 Uraian materi 1 (Kelas XII)

1. Berfikir kritis adalah sebuah proses yang sadar dan sengaja yang digunakan untuk menafsirkan dan mengevaluasi informasi dan pengalaman dengan sikap reflektif
dan kemampuan yang memandu keyakinan dan tindakan. Sebagaimana terkandung dalam Q.S. Al Imron : 190,

2. Demokrasi

Pemerintahan dari rakyat, oleh rakyat dan

untuk rakyat

Pengertian demokrasi
Suatu konsep yang menghargai hak-hak dan
kemampuan individu dalam kehidupan
bermasyarakat
Q.S.Al Imron :159

3. Syuro
Menampakkan dan memaparkan sesuatu atau
mengambil sesuatu

Pengertian Syuro
Proses mengemukakan pendapat dengan
saling mengoreksi antara peserta syuro
Q.S. Asy Syuro : 38
 Uraian materi 1
Sumber : http://geograpik.blogspot.com
Ancaman
disintegrasi bangsa

Berkaitan dengan ideologi :

1. PKI Madiun 1948
2. DI/TII 1948 Berkaitan dengan kepentingan suatu
3. G-30-S/PKI 1965 kelompok (vested interest) :
1. APRA
2. Andi Aziz
3. RMS
Berkaitan dengan sistem pemerintahan :
1. PRRI
2. Permesta
3. BFO (bijeenkomst federal overleg)
bentukkan Belanda)
4.

 Penugasan
1. Lafalkan dan bacakan dengan tartil menggunakan kaidah tadjwid ayat-ayat berikut ini ; Q.S. Al Imron : 190, Q.S.Al Imron :159, Q.S. Asy Syuro : 38 ! (saat
membacakan ayat-ayat tersebut diperbolehkan menggunakan mushaf Al Qur’an serta di videokan dan diupload ke instagram menTAG Bu @yulianilulu26
#bacaAlQur’an #tadaburQur’an #tugasPAIXII #minimal3ayat #smagenerusmandiri)
2. Buatlah uraian cerita tentang ancaman disintegrasi bangsa yang berkaitan dengan ideologi, kepentingan suatu kelompok dan sistem pemerintahan !
 MEMAHAMI KONSEP WILAYAH DAN PERWILAYAHAN
DALAM PERENCANAAN TATA RUANG
WILAYAH NASIONAL, PROPINSI, DAN KABUPATEN/KOTA
TINJAUAN SOSIOLOGI
Merupakan semua bentuk perubahan yang terjadi dalam masyarakat dalam bentuk struktur sosial, lembaga-lembaga sosial, system sosial, dan berbagai aktifitas sosial
masyarakat.
Bentuk Perubahan Sosial:
Berdasarkan kecepatannya,
1. Evolusi, yaitu perubahan yang terjadi dengan sendirinya tampa rencana, perubahan-perubahan kecil yang berkesinambungan yang sejalan dengan pertumbuhan
masyarakat.
Contoh penggunaan alat pembayaran
2. Revolusi,yaitu perubahan yang terjadi dapat diencanakan atau tidak direncanakan, dengan kekerasan atau tampa kekerasan, bentuk perubahan social dan
kebudayaan yang berlangsung secara cepat dan menyangkut dasar atau pokok-pokok kehidupan masyarakat
Berdasarkan prosesnya:
Faktor Eksternal:
1. Perubahan yang bersifat Periodik
a. Bencana alam
2. Perubahan yang bersifat non periodik
b. Peperangan
Berdasarkan perencanaan: c. Pengaruh kebudayaan lain
1. Perubahan terencana
Faktor internal:
2. Perubahan tidak terrencana
a. Bertambah dan berkurangnya penduduk Faktor Penyebab
Perubahan Sosial
b. Penemuan baru
c. Pertentangan dalam masyarakat
d. Terjadinya pemberontakan atau revolusi
Faktor Pendorong perubahan sosial: Faktor penghambat perubahan sosial :
1. kontak dengan kebudayaan lain
1. Kurangnya hubungan dengan masyarakat lain
2. system pendidikan formal yang maju
2. Perkembangan ilmu pengetahuan yang terlambat
3. sikap menghargai hasil karya orang lain
4. sistem terbuka dalam lapisan masyarakat 3. sikap masyarakat yang tradisional
5. penduduk yang heterogen 4. adanya kepentingan yang tertanam dengan kuat
6. ketidakpuasan masyarakat pada bidang kehidupan tertentu
5. rasa takut terjadinya kegiatan pada integrasi sosial
7. orientasi ke masa depan
8. toleransi terhadap hal yang menyimpang 6. prasangka terhadap hal-hal yang baru dan asing

