ِ ‫ال َّسالَ ُم َع َل ْي ُك ْم َو َرحْ َم ُة‬

‫هللا َو َب َر َكا ُت ُه‬

، ‫صاَل ةُ َوال َّساَل ُم َع َلى َأ ْش َرفِ اَأل ْن ِب َيا ِء َوالـمُرْ َسلِي َْن‬ َّ ‫ َوال‬، ‫العا َلـ ِمي َْن‬َ ِّ‫هلل َرب‬ ِ ‫الـحمْ ُد‬ َ
ٍ ‫ َو َمنْ َت ِب َع ُه ْم بِِإحْ َس‬، ‫صحْ ِب ِه َأجْ ـ َم ِعي َْن‬
‫ان ِإ َلى‬ َ ‫ُـح َّم ٍد َو َع َلى آلِ ِه َو‬
َ ‫َن ِب ِّي َنا َو َح ِبي ِْب َنا م‬
‫ َأمَّا َبعْ ُد‬، ‫ْن‬ ِ ‫َي ْومِال ِّدي‬
Dumateng Dewan Yuri ingkang kulo bekteni
Poro tamu Undangan ingkang dhahat kinurmatan
Rencang-rencang ingkang kulo tresnani
Muji syukur dhumateng Gusti ingkang Moho Agung, ingkang sampun
ngluberaken barokah soho pitedah, sehinggo kito saged makempal wonten ing
acara “Lomba Pidato Bahasa Jawi” kanti kahanan sehat wal afiat.
Sholawat soho salam kaaturaken dhumateng junjungan kito Nabi Agung
Muhammad SAW mugi-mugi mbenjang kito ing dinten kiyamat keparingan
syafangatipun, Allohumma aamiin.
Sagung para rawuh ingkang sinuba ing pakurmatan. Sederenge kawolu
matur, kawulo kanthi lembah manah badhe ngenalaken piyambak. Nami kawulo
Alya Sofiatun saking MI Ma’arif NU Pliken.
Sak lajengipun kawulo badhe ngaturaken satunggaling sesorah kanthi irah-
irahan “Bangkit Lebih Kuat Menuju Madrasah Mandiri berprestasi.”.
Dua tahun sudah kita diuji oleh pandemic. Para pendidik kita, para pejuang
pendidikan, mereka menghadapi ujian yang datang dengan bertubi-tubi. Penderitaan
yang tidak terukur sangat menyakiti hati. Tapi mereka tetap berjuang, bangkit dan
kemudian tegak berdiri. Keberanian yang menjadi modal besar untuk bangkit
kembali
Saat ini, kita bangsa Indonesia dan bahkan seluruh dunia. menghadapi
wabah covid 19 yang mengancam hajat hidup manusia. Namun kita harus bangkit,
berjuang dan berusaha dengan sekuat tenaga. Menghadapi cobaan dan kendala
dalam hidup, penuh dengan upaya dan do'a,. Mari bangkit saudara sebangsaku.
Bangkitlah kembali. Kuatkan tali silaturahmi dan saling menyayangi. Buang jauh
rasa saling menista dan saling membenci, mari kita pulih lebih cepat dan bangkit
lebih kuat.
Bapak ibu guru ingkang kinurmatan soho rencang-rencang ingkang begya
mulya.
Saat ini generasi muda Indonesia (termasuk remaja) sedang mengalami
banyak godaan. Kenakalan remaja merajalela. Remaja yang tidak terdidik dan
terbina akan tumbuh menjadi pribadi yang brutal. Salah satu pihak yang bertalian
dengan masalah generasi muda adalah madrasah. Madrsah sebagai sarana
menanamkan pendidikan karakter pada siswa..Jalinan ukhuwah antar madrasah
diharapkan mampu meningkatkan prestasi. Madrasah yang satu dan lain saing
memberi masukan. Saling bahu membahu memecahkan masalah. Saling membantu
mencari solusi atas kendala yang dihadapi. Jika ada hal yang baik pada satu
madrasah tak ada salahnya  diadopsi madrasah. Sebaliknya jika ada hal yang buruk
berusaha dihilangkan bersama-sama
Sagung poro rawuh ingkang begya mulya.
Lumantaring atur wonten kesempatan meniko,kawulo mboten segan-segang
ngemutaken wonten ing Ayat Al-Qur'an meniko mbiantu kita bangkit saking
Keterpurukan tumprap pribadi kulo piyambak, soho poro rawuh sedoyo kados dene
surat Ali Imron ayat 139.

‫َواَل َت ِه ُن ْوا َواَل َتحْ َز ُن ْوا َواَ ْن ُت ُم ااْل َعْ َل ْو َن ِانْ ُك ْن ُت ْم مُّْؤ ِم ِني َْن‬
Yang artinya : ”Janganlah kamu bersikap lemah dan janganlah pula kamu bersedih
hati, padahal kamulah orang orang yang paling tinggi derajatnya jika kamu beriman”.
Bapak ibu guru ingkang kinurmatan soho rencang-rencang ingkangbegya
mulya.
Madrasah adalah salah satu garda depan peyelamat bangsa.  Karena itu
soliditas yang kuat berdasar prinsip ukhuwah islamiyah adalah keharusan. Pada
gilirannya, penerapan ukhuwah isamiyah diharapkan mampu mendorong madrasah
semakin mandiri dalam berprestasi.
Para guru pun diharapkan mulai mengubah cara belajar kepada siswa. Para
guru pun tidak boleh lagi memberikan tekanan kepada siswa karena bisa
berdampak pada pembentukan kepribadian.
para guru nggih dipunajeng-ajeng wiwit ngebahi cara sinau kalih[dhateng] siswa. para guru
nggih mboten angsal[KEPARENG] malih nyukani[MARINGAKEN] tekanan kalih[dhateng] siswa amargi
saged murugaken ing pembentukan kepribadian

