PROGRAM TINDAK LANJUT

PELAKSANAAN SUPERVISI GURU DAN

TENAGA KEPENDIDIKAN
UNTUK TAHUN BERIKUTNYA.

PERIODE TAHUN 2022

DINAS PENDIDIKAN KOTA BANDUNG

S D N 096 SARIJADI SELATAN
KECAMATAN SUKAJADI
Jl. Sarimadu Bawah No.1 Kec. Sukajadi Kota Bandung
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kita panjatkan ke khadirat Illahi Robbi yang mana atas rahmat dan karunia-Nya
penyusun dapat menyelesaikan Laporan Tindak Lanjut Hasil Supervisi Akademik di SDN 096 SARIJADI
SELATAN Tahun 2020 yang diselenggarakan oleh sekolah kami.

Laporan ini juga merupakan salah satu bukti bagi kepala sekolah dalam melaksanakan kewajiban
untuk melaporkan hasil tindak lanjut supervisi akademik.

Isi laporan ini secara umum lebih menekankan pada pengusulan pengembangan keprofesian
berkelanjutan dan cara mengimplementasikannya di lapangan dalam upaya penjaminan dan peningkatan
mutu pendidikan di sekolah.

Dalam kesempatan kali ini pula saya menghaturkan ucapan terimakasih yang sebesar- besarnya
kepada berbagai pihak yang telah membantu sehingga laporan ini dapat terselesaikan.

Akhirnya kami berharap semoga laporan ini berguna khususnya bagi penyusun dan berbagai pihak
yang berkepentingan pada umumnya. Kritik dan saran demi kesempurnaan laporan ini sangat dinantikan.

Bandung, Oktober 2022

Penyusun,

Dr. EVA RIYANTI, S.Pd., M.Pd.

NIP. 196909152005012008
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR.....................................................................................................1

DAFTAR ISI..................................................................................................................3

BAB I PENDAHULUAN............................................................................................4

A. Latar Belakang....................................................................................................4

B. Landasan Hukum................................................................................................4

C. Tujuan.................................................................................................................4

BAB II PELAKSANAAN KEGIATAN TINDAK LANJUT HASIL SUPERVISI

AKADEMIK DISDN 096 SARIJADI SELATAN ............................................5

A. Pelaksanaan Tindak Lanjut.................................................................................5

B. Pendekatan Tindak Lanjut Pola Pembinaan........................................................5

1. Pembinaan Langsung...................................................................................5

2. Pembinaan Tidak Langsung.........................................................................5

C. Saran Tindak Lanjut Hasil Supervisi..................................................................6

 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Hasil supervisi perlu ditindaklanjuti agar memberikan dampak yang nyata bagi peningkatan
profesionalisme guru. Dampat nyata ini diharapkan dapat dirasakan masyarakat maupun stakeholders.
Tindak lanjut tersebut berupa penguatan dan penghargaan diberikan kepada guru yang telah memenuhi
standar, teguran yang bersifat mendidik diberikan kepada guru yang belum memenuhi standar dan guru
diberi kesempatan untuk mengikuti pelatihan/penataran lebih lanjut.

B. Landasan Hukum
1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional;
2. Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen;
3. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standara Nasional Pendidikan;
4. Peraturan Pemerintah Nomor 74 Tahun 2008 tentang Guru;
5. Peraturan Pemerintah Nomor 22 Tahun 2006 tentang Standar Isi;
6. Peraturan Pemerintah Nomor 23 Tahun 2006 tentang Standar Kompetensi Lulusan;
7. Peraturan Pemerintah Nomor 13 Tahun 2007 tentang Standar Kepala Sekolah;
8. Peraturan Pemerintah Nomor 16 Tahun 2007 tentang Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru;
9. Peraturan Pemerintah Nomor 18 Tahun 2007 tentang Sertifikasi Guru dalam Jabatan;
10. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan;
11. Peraturan Pemerintah Nomor 20 Tahun 2007 tentang Standar Penilaian;
12. Peraturan Pemerintah Nomor 41 Tahun 2007 tentang Standar Proses;
13. Pertauran Pemerintah Nomor 39 Tahun 2009 tentang Pemenuhan Beban Kerja Guru;
14. Peraturan Menteri Negara Pendayaguanaan Aparatur Negara dan Reiformasi Birokrasi Nomor
16 Tahun 2009 tentang Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kredit;
15. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 35 Tahun 2010 tentang Petunjuk Teknis Jabatan
Fungsional Guru dan Angka Kredit.

