya. Z agak sulit jika diminta melakukan sesuatu yang
diintruksikan. Atensi (pemusatan perhatian) terhadap pengerjaan tugas yang masih
pendek

3. Sensory Responses
Respon auditory cukup peka ketika dipanggil ia menoleh, namun demikian untuk
penggunaan kata belum ekspesif, juga belum berkomunikasi secara spontan

4. Language

Sudah memahami instruksi yang diberikan namun belum mengekprseikan dam bentuk
ucapan.
I. Deskripsi Area Perkembangan
Z yang saat ini memiliki usia kronologis 6 tahun 6 bulan memiliki usia perkembangan 1
tahun 6 bulan .
Aspek Usia perkembangan
1. Imitasi 1 tahun 4 bulan
2. Persepsi 1 tahun 8 bulan
3. Fine motor 2 tahun 4 bulan
4. Gross motor 2 tahun 3 bulan
5. Koordinasi visual motorik 2 tahun 1 bulan
6. Kognitif performa 4 bulan
7. Kognitif verbal 1 tahun 4 bulan
8. Developmental Age 1 tahun 6 bulan

1. Imitation , untuk kemampuan imitasi Z masih membutuhkan banyak latihan,

permasalahannya pada Z karena Z kurang mau meniru gerakan dan kurang bisa
mengikuti instruksi, saat ini Z harus banyak dilatihkan imitasi gerak, imitasi suara
dirumah. Pada aspek ini, Z memiliki kemampuan imitasi setara dengan anak usia
1 tahun 4 bulan.
2. Perception
Pada aspek persepsi, Z memiliki kemampuan setara dengan anak usia 1 tahun 8
bulan dalam perilaku gerakan mata mengikuti bubbles, mendengarkan suara yang
diberikan.
3. Fine motor
Aspek motorik halus setara dengan anak yang berumur 2 tahun 4 bulan
4. Gross motor
Aspek motorik kasar setara dengan anak berusia 2 tahun 3 bulan.
5. Eye hand integration
Aspek koordinasi mata tangan setara dengan anak yang berusia 2 tahun 1 bulan.
6. Cognitive performance
Aspek kognitif performance dicapai setara dengan anak 1 tahun 4 bulan
 7. Cognitive verbal
Aspek kognitif verbal anak setara dengan 1 tahun 4 bulan.

II. Kesimpulan dan saran

1. Perilaku
Z memiliki perilaku yang setara dengan usia di bawah usianya. Dalam hal ini, Z
perlu dilatih lagi mengenai perilaku agar sesuai dengan usia perkembangannya.
2. Area perkembangan , perkembangan yang cukup perkembangan adalah motorik
halus, meskipun perkembangan motoriknya setara dengan usia 2 tahun 4 bulan.
Dalam perkembangan koordinasi motorik halus . perkembangan yang saat ini siap
dilatihkan adalah imitasi sehingga untuk program yang akan datang kami lebih
banyak memberikan imitasi gerak, bunyi. Support orang tua sangat dibutuhkan
untuk melatihkan hal ini
3. Saran
a. Memperluas area perkembangan anak dengan mengikuti terapi wicara, terapi
perilaku
b. Orangtua melakukan support dengan mengulang materi yang diajarkan
ditempat terapi , terutama untuk kemampuan imitasi anak

Demikian hasil pemeriksaan psikologis ini dibuat semoga bermanfaat