LAPORAN

PELAKSANAAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI

DI

LKP PIKOM BANJARNEGARA

Jalan Dipayudha No. 21 Banjarnegara

Laporan Ini Disusun Sebagai Salah Satu Syarat Untuk

Mengikuti UN/US Tahun Pelajaran 2014/2015

Di SMK Tamansiswa Banjarnegara

Disusun Oleh:

Nama : FIKI ARSIH

NIS : 9484

Kompetensi Keahlian : MULTIMEDIA

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) TAMANSISWA

CABANG BANJARNEGARA

TAHUN PELAJARAN 2014/2015

i
 LEMBAR PENGESAHAN PEMBIMBING PRAKERIN

LKP POKOM BAJARNEGARA

Tempat : LKP POKOM BANJARNEGARA

Jalan Dipayudha No. 21 Banjarnegara

Telp. 085 227 098 009

Disahkan di : Banjarnegara

Tanggal :

Mengetahui

Direktur LKP “PIKOM” Yang Mengesahkan

Banjarnegara Pembimbing Prakerin Kantor

Drs. AMIYATO, M.Pd RAFIKA NUR FITRIYAH

ii
 LEMBAR PENGESAHAN PEMBIMBING PRAKERIN

SMK TAMANSISWA BANJARNEGARA

Tempat : LKP PIKOM BANJARNEGARA

Jalan Dipayudha No. 21 Banjarnegara

Telp. 085 227 098 009

Disahkan di : Banjarnegara

Tanggal :

Mengetahui

Kepala SMK Tamansiswa Yang Mengesahkan

Banjarnegara Pembimbing Prakerin Sekolah

SUPONO, B.Sc., S.Pd., MM MAD MUALIF, SE., S.Kom

iii
 MOTTO

 Tringo “Ngerti Ngoroso Nglakoni”

 Salam dan bahagia

iv
 LEMBAR PERSEMBAHAN

Laporan ini penulis persembahkan kepada:

1. Keluarga tercinta

2. Pemilik dan segenap karyawan LKP PIKOM Banjarnegara

3. Bapak dan Ibu pamong SMK Tamansiswa Banjarnegara

4. Teman-teman seperjuangan

5. Pembaca yang budiman.

v
 KATA PENGANTAR

Dengan memajatkan puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah

memberikan rahmat, hidayah serta inayah-Nya sehingga penulis dapat

menyelesaikan Praktek Kerja Industri (Prakerin) dan dapat menyusun laporan ini

tanpa menghadapi halangan yang berarti.

Laporan ini disusun sebagai salah satu syarat mengikuti UN/US di SMK

Tamansiswa Banjarnegara Tahun 2014/2015.

Pada kesempatan ini, penulis mengucapkan terimakasih kepada yang

terhormat:

1. Bapak Supono, B.Sc., S.Pd., MM, selaku Kepala SMK Tamansiswa

Banjarnegara yang telah memberikan kesempatan kepada penulis untuk

melaksanakan Praktek Kerja Indutri.

2. Bapak Drs. Amiyanto, M.Pd, selaku Direktur LKP PIKOM Banjarnegara yang

telah mengizinkan penulis untuk melaksanakan Praktek Kerja Industri.

3. Bapak Mad Mualif, SE., S.Kom, selaku Pamong Pembimbing yang telah

memberikan pengarahan dan bimbingannya dalam pembuatan laporan.

4. Ibu Zuniah Herriastuti, A.Md, selaku Pembimbing Prakerin di LKP PIKOM

yang telah membantu dalam pelaksanaan.

5. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang telah

membantu dalam pelaksanaan Praktek Kerja Industri maupun dalam penyusun

laporan.

Demikian semoga apa yang penulis tuangkan dalam laporan ini dapat

bermanfaat.