C. Tujuan
1. Membimbing dan mengarahkan guru untuk dapat mengikuti kegiatan yang dapat meningkatkan
kompetensi pedagogik dan keprofesionalan guru tersebut.
2. Memfasilitasi guru dalam melaksanakan kegiatan selanjutnya.
3. Mengoptimalkan kegiatan Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) sekolah.
 BAB II
PELAKSANAAN KEGIATAN TINDAK LANJUT
HASIL SUPERVISI AKADEMIK DI SDN 096 SARIJADI
SELATAN

A. Pelaksanaan Tindak Lanjut

Pelaksanaan tindak lanjut dari hasil analisis merupakan pemanfaatan hasil supervisi. Dalam materi
kegiatannya di SDN 096 Sarijadi Selatan tentang ini tindak lanjut hasil supervisi akan dibahas
mengenai peningkatan pembinaan, pembimbingan dan pengarahan kepada guru dengan memanfaatkan
program pengembangan keprofesian berkelanjutan (PKB) dan memanfaatkan sarana Musyawarah Guru
Mata Pelajaran (MGMP) sekolah dengan berbagai kegiatan seperti workshop, IHT, dan seminar.

B. Pendekatan Tindak Lanjut Pola Pembinaan

Pendekatan tindak lanjut di SDN 096 Sarijadi Selatan menggunakan kegiatan pembinaan yang
dapat berupa pembinaan langsung maupun tidak langsung.

1. Pembinaan Langsung
Pembinaan ini dilakukan terhadap hal-hal yang sifatnya khusus, yang perlu perbaikan dengan
segera dari hasil analisis supervisi.

2. Pembinaan Tidak Langsung

Pembinaan ini dilakukan terhadap hal-hal yang sifatnya umum yang perlu perbaikan dan
perhatian setelah memperoleh hasil analisis supervisi. Beberapa cara yang dapat dilakukan kepala
sekolah dalam membina guru untuk meningkatkan proses pembelajaran adalah sebagai berikut :
a. Menggunakan secara efektif petunjuk bagi guru & bahan pembantu guru lainnya.
b. Menggunakan buku teks secara efektif.
c. Menggunakan praktik pembelajaran efektif yang dapat mereka pelajari selama pelatihan
profesional / inservice training.
d. Mengembangkan teknik pembelajaran yang telah mereka miliki.
e. Menggunakan metodologi yang luwes (flesksibel).
f. Merespon kebutuhan dan kemampuan individual siswa.
g. Menggunakan lingkungan sekitar sebagai alat bantu pembelajaran.
h. Mengelompokan siswa secara lebih efektif.
i. Mengevaluasi siswa dengan lebih akurat/teliti/seksama.
j. Berkooperasi dengan guru lain agar lebih berhasil.
 k. Mengikutsertakan masyarakan dalam mengelola kelas.
l. Meraih moral dan motivasi mereka sendiri.
m. Memperkenalkan teknik pembelajaran modern untuk inovasi dan kreatifitas layanan
pembelajaran.
n. Membantu membuktikan siswa dalam meningkatkan keterampilan berpikir kritis,
menyelesaikan masalah dan pengambilan keputusan.
o. Menciptakan suasana pembelajaran yang kondusif.