7. hambatan yang bersifat ideologis

8. adapt atau kebiasaan

Tugas !

1. Apa saja yang menjadi faktor penghambat terjadinya perubahan sosial ?

2. Tuliskanlah beberapa Faktor Pendorong terjadinya perubahan sosial !
3. Jelaskan Dampak positif dari perubahan sosial yang terjadi !
4. Bilamana perubahan sosial menjadi berdampak Negatif di masyarakat?
 URAIAN MATERI PPKN KELAS XII
Hak warga Negara meliputi hak konstitusional dan hak hukum yang dijamin dalam UUD tahun 1945.
Hak dan kewajiban warga Negara merupakandua hal yang tidak dapat terpisah karena memiliki hubungan kasalitas atau hubungan sebab akibat. Misalnya seorang pekerja mendapatkan
upah atas kewajiban yang telah dipenuhinya
Ketentuan mengenai warga Negara dengan segala hal yang melekat pada dirinya diuraikan dalam pasal 26 sampai pasal 34 Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun
1945.
Jenis-jenis hak dan kewajiban Warga Negara Republik Indonesia:
a. Hak atas kewarganegaraan
b. Kesamaan kedudukan dalam hukum pemerintah
c. Hak atas pekerjaan dan penghidupan yang layak
d. Hak dan kewajiban bela Negara
e. Kemerdekaan berserikata dan berkumpul
f. Pertahanan dan keamanan
g. Hak mendapat pendidikan
h. Kebudayaan nasional Indonesia
i. Perekonomian nasional TUGAS
j. Kesejahteraan social
BUATLAH VIDEO PRESENTASI BERSAMA 3 TEMAN ANDA
Pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban warga Negara disebabkan oleh faktor-faktor berikut: MENGENAI PELANGGARAN HAK DAN PENGINGKARAN
a. Sikap egois atau terlalu mementingkan diri sendiri KEWAJIBAN WARGA NEGARA CARILAH CONTOH
b. Rendahnya kesadaranberbangsa dan bernegara KASUSNYA LALU BUATLAH TULISAN DI BUKU TUGAS
c. Sikap tidak toleran PPKN (HASILNYA DIFOTO DIKIRIM VIA WHATSAPP, VIDEO
d. Penyalahgunaan kekuasaan DI POSTING DI SATU AKUN INSTAGRAM DENGAN
e. Ketidaktegasan aparat penegak hukum MENANDAI TEMAN-TEMAN KELOMPOK ANDA. SERTAKAN
f. Penyalahgunaan teknologi HASTAG

#smagenerusmandiri #belajardarirumah #ppknseru

@panisetyowati
 MATERI 1 KELAS XII
 Bermain dengan penekanan pada Pola Pertahanan dan Penyerangan
1. Pola Penyerangan
Serangan dilakukan untuk mencari peluang menciptakan gol ke gawang yang dijaga lawan. Penyerangan dapat menggunakan umpan yang panjang atau pendek
sesuai dengan kebutuhan serta sistem pertahanan yang dilakukan oleh pihak lawan.
2. Pola Pertahanan
Dalam permainan sepak bola, ada dua cara bertahan di daerah bertahan, yaitu satu lawan satu dan pertahanan daerah. Pada dasarnya, pola satu lawan satu sebagai
dasar pola pertahanan daerah. Tujuan dari bertahan adalah mengamankan serangan dari lawan agar bola menjauhi daerah bertahan dan tidak masuk ke gawang.
Pola pertahanan daerah pada prinsipnya adalah :
a. Membentuk formasi di daerah sendiri.
b. Menjaga setiap lawan yang masuk ke daerah bertahan sekaligus mendorongnya keluar.
c. Menjauhkan bola dari daerah bertahan.
d. Man to Man setiap pemain harus dapat dijaga.
e. Mempersempit/menutup ruang gerak lawan.
f. Membuat regu penyerang kalang kabut kesulitan untuk menciptakan gol.

