PEMERINTAH PROVINSI SULAWESI TENGGARA

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SMA NEGERI 6 KENDARI
Jalan Banda No. – Kel. Punggolaka Kec. Puuwatu Kota Kendari
Email :sman6kendari42@yahoo.co.id website :http://.sman6kendari.sch.id

LEMBAR SOAL SUMATIF AKHIR SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Mata Pelajaran : Kimia
Kelas : X

A. PILIHAN GANDA
Berilah tanda silang (X) pada salah satu jawaban A, B, C, D, atau E yang kamu anggap
benar.

1. Pada suatu siang, Andi membeli semangkuk es krim yang ingin dinikmati di rumahnya.
Sesampainya di rumah Andi kecewa melihat es nya menjadi cair. Peristiwa tersebut
tergolong perubahan ….
A. zat
B. fisika
C. kimia
D. biologi
E. permanen
2. Tanggal 12 Oktober 2012 merupakan hari yang mencekam di Indonesia, khususnya di
Bali. Di hari itu, terjadi peristiwa meledaknya bom di Kuta, Bali. Meledaknya bom
merupakan salah satu contoh perubahan ….
A. zat
B. fisika
C. kimia
D. biologi
E. permanen
3. Perhatikan gambar berikut!

Nama dan fungsi dari alat pada gambar tersebut adalah ….

A. Gelas ukur, untuk memindahkan cairan dengan volume kecil.
B. Gelas kimia, untuk memindahkan cairan dengan volume kecil.
C. Gelas ukur, untuk mereaksikan dua atau lebih zat.
D. Gelas kimia, untuk mereaksikan dua atau lebih zat.
E. Gelas ukur, untuk mengukur sejumlah volume tertentu larutan.
4. Asetilena dan amonium nitrat adalah zat kimia yang bersifat mudah meledak, maka pada
botol atau tempat penyimpanannya harus diberi label ….
A.

B.

C.

D.

E.

5. Judul Penelitian : “Pengaruh zat pewangi pakaian terhadap kehidupan ikan”.

Berdasarkan judul tersebut, yang merupakan rumusan masalah adalah ….
A. tidak ada pengaruh zat pewangi pakaian terhadap kehidupan ikan
B. terdapat pengaruh zat pewangi pakaian terhadap kehidupan ikan
C. oksigen terlarut penting untuk kehidupan ikan
D. kehidupan ikan dipengaruhi oleh tanaman dipengaruhi oleh kadar oksigen dalam air
E. apakah zat pewangi pakaian berpengaruh terhadap kehidupan ikan?
6. Perhatikan wacana berikut!

Melly bertanya dalam hati, “Mengapa gula halus lebih cepat larut daripada gula pasir?”. Melly
ingin mengetahui pengaruh ukuran partikel terhadap kelarutan gula dalam air lalu Melly mencari
berbagai informasi dari buku dan internet tentang partikel gula berbagai ukuran dan sifat gula.
Ia menduga bahwa gula halus lebih mudah larut karena jumlah luas permukaannya lebih besar.
Kemudian untuk menguji kebenaran tersebut, Melly melakukan uji coba di dapur dengan alat
sederhana dan mencantumkan datanya di lembar pengamatan.

Langkah metode ilmiah yang sudah dilakukan oleh Melly adalah ….

A. Menemukan masalah, melakukan observasi, menyusun hipotesis dan melakukan
percobaan.
B. Melakukan observasi, menyusun hipotesis ,melakukan percobaan dan membuat
kesimpulan.
C. Menemukan masalah, menganalisis data, menyusun hipotesis dan melakukan
percobaan.
D. Menemukan masalah, menyusun hipotesis,melakukan percobaan dan menganalisis
data.
E. Melakukan observasi,meyusun hipotesis,melakukan percobaan, dan menganalisis
data.
7. Bahan kimia ramah lingkungan biasa disebut juga dengan istilah ….
A. Pemanasan global
B. Gas rumah kaca
C. Kimia lingkungan
D. Kimia industri
E. Kimia hijau
8. Produk kimia harus dirancang sedemikian rupa, agar nantinya dapat terurai menjadi
produk degradasi yang tidak berbahaya dan tidak bertahan di lingkungan. Dalam 12
prinsip kimia hijau digambarkan dengan .…
A.

B.

C.

D.

E.