Peran pendidikan, sebagai sarana pemberdayaan, harus secara sadar

menyiapkan peserta didik dalam kehidupan masyarakat baik sebagai individu
maupun anggota masyarakat. Pemberdayaan hanya mempunyai makna jika proses
pemberdayaan menjadi bagian dan fungsi dari kebudayaan.
Oleh karena itu, pendidikan harus menumbuhkan jiwa independensi,
menggerakkan pernyataan diri dan para pendidik mengajar siswa untuk hidup dalam
harmoni dengan menghargai adanya perbedaan. Ke depannya, sistem pendidikan
harus berubah dari instruksional menjadi motivasional berprestasi, berkreasi, dan
berbudi pekerti.
Bapak ibu guru ingkang kinurmatan soho rencang-rencang ingkang begya
mulya.
Di era globalisasi dan pesatnya teknologi informasi sekarang ini, keberadaan
website sangatlah penting. Website dapat digunakan sebagai media penyebarluasan
informasi sekaligus sarana promosi madrasah yang sangat efektif.
 Berbagai kegiatan positif yang disertai gambar-gambar relevan dapat
diunggah, sehingga masyarakat mengetahui sejumlah prestasi yang berhasil diraih. 
Website hadir dalam rangka mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan dan
teknologi yang berkembang dengan cepat. Website ini juga hadir dalam rangka
memudahkan penyampaian informasi secara terbuka kepada warga madrasah,
alumni, dan masyarakat sekitar serta instansi lain yang terkait.

Semoga hadirnya website ini akan memberikan informasi dan terjalinnya

komunikasi antara warga madrasah dengan warga masyarakat. Dengan
disampaikannya informasi melalui website ini, masyarakat akan lebih mengenal
madrasah untuk kemudian bergabung menjadi keluarga besar kami.

Bangkit Lebih Kuat Menuju Madrasah Mandiri Berprestasi, merupakan motto

baru untuk Madrasah demi meningkatkan prestasi tiada henti oleh semua warga
madrasah dalam segala bidang. Dengan ini dibuktikan oleh madrasah khususnya
ektrakurikuler yang terus berprestasi meskipun saat liburan sekolah

Kegiatan ekstrakurikuler dimaksudkan sebagai kegiatan yang diarahkan untuk

memperluas pengetahuan siswa, mengambangkan nilai-nilai atau sikap dan
menerapkan secara lebih lanjut pengetahuan yang telah dipelajari siswa dalam mata
pelajaran program inti dan pilihan. Walaupun sama-sama dilaksanakan diluar jam
pelajaran kelas, bila dibandingkan dengan kegiatan kokulikuler, kegiatan
ekstrakurikuler lebih menekankan pada kegiatan kelompok.

Kegiatan ekstrakurikuler dilakukan dengan memperhatikan minat dan bakat

siswa, serta kondisi lingkungan dan sosial budaya.

Kangge nguataken musibah utawi cobaan kitho monggo sareng-sareng nyanyi

nggih.
Syukuri apa yang ada syukuri punapa[MENAPA] ingkang wonten

Hidup adalah anugerah gesang[SUGENG] inggih punika[MENIKA] anugerah

Tetap jalani hidup ini melakukan yang terbaik

tetep lampahi gesang[SUGENG] puniki[MENIKA] nglampahaken[NINDAKAKEN] ingkang paling sae

Tak ada manusia mboten wonten manungsa

Yang terlahir sempurna ingkang terlahir sempurna

Jangan kau sesali segala yang telah terjadi

Tuhan pasti kan menunjukkan tuhan mesthi kan nedahi[MARINGI PRIKSA]

Kebesaran dan kuasanya kebesaran lan kuasanipun

Bagi hambanya yang sabra dan tak kenal putus asa.

Saderengipun mengakhiri pidato puniki kawula berpantun.
Naik sepeda keliling kota numpak[NITIH] pit keliling kitha
Sehatkan badan segarkan jiwa sarasaken[SENGGANGAKEN] badan[SALIRA] segarkan jiwa

Bangkitlah madrasah bertambah jaya. bangkitlah madrasah bertambah jaya.

Ayo kita berkolaborasi hentikan penularan Corona
mangga[sumangga] kita[KULA LAN PANJENENGAN] berkolaborasi hentikan penularan corona

Pungkasaning atur, mekaten ingkang saged kawulo aturaken.