Banjarnegara

Penulis

vi
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL …………………………………………………… i

LEMBAR PENGESAHAN PEMBIMBING KANTOR ……………….. ii

LEMBAR PENGESAHAN PEMBIMBING SEKOLAH …………….. iii

MOTTO ………………………………………………………………… iv

PERSEMBAHAN ……………………………………………………… v

KATA PENGANTAR ………………………………………………… vi

DAFTAR ISI …………………………………………………………… vii

BAB I. PENDAHULUAN

A. Tujuan Praktek Kerja Industri/Prakerin ………………………. 1

B. Tujuan Penyusunan Laporan …………………………………… 2

C. Metode Pengumpulan Data ……………………………………. 3

D. Sistematika Laporan …………………………………………… 4

BAB II. ISI LAPORAN

A. Sejarah dan Perkembangan LKP PIKOM……………………. 5

B. Struktur Organisasi LKP PIKOM………………… 6

BAB III. AKTIVITAS KEGIATAN PRAKERIN

A. Identitas Kantor ……………………………………………… 7

B. Ringkasan Kegiatan Prakerin ………………………………… 8

C. Uraian Kegiatan Prakerin …………………………………… 9

D. Agenda Kegiatan Prakerin ………………………………….. 10

BAB IV. PENUTUP

A. Kesimpulan …………………………………………………… 11

B. Kesan-Kesan ………………………………………………….. 12

DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN-LAMPIRAN
vii
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Tujuan Praktek Kerja Industri

Tujuan dari pelaksanaan kegiatan Praktek Kerja Industri adalah sebagai

berikut:

1. Menghasilkan tenaga kerja yang memiliki keahlian berkualitas yaitu

tenaga kerja yang memiliki tingkat pengetahuan, keterampilan dan etos

kerja yang sesuai dengan ketentuan lapangan kerja.

2. Meningkatkan, memperluas dan memantapkan keterampilan yang

membentuk kemampuan siswa sesuai dengan program keahlian yang

dipilih.

3. Menumbuhkembangkan dan mematapkan sikap professional yag

diperlukan siswa untuk memasuki lapangan kerja sesuai dengan bidangnya

masing-masing.

4. Meningkatkan pengalaman siswa pada aspek usaha yang professional

dalam lapangan kerja yang sesungguhnya terutama yang berkenan dengan

disiplin kerja.

5. Meningkatkan efisiensi proses pendidikan dan pelatihan tenaga kerja yang

berkualitas.

6. Memperoleh efisiensi pendidikan dan pelatihan tenagakerja yang

berkualitas.

7. Meningkatkan, memperluas dan memantapkan proses penyerapan

teknologi baru di lingkungan kerja di sekolah dan sebaliknya.

8. Memberi peluang masukan untuk kesempatan kerja.

1
 2

B. Tujuan Penyusunan Laporan

Setiap selesai kegiatan Praktek Kerja Indutri selalu diikuti dengan

penyusunan laporan dengan tujuan sebagai berikut:

1. Sebagai salah salah satu syarat untuk mengikuti UN/US Tahun Pelajaran

2014/2015.

2. Bagi lembaga yang mampu menyelenggarakan adalah untuk

membandingkan antara teori yang diterima diekolah dengan praktek yang

dibutuhkan di dunia kerja.

3. Sebagai bukti bahwa penulis telah melaksanakan Praktek Kerja Industri.

4. Siswa mampu mencari alternative pemecahan masalah, pengumpulan data,

menambah referensi yang dipergunakan sebagai penunjang peningkatan

pengetahuan siswa.

C. Metode Pengumpulan Data

Adapun metode-metode yang digunakan oleh penulis untuk

penyususunan laporan ini adalah sebagai berikut:

1. Metode Interview

Yaitu cara pengumpulan data atau keterangan dengan mengadakan

Tanya jawab/interview secara langsung kepada sumber

data/responden.

2. Metode Literatur

Yaitu suatu cara pengumpulan data dengan jalan mengambil data dari

buku atau catatan yang berhubungan dengan topik untuk digunakan

sebagai bahan data.

3. Metode Observasi
 3

Yaitu cara pengumpulan data dengan mengadakan pengamatan secara

langsung pada proses kegiatan yang dijadikan data.

