BAB 1

PENDAHULUAN

A.LATAR BELAKANG

Pendidikan Nasional yang berdasarkan pancasila selain bertujuan Untuk

meningkatkan ketaqwaan, mempertinggi budi pekerti, memperkuat kepribadian serta
memprtebal semangat kebangsaan juga bertujuan untuk membentuk kterampilan dan
kecerdasan Siswa/i yang menuju kearah positif, serta menimbulkan kreativitas
kepada Siswa/i kedepannya.

Pendidikan sistem ganda (PSG) adalah salah satu bentuk penyelenggaraaan

pendidikan dan pelatihan kejujuran yang memadukan secara sistematiik dan singkron
program pendidikan di sekolah dan progran pengusaha keahlian yang di peroleh
melalui pekerjaan langsung di dunia usaha kerja, terserah untuk mencapai suatu
tingkat keahlian profesional tertentu.

Dalam pengertian tersebut, tersirat ada dua pihak yaitu usaha /dunia industri
dan lembaga pendidikan (Sekolah menengah Kejuruan). Kedua pihak secara
bersunguh sungguh terlibat dan bertanggug jawab mulai dari tahap penilaian dan
penentuan kelulusan pesreta didik serta upaya pemasaran tamatan.

Pelaksaan PSG di dasarkan pada ketentuan yang tersusun dalam UU

NO.5/1993, Tentang kurikulum SMK sebagai berikut:”Penyelenggaraan pendidikan

dilaksanakan dalam dua jenis, yaitu pendidikan dalam sekolah dan luar sekolah”

B.TUJUAN PELAKSANAAN PRAKERIN

Penyelenggaraan pendidikan dan pelatihan dengan pendekatan

Pendidikan Sistem Ganda (PSG) bertujuan untuk :

1. Menghasilkan tenaga kerja yang memiliki keahlian yang profesional,

Yaitu tenaga kerja yang memiliki tingkat pengetahuan, keterampilan dan

Etos kerja

2. Meningkatkan dan memperkokoh keterkaitan dan kesepadanan antara

Lembaga pendidikan dan pelatihan kejuruan dengan dunia kerja

3. Meningkatkan efisien proses pendidikan dan pelatihan tenaga kerja

Berkualitas dan profesional.

4.Memberi pengakuan dan penghargaan terhadap pengalaman kerja

1
 Sebagai bagian dari proses pendidikan

5.Mengingatkan kedisiplinan keja pada diri siswa,yang di dapat pada saat

Berada di dunia kerja.

6.Memberi nama baik sekolah dengan kualitas kerja yang baik dan

Bermutu.

7.Memberikan pengalaman kerja langsung di lapangan,seta mengetahui

Keadaan keadaan sesungguhnya di dunia usaha.

8.Mampu menyiapkan tamatan berkualitas agar dapat memasuki lapanagan

Pekerjaan dan mengembangkan sikap prefesional.

9.Siswa mempunyai kemampuan berkomunikasi dan memiliki wawasan

Dunia kerja kewirausahaan

C.TUJUAN PEMBUATAN LAPORAN

Adapun laporan ini saya buat yaitudengan tujuan :

1.menetapkan dan mengembangkan materi yang telah didapatkan di

Sekolah dan penerapan program diklat di dunia usaha

2.dapat mengumpulkan data data yang telah di dapatkan di dunia usaha,

Untuk kepentingan umum diri penyusun

3.Memberikan kesempatan untuk melatih ,mengembangkan atau

Meningkatkan kemamouan untuk berfikir logis yang bermanfaat.

4.Sebagai bukti tertulis bahwa siswa telah melakukan praktek Kerja Industri

(PRAKERIN)

5.Merupakan syarat kusus bagi siswa SMK untuk menentukan kelulusan

Nantinya

6.Sebagai bukti tertulis yang telah dilakukan penulos pada saat

Melakukan praktek kerja industri (PRAKERIN)

7.Sebagai gambaran proses kegiatan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN)

2
 D.RUMUSAN MASALAH

Dalam pelaksanaan praktek kerja industri penulis hanya menemukan masalah yang
bersifat teknis lapangan.Berikut in salah satu masalah yang di temukan di dalam
usaha industri :

Penulis belum begitu menguasai tentang cara pengambilan vidio yang baik dan benar
terutama pada saat penyutingan acara besar seperti pengajian atau pernikahan.

3
 BAB II

ISI LAPORAN

Dalam bab ini penulis akan menjelaskan mengenai praktek Kerja Industri
(PRAKERIN) selama kurang lebih 3 bulan yang di mulai pada tanggal 07 januari
2019 s/d 31 maret 2019 yang di laksanakan si ASP studio meliputi:

A.WAKTU.

