Lembar Kerja Siswa (LKPD)

Nama Kelompok
1. ........................ Tujuan Pembelajaran:
1. Siswa dapat menggeneralisasi pola bilangan dan jumlah
2. ........................
pada barisan aritmatika dan geometri.
3. ........................
2. Siswa dapat menggunakan pola barisan aritmatika atau
4. ........................ geometri untuk menyajikan dan menyelesaikan masalah
5. ........................ kontekstual.

Amatilah Permasalahan berikut!

Masalah 1
Disuatu laboratorium sedang melakukan
penelitian tentang suatu bakteri . Dari gambar
tersebut terlihat bahwa setiap bakteri membelah
diri menjadi 2, setiap 1 jam sekali. Setelah 2 jam
berarti bakteri menjadi 4

1. Tuliskan hal yang diketahui dari masalah 1!

...............................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................
2. Yuk buat pernyataan dari hasil pengamatanmu!
...............................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................
Buat dugaan kecenderungan banyak bakteri jika waktu terus bertambah. Dukung dugaan anda dengan
melengkapi tabel berikut!

Waktu (Jam) Banyak Bakteri

1 2
2 4
3 8
4 ...
5 ...
10 ...

15 ...

Apa yang dapat anda simpulkan data dari yang diperoleh dari tabel tersebut!
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
................................................................................................................
Amati data bakteri dalam membelah diri apakah semakin bertambah atau berkurang? Jelaskan!
....................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................
................................................................................................................