Kupat disiram santen menawi lepat nyuwun ngapunten

ِ ‫َوال َّسالَ ُم َع َل ْي ُك ْم َو َرحْ َم ُة‬

‫هللا َو َب َر َكا ُته‬
 ِ ‫ال َّسالَ ُم َع َل ْي ُك ْم َو َرحْ َم ُة‬
‫هللا َو َب َر َكا ُت ُه‬
، ‫صاَل ةُ َوال َّساَل ُم َع َلى َأ ْش َرفِ اَأل ْن ِب َيا ِء َوالـمُرْ َسلِي َْن‬ َّ ‫ َوال‬، ‫العا َلـ ِمي َْن‬َ ِّ‫هلل َرب‬ ِ ‫الـحمْ ُد‬ َ
ٍ ‫ َو َمنْ َت ِب َع ُه ْم بِِإحْ َس‬، ‫صحْ ِب ِه َأجْ ـ َم ِعي َْن‬
‫ان ِإ َلى‬ َ ‫ُـح َّم ٍد َو َع َلى آلِ ِه َو‬
َ ‫َن ِب ِّي َنا َو َح ِبي ِْب َنا م‬
‫ َأمَّا َبعْ ُد‬، ‫ْن‬ ِ ‫َي ْومِال ِّدي‬
Dumateng Dewan Yuri ingkang kulo bekteni
Poro tamu Undangan ingkang dhahat kinurmatan
Rencang-rencang ingkang kulo tresnani
Muji syukur dhumateng Gusti ingkang Moho Agung, ingkang sampun
ngluberaken barokah soho pitedah, sehinggo kito saged makempal wonten ing
acara “Lomba Pidato Bahasa Jawi” kanti kahanan sehat wal afiat.
Sholawat soho salam kaaturaken dhumateng junjungan kito Nabi Agung
Muhammad SAW mugi-mugi mbenjang kito ing dinten kiyamat keparingan
syafangatipun, Allohumma aamiin.
Sagung para rawuh ingkang sinuba ing pakurmatan. Sederenge kawolu
matur, kawulo kanthi lembah manah badhe ngenalaken piyambak. Nami kawulo
Alya Sofiatun saking MI Ma’arif NU Pliken.
Sak lajengipun kawulo badhe ngaturaken satunggaling sesorah kanthi irah-
irahan “Bangkit Lebih Kuat Menuju Madrasah Mandiri berprestasi.”.
Dua tahun sudah kita diuji oleh pandemic. Para pendidik kita, para pejuang
pendidikan, mereka menghadapi ujian yang datang dengan bertubi-tubi. Penderitaan
yang tidak terukur sangat menyakiti hati. Tapi mereka tetap berjuang, bangkit dan
kemudian tegak berdiri. Keberanian yang menjadi modal besar untuk bangkit
kembali
Saat ini, kita bangsa Indonesia dan bahkan seluruh dunia. menghadapi
wabah covid 19 yang mengancam hajat hidup manusia. Namun kita harus bangkit,
berjuang dan berusaha dengan sekuat tenaga. Menghadapi cobaan dan kendala
dalam hidup, penuh dengan upaya dan do'a,. Mari bangkit saudara sebangsaku.
Bangkitlah kembali. Kuatkan tali silaturahmi dan saling menyayangi. Buang jauh
rasa saling menista dan saling membenci, mari kita pulih lebih cepat dan bangkit
lebih kuat.
kalih warsa sampun kita[KULA LAN PANJENENGAN] diuji dening pandemic. para pendidik
kita[KULA LAN PANJENENGAN], para pejuang pendidikan, piyambakipun sedaya ngajengi ujian
ingkang dugi[RAWUH] kalih[kaliyan] bertubi-tubi. penderitaan ingkang mboten terukur nyakiti
sanget manah[PANGGALIH]. nanging piyambakipun sedaya tetep berjuang, bangkit lan lajeng jejeg
ngadeg[JUMENENG]. kawantunan ingkang dados pawitan ageng kangge[KAGEM] bangkit wangsul
 Bapak ibu guru ingkang kinurmatan soho rencang-rencang ingkang begya
mulya.
Saat ini generasi muda Indonesia (termasuk remaja) sedang mengalami
banyak godaan. Kenakalan remaja merajalela. Remaja yang tidak terdidik dan
terbina akan tumbuh menjadi pribadi yang brutal. Salah satu pihak yang bertalian
dengan masalah generasi muda adalah madrasah. Madrsah sebagai sarana
menanamkan pendidikan karakter pada siswa..Jalinan ukhuwah antar madrasah
diharapkan mampu meningkatkan prestasi. Madrasah yang satu dan lain saing
memberi masukan. Saling bahu membahu memecahkan masalah. Saling membantu
mencari solusi atas kendala yang dihadapi. Jika ada hal yang baik pada satu
madrasah tak ada salahnya  diadopsi madrasah. Sebaliknya jika ada hal yang buruk
berusaha dihilangkan bersama-sama
wanci[wekdal] puniki[MENIKA] generasi enem[TIMUR] indonesia (kelebet nemneman)
saweg ngalami kathah godaan. kenakalan nemneman merajalela. nemneman ingkang mboten
terdidik lan terbina ajeng[badhe] thukul dados pribadi ingkang brutal. salah satunggaling pihak
ingkang bertalian kalih[kaliyan] masalah generasi enem[TIMUR] inggih punika[MENIKA] madrasah.
madrsah dados sarana nanemaken pendidikan karakter ing siswa.. jalinan ukhuwah antar madrasah
dipunajeng-ajeng kuwawi nginggahaken prestasi. madrasah ingkang setunggal lan sanes saing
nyukani[MARINGI] lebetan. sami-sami bahu-membahu mecahaken masalah. sami-sami ngrencangi
madosi solusi inggil pambengan ingkang dipunajengi. bilih wonten bab ingkang sae ing setunggal
madrasah mboten wonten lepatipun diadopsi madrasah. sa-wangsulipun bilih wonten bab ingkang
awon usaha dipunicalaken sareng-sareng

Sagung poro rawuh ingkang begya mulya.