9. Gambar berikut ini merupakan perkembangan model atom.

Menurut Thomson, atom terdiri atas materi bermuatan positif dan di dalamnya tersebar
elektron bagaikan kismis dalam roti kismis. Dari kelima gambar model atom di atas, model
atom Thomson adalah model atom nomor ....
A. (5)
B. (4)
C. (3)
D. (2)
E. (1)
10. Kelemahan dari Teori Atom Niels Bohr adalah ....
A. Tidak mampu menjelaskan penyebab suatu larutan dapat menghantarkan arus listrik.
B. Tidak mampu menjelaskan terjadinya garis spektrum selain atom hidrogen.
C. Tidak mampu menjelaskan alasan elektron tidak jatuh ke inti atom.
D. Tidak mampu menjelaskan susunan muatan positif dan negatif dalam bola atom.
E. Bertentangan dengan teori gelombang elektromagnetik Maxwell.
11. Jika suatu Isotop terdiri atas 26 elektron, 30 neutron dan 26 proton, maka lambang isotop
tersebut adalah...

12. Lambang suatu unsur

maka dalam satu atom unsur tersebut terdapat....

A. 15 proton, 15 elektron, dan 15 neutron
B. 15 proton, 15 elektron, dan 16 neutron
C. 15 proton, 16 elektron, dan 15 neutron
D. 15 proton, 16 elektron, dan 31 neutron
E. 16 proton, 15 elektron, dan 31 neutron
13. Untuk mencapai kestabilan seperti gas mulia, atom sulfur dapat menerima 2 elektron dari
atom lain membentuk ion:

Jumlah elektron dalam ion tersebut adalah ….

A. 14
B. 16
C. 18
D. 32
E. 34
14. Pasangan atom berikut yang merupakan isotop adalah ....

15. Jumlah elektron yang terdapat dalam kulit M (kulit ke 3) atom 23V adalah ....
A. 18
B. 11
C. 8
D. 4
E. 2
16. Konfigurasi elektron atom X dengan nomor atom 32 adalah ….
A. 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6
B. 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2
C. 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d2
D. 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p2
E. 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p6
17. Setiap elektron mempunyai keempat bilangan kuantum yang berbeda. Unsur X
mempunyai konfigurasi elektron 1s2 2s2 2p6. Harga keempat bilangan kuantum elektron
terakhir X adalah....
A. n = 3, l = 0, m = 0, s = –1/2
B. n = 2, l = 2, m = –1, s = +1/2
C. n = 3, l = 0, m = 0, s = +1/2
D. n = 2, l = 1, m = –1, s = –1/2
E. n = 2, l = 1, m = +1, s = –1/2
18. Konfigurasi elektron atom suatu unsur adalah 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2. Unsur tersebut
di dalam sistem periodik unsur terdapat pada ....
A. Golongan II A, periode 4
B. Golongan III A, periode 2
C. Golongan IV A, periode 2
D. Golongan VIII A, periode 4
E. Golongan II A, periode 3
19. Unsur X dengan konfigurasi elektron 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d5 dalam sistem periodik
unsur terletak pada ….
A. Golongan V B, Periode 3
B. Golongan V B, Periode 4
C. Golongan VII B, Periode 4
D. Golongan VII A, Periode 4
E. Golongan VII B, Periode 3
20. Ion X2+ mempunyai konfigurasi elektron 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6.
Pada sistem periodik, atom unsur X terletak pada ....
A. Golongan IIA Periode 4
B. Golongan IIIA Periode 6
C. Golongan IVA Periode 6
D. Golongan VIA Periode 3
E. Golongan VIA Periode 4

B. URAIAN

Untuk Soal Nomor 1 dan 2

Nyatakan Benar atau Salah Pernyataan-pernyataan berikut beserta alasan kenapa Kalian
menjawab demikian.

1. Tidak semua reaksi kimia menghasilkan zat-zat yang berbahaya. Contohnya adalah
penggunaan soda kue dalam proses memanggang adonan roti. Gas karbondioksida yang
dihasilkan akan membuat roti menjadi empuk dan enak disantap.

2. Reaksi kimia pembakaran tak sempurna misalnya membakar sampah di udara terbuka
tidak akan mencemari lingkungan karena menghasilkan gas karbonmonoksida yang aman
bagi makhluk hidup.
Perhatikan lambang unsur berikut untuk menjawab soal nomor 3, 4, dan 5!

𝟕𝟗
𝟑𝟒𝑿

3. Tuliskan konfigurasi elektron unsur X.

4. Tentukan keempat bilangan kuantum elektron terakhir unsur X.
5. Tentukan letak atom X dalam tabel SPU.
7