PENUGASAN !

1. Jelaskan dan Gambar Pola

Penyerangan dan Pola Pertahanan
(masing-masing 2 Pola) !
  MATERI 1 BAHASAN TRADISI SUNDA KELAS XII

Bahasan atawa pedaran téh tulisan anu medar hiji pasualan dumasar kana fakta-fakta nu kapanggih. Boh tina hasil panalungtikan, boh tina hasil pangalaman sorangan.
Tangtuna, aya pangaweruh (kanyaho) anyar nu gedé mangpaatna keur pamaca. Sabenerna, bahasan téh méh sarua jeung éséy atawa artikel, boh cara nulisna, boh eusina. Ngan
dina éséy atawa artikel mah subyéktifitasna (pamanggih nu nulis) leuwih tandes jeung leuwih jelas.

Cara nuliskeun tulisan bahasan bahasa sunda téh rupa-rupa wanguna, diantarana:

Sumber : https://bahasasunda.id/materi-pedaran-tradisi-sunda/
ARGUMENTASI

EKSPOSISI DESKRIPSI
PENUGASAN !

1. Tuliskan dan ceritakanlah tradisi

yang ada di daerah kalian !
(dalam bahasa sunda) *boleh
NARASI ditranslate
2. Carilah tradisi yang ada di tanah
Jawa Barat dan ceritakan !
Uraian materi 1

Pengertian Asking and Offering Help

Apa yang dimaksud dengan Asking and Offering Help?

Asking Help adalah ungkapan dalam Bahasa Inggris yang digunakan untuk meminta bantuan kepada orang lain.

Offering Help adalah ungkapan yang digunakan untuk menawarkan bantuan kepada orang lain dengan menggunakan kalimat Bahasa Inggris.

Asking help Formal

Asking help Formal
Could you possibly help me?
I need some help, please.
Could I possibly ask you to help me?
Could you give me a hand?
Asking help Informal
Would you be willing to help me?
Would you mind helping me out?
Can you give me a hand with this?
Could you do me a favour, please?
Could you help me, please?
Can I ask a favour?
Could you help me for a second?
I need some assistance, please.
Can you help me?
I wonder if you could help me with this?
Would you help me?
Asking help Informal Help me, please.
I could do with some help, please.
Can you help me, please? I really need you to help
Could you spare a moment?

I can’t manage. Can you help? Do me a favour, please

Give me a hand with this, will you?

Lend me a hand with this, will you?

 Offering help Formal Offering help Informal Giving help Formal Giving help Informal
Would you like some help? Can I help you? I’d like to help you. I will do it for you.

May I help you? Need any help? I’d be happy to help you. Let me help you.

May I offer my assistance? Do you need a hand? Sure. what can I do for you? Yes, I can help you

Could I help you? Can I give you a hand? Sure. I would be glad to help Yes, no problem.
you
What can I do for you? Do you need any help? Yes. How can I help you?

What shall I do for you? Can I do anything to help?

I’ll be glad to help? Do you need any help ?

For more learning source please visit : https://grammar.co.id/offering-help/

TUGAS !

Buatlah percakapan yang berisi ‘menawarkan bantuan’ di rumah kalian masing-masing!

Minimal 3 kalimat per orang!