C. Saran Tindak Lanjut Hasil Supervisi

Sasaran tindak lanjut hasil supervisi yaitu semua guru di SDN 096 Sarijadi Selatan yang
berjumlah 17 orang.
 PEMERINTAH KOTA BANDUNG
DINAS PENDIDIKAN

SDN 096 SARIJADI

SELATAN
Jl. Sarimadu Bawah, Sarijadi Blok 26 Kec. Sukajadi Bandung 40164

TINDAK LANJUT LAYANAN SUPERVISI AKADEMIK

SDN 096 SARIJADI SELATAN

PELAKSANAAN
TINDAK HASIL
KOMPONEN TINDAK
NO.

LANJUT
LANJUT
URAIAN
TANGGAL
KEGIATAN

1. ADMINISTRASI GURU Melengkapi Administrasi guru

1. Buku Supervisi beberapa tiap komponen
2. Daftar Kelas komponen sudah lengkap dan
3. Daftar Hadir Siswa administrasi hasilnya sudah
4. Grafik Absen guru yang cukup baik.
5. Papan Absen Harian belum ada.
6. Buku Penilaian
7. Buku Mutasi Siswa
8. Buku Keuangan
9. Buku Tamu
10. Buku Penerimaan dan Pengambilan
Rapor
11. Daftar Inventaris Kelas
12. Jadwal Pelajaran
13. Kalender Pendidikan
14. Denah Kelas
15. Buku Notulen Rapat
16. Buku Bimbingan dan Penyuluhan
17. Buku Program Pengajaran Semester
18. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
19. Buku Perbaikan dan Pengayaan
20. Program Uji Kompetensi
21. Analisa Hasil Uji Kompetensi
22. Bank Soal
2 KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR Membuat alat Alat peraga yang
1. Penyusunan Program Semester peraga yang digunakan untuk
2. Menyusun RPP tepat, yang pembelajaran
2.1. Merumuskan TPK sesuai dengan sudah sesuai
2.2. Menyusun KBM materi dengan materi.
2.3. Mengalokasikan Waktu pembelajaran.
2.4. Menentukan Bahan Pengajaran
2.5. Menentukan Media / Alat Bantu
Pengajaran (Alat Peraga)
2.6. Menentukan Metode
Pengajaran
3. Pelaksanaan KBM
3.1. Membuka Pelajaran
3.2. Menjelaskan
3.3. Menerapkan Metode
3.4. Mengajukan Pertanyaan
3.5. Menggunakan Media
3.6. Mengadakan Variasi
3.7. Memberi Penguatan
 PELAKSANAAN
TINDAK HASIL
KOMPONEN TINDAK
NO.
LANJUT
LANJUT
URAIAN
TANGGAL
KEGIATAN
3.8. Membimbing Diskusi Kecil
3.9. Memberi Layanan Individual
3.10. Mengelola Kelas
3.11. Melaksanakan Penilaian Proses
3.12. Melaksanakan Penilaian Akhir
4. Pengelolaan Penilaian
4.1. Perumusan Soal
4.2. Kumpulan Soal Harian
4.3. Daftar Nilai
4.4. Nilai Rata-Rata Ulangan Harian
4.5. Melaksanakan Analisis Hasil
Penilaian
4.6. Menyusun Program Perbaikan
dan Pengayaan
4.7. Melaksanakan Program
Perbaikan dan Pengayaan
3. PENGOLAHAN HASIL PENILAIAN Membuat Pengolahan Hasil
KEMAMPUAN GURU Aplikasi Penilaian sudah
1. Pelaksanaan Administrasi Pengajaran Penilaian. baik.
1.1. Program Semester
1.2. Program Harian
1.3. Program Evaluasi
2. Pelaksanaan KBM
3. Analisa Hasil Uji Kompetensi
4. Perbaikan dan Pengayaan
5. Bimbingan dan Penyuluhan
6. Pencapaian Daya Serap Ulangan
Harian

Bandung,................................2022
Kepala SDN 096 Sarijadi Selatan

Dr. EVA RIYANTI, S.Pd., M.Pd.

NIP. 196909152005012008
 PEMERINTAH KOTA BANDUNG
DINAS PENDIDIKAN

SDN 096 SARIJADI

SELATAN
Jl. Sarimadu Bawah, Sarijadi Blok 26 Kec. Sukajadi Bandung 40164

EVALUASI PROGRAM SUPERVISI

SDN 096 SARIJADI
SELATAN

HARI, HASIL
HASIL
NO.

