Lampiran

 Materi Pegangan Pendidik dan Peserta Didik

Anak-anak perhatikan baik baik’ya ibu/bapak akan
menyanyikan lagu anggota tubuh …
(nada lagu nama-nama hari di ubah nama harinya menjadi
anggota tubuh)

Mata, Telinga
Hidung, bibir
Kaki, tangan, badan…itu nama-nama anggota tubuh
Mata, Telinga
Hidung, bibir
Kaki, tangan, badan…itu nama-nama anggota tubuh

Perintah Sederhana!
1. Silahkan sekarang nyanyikan kembali bersama-sama lagu
anggota tubuh!
2. Angkat semua tanganmu!
3. Pegang semua telingamu!
4. Pegang semua lutut kakimu!
5. Sekarang semuanya keluarkan buku dan alat tulisnya!
 merangkai suku kata :
(kombinasi kv dan kvk) menjadi
kata yang sering ditemui.

Mari kita baca !

A. Membaca huruf alfabeth kecil

a b c d e f g h i
j k l m n o p q r

s t u v w x y z
 C. Membaca huruf Vokal

A I U E O
a i u e o
Bacalah dengan benar!
ma mi mu
me mo na
ni nu ne
no pa pi
pu pe po

TOPI KAKI SEPATU RODA JARI

Tarik garis sesuai bacaan dan gambar kemudian salin tulisan

RODA __ __ __ __

JARI
__ __ __ __ __ __

SEPATU
__ __ __ __

TOPI
__ __ __ __

KAKI
__ __ __ __

memahami informasi dari tayangan yang dipirsa dari teks cerita

pengalaman dan teks arahan/petunjuk.
Peserta didik mampu menambah kosakata baru dari teks yang
dibacakan atau tayangan yang dipirsa dengan bantuan
gambar/ilustrasi
Mari kita lihat gambar di bawah ini !
Mari kita hafalkan bagian-bagian dari tubuh kita!
Kini kamu sudah tau nama-nama bagian tubuh kamu,
sekarang tarik garis nama bagian tubuh sesuai gambar di
bawah ini !
  Lembar kerja peserta didik
LEMBAR KERJA SISWA
Nama :
Kelas :
Mata Pelajaran :
Hari/Tanggal :

Berilah tanda (X) pada jawaban yang tepat!

1. Perhatikan gambar berikut

nama anggota tubuh pada gambar diatas adalah …

A. Mata
B. Jari
C. Kepala

2. Perhatikan gambar berikut

nama anggota tubuh pada gambar diatas adalah ….

A. Mata B. Jari C. Kepala
3. Perhatikan gambar berikut

nama anggota tubuh pada gambar diatas adalah ….

 A. Mata
B. Jari
C. Kaki

4. Perhatikan gambar berikut

nama anggota tubuh pada gambar diatas adalah ….

A. Mata
B. Jari
C. Lidah

5. Perhatikan gambar berikut

nama anggota tubuh pada gambar diatas adalah ….

A. Mata
B. Jari
C. Kepala
 Ayo anak anak sebutkan huruf apa sajakah ini !

A I U E O
a i u e o
Bacalah dengan benar suku kata di bawah ini !
ma mi mu
me mo na
ni nu ne
no pa pi
pu pe po

Sebutkanlah gambar-gambar di bawah ini !

TOPI KAKI SEPATU RODA JARI

Tarik garis sesuai bacaan dan gambar kemudian salin tulisan

RODA __ __ __ __

JARI
__ __ __ __ __ __

SEPATU
__ __ __ __

TOPI
__ __ __ __

KAKI
__ __ __ __
 Kriteria Penilaian

Tes tertulis (Pilihan Ganda)

No Soal Skor Maksimal Kriteria Penilaian
 jawaban tepat nilai skor
20
 jawaban tidak tepat
1-5 100 nilai skor 0

Tes tertulis
No Soal Skor Maksimal Kriteria Penilaian
 Menjawab soal menarik
garis dan menyalin
yang benar diberikan
1-5 100 skor 20
 Jawaban yang salah di
berikan skor 0

Unjuk Kerja
No Soal Skor Maksimal Kriteria Penilaian
 Mengucapkan dan
menyebutkan dengan
benar nilai skor 10
1-10 100  Menunjukan salah nilai
skor 0
Observasi Penilaian sikap

Nama :
Kelas :

Pelaksanaan pengamatan diluar/didalam pembelajaran

No Aspek yang diamati tanggal Catatan Guru
1 Mandiri
2 Gotong royong
3 Kreatif
4 Bernilai kritis

Journal Observasi Sikap

Nama Sekoalah :
Kelas/Semester :
No Tanggal Nama Catatan Butir Tindak
Peserta Perilaku Sikap lanjut
didik
 Bahan bacaan pendidik dan peserta didik

1. Buku Bahasa Indonesia kurikulum 2013 kelas 1dan 2 SD

2. Buku Bahasa Indonesia kurikulum KTSP kelas 1dab 2 SD
3. Ensiklopedi Indonesia

 Glossarium

Bermain peran : Sebuah permainan dimana pemainnya

memainkan peran karakter, dalam hal ini bermain peran berkenalan

Sosiodrama : Metode mengajar yang

mendramatisasikan suatu situasi sosial yang mengandung suat
problem agar peserta didik dapat memecahkan suatu masalah yang
muncul dari situasi social.
 Daftar pustaka
BSNP. 2006. Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar Mata
Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 2 Sekolah Dasar dan
Madrasah Ibtidaiyah. Jakarta: Depdiknas
Depdikbud. 2004. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai
Pustaka
Maryani, Yani, dan Sunarti. 2005. Intisari Bahasa Indonesia untuk
SD. Bandung: Pustaka Setia

Keterangan :

Seluruh Gambar adalah hasil karya Dedy Kahanuang yang tertera di dalam cofer dan
layout buku ini