Lumantaring atur wonten kesempatan meniko,kawulo mboten segan-segang
ngemutaken wonten ing Ayat Al-Qur'an meniko mbiantu kita bangkit saking
Keterpurukan tumprap pribadi kulo piyambak, soho poro rawuh sedoyo kados dene
surat Ali Imron ayat 139.
lumantaring atur wonten kesempatan meniko, kawulo mboten segan-segang ngemutaken wonten
ing ayat al-qur'an meniko mbiantu kita[KULA LAN PANJENENGAN] bangkit sangkin keterpurukan
tumprap pribadi kulo piyambak, soho poro rawuh sedoyo kados dene serat ali imron ayat 139

‫َواَل َت ِه ُن ْوا َواَل َتحْ َز ُن ْوا َواَ ْن ُت ُم ااْل َعْ َل ْو َن ِانْ ُك ْن ُت ْم مُّْؤ ِم ِني َْن‬
Yang artinya : ”Janganlah kamu bersikap lemah dan janganlah pula kamu bersedih
hati, padahal kamulah orang orang yang paling tinggi derajatnya jika kamu beriman”.

ingkang artosipun : ”janganlah sampeyan[PANJENENGAN] gadhah[KAGUNGAN] sikap ringkih lan

janganlah ugi sampeyan[PANJENENGAN] bersedih manah[PANGGALIH], padahal kamulah tiyang
tiyang ingkang paling inggil derajatipun bilih sampeyan[PANJENENGAN] beriman”.
Bapak ibu guru ingkang kinurmatan soho rencang-rencang ingkangbegya
mulya.
Madrasah adalah salah satu garda depan peyelamat bangsa.  Karena itu
soliditas yang kuat berdasar prinsip ukhuwah islamiyah adalah keharusan. Pada
gilirannya, penerapan ukhuwah isamiyah diharapkan mampu mendorong madrasah
semakin mandiri dalam berprestasi.
Madrasah inggih punika[MENIKA] salah setunggal garda ngajeng peyelamat bangsa. amargi
puniku[MENIKA] soliditas ingkang kiyat adhedhasar prinsip ukhuwah islamiyah inggih
punika[MENIKA] kekedahan. ing giliranipun , penerapan ukhuwah isamiyah dipunajeng-ajeng
kuwawi nyurung madrasah saya mandhiri lebeting berprestasi.

pramila, pendidikan kedah nukulaken jiwa independensi, nggerakaken pranyatan dhiri lan
para pendidik mucal[NGASTA] siswa kangge[KAGEM] gesang[SUGENG] lebet harmoni kalih[kaliyan]
ngaosi wontenipun benten . dhateng ajengipun , sistem pendidikan kedah ebah saking instruksional
dados motivasional berprestasi, berkreasi, lan gadhah[KAGUNGAN] budi pekerti.

Para guru pun diharapkan mulai mengubah cara belajar kepada siswa. Para
guru pun tidak boleh lagi memberikan tekanan kepada siswa karena bisa
berdampak pada pembentukan kepribadian.
para guru nggih dipunajeng-ajeng wiwit ngebahi cara sinau kalih[dhateng] siswa. para guru
nggih mboten angsal[KEPARENG] malih nyukani[MARINGAKEN] tekanan kalih[dhateng] siswa amargi
saged murugaken ing pembentukan kepribadian

Peran pendidikan, sebagai sarana pemberdayaan, harus secara sadar

menyiapkan peserta didik dalam kehidupan masyarakat baik sebagai individu
maupun anggota masyarakat. Pemberdayaan hanya mempunyai makna jika proses
pemberdayaan menjadi bagian dan fungsi dari kebudayaan.
peran pendidikan, dados sarana pemberdayaan, kedah kalih[kaliyan] sadar nyiapaken
peserta didik lebet gesang[SUGENG] masyarakat nggih dados individu utawi anggota masyarakat.
pemberdayaan namung[naming] gadhah[KAGUNGAN] makna bilih proses pemberdayaan dados
perangan lan fungsi saking kabudayan

Oleh karena itu, pendidikan harus menumbuhkan jiwa independensi,

menggerakkan pernyataan diri dan para pendidik mengajar siswa untuk hidup dalam
harmoni dengan menghargai adanya perbedaan. Ke depannya, sistem pendidikan
harus berubah dari instruksional menjadi motivasional berprestasi, berkreasi, dan
berbudi pekerti.
pramila, pendidikan kedah nukulaken jiwa independensi, nggerakaken pranyatan dhiri lan
para pendidik mucal[NGASTA] siswa kangge[KAGEM] gesang[SUGENG] lebet harmoni kalih[kaliyan]
ngaosi wontenipun benten . dhateng ajengipun , sistem pendidikan kedah ebah saking instruksional
dados motivasional berprestasi, berkreasi, lan gadhah[KAGUNGAN] budi pekerti.

