“Pembiasaan kecil yang

membuat mu menjadi
manusia mulia”

FASILITATOR
• USMAN MUNIR
• PIPIT PRATIWI
• APRILIA
RAHMADANI
• NELI RESMIATI
PURWANI (PP)
• WIDY ASTUTI
• AGUS PURNOMO
1 3
2
Penumbuhan karakter
• Penumbuhan Budaya Kebersihan Inovasi Pembelajaran
Positif Kegiatan berbaris
dan bersalaman dengan • Gerakan Literasi satu
guru sebelum masuk ke • Jumat Bersih Buku Satu Karya
kelas seminggu sekali ( GELI SAKU SAKA)
• 5 S ( Senyum, Salam, • Operasi semut 2. Kebun Belajar
Sapa, Sopan, santun)
• TOGA
• Penumbuhan Budaya
Positif perilaku warga
sekolah yang
berkebinekaan global
 LATAR
BELAKANG

• Sebagai pemenuhan program tahunan sekolah

• Menumbuhkan jiwa kreatif dan Inovatif Guru
pada umumnya dan Murid khususnya
• Menumbuhkan Karakter Profil Pelajar
pancasila
• Terlaksananya Implementasi Kurikulum Merdeka
• Terciptanya budaya positif sekolah melalui pembiasaan
penerapan nilai-nilai baik yang mampu membentuk akhlak
mulia
• Mewujudkan peserta didik yang berakhlak mulia melalui
pembiasaan positif sesuai profil pelajar pancasila
• Pemanfaatan lingkungan sekolah sebagai Sumber Belajar.
• Menumbuhkan rasa peduli terhadap lingkungan belajar secara
sadar
• Mengembangkan potensi siswa melalui program yang sesuai
bakat dan minatnya dengan kegiatan Gerakan Literasi
• Terwujudnya Kesehatan Murid Dan Warga Sekolah
8. Menumbuhkan jiwa sosial, toleransi, dan empati terhadap
sesama di sekolah melalui pembiasaan gestur dan mimik
muka sederhana (Bersalaman, cium tangan, guru sebelum
memasuki kelas dan sebelum pulang)
9. Terwujudnya sekolah yang nyaman bersih dan sehat
10. Menumbuhkan rasa peduli terhadap lingkungan belajar
secara sadar
11. Terselenggaranya proses pembelajaran yang
mengembangkan potensi murid secara seimbang (kognitif,
sosial, emosional, dan fisik) sehingga terbentuknya peserta
didik yang mandiri, bernalar kritis dan kreatif
 Langkah Kegiatan
yang dilakukan untuk
melaksanakan
program
Program Penumbuhan
karakter • Sosialisasi program kepada warga sekolah
• Penumbuhan Budaya Positif terutama kepala sekolah, guru, dan orang
Kegiatan berbaris dan tua wali
bersalaman dengan guru • Sosialisasi kepada murid melalui kegiatan
sebelum masuk ke kelas apel pagi
• 5 S ( Senyum, Salam, • Menetapkan program ke dalam rencana
Sapa, Sopan, santun) program sekolah ( RKJM ) atau program
• TOGA Waka kesiswaan
• Penumbuhan Budaya Positif • Menyelenggarakan berbagai kegiatan yang
perilaku warga sekolah menumbuhkan sikapbangga dan cinta tanah
yang berkebinekaan global
Air dengan mengikuti perayaan hari-hari
besar Nasional
 Langkah Kegiatan
yang dilakukan untuk
melaksanakan
program
Program Kebersihan
• Sosialisasi di kelas dan saat upacara bendera
• Jumat Bersih • Membuat poster ajakan menjaga kebersihan
seminggu sekali lingkungan
• Memberikan layanan UKS
• Operasi semut • Membuat kerjasama dengan pihak kantin
dimana sekolah menugaskan beberapa guru
sebagai koordinator makanan sehat
• Melaksanakan olahraga senam bersama dan
bersih-bersih lingkungan sekolah setiap hari
Jum’at
• Membuat jadwal piket kelas dan masjid
 Langkah Kegiatan
yang dilakukan untuk
melaksanakan
Program Inovasi program
Pembelajaran
• Berdiskusi dengan Kepala Sekolah, Tim
Literasi, Wali Kelas dan rekan Sejawat untuk
• Gerakan Literasi mengidentifikasi hal-hal yang menarik yang
satu Buku Satu dapat menumbuhkan keaktifan murid untuk
Karya ( GELI melakukan kegiatan literasi dan bagaimana
SAKU SAKA) program literasi ini bisa berhasil.
• Kebun Belajar • Menyediakan sarana yang mendukung kegiatan
pembelajaran dari perpustakaan, kebun
belajar, olahraga, ibadah, seni, dan sains.
• Memfasilitasisesi dukungan psikologis dan
sosial secara berkala.
Sumberdaya yang
dibutuhkan
untuk melaksanakan
Program

• Tenaga Pendidikan
• Infrastruktur
• Sarana dan prasaranan
• Swadaya Komite
• Komunitas Praktisi
• Pengawas
1.Kepala Sekolah Sebagai
Penanggungjawab dan Managerial
2.Dewan Guru sebagai Pelaksana
3.Komite sebagai Sumber Swadaya
4. Murid Sebagai Subyek kegiatan
5. Komite Sumber Swadaya
6. Lingkungan Sebagai mitra
program
7. Orang tua wali sebagai variable
kontrol
 • Terwujudnya peserta didik yang
berakhlak mulia sopan dan santun
• Terciptanya sekolah ramah senyum
Keberhasilan • Terwujudnya sikap bangga dan
cinta tanah air yang ditunjukkan
Program melaluiperilaku warga sekolah.T
• Terwujudnya sekolah bersih bebas dari
sampah
• Berkembangnya potensi siswa secara
seimbang (kognitif, sosial, emosional,
dan fisik)
• Terwujudnya murid yang memiliki
keterampilan sesuai bakat dan
minatnya
• Terwujudnya murid yang kreatif
dengan melaksanakan literasi sesuai
minatnya