% KKM
Pengetahuan
Ketrampilan
Daya Dukung
Kompleksitas
Intake Siswa
No Muatan Mapel Kompetensi Dasar
Sikap
1 PPKN 3.1 Mengidentifikasi hubungan antara simbol dan sila-sila
Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila” #DIV/0! #DIV/0! ###
3.4 Memahami makna bersatu dalam keberagaman di sekolah #DIV/0! #DIV/0! ###
3.5 Menjelaskan nilai dan kesetaraan pecahan mata uang #DIV/0! #DIV/0! ###
3.6 Menjelaskan dan menentukan panjang (termasuk jarak),
berat, dan waktu dalam satuan baku, yang berkaitan #DIV/0! #DIV/0! ###
dengan kehidupan sehari-hari
6 SBDP 3.1 Mengenal karya imajinatif dua dan tiga dimensi #DIV/0! #DIV/0! ###
6 SBDP
3.2 Mengenal pola irama sederhana melalui lagu anak-anak
#DIV/0! #DIV/0! ###
3.3 Mengenal gerak keseharian dan alam dalam tari #DIV/0! #DIV/0! ###
3.4 Mengenal pengolahan bahan alam dan buatan dalam
berkarya #DIV/0! #DIV/0! ###
4.1 Membuat karya imajinatif dua dan tiga dimensi #DIV/0! #DIV/0! ###
4.2 Menampilkan pola irama sederhana melalui lagu anak- #DIV/0! #DIV/0! ###
4.3 anak
Meragakan gerak keseharian dan alam dalam tari #DIV/0! #DIV/0! ###
4.4 Membuat hiasan dari bahan alam dan buatan #DIV/0! #DIV/0! ###
Mengetahui
Kepala Sekolah SD N ………. Guru Kelas II,
……...………………………. .....................................................
NIP. ………………………… NIP. ............................................