Bapak ibu guru ingkang kinurmatan soho rencang-rencang ingkang begya

mulya.
Di era globalisasi dan pesatnya teknologi informasi sekarang ini, keberadaan
website sangatlah penting. Website dapat digunakan sebagai media penyebarluasan
informasi sekaligus sarana promosi madrasah yang sangat efektif.

wonten era globalisasi lan pesatipun teknologi informasi sapunika[SAMENIKA], kawontenan

website sanget-sanget wigatos. website angsal[KEPARING] dipunangge[DIPUNAGEM] dados media
penyebarluasan informasi ngiras sarana promosi madrasah ingkang efektif sanget.
 Berbagai kegiatan positif yang disertai gambar-gambar relevan dapat
diunggah, sehingga masyarakat mengetahui sejumlah prestasi yang berhasil diraih. 
Website hadir dalam rangka mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan dan
teknologi yang berkembang dengan cepat. Website ini juga hadir dalam rangka
memudahkan penyampaian informasi secara terbuka kepada warga madrasah,
alumni, dan masyarakat sekitar serta instansi lain yang terkait.

pinten-pinten kegiatan positif ingkang dipuntumuti[DIPUNDEREKI] gambar-gambar relevan

angsal[KEPARING] diunggah, mila masyarakat sumerep sacacah prestasi ingkang kasil dipun-gayuh.
website dugi[RAWUH] lebet numuti[NDEREKI] perkembangan elmi kawruh lan teknologi ingkang
berkembang kalih[kaliyan] enggal. website puniki[MENIKA] ugi dugi[RAWUH] lebeting nggampilaken
atur[UNJUK] informasi kalih[kaliyan] kebikak kalih[dhateng] wargi madrasah, alumni, lan masyarakat
sawentawis saha instansi benten ingkang kekait

Semoga hadirnya website ini akan memberikan informasi dan terjalinnya

komunikasi antara warga madrasah dengan warga masyarakat. Dengan
disampaikannya informasi melalui website ini, masyarakat akan lebih mengenal
madrasah untuk kemudian bergabung menjadi keluarga besar kami.

mugi-mugi duginipun[RAWUHIPUN] website puniki[MENIKA] ajeng[badhe]

nyukani[MARINGAKEN] informasi lan terjalinipun komunikasi antawis wargi madrasah kalih[kaliyan]
wargi masyarakat. kalih[kaliyan] disampaikanipun informasi nglangkungi website puniki[MENIKA],
masyarakat ajeng[badhe] langkung[MIYOS] tepang madrasah kangge[KAGEM] lajeng gabung dados
keluwargi ageng kita.

Bangkit Lebih Kuat Menuju Madrasah Mandiri Berprestasi, merupakan motto

baru untuk Madrasah demi meningkatkan prestasi tiada henti oleh semua warga
madrasah dalam segala bidang. Dengan ini dibuktikan oleh madrasah khususnya
ektrakurikuler yang terus berprestasi meskipun saat liburan sekolah

bangkit langkung[MIYOS] kiyat tumuju madrasah mandhiri berprestasi, inggih

punika[MENIKA] motto enggal kangge[KAGEM] madrasah demi nginggahaken prestasi mboten
wonten mendel dening sedaya wargi madrasah lebet sedaya bidang. kalih[kaliyan] puniki[MENIKA]
dipunbuktikaken dening madrasah mliginipun ektrakurikuler ingkang terus berprestasi sanadyan
wanci[wekdal] liburan sekolah

kegiatan ekstrakurikuler dipunmaksudaken dados kegiatan ingkang dipunarahaken

kangge[KAGEM] miyar-aken kawruh siswa, mengambangkan nilai-nilai utawi sikap lan nerapaken
kalih[kaliyan] langkung[MIYOS] lajeng kawruh ingkang sampun dipunsinaoni siswa lebeting mata
wucalan program inti lan pilihan. sanadyan sami-sami dipunlampahaken[DIPUNTINDAKAKEN]
wonten jawi tabuh wucalan kelas, bilih dipunbandingaken kalih[kaliyan] kegiatan kokulikuler,
kegiatan ekstrakurikuler langkung[MIYOS] metekaken ing kegiatan kelompok.

Kegiatan ekstrakurikuler dimaksudkan sebagai kegiatan yang diarahkan untuk

memperluas pengetahuan siswa, mengambangkan nilai-nilai atau sikap dan
menerapkan secara lebih lanjut pengetahuan yang telah dipelajari siswa dalam mata
pelajaran program inti dan pilihan. Walaupun sama-sama dilaksanakan diluar jam
pelajaran kelas, bila dibandingkan dengan kegiatan kokulikuler, kegiatan
ekstrakurikuler lebih menekankan pada kegiatan kelompok.
 kegiatan ekstrakurikuler dipunmaksudaken dados kegiatan ingkang dipunarahaken
kangge[KAGEM] miyar-aken kawruh siswa, mengambangkan nilai-nilai utawi sikap lan nerapaken
kalih[kaliyan] langkung[MIYOS] lajeng kawruh ingkang sampun dipunsinaoni siswa lebeting mata
wucalan program inti lan pilihan. sanadyan sami-sami dipunlampahaken[DIPUNTINDAKAKEN]
wonten jawi tabuh wucalan kelas, bilih dipunbandingaken kalih[kaliyan] kegiatan kokulikuler,
kegiatan ekstrakurikuler langkung[MIYOS] metekaken ing kegiatan kelompok.

Kegiatan ekstrakurikuler dilakukan dengan memperhatikan minat dan bakat

siswa, serta kondisi lingkungan dan sosial budaya.

kegiatan ekstrakurikuler dipunlampahaken[DIPUNTINDAKAKEN] kalih[kaliyan] merhatikaken

minat lan bakat siswa, saha kondisi lingkungan lan sosial budaya

kebesaran lan kuasanipun kangge[KAGEM] hambanipun ingkang sabra lan mboten tepang
putus asa.

Kangge nguataken musibah utawi cobaan kitho monggo sareng-sareng nyanyi

nggih.
kangge nguataken musibah utawi coban kitho monggo sareng-sareng nyekar nggih.