Dalam pelaksanaan PRAKERIN, Ppenulis di berikan waktu kurang lebih 3

bulan terhutung dari 07 januari 2019 s/d 31 maret 2019.Mengenai jadwal
kerja,Penulis menyesuaikan dengan jadwal kerja yang berlaku di dunia usaha itu
sendiri.

Adapun rincian jam masuk kerja ,istirahat, dan pulang, yaitu sebagai
berikut:

Hari Kerja Jam Masuk Jam Istirahat Jam Pulang

Senin s/d Sabtu 08:00-12:00 12:00-13:00 13:00-17:00

B.LOKASI KERJA

Dalam pelaksanaan PRAKERIN ,penulis menagmbil lokasi di Kota sintang

yaitu di ASP studio yang beralamat di Jln

C.DISIPLIN KERJA

Di dunia usaha saya di tuntut untuk disiplin dalam kerja,seperti harus masuk
tepat waktu saat jam kerja dan wajib serius dalam bekerja.

D.PEMILIHAN TEMPAT KERJA

Selain memiliki displin kerja penulis di tuntut untuk bisa menjaga/

memelihara tempat dan peralatan kerja.

4
E.ALAT ALAT DUKUNGAN

ALAT ALAT JUMLAH KETERANGAN

Kamera Vidio Profesional 2 unit BAIK

Lighting 4 unit BAIK

Ink Jek Printer 2 unit BAIK

Foto printer 2 unit BAIK

DVD Portable 3 unit BAIK

Computare 2 unit BAIK

Televisi 2 unit BAIK

Modulator Dan Demudolator 2 unit BAIK

Tripod 2 unit BAIK

Micropone camera 2 unit BAIK

Earphone 3 unit BAIK

Camera Nikon 2 unit BAIK

Lampu flash 4 unit BAIK

Dron 1 unit BAIK

F.METODE / CARA KERJA

5
1. CARA PENGAMBILAM GAMBAR YANG BENAR

a. Mengetahui Engle camera

Bird Eye View

Pengambilangambar yang dilakukan dari atas ketinggian sehingga memerlihatkan

benda-benda yang sangat kecil.

High Angel

Tehnik pengambilan gambar sejajar dengan sudut pengambilan diatas objek.

Frog Level

Sudut pengambilan gambar sejajar dengan permukaan tempat objek menjadi sangat
besar.

Eye Level

Pengambilan gambar dengan sudut pandang sejajar dengan mata objek.

b. Moving Camera

Titling
Till Up ( pergerakan kamera mendokong ke atas )
Till down ( pergerakan kamera mendokong ke bawah.

Panning
Pan left ( pergerakan kamera menoleh ke kiri )
Pan right ( pergerakan kamera menoleh ke kanan )

Zooming
Zoom in ( pergerakan lensa / gambar mendekati objek )
Zoom out ( pergerakan lensa / gambar menjauhi objek )

Dollying
Dolly in ( pergerakan kamera maju mendekati objek )
Dolly out ( pergerakan kamera mundur menjauhi objek )

6
ARC ( PERGERAKAN KAMERA MENGITARI OBJEK )

Pedestal
Pedestal up ( pergerakan nkamera naik atau ke atas )
Pedestal down ( pergerakan kamera turun atau ke bawah )

c. Framing Camera

6
 ECU (extreme close up )
Pengambilan gambar sangat dekat, hanya menampilkan bagian tertentu pada
bagian tubuh objek. Fungsinya untuk kedetailan suatu obejk. Contohnya
mata, telinga Dll.

BCU ( big close up )

Pengambilan gambar hanya sebatas kepala himgga dagu objek. Fungsi untuk
menonjolkan ekspresi yang dikeluarkn oleh objek.

CU ( close up )
Ukuran gambar sebatas ujung kepala hingga leher. Fungsinya untuk
memeberi gambaran jelas terhadap objek.

MCU ( mediun close up )

Gambar yang diambil sebatas dari ujung kepala hingga dada. Fungsinya
untuk memepertegas proil seseorang sehingga penonton jelas.

KS ( kneel soot )
Pengambilan gambar sebatas kepala hingga lutut. Fungsinya hampir sama
dengan mid shoot

FT ( full shoot )
Pengambilan gambar penuh objek dari kepala himgga kaki. Fungsinya
memeperlihatkan objek beserta lingkungan.

LS ( long shoot )
Pengambilan gambar lebih luas dari pada full shoot. Fungsinya menunjukan
objek dengan latar belakang.