TANGGAL KOMPONEN TINDAK

EVALUASI
EVALUASI LANJUT

1. ADMINISTRASI GURU Masih ada KKG Internal,

1. Buku Supervisi beberapa KKG Eksternal,
2. Daftar Kelas komponen yang Workshop,
3. Daftar Hadir Siswa harus dilengkapi. Pelatihan
4. Grafik Absen
5. Papan Absen Harian
6. Buku Penilaian
7. Buku Mutasi Siswa
8. Buku Keuangan
9. Buku Tamu
10. Buku Penerimaan dan
Pengambilan Rapor
11. Daftar Inventaris Kelas
12. Jadwal Pelajaran
13. Kalender Pendidikan
14. Denah Kelas
15. Buku Notulen Rapat
16. Buku Bimbingan dan Penyuluhan
17. Buku Program Pengajaran
Semester
18. Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran
19. Buku Perbaikan dan Pengayaan
20. Program Uji Kompetensi
21. Analisa Hasil Uji Kompetensi
22. Bank Soal
2. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR Pada umumnya KKG Internal,
1. Penyusunan Program Semester sudah baik, tetapi KKG Eksternal,
2. Menyusun RPP pada peng- Workshop,
2.1. Merumuskan TPK alokasian waktu Pelatihan
2.2. Menyusun KBM belum tepat.
2.3. Mengalokasikan Waktu
2.4. Menentukan Bahan Penggunaan alat
Pengajaran peraga / media
2.5. Menentukan Media / Alat kurang menarik.
Bantu Pengajaran (Alat
Peraga)
2.6. Menentukan Metode
Pengajaran
3. PELAKSANAAN KBM KKG Internal,
1.1. Membuka Pelajaran KKG Eksternal,
1.2. Menjelaskan Workshop,
1.3. Menerapkan Metode Pelatihan
 HARI, HASIL
HASIL
NO.
TANGGAL KOMPONEN TINDAK
EVALUASI
EVALUASI LANJUT

1.4. Mengajukan Pertanyaan

1.5. Menggunakan Media
1.6. Mengadakan Variasi
1.7. Memberi Penguatan
1.8. Membimbing Diskusi Kecil
1.9. Memberi Layanan Individual
1.10. Mengelola Kelas
1.11. Melaksanakan Penilaian Proses
1.12. Melaksanakan Penilaian Akhir
4. PENGELOLAAN PENILAIAN KKG Internal,
4.1. Perumusan Soal KKG Eksternal,
4.2. Kumpulan Soal Harian Workshop,
4.3. Daftar Nilai Pelatihan
4.4. Nilai Rata-Rata Ulangan Harian
4.5. Melaksanakan Analisis Hasil
Penilaian
4.6. Menyusun Program Perbaikan
dan Pengayaan
4.7. Melaksanakan Program
Perbaikan dan Pengayaan
5. PENGOLAHAN HASIL PENILAIAN Perbaikan dan
KEMAMPUAN GURU pengayaan belum
1. Pelaksanaan Administrasi dilaksanakan.
Pengajaran
1.1. Program Semester Pencapaian daya
1.2. Program Harian serap ulangan
1.3. Program Evaluasi sebagian masih
2. Pelaksanaan KBM belum dibuat /
3. Analisa Hasil Uji Kompetensi dilaksanakan.
4. Perbaikan dan Pengayaan
5. Bimbingan dan Penyuluhan Pembuatan hasil
6. Pencapaian Daya Serap Ulangan penilaian masih
Harian perlu perbaikan.

Bandung,................................2022
Kepala SDN 096 Sarijadi Selatan

Dr. EVA RIYANTI, S.Pd., M.Pd.