Syukuri apa yang ada syukuri punapa[MENAPA] ingkang wonten

Hidup adalah anugerah gesang[SUGENG] inggih punika[MENIKA] anugerah

Tetap jalani hidup ini melakukan yang terbaik

tetep lampahi gesang[SUGENG] puniki[MENIKA] nglampahaken[NINDAKAKEN] ingkang paling sae

Tak ada manusia mboten wonten manungsa

Yang terlahir sempurna ingkang terlahir sempurna

Jangan kau sesali segala yang telah terjadi

sampun sampeyan[PANJENENGAN] sesali sedaya ingkang sampun kedados

Tuhan pasti kan menunjukkan tuhan mesthi kan nedahi[MARINGI PRIKSA]

Kebesaran dan kuasanya kebesaran lan kuasanipun

Bagi hambanya yang sabra dan tak kenal putus asa.

kangge[KAGEM] hambanipun ingkang sabra lan mboten tepang putus asa.

Saderengipun mengakhiri pidato puniki kawula berpantun.

Naik sepeda keliling kota numpak[NITIH] pit keliling kitha

Sehatkan badan segarkan jiwa sarasaken[SENGGANGAKEN] badan[SALIRA] segarkan jiwa

Bangkitlah madrasah bertambah jaya. bangkitlah madrasah bertambah jaya.

Ayo kita berkolaborasi hentikan penularan Corona
mangga[sumangga] kita[KULA LAN PANJENENGAN] berkolaborasi hentikan penularan corona
Pungkasaning atur, mekaten ingkang saged kawulo aturaken.
Kupat disiram santen menawi lepat nyuwun ngapunten

ِ ‫َوال َّسالَ ُم َع َل ْي ُك ْم َو َرحْ َم ُة‬

‫هللا َو َب َر َكا ُته‬
numpak[NITIH] pit keliling kitha sarasaken[SENGGANGAKEN] badan[SALIRA] segarkan jiwa
bangkitlah madrasah bertambah jaya. mangga[sumangga] kita[KULA LAN PANJENENGAN]
berkolaborasi hentikan penularan corona
 ِ ‫ال َّسالَ ُم َع َل ْي ُك ْم َو َرحْ َم ُة‬
‫هللا َو َب َر َكا ُت ُه‬
، ‫صاَل ةُ َوال َّساَل ُم َع َلى َأ ْش َرفِ اَأل ْن ِب َيا ِء َوالـمُرْ َسلِي َْن‬ َّ ‫ َوال‬، ‫العا َلـ ِمي َْن‬َ ِّ‫هلل َرب‬ ِ ‫الـحمْ ُد‬ َ
ٍ ‫ َو َمنْ َت ِب َع ُه ْم بِِإحْ َس‬، ‫صحْ ِب ِه َأجْ ـ َم ِعي َْن‬
‫ان ِإ َلى‬ َ ‫ُـح َّم ٍد َو َع َلى آلِ ِه َو‬
َ ‫َن ِب ِّي َنا َو َح ِبي ِْب َنا م‬
‫ َأمَّا َبعْ ُد‬، ‫ْن‬ ِ ‫َي ْومِال ِّدي‬
Dumateng Dewan Yuri ingkang kulo bekteni
Poro tamu Undangan ingkang dhahat kinurmatan
Rencang-rencang ingkang kulo tresnani
Muji syukur dhumateng Gusti ingkang Moho Agung, ingkang sampun
ngluberaken barokah soho pitedah, sehinggo kito saged makempal wonten ing
acara “Lomba Pidato Bahasa Jawi” kanti kahanan sehat wal afiat.
Sholawat soho salam kaaturaken dhumateng junjungan kito Nabi Agung
Muhammad SAW mugi-mugi mbenjang kito ing dinten kiyamat keparingan
syafangatipun, Allohumma aamiin.
Sagung para rawuh ingkang sinuba ing pakurmatan. Sederenge kawolu
matur, kawulo kanthi lembah manah badhe ngenalaken piyambak. Nami kawulo
Alya Sofiatun Inayah saking MI Ma’arif NU Pliken.
Sak lajengipun kawulo badhe ngaturaken satunggaling sesorah kanthi irah-
irahan “Bangkit Lebih Kuat Menuju Madrasah Mandiri Berprestasi.”.
Kalih warsa sampun kitho diuji dening pandemic. Para pendidik kitho, para
pejuang pendidikan, piyambakipun sedaya ngajengi ujian ingkang dugi kalih bertubi-
tubi. Penderitaan ingkang mboten terukur nyakiti sanget manah. Nanging
piyambakipun sedaya tetep berjuang, bangkit lan lajeng jejeg ngadeg. Kawantunan
ingkang dados pawitan ageng kangge bangkit wangsul
Bapak ibu guru ingkang kinurmatan soho rencang-rencang ingkang begya
mulya.
Wanci puniki generasi enem Indonesia saweg ngalami kathah godaan.
kenakalan nem-neman merajalela. Nem-neman ingkang mboten terdidik lan terbina
ajeng thukul dados pribadi ingkang brutal. Salah satunggaling pihak ingkang
bertalian kalih masalah generasi enem inggih punika madrasah. Madrasah dados
sarana nanemaken pendidikan karakter ing siswa, jalinan ukhuwah antar madrasah
dipun ajeng-ajeng kuwawi nginggahaken prestasi. Madrasah ingkang setunggal lan
sanes sami nyukani lebetan. Sami-sami bahu-membahu mecahaken masalah. sami-
sami ngrencangi madosi solusi inggil pambengan ingkang dipun ajengi, bilih wonten
bab ingkang sae ing setunggal madrasah mboten wonten lepatipun diadopsi
madrasah. Sa-wangsulipun bilih wonten bab ingkang awon usaha dipun icalaken
sareng-sareng
Sagung poro rawuh ingkang begya mulya.
Lumantaring atur wonten kesempatan meniko, kawulo mboten segan-segan
ngemutaken wonten ing ayat al-qur'an meniko mbiantu kita bangkit sangking
keterpurukan tumprap pribadi kulo piyambak, soho poro rawuh sedoyo kados dene
serat Ali Imron ayat 139

