POKOK BAHASAN
Teknik relaksasi nyeri
MATERI PENGAJARAN
Dilampirkan
STRATEGI INSTRUKSIONAL
- Menjelaskan definisi dan manfaat teknik relaksasi menggunakan flipchart.
- Menjelaskan prosedur latihan teknik relaksasi dengan demonstrasi dan melibatkan
klien.
- Memberikan kesempatan kepada klien untuk bertanya dan memberikan pendapat.
- Mengadakan tanya jawab untuk mengetahui sejauh mana pemahaman klien.
MEDIA PENGAJARAN
Media : flipchart (lembar balik)
METODE PENGAJARAN
Ceramah
Simulasi
Tanya jawab
PROSES PEMBELAJARAN
Kegiatan Penyuluh Sasaran Alokasi
waktu
Pendahuluan a. Membuka dengan a. Menjawab salam, 5 menit
salam, mendengarkan dan
memperkenalkan diri, memberikan
dan kontrak waktu. persetujuan
b. Menjelaskan tujuan
penyuluhan b. Memperhatikan
c. Menjelaskan cakupan
materi yang akan c. Memperhatikan
dibahas
Isi a. Menjelaskan materi a. Mendengarkan dan 10 menit
tentang teknik memperhatikan
relaksasi nafas dalam b. Bertanya
b. Memberikan
kesempatan bertanya c. Mendengarkan dan
tentang teknik memperhatikan
relaksasi
c. Mendemonstrasikan
latihan teknik
relaksasi
Penutupan a. Memberikan a. Mendengarkan 5 menit
pertanyaan untuk
evaluasi tentang
teknik relaksasi b. Menjawab
b. Memberikan pertanyaan
kesempatan sasaran
untuk menjawab c. Mengungkapkan
c. Mendiskusikan dan mendiskusikan
masalah pengalaman
EVALUASI
- Sebutkan pengertian dan manfaat dari latihan teknik relaksasi?
- Sebutkan salah satu macam teknik relaksasi yang dapat dilakukan?
- Demonstrasikan kembali latihan teknik relaksasi!
MATERI PENYULUHAN
Pengertian
Relaksasi adalah suatu cara untuk menenangkan fisik, pikiran dan jiwa dari hiruk
pikuk kehidupan sehari-hari. Teknik Relaksasi ini sebenarnya juga bertujuan untuk
mengaktifkan kekuatan energi dari otak kanan, yaitu bagian otak yang mengurusi
masalah emosi dan imajinasi manusia
c. Distraksi
Mengalihkan perhatian terhadap nyeri, efektif untuk nyeri ringan sampai sedang.
Distraksi visual (melihat TV atau pertandingan bola), distraksi audio (mendengar musik),
distraksi sentuhan (massage, memegang mainan), distraksi intelektual (main catur).
Langkah-langkah:
- Atur posisi senyaman mungkin.
- Memilih aktivitas yang disenangi.
- Melakukan aktivitas (membaca, menonton TV, mendengarkan musik, berkomunikasi
dengan orang lain, dan lain-lain) dengan tenang dan nyaman.
REFERENSI
Potter, P. A. 2017. Buku Ajar Fundamental Keperawatan: Konsep, Proses, dan Praktek.
Jakarta. EGC.
Smeltzer, S. C. 2018 Buku Ajar Keperawatan Medikal Bedah Brunner and Suddarth.
Edisi 8. Jakarta. EGC.