2.Cara edit vidio

 Pertama kali kita harus buka aplikasi adobe primiere pro

 Klik new project
 Ubah nama pada new project dan klik OKE
 Mengimport vidio atau masukan efek suara / musik ke dalam project
dengan cara klik file > klik import > pilih vidio / musik > dan klik
open
 Seret vidio kedalam timeline
 Proses editing
 Rendering ( export vidio )
 Tentukan dimana vidio akan selesai lalu klik kanan pilih mark out >
kilik file > pilih export media
 Output name

7
3.BURNING DVD/VCD

 Buka aplikasi ashampo burning studio 16

 Clik movie + slideshow
 Clik vidio DVD folder
 Browser
 Pilih vidio yang akan di burning
 Atur kecepatan berputarnya
 Clik write DVD
 Tunggu loading

4.Mendesain cover DVD

o Pertama buka aplikasi adobe photoshop

o Buatlah lembar kerja dengan ukuran 270 mm, tinggi 185, dan resolusi
300 pixels/inch.
o Untuk membuat design biasanya menggunakan penggaris atau
CTRL+R dan akan muncul penggarisnya, pada penggaris tekan +
tahan dan tarik ke layar putih ( background )
o Dengan menggunakan rectangle tool ( U ) buat lah pola garis di
tengah – tengah layar
o Pilih ADD di layar style > blending option > style > dan pilih warna
yang diinginkan > OK
o Masukan gambar atau CTRL + O >pilih gambar > open
o Masukan teks, klik horizontal type tool tulis judul sesuai tema > klik
move tool ( v )
o Klik add di layar style, untuk mengatur warna tulisan
o Tambahkan tulisan untuk area tengah, kemudian putar, pilih menu,
edit> transformasi> rotate 90*CW

G.HASIL YANG DIPEROLEH

Setelah sayamelaksanakn PRAKERIN yang merupakan program

pemerintah yang dilaksanakan oleh setiap sekolah menengah kejuruan
( SMK) saya dapat menambah pengalaman didalam dunia usaha / industri
serta mendapatkan ilmu yang belum didapatkan di sekolah, dan saya ingin
juga mendapatkan yang belum saya dapatkan sebelumnya.

8
 BAB III

PENUTUPAN

KESIMPULAN

Setelah saya melaksanakan PRAKERIN yang kurang lebih selama 3 bulan

yaitu dari 07 januari s/d 30 maret 2019, saya dapat menyimpulkan bahwa
PRAKERIN merupakan syarat SDMK agar dapat melaksanakn ujian
nasional.

Praktek adalah salah satu cara belajar kita di dalam dunia usaha/ dunia
industri agar kita dapat leluasa mengembangkan teori-teori yang sudah
diajarkan oleh guru kepada siswa/i di sekolah dengan bakat atau kemampuan.

PRAKERIN dilakukan agar siswa/i menyiapkan bahan-bahan apasaja

dalam melaksanakn suatu pekerjaan dan bisa mengatasi masalah-masalah
yang timbyul dalam suatu usaha.

Dalam melaksanakn PRAKERIN siswa/i dituntut agar lebih menjaga

nama baik sekolah, nama baik perusahaan, dan nama baik diri sendiri maupun
orang lain, selain itu siswa/i juga harus mandiri dan bersosialisasi dengan
orang-orang yang ada di lingkungan sekitar.

Jadi apabila siswa/i tidak melaksanakn PRAKERIN maka siswa/i tersebut

tidak diperbolehkan untuk mengikuti ujian nasional dan dinyatakan tidak
lulus, agar dapat lulus siswa/i harus mengulang thun berikutnya.

SARAN-SARAN

Saya memberikan saran agar agar laporan ini dapat dijdikan bahan
pertimbangan bagi pihak sekolah maupun pihak perusahaan dalam
mengambil kebijakan atau keputusan, adapun saran yang dapat saya berikan
antara lain:

Untuk siswa/i yang nantinya juga melaksanakn PRAKERIN hendaknya dapat

meningkatkan motivasi dalam menekuni suatu pekerjaan agar bisa
mendapatkan hasil yang lebih maksimal sehingga bisa mendapatka hasil
yang lebih maksimal sehingga dapat memperdalam ilmu-ilmu yang
didapatkan di sekolah dan diterapkan di lapangan kerja.

9
 Agar dalam melayani konsumen harus dengan baik dan ramhah, hal ini dapat
mendukung perkembngan usahanya dan dalam suatu pekerjaan dan harus
diselesaikan tepat waktu.i

Pada pihak sekolah hendaknya dapat mempertimbangkan jumlah peserta

PRAKERIN dalam perusahaan yang tidak dapat menerima peserta dalam
jumlah banyak .

Adapun keikutsertaan coordinator/pengawas lapangan yang juga turut

membantu dalam pelaksanaan PRAKERIN dapat memaksimalkan hasil kerja
yang dilaksanakn oleh siswa/i

LAMPIRAN

A.Foto Alat Alat

TRIPOD MONOPOD
10
KAMERA VIDIO KAMERA FOTO

FLASH KAMERA RODA KAMERA

DRONE
11
 HANDYCAM

FOTO KEGIATAN

BUAT NARASI EDITING VIDIO

12
AMBIL GAMBAR

13