‫َواَل َت ِه ُن ْوا َواَل َتحْ َز ُن ْوا َواَ ْن ُت ُم ااْل َعْ َل ْو َن ِانْ ُك ْن ُت ْم مُّْؤ ِم ِني َْن‬
ingkang artosipun : “ampun ngantos panjenengan gadhah sikap ringkih lan ampun
ngantos ugi panjenengan susah manahipun amargi
panjenengan meniko ingkang paling inggil derajatipun bilih
panjenengan nggadehi iman”.
Bapak ibu guru ingkang kinurmatan soho rencang-rencang ingkang begya
mulya.
Madrasah inggih punika salah setunggal garda ngajeng peyelamat bangsa.
amargi puniku soliditas ingkang kiyat adhedhasar prinsip ukhuwah islamiyah inggih
punika kekedahan. ing giliranipun , penerapan ukhuwah isamiyah dipun ajeng-ajeng
kuwawi nyurung madrasah saya mandhiri lebeting berprestasi.
Peran pendidikan, dados sarana pemberdayaan, kedah kalih sadar nyiapaken
peserta didik lebet gesang, masyarakat nggih dados individu utawi anggota
masyarakat. pemberdayaan naming gadhah makna bilih proses pemberdayaan
dados perangan lan fungsi saking kabudayan
Pramila, pendidikan kedah nukulaken jiwa independensi, nggerakaken
pranyatan dhiri lan para pendidik mucal siswa kangge gesang lebet harmoni kalih
ngaosi wontenipun benten dhateng ajengipun, sistem pendidikan kedah ebah saking
instruksional dados motivasional berprestasi, berkreasi, lan gadhah budi pekerti.
Bapak ibu guru ingkang kinurmatan soho rencang-rencang ingkang begya
mulya.
Wonten era globalisasi lan pesatipun teknologi informasi sapunika,
kawontenan website sanget-sanget wigatos. website angsal dipun angge dados
media penyebar luasan informasi ngiras sarana promosi madrasah ingkang efektif
sanget.

Mugi-mugi duginipun website puniki ajeng nyukani informasi lan terjalinipun

komunikasi antawis wargi madrasah kalih wargi masyarakat. kalih disampaikanipun
informasi nglangkungi website puniki, masyarakat ajeng langkung tepang madrasah
kangge lajeng gabung dados keluwargi ageng kita.
 Bangkit langkung kiyat tumuju madrasah mandhiri berprestasi, inggih punika
motto enggal kangge madrasah demi nginggahaken prestasi mboten wonten mendel
dening sedaya wargi madrasah lebet sedaya bidang. kalih puniki dipun buktikaken
dening madrasah mliginipun ektrakurikuler ingkang terus berprestasi sanadyan
wanci liburan sekolah

Kegiatan ekstrakurikuler dipun maksudaken dados kegiatan ingkang dipun

arahaken kangge miyar-aken kawruh siswa, mengembangkan nilai-nilai utawi sikap
lan nerapaken kalih langkung lajeng kawruh ingkang sampun dipun sinaoni siswa
lebeting mata wucalan program inti lan pilihan. sanadyan sami-sami dipun
lampahaken wonten jawi tabuh wucalan kelas, bilih dipun bandingaken kalih
kegiatan kokulikuler, kegiatan ekstrakurikuler langkung metekaken ing kegiatan
kelompok.

Kegiatan ekstrakurikuler dipun lampahaken kalih merhatikaken minat lan

bakat siswa, saha kondisi lingkungan lan sosial budaya.

Kangge nguataken musibah utawi cobaan kitho monggo sareng-sareng sholawatan

nggih.
Syukuri punapa ingkang, wonten gesang inggih anugerah
Tetep lampa-hi gesang, nglampahi ingkang sae
Mboten wonten manungsa, ingkang terla-hir sempurna
Sampun sampeyan sesali, sedaya ingkang sampun kedados
Alloh mesthi kan nedahi, Ke Esaan lan ku-asanipun
Kangge hamba-nipun, ingkang sabar lan mboten tepang putus asa.

Saderengipun mengakhiri pidato puniki kawula berpantun.