D. Sistematika Penyusunan Laporan

Dalam penyusunan laporan ini, sistenatika penyusunan laporan adalah

bebagai berikut:

HALAMAN JUDUL

LEMBAR PENGESAHAN PEMBIMBING KANTOR

LEMBAR PENGESAHAN PEMBIMBING SEKOLAH

MOTTO

PERSEMBAHAN

KATA PENGANTAR

DAFTAR ISI

BAB I. PENDAHULUAN

A. Tujuan Praktek Kerja Industri/Prakerin

B. Tujuan Penyusunan Laporan

C. Metode Pengumpulan Data

D. Sistematika Laporan

BAB II. ISI LAPORAN

A. Sejarah dan Perkembangan LKP PIKOM

B. Sruktur Organisasi dan Denah LKP PIKOM

BAB III AKTIVITAS KEGIATAN PRAKERIN

A. Identitas Kantor

B. Ringkasan Kegiatan Prakerin

C. Uraian Kegiatan Prakerin

D. Agenda Kegiatan Prakerin

 4

BAB IV PENUTUP

A. Penutup

B. Kesan-Kesan

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN-LAPIRAN
 BAB II

ISI LAPORAN

A. Sejarah dan Perkembangan LKP PIKOM

Resmi berdiri pada tanggal 1 Agustus 2001 dengan Akta Notaris No.

20 tanggal 10 Agustus oleh Notari Sony Dewangkoro, SH. Dicatat pada

Pengadilan Negeri Kabupaten pada tanggal 13 Agustus 2001 dengan nomor :

10/PY/2001.

Pendiri yayaan terdiri dari ena (6) orang :

1. Drs. Amiyanto, M. Pd

2. Drs. Muh Ashief

3. Edy Purnawan, S. Pd

4. Sunardi, S. Pd

5. Subagiya, S. Pd

6. Sidik Wibowo Akhamd, S. Pd

Mulai tahun 2001 sampai sekarang di bawah pimpinan Drs. Amiyanto,

M. Pd yang telah mendapatkan kepercayaan masyarakat berbenah diri menata

kinerjanya dalam menyongsong era globalisasi.

Alas an Pendirian LKP PIKOM adalah untuk mencetak sumber daya

manusia yang handal dan trampil sesuai kualifikasinya berdasakan wawasan

nusantara nasional kebangsaan, kewirausahaan dan globalisasi.

LKP PIKOM adalah sebuah lembaga pendidikan kusus yang

berpayung pada Yayasan Pendidikan PIKOM Lembaga ini membuka

Pendidikan Program Profesi 1 Tahun (setara D1) dimana lulusannya mendapat

Surat Tanda Selesai Belajar dan memenuhi syarat sebagai tenaga terampil di

bidangnya.

5
 6

Lembaga ini lahir didasari atas kesadaran sebagai insane pendidikan untuk

memajukan kota Banjarnegara dalam peningkatan mutu sumber daya

manusia, sehingga mampu berkompetisi dengan tenaga kerja dari luar

Banjarnegara. Selain itu ditunjang dengan bergulirnya era otonomi daerah

sehingga potensi daerah harus kita berdayakan semaksimak mungkin untuk

peningkatan daya kompetisi daerah.

Lembaga pendidikan ini mendapat surat ijin penyelenggaraan dari

Departemen Pendidikan Nasional (Dinas Pendidikan dan Kebudayaan)

Propinsi Jawa Tengah dengan Nomor : 093.3/0001141 tanggal 25 Februari

2002.

Perkembangan kantor/perusahaan:

a. Tahun pertama (Tahun Akademik 2001/2002) membuka jurusan

Manajemen Informatika (MI) dengan jumlah peserta pendidikan 21 orang.

Sementara karena belum memiliki gedung sendiri sehingga menyewa local

SMU Negeri 1 Banjarnegara. Pada bulan Desember2002 resmi menempati

gedung di Jalan Dipayudha Nomor 21 Banjarnegara (Utara POM Bensin)

hingga sekarang.

b. Tahun kedua (Tahun Akademik 2002/2003) sebagai Direktur adalah Drs.

Amiyanto, M. Pd Jurusan yang dibuka adalah Manajemen Informatika

(MI) dengan jumlah peserta pendidikan 37 orang.

Kehadiran Pendidikan Informatika dan Komputer (PIKOM) di

Banjarnegara dengan konsep manajemen yang mengedepankan mutu,

kemandirian dan kemitraan sehingga pada tahun kedua mendapat

kepercayaan dari pihan Pendidikan Tinggi yaitu STMIK Proactive

Yogyakarta untuk menyelengarakan program pendidikan tinggi yaitu D3

Manajemen Informatika (MI) dan S1 Sistem Informasi (SI).

