TUGAS INDIVIDU AGENDA 2

INTERNALISASI NILAI DASAR BERAKHLAK

No. Kegiatan Tahapan Kegiatan Output Keterkaitan dengan Nilai-Nilai BerAKHLAK

1. Melakukan 1. Datang ke Instalasi
pelayanan Gawat Darurat (IGD)
kegawatdaruratan
2. Melakukan re-triase Penulisan di rekam
(jika diperlukan) dan
pemeriksaan pasien
gawat darurat
Absensi Saya datang tepat waktu di IGD sesuai dengan jadwal shift
menggunakan dan melakukan absensi menggunakan aplikasi di
aplikasi handphone. Hadir tepat waktu dan sesuai dengan
peraturan menunjukkan sikap disiplin dan
bertanggungjawab (akuntabel). Selain itu, absensi dengan
perangkat sendiri dan sesuai dengan kenyataan
merupakan sikap jujur (akuntabel). Absensi secara
elektronik dengan menggunakan aplikasi juga
menyesuaikan dengan perkembangan teknologi (adaptif).
Dengan hadir tepat waktu, pelayanan pasien juga tidak
akan terhambat (berorientasi pelayanan).
Saya menerima operan pasien dari perawat triase
medis (kolaboratif). Kemudian, saya memperkenalkan diri
dengan ramah (berorientasi pelayanan) serta melakukan
anamnesis dan pemeriksaan fisis secara baik, sopan,
seksama, teliti, dan dengan kompetensi terbaik
 (kompeten, berorientasi pelayanan). Melakukan
pemeriksaan pasien tanpa membedakan latar belakang
dan dengan niat menolong (harmonis). Saya juga
melakukan re-triase pasien sesuai dengan keilmuan saya
apabila diperlukan dan demi memberikan pelayanan
terbaik (kompeten, berorientasi pelayanan). Hasil
anamnesis dan pemeriksaan dituangkan ke rekam medis
dengan jujur dan bertanggungjawab (akuntabel).
3. Menentukan rumusan Hasil diagnose di Berdasarkan anamnesis dan pemeriksaan fisis, diagnose
masalah/diagnosa kerja rekam medis kerja dan diagnosis banding ditegakkan secara jujur,
bertanggungjawab, teliti dan cermat (akuntabel,
kompeten). Penegakkan diagnosa kerja secara baik untuk
kebaikan dan kepentingan pasien (berorientasi
pelayanan).
4. Merencanakan Pengisian formulir Merencanakan pemeriksaan penunjang secara efektif,
pemeriksaan pemeriksaan efisien, dan bertanggungjawab (akuntabel). Berkoordinasi
penunjang penunjang dengan perawat dalam pengambilan spesimen atau
radiografer secara baik dan sopan demi terwujudnya
lingkungan kerja yang kondusif (kolaboratif, harmonis).
5. Memberikan tata Penulisan di rekam Merencanakan tata laksana awal pasien dengan
 laksana awal medis kompetensi terbaik demi memberikan pelayanan maksimal
kepada pasien dan sesuai dengan kebutuhan pasien
(kompeten, berorientasi pelayanan). Berkolaborasi
dengan perawat dan dokter departemen terkait dalam
memberikan tatalaksana secara baik dan sopan
(kolaboratif, harmonis)
6. Melakukan edukasi Penulisan di lembar Edukasi kepada pasien dan keluarga mengenai
edukasi serta kemungkinan diagnose kerja, rencana pemeriksaan
pemahaman penunjang (jika ada), tata laksana, serta tindak lanjut
pasien/keluarga penanganan dengan jujur, bahasa yang mudah dimengerti,
jelas, santun, ramah, etis, dan tanpa membedakan latar
belakang pasien (kompeten, berorientasi pelayanan,
harmonis). Selain itu, memberikan kesempatan kepada
pasien untuk bertanya apabila terdapat hal yang kurang
dimengerti (berorientasi pelayanan)
7. Mendisposisi pasien ke Penulisan di rekam Memberikan operan kepada dokter departemen terkait
departemen atau medis atau resume untuk pasien dengan indikasi rawat inap (kolaboratif).
memulangkan pasien pasien Sementara itu, pasien dengan indikasi rawat jalan
diedukasi mengenai rencana tindak lanjut setelahnya dan
dibuatkan resume medis (berorientasi pelayanan).
Resume medis pasien bersifat rahasia (loyal).