NIP. 196909152005012008
 PEMERINTAH KOTA BANDUNG
DINAS PENDIDIKAN

SDN 096 SARIJADI

SELATAN
Jl. Sarimadu Bawah, Sarijadi Blok 26 Kec. Sukajadi Bandung 40164

EVALUASI PROGRAM SUPERVISI

SDN 096 SARIJADI
SELATAN

HARI, HASIL
HASIL
NO.

TANGGAL KOMPONEN TINDAK

EVALUASI
EVALUASI LANJUT

1. ADMINISTRASI GURU Masih ada KKG Internal,

1. Buku Supervisi beberapa KKG Eksternal,
2. Daftar Kelas komponen yang Workshop,
3. Daftar Hadir Siswa harus dilengkapi. Pelatihan
4. Grafik Absen
5. Papan Absen Harian
6. Buku Penilaian
7. Buku Mutasi Siswa
8. Buku Keuangan
9. Buku Tamu
10. Buku Penerimaan dan
Pengambilan Rapor
11. Daftar Inventaris Kelas
12. Jadwal Pelajaran
13. Kalender Pendidikan
14. Denah Kelas
15. Buku Notulen Rapat
16. Buku Bimbingan dan Penyuluhan
17. Buku Program Pengajaran
Semester
18. Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran
19. Buku Perbaikan dan Pengayaan
20. Program Uji Kompetensi
21. Analisa Hasil Uji Kompetensi
22. Bank Soal
2. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR Pada umumnya KKG Internal,
1. Penyusunan Program Semester sudah baik, tetapi KKG Eksternal,
2. Menyusun RPP pada peng- Workshop,
2.1. Merumuskan TPK alokasian waktu Pelatihan
2.2. Menyusun KBM belum tepat.
2.3. Mengalokasikan Waktu
2.4. Menentukan Bahan Penggunaan alat
Pengajaran peraga / media
2.5. Menentukan Media / Alat kurang menarik.
Bantu Pengajaran (Alat
Peraga) Dalam
2.6. Menentukan Metode penyusunan
Pengajaran silabus ada
3. Pelaksanaan KBM beberapa KD
3.1. Membuka Pelajaran yang kurang
3.2. Menjelaskan sesuai dengan
3.3. Menerapkan Metode Permendikbud
3.4. Mengajukan Pertanyaan No. 24.
 HARI, HASIL
HASIL
NO.
TANGGAL KOMPONEN TINDAK
EVALUASI
EVALUASI LANJUT

3.5. Menggunakan Media

3.6. Mengadakan Variasi
3.7. Memberi Penguatan
3.8. Membimbing Diskusi Kecil
3.9. Memberi Layanan Individual
3.10. Mengelola Kelas
3.11. Melaksanakan Penilaian
Proses
3.12. Melaksanakan Penilaian
Akhir
4. Pengelolaan Penilaian
4.1. Perumusan Soal
4.2. Kumpulan Soal Harian
4.3. Daftar Nilai
4.4. Nilai Rata-Rata Ulangan
Harian
4.5. Melaksanakan Analisis Hasil
Penilaian
4.6. Menyusun Program
Perbaikan dan Pengayaan
4.7. Melaksanakan Program
Perbaikan dan Pengayaan
3. PENGOLAHAN HASIL PENILAIAN Perbaikan dan KKG Internal,
KEMAMPUAN GURU pengayaan belum KKG Eksternal,
1. Pelaksanaan Administrasi dilaksanakan. Workshop,
Pengajaran Pelatihan
1.1. Program Semester Pencapaian daya
1.2. Program Harian serap ulangan
1.3. Program Evaluasi sebagian masih
2. Pelaksanaan KBM belum dibuat /
3. Analisa Hasil Uji Kompetensi dilaksanakan.
4. Perbaikan dan Pengayaan
5. Bimbingan dan Penyuluhan Pembuatan hasil
6. Pencapaian Daya Serap Ulangan penilaian masih
Harian perlu perbaikan.

Bandung,................................2022
Kepala SDN 096 Sarijadi Selatan

Dr. EVA RIYANTI, S.Pd., M.Pd.

