Anda di halaman 1dari 18

PROGRAM PENGEMBANGAN KEWIRAUSAHAAN

UNIT USAHA KOPERASI SEKOLAH


DI SMP SATU ATAP LURAGUNG
TAHUN 2022

Oleh
Tim Pengembang Sekolah

PEMERINTAH KABUPATEN PEKALONGAN


DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMP SATU ATAP LURAGUNG
Jl. Raya Luragung – Kandangserang Kabupaten Pekalongan
2022
KATA PENGANTAR

Puji syukur senantiasa kita panjatkan ke hadirat Allah SWT karena atas
rahmat serta hidayah-Nya kepada kita semua. Sholawat dan salam senantiasa kita
curahkan keharibaan junjungan alam nabi besar Muhammad SAW yang telah
membimbing umat manusia kejalan kebenaran.
Program Koperasi Siswa atau yang disingkat dengan (KOPSIS) di susun
sebagai bentuk penanaman dan pemngembangan konsep kewirausahaan
dilingkungan sekolah. Dalam kesempatan ini kami keluarga besar SMP Satu Atap
Luragung mencoba untuk melakukan kegiatan pembelajaran kepada warga
sekolah khususnya bidang layanan koperasi siswa yang modalnya bersumber dari
guru. Hal ini ditujukan untuk mempermudah akses layanan kebutuhan alat atau
media pembelajaran kepada siswa sehingga kebutuhan siswa cepat terpenuhi
tanpa harus keluar dari lingkungan sekolah. Koperasi siswa ini diharapkan dapat
memberikan manfaat dan mengurangi resiko berbelanja di luar lingkungan
sekolah.
Demikian gambaran umum rancangan program koperasi siswa (KOPSIS)
pada SMP Satu Atap Luragung , kami menyadari bahwa terdapat kekurangan
dalam rancangan program sehingga saran dan kritik yang membangun sangat
kami harapkan. Terima kasih.

Kandangserang, Januari 2022


Kepala SMP Satu Atap Luragung

Solikhin, S.Pd., M.Pd.


NIP. 197110282008011007

ii
LEMBAR PENGESAHAN

Berdasarkan hasil analisis dan evaluasi kegiatan kewirausahaan di lingkungan


sekolah maka berdasarkan keputusan bersama disahkan dan ditetapkan :

PROGRAM KERJA KOPERASI SISWA (KOPSIS)


SMP SATU ATAP LURAGUNG
TAHUN 2022

Kandangserang, 11 Januari 2022


Menyetujui, Mengesahkan,
Komite Sekolah Kepala SMP Satu Atap Luragung

Sukendro Al Masduki Solikhin, S.Pd., M.Pd.


Ketua NIP. 197110282008011007

iii
iv
DAFTAR ISI

Contents
KATA PENGANTAR............................................................................................ii
LEMBAR PENGESAHAN..................................................................................iii
DAFTAR ISI..........................................................................................................iv
BAB I PENDAHULUAN.......................................................................................1
A. Latar Belakang..........................................................................................1
B. Landasan Pokok........................................................................................1
C. Dasar Pertimbangan Pendirian Koperasi Sekolah.....................................2
D. Tujuan Koperasi Siswa..............................................................................3
BAB II STRUKTUR ORGANISASI KOPERASI SEKOLAH.........................4
A. Nama Koperasi Siswa...............................................................................4
B. Struktur Organisasi Koperasi Sekolah......................................................4
C. Perangkat Organisasi Koperasi Sekolah....................................................4
D. Dewan Pengawas dan Penasehat Koperasi Sekolah..................................4
E. Pelaksanaan Harian.......................................................................................4
BAB III MODAL USAHA, JADWAL, DAN RAPAT KOPERASI..................8
A. Modal Koperasi Sekolah...........................................................................8
B. Jadwal Buka Koperasi Siswa....................................................................8
C. Rapat dan atau Musyawarah......................................................................8
BAB IV PENUTUP..............................................................................................10
A. Simpulan..................................................................................................10
B. Saran........................................................................................................10