 7

Nota kerja sama STMIK Practive Yogyakarta dengan PIKOM

ditandatangani 20 Maret 2002 di Yogyakarta. Dimana surat kerja sama

ditandatangani oleh masing-masing dari Ketua STMIK Ir. Dahlan susilo

dan dari PIKOM Dr. Amiyanto, M.Pd.

c. Pada tahun ketiga (tahun akademik 2003/2004) Yayasan Pendidikan

PIKOM selain menyelenggarakan Program Profesi 1 Tahun juga

menyelenggarakan pelatihan Komputer Paket Program (Kursus Reguler),

melayani jasa perakitan dan perbaikan computer, upplier computer yang

dikelola lembaga teknisnya yag bernama Lembaga Pendidikan Informatika

(LPIKOM) dan pendidikan belajar dipayudha serta pendidikan Bahasa

Inggris (PIKOM English course).

d. Pada tahun keempat (tahun akademik 2004/2005) PIKOM

menyelenggarakan program proyeksi 1 tahun. Kursus computer dan

bimbingan belajar SD,SMP/MTS,SMA/SMK/MA.

e. Pada tahun kelima (tahun akademik 2005/2006) LKP PIKOM

mentelengarakan Program pengapdian terhadap masyarakat denagn

enyelenggarakan kegiatan Koputerisasi bagi perangkat desa.

f. Pada tanhun keenam (tahun akademik 2005/2006) PIKOM semakin

eningkatkan berbagai kegiatan dari Pogram Profesi 1 Tahun, Progra Lifesk

III, bimbingan belajar SD,SMP/MTS,SMA/SMK/MA serta English

Conversation untuk pelajar umum.

g. Mulai tahun ketujuh (tahun akademik 2006/2007) LKP PIKOM

melakukan pebenahan anejemen, dalam rangka peningkatan

profesionalitas, efektifitas dan efisiensi kegiatan. Adapun cirri

pembenahannya adalah adanya pemisahan/pendelegasian antara Yayasan

dengan Lembaga Pelaksana Teknik Kegiatan. Yayasan: Yayasan PIKOM,

 8

dan untuk Pelaksana Teknik dinamakan Pelaksana Usaha PIKOM (PU

PIKOM).

Yayasan sebagai pemilik asset PIKOM memiliki tugas dan tagging jawab

elindungi, mengawasi serta embrikan masukan-asukan terhadap Pelaksana

Usaha. Sedangkan Pelaksana Usaha PIKOM memiliki tanggung jawab

mengelola seluruh kegiatan usaha yang dimiliki oleh PIKOM. Penanggung

jawab Yayasan dipegang oleh Drs. Amiyanto, M.Pd dan untuk Pelaksana

Usaha PIKOM penanggung jawabnya adalah Sidik Wibowo

Akhmad,S.Ag,S.Pd dengan staf tetap yaitu dari Herawan Kusuma dan Emi

Wahyuni untuk tenaga tidak tetap yaitu Dani Agus Susanto,S.Kom.

Kegiatan Usaha yang dimiliki PIKOM antara lain

1. Devinisi Pelatihan Komputer

a. Program 1 Tahun

Manajemen & Teknik Komputer

b. Program 6 Bulan

Teknik Kmputer/Manajemen Komputer

c. Program 3 Bulan /2 Bulan/ 1 Bulan Ms. Office / Perkantoran

 Privat

2. Divisi Bahasa Inggris

a. GEN Englise Course

Bahasa inggris untuk TK/SD

b. English Conversation

SMP/SMA

c. Program 6 Bulan Bahasa Inggris

Umum

d. Devisi Bibingan Belajar “Dipayudha”

 9

Untuk SMP/SMA

e. Divisi Usaha

f. Reparasi Elektronik

g. Desain & Sablon

h. Divisi Olah Gaga/ Hobby

i. Karate Do
 10

SRTUKTUR ORGANISASI KEPANITIAAN

PROGRAM PENDIDIKAN KECAKAPAN HIDUP (PKH)

