LKPD 1

(Lembar Kegiatan Peserta Didik)

Nama Anggota Kelompok

1. ..........................................
2. ..........................................
3. .........................................
4. .........................................
Petunjuk 5. .........................................
6. .........................................

Isilah identitas kelompok pada kolom yang tersedia.

Saksikan Video yang akan ditampilkan dengan seksama.
Amatilah dengan teliti video yang telah ditampilkan.
Tuliskan hasil pengamatan pada lembar kerja yang telah
disediakan.
Lakukan sesuai dengan petunjuk pada LKPD.

Kegiatan Kelompok
Tujuan:
Menggali contoh keberagamanan ekonomi masyarakat serta sikap yang
dikembangkan dalam mengahadapi keberagaman ekonomi masyarakat

Anak-anak, amatilah video yang ada di laptop masing-masing

kelompok. Putarlah video tersebut, dan amatilah apa yang
dibahas dari video tersebut.
Setelah melakukan pengamatan, temukan keragaman ekonomi
yang ada pada video.
Tuliskan pada LKPD kelompok sesuai dengan petunjuk.
Berdasarkan video yang telah kalian amati, isilah hasil
pengamatanmu pada kolom berikut!
 Tuliskan nama-nama bahan yang dibutuhkan dalam
pembuatan mi instan pada kolom berikut!

No. Nama – nama bahan Pekerjaan yang

Asal bahan

mendukung

Selain pekerjaan yang mendukung dalam hal pemenuhan bahan utama,

ada pekerjaan lain yang ikut berperan dalam kegiatan produksinya
hingga sampai ke konsumen/pengguna barang, apa sajakah itu?

.........................................................................................................................................................................

Berdasarkan hasil penemuan kalian, ternyata pabrik yang besar tidak

dapat bekerja sendiri tanpa ada bantuan dari pekerjanya dan
pekerjaan lain yang mendukung dalam pemenuhan bahan-bahan
utamanya ya?
 Nah, jika dilihat dari jenis pekerjaan yang sudah disebutkan diatas,
apakah perekonomian mereka sama?...........................................................

Mengapa ekonomi setiap orang

berbeda? Apa saja yang mempengaruhi
keberagaman tersebut?

Berdasarkan perbedaan tersebut, sikap apa yang perlu dikembangkan

untuk menghadapi keberagaman ini?
1

Nah, anak-anak kalian telah menemukan beragam pekerjaan yang saling berhubungan
serta sikap yang harus dikembangkan dalam menghadapi perbedaa. Berikutnya anak-
anak membuat cerita tentang kondisi keluargamu ya padak LKPD individu yang sudah
disediakan.
 LKPD 2
(Lembar Kegiatan Peserta Didik)

Petunjuk

1.Isilah identitas diri pada tempat yang disediakan.

2.Bacalah petunjuk yang ada.
3.Lakukan kegiatan sesuai dengan Langkah-langkah yang
ada.

Kegiatan Individu

Tujuan:
Membuat cerita tentang keberagaman ekonomi di keluarganya dan sikap
yang ditunjukkan dalam menghadapi di era globalisasi

Anak-anak, bersama teman kelompok kalian telah menemukan

berbagai keragaman ekonomi disekitar yang saling berkaitan
serta sikap yang harus dikembangkan dalam menghadapi
perbedaan.
Berikutnya ayo, ceritakan tentang kondisi ekonomi keluargamu
secara rinci.
Tuliskan rencanamu dan keluarga dalam menghadapi globalisasi
ya.
Tuliskan juga sikap yang harus dikembangkan dalam menghadapi
di era globalisasi ini ya.
Ceritakan pengalaman kalian, pada kolom berikut ini!

...............................................................................
 PERTEMUAN 2

LKPD
Nama Anggota Kelompok
1. …………………………
2. …………………………
3. …………………………
4. ………………………..
PETUNJUK 5. …………………………

1. Isilah identitas kelompok pada kolom yang tersedia.

2. Saksikan Video yang telah ditampilkan.
3. Amatilah dengan teliti video yang telah ditampilkan.
4. Tuliskan hasil pengamatan pada lembar kerja yang telah disediakan.

KEGIATAN KELOMPOK

TUJUAN :
Menemukan informasi penting dari teks ekplanasi yang dibaca menyajikan informasi
penting dari teks ekplanasi yang dibaca dalam bentuk gambar

Anak-anak, bacalah teks eksplanasi berikut ini!

Globalisasi: Dunia tanpa Batas Globalisasi.

Sebuah kata yang sering kita dengar

dalam berbagai topik percakapan. Sebuah
kata yang sering kita baca di surat kabar
atau majalah. Apa arti globalisasi?

Globalisasi dapat dimaknai sebagai

sebuah proses ‘mendunia’. Seluruh bangsa
dan negara di muka bumi ini semakin
terhubung satu dengan yang lain. Seakan tidak terpisah lagi oleh batas wilayahnya. Era
globalisasi ini seakan “Dunia tanpa Batas”.

Kita dapat dengan mudah menemukan berbagai produk dari Jepang, Korea, Cina,
Amerika, Jerman, dan berbagai negara lainnya. Begitu pun produk Indonesia juga bisa
ditemukan di banyak negara.

Kita juga dengan mudah menyaksikan siaran langsung

dari berbagai belahan dunia melalui tayangan televisi.

Kita pun merasakan betapa mudahnya berkomunikasi

dengan sahabat dan keluarga. Kita bisa menelpon atau
mengirim email kepada teman-teman kita yang jauh. Kita
merasakan seolah-olah tidak ada lagi batasan satu tempat dengan tempat lain di era
globalisasi ini.

Bersama kelompok, ayo diskusikan permasalahan berikut ini!

 Apa yang dimaksud dengan ungkapan ‘Dunia tanpa Batas” pada bacaan di atas?
Jelaskan.

 Apa yang dimaksud dengan globalisasi? Berikan contoh dalam kehidupanmu

sehari-hari?

 Apa pengaruh globalisasi yang kamu rasakan saat ini?

Berdasarkan jawaban yang sudah dituliskan, informasi penting apakah yang

disebutkan pada teks bacaan diatas?