iv
BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Sejalan dengan potensi dan minat siswa dalam memilih kebutuhan
belanja terutama kebutuhan peralatan belajar siswa maka dipandang perlu
untuk membuat sebuah koperasi siswa kecil-kecilan yang dihajatkan untuk
memenuhi kebutuhan siswa sehingga mereka tidak terlalu jauh keluar dari
lingkungan sekolah untuk berbelanja. Pasalnya berangkat dari beberapa
pengalaman yang telah lalu sudah banyak kejadian kecelakaan berlalu
lintas.
Berdasarkan pemikiran tersebut maka pihak sekolah berupaya untuk
meminimalisir kejadian kejadian yang serupa sehingga berdasarkan
mufakat bersama warga sekolah tercetus keinginan untuk membuat sebuah
koperasi siswa (KOPSIS).
Koperasi didirikan berdasarkan surat keputusan bersama antara
Departemen Transmigrasi dan Koperasi dengan Departemen Pendidikan
dan Kebudayaan tanggal 16 Juli 1972 Nomor 275/skpts/Mentranskop dan
Nomor 0102/U/1983. Kemudian diterangkan lebih lanjut di dalam surat
keputusan Menteri Tenaga Kerja, Transmigrasi dan Koperasi Nomor
633/SKPTS/Men/1974.
Menurut surat keputusan tersebut yang dimaksud dengan koperasi
siswa/sekolah adalah koperasi yang didirikan di sekolah-sekolah SD,
SMP, SMA, Madrasah dan Pondok Pesantren.

B. Landasan Pokok
Landasan pokok dalam perkoperasian Indonesia bersumber pada
UUD 45 pasal 33 ayat (1). Pasal ini mengandung cita-cita untuk
mengembangkan perekonomian yang berasas kekeluargaan. Peraturan
yang lebih terperinci tertuang dalam Undang-undang Nomor 25 tahun
1992. Undang-undang ini berisi tentang pedoman bagi pemerintah dan
masyarakat mengenai cara-cara menjalankan koperasi, termasuk koperasi
sekolah. Koperasi sekolah tidak berbadan hukum, pengurus dan pengelola

1
2

koperasi sekolah dilakukan para siswa di bawah bimbingan kepala sekolah


dan guru-guru terutama guru yang ada di tingkat SMP Satu Atap Luragung
. Tanggung jawab ke luar sekolah tidak dilakukan oleh pengurus sekolah.
Koperasi sekolah tidak berbadan Hukum seperti koperasi-koperasi
lainya. Karena siswa atau pelajar pada umumnya belum mampu
melakukan tindakan hukum. Status koperasi sekolah yang dibentuk di
sekolah merupakan koperasi terdaftar tetapi tetap mendapatkan pengakuan
sebagai perkumpulan koperasi. Koperasi sekolah diharapkan menjadi
sarana bagi pelajar untuk belajar melakukan usaha-usaha kecil-kecilan,
mengembangkan kemampuan berorganisasi, mendorong kebiasaan untuk
berinovasi, belajar menyelesaikan masalah. Untuk itu dalam mendirikan
koperasi sekolah diperlukan pertimbangan-pertimbangan agar selaras
dengan apa yang diharapkan. Koperasi siswa yang dilaksanakan di sekolah
bersifat pembelajaran kejujuran dimana siswa dapat berbelanja di sekolah
meskipun tidak memiliki uang dan mengambil barang kebutuhan sesuai
kebutuhan. Hal ini ditujukan untuk menghindari resiko berbelanja di luar
lingkungan sekolah guna menghindari kecelakaan berlalu lalang di jalan
raya dan salah satu tujuan utamanya dalam membentuk karakter siswa
yang jujur dalam berbelanja, sehingga menjadikan ia sebagai pribadi yang
jujur dan bertanggung jawab.

C. Dasar Pertimbangan Pendirian Koperasi Sekolah


Dasar-dasar pertimbangan pendirian koperasi sekolah adalah :
1) Menunjang program pembangunan pemerintah di sektor
perkoperasian melalui program pendidikan sekolah hanya sebatas
menunjang kebutuhan alat tulis kepada siswa.
2) Menumbuhkan kesadaran berkoperasi di kalangan siswa dan
berbelanja dengan jujur.
3) Membina rasa tanggung jawab, disiplin serta setia kawan dan jiwa
koperasi.
4) Meningkatkan pengetahuan dan keterampilan berkoperasi agar kelak
berguna di masyarakat.
3