NIP. 196909152005012008
 PEMERINTAH KOTA BANDUNG
DINAS PENDIDIKAN

SDN 096 SARIJADI

SELATAN
Jl. Sarimadu Bawah, Sarijadi Blok 26 Kec. Sukajadi Bandung 40164

TINDAK LANJUT LAYANAN SUPERVISI AKADEMIK

SDN 096 SARIJADI SELATAN

PELAKSANAAN
TINDAK HASIL
KOMPONEN TINDAK
NO.

LANJUT
LANJUT
URAIAN
TANGGAL
KEGIATAN

1. ADMINISTRASI GURU Melengkapi Administrasi guru

1. Buku Supervisi beberapa tiap komponen
2. Daftar Kelas komponen sudah lengkap dan
3. Daftar Hadir Siswa administrasi hasilnya sudah
4. Grafik Absen guru yang cukup baik.
5. Papan Absen Harian belum ada.
6. Buku Penilaian
7. Buku Mutasi Siswa
8. Buku Keuangan
9. Buku Tamu
10. Buku Penerimaan dan Pengambilan
Rapor
11. Daftar Inventaris Kelas
12. Jadwal Pelajaran
13. Kalender Pendidikan
14. Denah Kelas
15. Buku Notulen Rapat
16. Buku Bimbingan dan Penyuluhan
17. Buku Program Pengajaran Semester
18. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
19. Buku Perbaikan dan Pengayaan
20. Program Uji Kompetensi
21. Analisa Hasil Uji Kompetensi
22. Bank Soal
2 KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR Membuat alat Alat peraga yang
1. Penyusunan Program Semester peraga yang digunakan untuk
2. Menyusun RPP tepat, yang pembelajaran
2.1. Merumuskan TPK sesuai dengan sudah sesuai
2.2. Menyusun KBM materi dengan materi.
2.3. Mengalokasikan Waktu pembelajaran.
2.4. Menentukan Bahan
Pengajaran
2.5. Menentukan Media / Alat
Bantu Pengajaran (Alat
Peraga)
2.6. Menentukan Metode
Pengajaran
3. Pelaksanaan KBM
 PELAKSANAAN
TINDAK HASIL
NO. KOMPONEN LANJUT TINDAK
LANJUT
URAIAN
TANGGAL
KEGIATAN
3.1. Membuka Pelajaran
3.2. Menjelaskan
3.3. Menerapkan Metode
3.4. Mengajukan Pertanyaan
3.5. Menggunakan Media
3.6. Mengadakan Variasi
3.7. Memberi Penguatan
3.8. Membimbing Diskusi Kecil
3.9. Memberi Layanan Individual
3.10. Mengelola Kelas
3.11. Melaksanakan Penilaian
Proses
3.12. Melaksanakan Penilaian Akhir
4. Pengelolaan Penilaian
4.1. Perumusan Soal
4.2. Kumpulan Soal Harian
4.3. Daftar Nilai
4.4. Nilai Rata-Rata Ulangan
Harian
4.5. Melaksanakan Analisis Hasil
Penilaian
4.6. Menyusun Program Perbaikan
dan Pengayaan
4.7. Melaksanakan Program
Perbaikan dan Pengayaan
3. PENGOLAHAN HASIL PENILAIAN Membuat Pengolahan Hasil
KEMAMPUAN GURU Aplikasi Penilaian sudah
1. Pelaksanaan Administrasi Penilaian. baik.
Pengajaran
1.1. Program Semester
1.2. Program Harian
1.3. Program Evaluasi
2. Pelaksanaan KBM
3. Analisa Hasil Uji Kompetensi
4. Perbaikan dan Pengayaan
5. Bimbingan dan Penyuluhan
6. Pencapaian Daya Serap Ulangan
Harian

Bandung,................................2022
Kepala SDN 096 Sarijadi Selatan

Dr. EVA RIYANTI, S.Pd., M.Pd.