TAHUN 2014

Drs. Amiyanto,

M.Pd

PELAKSANA

HARIAN

Nuke

NovaliaWahyoko

STAFF STAFF UMUM

ADMINISTRASI

RafikaNurFitriyah Nugroho, S.Kom

BENDAHARA SARPRAS BAG. INFOKOM URUSAN

PENGEMBANGAN
KURIKULUM
USAHA
Sunardi,

S.Pd, MM

Subagiya, SidikWibowo Diyah S, EdyPurnawan,

S.Sos S.Pd, M.M

S.Pd, M.M , S.Pd, M.Ag
 BAB III

AKTIVITAS KEGIATAN PRAKERIN

A. Identitas Kantor

Nama Kantor : LKP PIKOM

Pimpinan Kantor : Drs. Amiyanto, M.Pd

Jabatan : Direktur

Alamat : Jalan Dipayudha No. 21 Banjarnegara

B. Ringkasan Kegiatan Prakerin

1. Perkenalan

2. Mengoprasikan computer

3. Melakukan pengamatan

4. Kegiatan lain-lain

C. Uraian Kegiatan Prakerin

1. Perkenalan

Tahap pertama dalam memasuki kegiatan Praktek Kerja Industri adalah

perkenalan dengan pipinan serta karyawan ditempat Prakerin dan bagian-

bagian apa saja yang mereka tangani dan nantinya akan diberikan kepada

penulis dalam melakukan Praktek Kerja Indutri di LKP PIKOM

Banjarnegara. LKP PIKOM dibuka dari jam 08.00-16.00, dalam prakerin

penulis juga mendapat pembagian waktu diantara shift pertama dari jam

08.00-12.00 dan shift kedua 12.00-16.00 WIB.

 11

12

2. Mengoprasikan computer

Di LKP PIKOM Penulis mengoprasikan aplikasi Microsoft Word 2007

untuk membuat modul, membuat daftar gaji dengan menggunakan

Microsoft Exel, membuat desain grafis brosur dan kartu ucapan lebaran

dengan menggunakan Corel Draw ataupun Adobe Photoshop.

3. Melakukan pengamatan

Mengamati suatu modul yang telah dimuat, kemudian diperbaiki kembali

bila terdapat kesalahan misalanya memperbaiki ejaan dan kata yang salah.

4. Kegiatan lain-lain

Di LKP PIKOM Banjarnegara penulis jyga melakukan kegiatan-kegiatan

lain, misalnya fotocopy dokumen-dokumen, membantu dalam kegiatan

belajar di LKP PIKOM seperti membantu membimbing siswa didik

mengoprasikan computer, dll.

D. Agenda Kegiatan Prakerin

Agenda kegiatan terlapir.

 BAB IV

PENUTUP

A. Kesipulan

Tersusunnya laporan ini tidak lepas dari Praktek Kerja Industri

(Prakerin) yang penulis lakukan selama 3 bulan yaitu mulai tanggal di LKP

PIKOM Banjarnegara. Penulisan laporan ini sangat penting bagi penulis kelas

dua karena dengan adanya Prakerin ini, penulis jyga mendapatkan

pengetahuan yang banyak tentang teknologi computer yang sedang berkebang

dan penulis juga dapat menerapkan pelajaran-pelajaran yag diterima disekolah

dan diterapkan dalam Prakerin yang telah dilaksanakan itu.

Jadi, kesipulannya dengan adanya Prakerin penulis dapat menerapkan

ilmu yang diperoleh dari hasil Praktek Kerja Industri (Prakerin) sebagai

penunjang serta persiapan menghadapi dunia kerja. Walaupun dala waktu

yang sangat singkat, tapi penulis merasa sangat puas karena dapat melakukan

Praktek Kerja Industri (Prakerin) dengan sebaik-baiknya.

B. Kesan-Kesan

Adapun kesan-kesan yang dapat penulis hasilkan selaa kegiatan

Prakerin di LKP PIKOM Banjarnegara adalah :

1. Penulis merasa senang dan gembira selama melaksanakan Praktek Kerja

Industri karena pegawainya ramah-ramah.

2. Penulis sangat senang atas kepercayaannya yang diberikan dalam

melaksanakan Praktek Kerja Industri (Prakerin).

3. Penulis dapat mengetahui pekerjaan masing-masing karyawan/pegawai

dalam setiap harinya.

4. Penulis dapat mempraktekkan kerjanya secara langsung.

 13

14

DAFTAR PUSTAKA

 Sutrisno., 2013, Laporan Praktek Kerja Industri di LKP PIKOM Banjarnegara,

SMK Tamansiswa Banjarnegara.

 Subekti, Tri. 2010, Laporan Praktek Kerja Industri di LKP PIKOM

Banjarnegara, SMK Tamansiswa Banjarnegara.