KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH

DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH DASAR
TAHUN 2016

Penumbuhan Budi Pekerti

melalui Budaya Sekolah
Dasar
Setelah mengikuti sesi ini, peserta diharapkan mampu:
• Mengidentifikasi unsur-unsur budaya sekolah yang
dapat membina dan mengembangkan karakter siswa
di sekolah dasar
• Memprogram budaya sekolah dalam membina dan
mengembangkan karakter siswa di sekolah dasar
• Mengimplementasikan pembinaan dan
pengembangan karakter positif di SD melalui budaya
sekolah
Best practices sekolah
1.Go green
2.Adiwiyata
3.Adipura
4.Ramah anak
5.Sekolah bersih dan sehat
6.Sekolah Integritas

tiap kelompok mengidentifikasi :

-Program
-Sosialisasi
-Melatih perilaku yang baik
-Pemodelan
-Penciptaan kondisi yang kondusif
-Pembiasaan
-Pembudayaan (melibatkan semua stake holder)
Penguatan
Sekolah sebagai taman
Tantangan yang menyenangkan dan bermakna. Suaka yang aman dan menyehatkan.
Budaya Sekolah adalah suasana yang dirasakan warga sekolah
sebagai hasil pengaruh lingkungannya sehingga menjadi sistem
nilai, keyakinan, dan norma kelompok yang dilaksanakan
dengan penuh kesadaran sebagai perilaku alami (kebiasaan)
warga sekolah tersebut.

Setiap warga sekolah dapat mempengaruhi wujud budaya

sekolah, dan budaya sekolah yang telah terbentuk dapat
mempengaruhi kebiasaan dan karakter setiap warga sekolah.

Membangun budaya sekolah yang berkarakter dapat

diwujudkan melalui perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi
aktivitas dan kebijakan sekolah.
KEGIATAN INTI