5) Membantu kebutuhan siswa serta mengembangkan kreativitas siswa


di dalam dan di luar sekolah.
6) Membantu program kesiswaan dalam berwirausaha

D. Tujuan Koperasi Siswa


Tujuan koperasi siswa adalah memajukan kesejahteraan anggota
pada khususnya dan masyarakat pada umumnya, serta ikut membangun
tata perekonomian nasional dalam rangka mewujudkan masyarakat yang
adil makmur. Sedangkan pembentukan koperasi sekolah di kalangan siswa
dilaksanakan dalam rangka menunjang pendidikan siswa dan latihan
berkoperasi.
BAB II STRUKTUR ORGANISASI KOPERASI SEKOLAH

A. Nama Koperasi Siswa


Koperasi siswa yang dilaksanakan di SMP Satu Atap Luragung diberi nama
“KOPSIS SALUR” singkatan dari Koperasi Siswa Satu Atap Luragung.
B. Struktur Organisasi Koperasi Sekolah
Struktur Organisasi Koperasi Sekolah terdiri dari :
1) Anggota adalah semua siswa SMP Satu Atap Luragung
2) Pengurus dari .
Penanggung Jawab : Solikhin, M.Pd (Kepala sekolah)
Pembina : Heru Harmoko, S.Pd (Wakasek Kesiswaan)
Pengurus Koperasi : Tri Indartati, S.Pd.
Petugas Harian : Lilis Widiarti
3) Badan Pemeriksa : Aris Maryono, S.Pd. (Pengawas Kopsis)
C. Perangkat Organisasi Koperasi Sekolah
Perangkat organisasi koperasi sekolah terdiri dari :
1) Rapat anggota koperasi sekolah.
2) Pengurus koperasi sekolah
3) Pengawas koperasi sekolah.
D. Dewan Pengawas dan Penasehat Koperasi Sekolah
Untuk keperluan bimbingan pada koperasi sekolah, diangkat pengawas dan
penasehat koperasi sekolah yang anggota-anggotanya terdiri dari atas :
1) Kepala sekolah SMP Satu Atap Luragung
2) Guru-guru SMP Satu Atap Luragung
3) Komite Sekolah
E. Pelaksanaan Harian
Pelaksanaan harian bertugas mengelola usaha administrasi dan keuangan
harian dapat diatur bergantian antara pengurus koperasi sekolah atau ditunjuk
secara tetap atau bergantian antara guru dan karyawan anggota koperasi yang
tidak menduduki jabatan pengurus atau pengawas koperasi.

4
5
BAB III MODAL USAHA, JADWAL, DAN RAPAT
KOPERASI

A. Modal Koperasi Sekolah


Modal koperasi sekolah adalah dari simpanan berupa iuran guru dan
karyawan SMP Satu Atap Luragung . Apabila siswa sudah keluar dari
sekolah, simpanan wajib menjadi hibah dari guru dan karyawan sekolah.

B. Jadwal Buka Koperasi Siswa


Koperasi siswa di buka rutin tiap hari kerja / sekolah sebelum bel masuk dan
saat istirahat. Agar tidak mengganggu kegiatan belajar mengajar pada setiap
hari kerja.

C. Rapat dan atau Musyawarah


Rapat dan atau musyawarah merupakan kekuasaan tertinggi di tata kehidupan
koperasi yang berarti berbagi persoalan mengenai koperasi siswa hanya
ditetapkan dalam rapat sekolah. Di sini warga sekolah dapat berbicara
memberikan usulan dan pertimbangan menyetujui suatu usul atau
menolaknya serta memberikan himbauan atau masukan yang berkaitan
dengan koperasi. agar tidak mengganggu kegiatan belajar mengajar di
sekolah.
Rapat Anggota tahunan Menetapkan :
1) Anggaran dasar koperasi.
2) Kebijakan umum koperasi.
3) Memilih serta mengangkat pengurus.
4) Memberhentikan pengurus.
5) Mengesahkan pertanggungjawaban pengurus dalam pelaksanaan
tugasnya.

Rapat anggota Tahunan dianggap sah apabila yang menghadiri rapat telah
melebihi jumlah minimal (Kuorum).
Hal-hal yang dibicarakan dalam rapat Tahunan adalah sebagai berikut :

6
7

1) Penilaian kebijaksanaan pengurus selama tahun buku yang lampau.