Tugas dikumpulkan dalam bentuk Ms.Word dan dikirim ke email auliafajar.fi@gmail.com

1. Pengertian Surat Lamaran Kerja
Surat lamaran pekerjaan merupakan surat yang berisi permohonan untuk bekerja di suatu lembaga. Pada umumnya surat ini memiliki bagian-
bagian yang berisi identitas diri, jasa yang dapat diberikan, pendidikan, kecakapan/keahlian, serta penglaman.
2. Penjenisan Surat Lamaran
a. Surat lamaran pekerjaan yang digabungkan dengan riwayat hidup (curriculum vitae). Dalam cara ini, riwayat hidup termasuk isi surat
karena isinya berupa gabungan. Cara ini juga disebut dengan model terpisah.
b. Surat lamaran yang dipisahkan dari riwayat hidup. Dalam cara ini riwayat hidup merupakan lampiran. Cara ini disebut model terpisah
3. Sistematika Surat Lamaran
a. Tempat/tanggal
b. Alamat
c. Salam pembuka
d. Isi surat (nama, tempat dan tanggal lahir, pendidikan, alamat, serta beberapa hal yang dilampirkan)
e. Salam penutup
f. Tanda tangan
g. Nama terang
4. Kaidah kebahasaan Surat Lamaran
a. Menggunakan bentuk surat yang standar
b. Menggunakan bahasa yang baik dan benar
c. Menggunakan kata-kata yang sopan
d. Menggunakan kata pengantar yang jelas, singkat, padat, informatif, dan tepat sasaran
e. Tulisan bersih, mudah dibaca, dan sesuai dengan kaidah ejaan
f. Melengkapi bagian-bagian suratdengan norma bahasa surat (seperti penulisan unsur hal, tempat/tanggal, alamat, salam pembuka, isi surat, salam penutup,
tanda tangan, dan nama terang).
Contoh surat lamaran pekerjaan

TUGAS 1 !
1. Carilah dua contoh surat lamaran pekerjaan dari berbagai referensi
atau sumber !
2. Bacalah surat lamaran pekerjaan tersebut dengan teliti!
3. Cermati setiap bagian-bagiannya !
4. Apabila kamu menemukan kekurangan, lengkapilah bagian-
bagiannya sesuai dengan sistematika surat lamaran pekerjaan yang
sudah kamu pelajari !

PETUNJUK PENGERJAAN
1. Tulislah dua contoh surat lamaran pekerjaan yang telah kamu dapatkan
dari berbagai sumber!
2. Baca dan amati dua surat lamaran pekerjaan tersebut dengan cermat!
3. Tulislah hasil revisi atau perbaikanmu terkait dengan bagian-bagian
yang tidak lengkap dari surat lamaran pekerjaan tesrsebut!

TUGAS 2

Buatlah surat lamaran pekerjaan dengan memerhatikan sistematika dan

kaidah kebahasaan yang tepat !

PETUNJUK PENGERJAAN

Tulislah surat lamaran pekerjaan hasil karyamu dalam kertas polio !

SELAMAT BELAJAR
MTK SAINS merupakan ilmu alam dan
suatu ilmu yang memberi landasan
pengetahuan dan wawasan luas terhadap
manusia agar bisa memanfaatkan sumber
daya alam dan lingkungan
https://www.youtube.com/watch?
Fisika
Kimia
(pembuatan mesin AC, kulkas,
(pembuatan sabun, sampo, bensin,
kendaraan dan teknologi
gas LPG, obat-obatan, pupuk, cat,
lainnya)
kayu, protein, lemak dan lain-lain)
https://www.youtube.com/watch?v=
v=4HrweW4IqJc
WAE3-XPclE4

Matematika
(dasar pokok ilmu, melatih
ketelitian, dan cara berfikir)
https://www.youtube.com/watch?v
=eQv10AP5BG0
Biologi
(rekayasa genetika,
menghasilkan bibit unggul,
proses transplantasi organ,
bayi tabung dan lain-lain)
https://www.youtube.com/wa
tch?v=CrlVgxuaTWk
 Uraian materi 1 (Kelas XII)

Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup

Pertumbuhan adalah proses pertambahan ukuran tubuh organisme karena terjadi pembelahan pada sel-sel tubuhnya yang bersifat irreversible dan kuantitatif (dapat
dihitung).
Perkembangan adalah proses menuju kedewasaan pada makhluk hidup yang bersifat kualitatif (tidak dapat dihitung)

Pertumbuhan dan Perkembangan Pertumbuhan dan Perkembangan Hewan

Tumbuhan
1. Pertumbuhan dan perkembangan awal 1. Fase Embrionik
 Perkembangan embrio Zigot-Pembelahan Sel-Morula-Blastula-
 Perkecambahan (Hipogeal dan Gastrula- Organogenesis
Epigeal)
2. Fase Pasca-embrionik
2. Pertumbuhan primer Metamorfosis-Regenerasi

3. Pertumbuhan sekunder
Untuk lebih memahami tentang pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup dapat mengunjungi alamat di bawah ini:
https://pahamify.com/blog/pertumbuhan-dan-perkembangan-makhluk-hidup/
https://www.youtube.com/watch?v=P6NuiKZgyPc
https://www.youtube.com/watch?v=QDwOz5jhI5E
https://www.youtube.com/watch?v=YmMb-U-XFGA
https://www.youtube.com/watch?v=wP_YlvFrbN8 >pertumbuhan dan perkembangan hewan
https://www.infoduniaedukasi.com/2020/02/metamorfosis-pada-hewan.html
https://karedok.net/modul-buku/biologi/pertumbuhan-dan-perkembangan-pada-hewan-dan-manusia/
 Penugasan 1
1. Perhatikan gambar berikut! Biasanya saat orang mengkonsumsi buah yang berbiji,terutama
semangka, pepaya, jeruk, dll,orang-orang sangat kesusahan saat
harus memisahkan daging buah dan bijinya karena banyaknya biji
dalam buah tersebut terlebih karena ukurannya yang sangat kecil.
Gambar di atas menunjukkan buah-buahan tanpa biji, dalam
pertumbuhan dan perkembangannya, faktor apakah yang membuat
buah-buahan tersebut tidak memiliki biji dan mengapa hal tersebut
bisa terjadi?

Untuk membantu menjawab pertanyaan di atas kunjungi alamat

berikut ini:

https://www.youtube.com/watch?v=YmMb-U-XFGA

2. Melakukan percobaan tentang pengaruh faktor eksternal terhadap proses pertumbuhan dan perkembangan tanaman.
 Percobaan 1
Alat dan Bahan: 1) Gelas air mineral 10 buah atau piring 2 buah
2) Kacang hijau/kacang tanah/jagung/biji cabai
3) Kapas atau tissu
4) Penggaris
5) Alat tulis
6) Air
7) Benang
8) Gunting
9) Lidi dan label nomor
Langkah Kerja
1) Menyiapkan alat dan bahan yang diperlukan
2) Merendam kacang hijau atau biji yang akan ditanam selama 1-2 jam
3) Memasukkan kapas atau tissu ke dalam air kemudian masukkan kedalam gelas air mineral atau piring
4) Meletakkan 10 biji kacang hijau atau biji yang digunakan di atas kapas atau tissu yang telah basah
5) Menandai masing-masing kacang hijau dengan lidi yang telah diberi label nomor
6) Meletakkan 5 gelas air mineral atau satu piring di tempat terang
7) Meletakkan 5 gelas air mineral atau satu piring lainnya ke dalam kardus sebagai tempat gelap
8) Menyiram biji-biji kacang hijau pada masing-masing gelas air mineral atau piring dengan air secukupnya. Penyiraman ini dilakukan dengan frekuensi 2 kali
sehari.
9) Mengukur pertumbuhan kacang hijau setiap hari sesuai nomor dengan benang dan penggaris pada tabel hasil pengamatan
10) Pengamatan berlangsung selama 7 hari
11) Buatlah pembahasan dan kesimpulan dari hasil pengamatan
Untuk pemahaman langkah kerja dapat mengunjungi alamat berikut :
https://www.youtube.com/watch?v=lRnpM19zFXA
Tabel Hasil Pengamatan