NIP. 196909152005012008
 PEMERINTAH KOTA BANDUNG
DINAS PENDIDIKAN

SDN 096 SARIJADI

SELATAN
Jl. Sarimadu Bawah, Sarijadi Blok 26 Kec. Sukajadi Bandung 40164

EVALUASI PROGRAM SUPERVISI

SDN 096 SARIJADI
SELATAN

HARI, HASIL
HASIL
TANGGAL KOMPONEN TINDAK
NO.

EVALUASI
EVALUAS LANJUT
I
1. ADMINISTRASI GURU Masih ada KKG Internal,
1. Buku Supervisi beberapa KKG Eksternal,
2. Daftar Kelas komponen yang Workshop,
3. Daftar Hadir Siswa harus dilengkapi. Pelatihan
4. Grafik Absen
5. Papan Absen Harian
6. Buku Penilaian
7. Buku Mutasi Siswa
8. Buku Keuangan
9. Buku Tamu
10. Buku Penerimaan dan
Pengambilan Rapor
11. Daftar Inventaris Kelas
12. Jadwal Pelajaran
13. Kalender Pendidikan
14. Denah Kelas
15. Buku Notulen Rapat
16. Buku Bimbingan dan Penyuluhan
17. Buku Program Pengajaran
Semester
18. Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran
19. Buku Perbaikan dan Pengayaan
20. Program Uji Kompetensi
21. Analisa Hasil Uji Kompetensi
22. Bank Soal
2. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR Pada umumnya KKG Internal,
1. Penyusunan Program Semester sudah baik, tetapi KKG Eksternal,
2. Menyusun RPP pada peng- Workshop,
2.1. Merumuskan TPK alokasian waktu Pelatihan
2.2. Menyusun KBM belum tepat.
2.3. Mengalokasikan Waktu
2.4. Menentukan Bahan Penggunaan alat
Pengajaran peraga / media
2.5. Menentukan Media / Alat kurang menarik.
Bantu Pengajaran (Alat
Peraga) Dalam
2.6. Menentukan Metode penyusunan
Pengajaran silabus ada
3. Pelaksanaan KBM beberapa KD
3.1. Membuka Pelajaran yang kurang
3.2. Menjelaskan sesuai dengan
3.3. Menerapkan Metode Permendikbud
3.4. Mengajukan Pertanyaan No. 24.
 HARI, HASIL
HASIL
TANGGAL KOMPONEN TINDAK
NO. EVALUASI
EVALUAS LANJUT
I
3.5. Menggunakan Media
3.6. Mengadakan Variasi
3.7. Memberi Penguatan
3.8. Membimbing Diskusi Kecil
3.9. Memberi Layanan Individual
3.10. Mengelola Kelas
3.11. Melaksanakan Penilaian
Proses
3.12. Melaksanakan Penilaian
Akhir
4. Pengelolaan Penilaian
4.1. Perumusan Soal
4.2. Kumpulan Soal Harian
4.3. Daftar Nilai
4.4. Nilai Rata-Rata Ulangan
Harian
4.5. Melaksanakan Analisis
Hasil Penilaian
4.6. Menyusun Program
Perbaikan dan Pengayaan
4.7. Melaksanakan Program
Perbaikan dan Pengayaan
3. PENGOLAHAN HASIL PENILAIAN Perbaikan dan KKG Internal,
KEMAMPUAN GURU pengayaan KKG Eksternal,
1. Pelaksanaan Administrasi belum Workshop,
Pengajaran dilaksanakan. Pelatihan
1.1. Program Semester
1.2. Program Harian Pencapaian daya
1.3. Program Evaluasi serap ulangan
2. Pelaksanaan KBM sebagian masih
3. Analisa Hasil Uji Kompetensi belum dibuat /
4. Perbaikan dan Pengayaan dilaksanakan.
5. Bimbingan dan Penyuluhan
6. Pencapaian Daya Serap Ulangan Pembuatan hasil
Harian penilaian masih
perlu perbaikan.

Bandung,................................2022
Kepala SDN 096 Sarijadi Selatan

Dr. EVA RIYANTI, S.Pd., M.Pd.