2) Neraca tahunan dan perhitungan laba rugi.
3) Penilaian laporan pengawas.
4) Menetapkan pembagian SHU
5) Pemilihan pengurus dan pengawas.
6) Rencana kerja dan rencana anggaran belanja tahunan selanjutnya.
8
BAB IV PENUTUP

A. Simpulan

1. Koperasi siswa SMP Satu Atap Luragung bentuknya Badan Usaha yang
belum berbadan hukum
2. Anggotanya siswa/siswi dan guru SMP Satu Atap Luragung .
3. Keanggotaanya selama masih menjadi guru atau karyawan di SMP Satu
Atap Luragung .
4. Koperasi sekolah dibuka sebelum masuk sekolah dan saat istirahat.
5. Koperasi Sekolah SMP Satu Atap Luragung di buat dengan tujuan
sebagai latihan dan praktik berkoperasi, melatih didiplin dan usaha,
menyediakan perlengkapan belajar siswa.

B. Saran

1. Sebagai koperasi yang baru hendaknya menggunakan tata kelola yang


baik sehingga koperasi cepat maju,
2. Perlu sosialisasi dan promosi mengenai keberadaan KOPSIS.
3. Jika modal dan laba semakin bertambah segera wujudkan Koperasi
sebagai sentral Ekonomi sekolah dengan menyediakan bahan-bahan
kebutuhan sekolah dan masyarakat melalui pembangunan usaha yang
skalanya lebih besar.

9
10

Lampiran :
PROGRAM KERJA KOPERASI SISWA (KOPSIS)
SMP SATU ATAP LURAGUNG
TAHUN 2022

Sub
Sumber Penanggung
No Komponen Pelaksanaan Indikator Keberhasilan
Anggaran Jawab
Kegiatan
1 Planning Sosialisasi Iuran Guru Heru Tersedianya program
(perencanaan) program dan Harmoko, koperasi siswa dan
KOPSIS Karyawan S.Pd. warga sekolah
pada siswa, sekolah
Guru &
karyawan,
siswa dan
Koperasi
siswa
2 Persiapan penyusunan Iuran Guru Lilis Tersusunnya standar
(preparing) standar dan Widiarti operasional pengelolaan
operasional Karyawan (SOP) koperasi siswa
pengelolaan sekolah

3 Sarana dan Belum Pemanfaatan Lilis Siswa tidak lagi keluar


prasarana tersedia ruangan Widiarti berbelanja di luar
ruangan tenaga lingkungan sekolah
khusus administrasi guna menghindari
resiko kecelakaan
berlalu lalang dijalan
4 Actuating Setiap hari Iuran Guru Heru • Tersusunnya daftar
(pelaksanaan) kerja dan Harmoko, harga barang yang
Karyawan S.Pd. akan dijual
sekolah • Tersedianya
kebutuhan barang
berupa alat tulis
11

Sub
Sumber Penanggung
No Komponen Pelaksanaan Indikator Keberhasilan
Anggaran Jawab
Kegiatan
untuk kegiatan
belajar
Mempermudah akses
siswa dalam
pemenuhan kebutuhan
alat tulis
5 Evaluasi Kegiatan Kopsis Kepala Tersedianya laporan dan
(Controlling) evaluasi Sekolah perbaikan layanan
dilaksanakan koperasi siswa
per semester
6 Laporan Pelaporan Kopsis Tri Indartati, Tersusunnya rekap
dilaksanakan S.Pd. bulanan yang tepat
perbulan serta dapat dipublikasikan
di lingkungan
sekolah.

Kandangserang, Juli 2022


Mengesahkan,
Kepala SMP Satu Atap Luragung

Solikhin, S.Pd., M.Pd.


NIP. 197110282008011007
DAFTAR HARGA BARANG
KOPSIS SMP SATU ATAP LURAGUNG
12

NO NAMA BARANG HARGA SATUAN (Rp)

Garisan 1.000
1.

Busur derajat
2. 1.000

Buku tulis SIDU


3. 2.500

Buku tulis paper star


4. 3.000

Buku tulis you


5. 1.000

Buku gambar SIDU


6. 3.500

Buku gambar you


7. 2.000

Buku tulis Halus SIDU


8. 2.500

Pensil
9. 1.000

Rautan Pensil
10. 1.000

Pulpen Station.1
11. 2.000

Pulpen Lovein
12. 2.500

Pulpen JIP 8
13. 1.000

Pulpen X-2
14. 1.000

Tipe-X
15. 2.500
13

Silet
16. 500

Amanplast
17. 500

Tissu
18. 1.000

Penghapus big 4B
19. 2.000

Pengelola KOPSIS

Tri Indartati, S.Pd.


NIP. 198506062009022006

Anda mungkin juga menyukai