BAB II

KAJIAN PUSTAKA

A. Kajian Mengenai Media Pembelajaran

1. Pengertian Media Pembelajaran

Media adalah bagian yg tak bisa dipisahkan dari proses belajar mengajar.
Media dari berasal bahasa Latin medius yg secara harfiah berarti tengah, perantara
atau pengantar (Azhar Arsyad, 2011: 3). Secara awam, media memiliki fungsi dan
manfaat yang sama di pada kegiatan pembelajaran. Fungsi media merupakan sebagai
indera bantu pengajar dalam mengkomunikasikan pesan, agar proses komunikasi
berjalan dengan baik serta tepat sebagai akibatnya tak mungkin lagi terdapat
kesalahan (Wina Sanjaya, 2011: 206). McLuahan (Ahmad Rohani, 1997: 2) beropini
bahwa media bisa menaikkan kemampuan manusia buat meraskan, mendegar serta
melihat pada batas-batas jeda, ruang dan saat eksklusif. Media menghasilkan batas-
batas jeda, ruang dan waktu menjadi tak terdapat sehingga memungkinkan peserta
didik buat memperoleh pengetahuan yang tidak terbatas pada proses belajar.
Wina Sanjaya (2011:209) jua beropini bahwa penggunaan media dapat
menambah motivasi belajar siswa sebagai akibatnya perhatian siswa terhadap materi
pembelajaran dapat lebih semakin tinggi.