NIP. 196909152005012008
 PEMERINTAH KOTA BANDUNG
DINAS PENDIDIKAN

SDN 096 SARIJADI

SELATAN
Jl. Sarimadu Bawah, Sarijadi Blok 26 Kec. Sukajadi Bandung 40164

EVALUASI PROGRAM SUPERVISI

SDN 096 SARIJADI
SELATAN

HARI, HASIL
HASIL
TANGGAL KOMPONEN TINDAK
NO.

EVALUASI
EVALUAS LANJUT
I
1. ADMINISTRASI GURU Masih ada KKG Internal,
1. Buku Supervisi beberapa KKG Eksternal,
2. Daftar Kelas komponen yang Workshop,
3. Daftar Hadir Siswa harus dilengkapi. Pelatihan
4. Grafik Absen
5. Papan Absen Harian
6. Buku Penilaian
7. Buku Mutasi Siswa
8. Buku Keuangan
9. Buku Tamu
10. Buku Penerimaan dan
Pengambilan Rapor
11. Daftar Inventaris Kelas
12. Jadwal Pelajaran
13. Kalender Pendidikan
14. Denah Kelas
15. Buku Notulen Rapat
16. Buku Bimbingan dan Penyuluhan
17. Buku Program Pengajaran
Semester
18. Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran
19. Buku Perbaikan dan Pengayaan
20. Program Uji Kompetensi
21. Analisa Hasil Uji Kompetensi
22. Bank Soal
2. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR Pada umumnya KKG Internal,
1. Penyusunan Program Semester sudah baik, tetapi KKG Eksternal,
2. Menyusun RPP pada peng- Workshop,
2.1. Merumuskan TPK alokasian waktu Pelatihan
2.2. Menyusun KBM belum tepat.
2.3. Mengalokasikan Waktu
2.4. Menentukan Bahan Penggunaan alat
Pengajaran peraga / media
2.5. Menentukan Media / Alat kurang menarik.
Bantu Pengajaran (Alat
Peraga)
2.6. Menentukan Metode
Pengajaran
3. PELAKSANAAN KBM KKG Internal,
1.1. Membuka Pelajaran KKG Eksternal,
1.2. Menjelaskan Workshop,
1.3. Menerapkan Metode Pelatihan
 HARI, HASIL
HASIL
TANGGAL KOMPONEN TINDAK
NO. EVALUASI
EVALUAS LANJUT
I
1.4. Mengajukan Pertanyaan
1.5. Menggunakan Media
1.6. Mengadakan Variasi
1.7. Memberi Penguatan
1.8. Membimbing Diskusi Kecil
1.9. Memberi Layanan Individual
1.10. Mengelola Kelas
1.11. Melaksanakan Penilaian Proses
1.12. Melaksanakan Penilaian Akhir
4. PENGELOLAAN PENILAIAN KKG Internal,
4.1. Perumusan Soal KKG Eksternal,
4.2. Kumpulan Soal Harian Workshop,
4.3. Daftar Nilai Pelatihan
4.4. Nilai Rata-Rata Ulangan Harian
4.5. Melaksanakan Analisis Hasil
Penilaian
4.6. Menyusun Program Perbaikan
dan Pengayaan
4.7. Melaksanakan Program
Perbaikan dan Pengayaan
5. PENGOLAHAN HASIL PENILAIAN Perbaikan dan
KEMAMPUAN GURU pengayaan
1. Pelaksanaan Administrasi belum
Pengajaran dilaksanakan.
1.1. Program Semester
1.2. Program Harian Pencapaian daya
1.3. Program Evaluasi serap ulangan
2. Pelaksanaan KBM sebagian masih
3. Analisa Hasil Uji Kompetensi belum dibuat /
4. Perbaikan dan Pengayaan dilaksanakan.
5. Bimbingan dan Penyuluhan
6. Pencapaian Daya Serap Ulangan Pembuatan hasil
Harian penilaian masih
perlu perbaikan.

Bandung,................................2022
Kepala SDN 096 Sarijadi Selatan

Dr. EVA RIYANTI, S.Pd., M.Pd.

NIP. 196909152005012008