JAWABAN SOAL UAS SUPERVISI

AZIZAH DWI OCTAVIA ( 011910132 )

1. Kendala dalam melakukan supervisi di sekolah

a. Terlalu sering dalam pergantian kepala sekolah
Karena dengan seringnya pergantian kepala sekolah supervisor akan merasa
binggung karena tujuan yang dibuat setiap kepala sekolah biasanya berbeda-beda.
b. Sarana prasarana yang kurang
Jika sarana prasarana disekolah kurang maka sekolah belum dikatakan bagus
maka dari itu sarana prasarana harus dipenuhi terlebih dahulu sebelum dilaksankan
supervisi disekolah.
c. Persiapan guru yang akan disupervisor kurang
Jika belum ada ketersediaan seorang guru untuk dievaluasi maka tidak
2. Contoh supervisi pembelajaran dengan teknik individual yang paling sesuai menrut saya
adalah kunjungan kelas. Keunggulan dari kunjungan kelas ini adalah adanya pembagian
waktu yang merata bagi pelaksanaan supervisi terhadap semua guru yang
membutuhkannya. Dengan demikian akan tercapai efisienssi kerja dan meningkatkan
proses belajar dan mengajar. Disamping itu, kunjungan ini juga dapat memberikan
kesempatan bagi supervisor untuk menyusun konsep pengembangan yang continue dan
terencana. Berikut adalah tahapan-tahapan kunjungan kelas:
1) Tahapan persiapan
Pada tahap ini supervisor merencabakan waktu, sasaran, dan cara mengobservasi
selama kunjungan di kelas.
2) Tahapan pengamatan selama kunjungan
Pada tahap ini supervisor mengamati jalannya proses pembelajaran yang sedang
berlangsung.
3) Tahapan akhir kunjungan
Pada tahap ini, supervisor bersama guru mengadakan perjanjian atau kesepakatan
untuk membicarakan hasil-hasil kunjungan.
4) Tahapan tindak lanjut
 Pada tahap ini, supervisor telah menyimpulkan dan menguasai permasalahn dari
data yang diperoleh. Selanjutnya ia merumuskan langkah-langkah yang akan
dilakukan sebagai solusi untuk permasalahan yang ada.

3. Menurut saya konsep evaluasi dalam pelaksanaan supervisi pembelajaran sangatlah

penting karena tanpa adanya susunan atau konsep evaluasi, evaluasi tidak akan berjalan
dengan lancar jadi sebelum dilakukannya evaluasi konsep evaluasi harus disusun dengan
rapi seperti kapan waktu pelaksanaan evaluasi, dimana evaluasi akan dilaksanakan ,
tujuan dilakukannya evaluasi apa, dan seterusnya.