Anda di halaman 1dari 2

PROGRAM SEMESTER

SEKOLAH : SMA Negeri 2 Timang Gajah


MATA PELAJARAN : Fisika
SATUAN PENDIDIKAN : SMA
KELAS / FASE : X IPAS / E
TAHUN PELAJARAN : 2022 / 2023

Aloka Semester Satu


si Keteran
No Kompetensi Tujuan Pembelajaran Wakt Juli Agustus September Oktober Nopember Desember gan
u 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
1 10.1 Menerapkan konsep 1.1 Menyebutkan dan
pengukuran dan metode mengidentifikasi macam-macam alat 2
ilmiah dengan melakukan ukur
penyelidikan sederhana,
mengumpulkan data
menggunakan alat ukur 1.2 Mengelompokkan alat ukur
atau aplikasi teknologi berdasarkanbesaran-besaran fisis
yang tersedia, terkait, Membedakan alat ukur yang
menganalisis data, 2
memiliki besaran yang sama,
menyimpulkan dan Menentukan dimensi dari suatu besaran
mengkomunikasikan hasil turunan.
penyelidikannya baik
secara lisan maupun
tulisan
1.3 Menjelaskan cara mengukur alat
ukur Panjang, Melakukan pengukuran 2
dengan alat ukur Panjang
10 JP

1.4 Melakukan Pengolahan Data hasil


pengukuran dengan menggunakan
aturan angka penting, Menuliskan hasil 2
pengukuran dengan menggunakan
notasi ilmiah

P
M e
L a
i s n
1.5 Menentukan nilai ketidakpastian g
pada pengukuran berulang, Merancang L b a i
u 2
percobaan untuk menyelidiki suatu i s
kasus terkait pengukuran r P
b S i
u e u S a L
H n u
r a g m m n i
Sumatif 1 2 r e 2 a a b
S i n t t R u
Remedial/Pengayaan 2 e 2 i a r
m a f i p
R l f
e a a o S
s T r e
t y n e A m
a k
e L n h D e
r g a s
I i a i n t
d n r
T u g h e
m f p
2 10.2 Mengidentifikasi dan R l f
e a a o S
memprediksi masalah s T r e
penerapan transfer serta t y n e A m
trasformasi energi yang a k
e L n h D e
penting bagi masyarakat 2.1 Mendefinisikan pengertian usaha, r g a s
indutri modren, dampaknya Mendefinisikan energi berdasarkan I i a i n t
bagi kehidupan manusia konsep usaha, Mengidentifikasikan d n 2 r
T u g h e
melalui diskusi dan simulasi macam-macam bentuk energi dasar P E r
serta menyajikan laporannya l k S S k
yang ada dalam kehidupan sehari- har, u e
Menganalisis bentuk energi yang 2 A n e m s G
terlibat pada penerapannya dalam 0 d g m e t a
kehidupan sehari-hari 2 h a e s r n
1 s a j
/ a n t t k i
e
2 1 S e r u l
0 r l
10 2 4 e i
2.2 Menganalisis keberlakuan Hukum 4 k
2 3 o 2 2 k
Kekekalan Mekanik pada peristiwa u
yang terjadi dalam kehidupan sehari- l l
H a
hari, Menemukan masalah h e
ketersediaaan energi yang ada di r
lingkungan sekitar tempat tinggal

2.3 Menemukan masalah ketersediaan 2 2


energi yang ada di lingkungan sekitar
tempat tinggal, Menemukan potensi
sumber energi yang ada di lingkungan
sekitar tempat tinggal
3 10.3 Merancang alternatif
solusi berupa produk kreatif
sederhana untuk mengurangi 3.1 Merencanakan rancangan
penngunaan energi fosil pembuatan alat atau prototipe 2 2
dalam bidang energi penghasilan energi sederhana sebagai
alternatif terbarukan seperti solusi masalah ketersediaan energi
energi tenaga surya atau
energi tenaga mikrohidro 10
atau energi angin sesuai
kondsi lingkungan sekitar, 3.2 Membuat alat atau prototipe
merangkai produk, penghasil energi sederhana,
mengevaluasi produk serta Memperbaiki Rancangan alat atau 2 2 2
mengkomunikasikannya prototipe penghasil energi sederhana
dengan baik dan persuasive
yang telah diujicobakan
Sumatif II 2 2
Remedial/Pengayaan 2 2
Mengetahui Lampahan, 15 Juli 2022
Kepala SMA Negeri 2 Timang Gajah Guru Mata Pelajaran

( Ikhsan Purnama, S.P ) ( Harlina, S.Pd.I )


Nip. 19800926 200604 1 007 Nip. 19810616 200604 2004

Anda mungkin juga menyukai