Numpak pit keliling kotha
Sarasaken badan segarkan jiwa
Bangkitlah madrasah bertambah jaya.
Mangga kitho berkolaborasi hentikan penularan corona
Pungkasaning atur, mekaten ingkang saged kawulo aturaken.
Kupat disiram santen menawi lepat nyuwun ngapunten

ِ ‫َوال َّسالَ ُم َع َل ْي ُك ْم َو َرحْ َم ُة‬

‫هللا َو َب َر َكا ُته‬
 ِ ‫ال َّسالَ ُم َع َل ْي ُك ْم َو َرحْ َم ُة‬
‫هللا َو َب َر َكا ُت ُه‬
، ‫صاَل ةُ َوال َّساَل ُم َع َلى َأ ْش َرفِ اَأل ْن ِب َيا ِء َوالـمُرْ َسلِي َْن‬ َّ ‫ َوال‬، ‫العا َلـ ِمي َْن‬َ ِّ‫هلل َرب‬ ِ ‫الـحمْ ُد‬ َ
ٍ ‫ َو َمنْ َت ِب َع ُه ْم بِِإحْ َس‬، ‫صحْ ِب ِه َأجْ ـ َم ِعي َْن‬
‫ان ِإ َلى‬ َ ‫ُـح َّم ٍد َو َع َلى آلِ ِه َو‬
َ ‫َن ِب ِّي َنا َو َح ِبي ِْب َنا م‬
‫ َأمَّا َبعْ ُد‬، ‫ْن‬ ِ ‫َي ْومِال ِّدي‬
Dumateng Dewan Yuri ingkang kulo bekteni
Poro tamu Undangan ingkang dhahat kinurmatan
Kanca-kanca ingkang kulo tresnani
Muji syukur dhumateng Gusti ingkang Moho Agung, ingkang sampun
ngluberaken barokah soho pitedah, sehinggo kito saged makempal wonten ing
acara “Lomba Pidato Bahasa Jawi” kanti kahanan sehat wal afiat.
Sholawat soho salam kaaturaken dhumateng junjungan kito Nabi Agung
Muhammad SAW mugi-mugi mbenjang kito ing dinten kiyamat keparingan
syafangatipun, Allohumma aamiin.
Sagung para rawuh ingkang sinuba ing pakurmatan. Sederenge kawolu
matur, kawulo kanthi lembah manah badhe ngenalaken piyambak. Nami kawulo
Akas Zuhair Chusnu Yustisia saking MI Ma’arif NU Pliken.
Sak lajengipun kawulo badhe ngaturaken satunggaling sesorah kanthi irah-
irahan "Munggah Kuwat Menuju Madrasah Mandiri Berprestasi.".
Kalih warsa sampun kitho diuji dening pandemic. Para pendidik kitho, para
pejuang pendidikan, piyambakipun sedaya ngajengi ujian ingkang dugi kalih bertubi-
tubi. Penderitaan ingkang mboten terukur nyakiti sanget manah. Nanging
piyambakipun sedaya tetep berjuang, bangkit lan lajeng jejeg ngadeg. Kawantunan
ingkang dados pawitan ageng kangge bangkit wangsul
Bapak ibu guru ingkang kinurmatan soho rencang-rencang ingkang begya
mulya.
Wanci puniki generasi enem Indonesia saweg ngalami kathah godaan.
kenakalan nem-neman merajalela. Nem-neman ingkang mboten terdidik lan terbina
ajeng thukul dados pribadi ingkang brutal. Salah satunggaling pihak ingkang
bertalian kalih masalah generasi enem inggih punika madrasah. Madrasah dados
sarana nanemaken pendidikan karakter ing siswa, jalinan ukhuwah antar madrasah
dipun ajeng-ajeng kuwawi nginggahaken prestasi. Madrasah ingkang setunggal lan
sanes sami nyukani lebetan. Sami-sami bahu-membahu mecahaken masalah. sami-
sami ngrencangi madosi solusi inggil pambengan ingkang dipun ajengi, bilih wonten
bab ingkang sae ing setunggal madrasah mboten wonten lepatipun diadopsi
madrasah. Sa-wangsulipun bilih wonten bab ingkang awon usaha dipun icalaken
sareng-sareng

Sagung poro rawuh ingkang begya mulya.

Lumantaring atur wonten kesempatan meniko, kawulo mboten segan-segan
ngemutaken wonten ing ayat al-qur'an meniko mbiantu kita bangkit sangking
keterpurukan tumprap pribadi kulo piyambak, soho poro rawuh sedoyo kados dene
serat Ali Imron ayat 139

‫َواَل َت ِه ُن ْوا َواَل َتحْ َز ُن ْوا َواَ ْن ُت ُم ااْل َعْ َل ْو َن ِانْ ُك ْن ُت ْم مُّْؤ ِم ِني َْن‬
Tegesipun : “ampun ngantos panjenengan gadhah sikap ringkih lan ampun
ngantos ugi panjenengan susah manahipun amargi
panjenengan meniko ingkang paling inggil derajatipun bilih
panjenengan nggadehi iman”.
Bapak ibu guru ingkang kinurmatan soho kanca-kanca ingkang begya mulya.
Madrasah inggih punika salah setunggal garda ngajeng peyelamat bangsa.
amargi puniku soliditas ingkang kiyat adhedhasar prinsip ukhuwah islamiyah inggih
punika kekedahan. ing giliranipun , penerapan ukhuwah isamiyah dipun ajeng-ajeng
kuwawi nyurung madrasah saya mandhiri lebeting berprestasi.
Peran pendidikan, dados sarana pemberdayaan, kedah kalih sadar nyiapaken
peserta didik lebet gesang, masyarakat nggih dados individu utawi anggota
masyarakat. pemberdayaan naming gadhah makna bilih proses pemberdayaan
dados perangan lan fungsi saking kabudayan
Pramila, pendidikan kedah nukulaken jiwa independensi, nggerakaken
pranyatan dhiri lan para pendidik mucal siswa kangge gesang lebet harmoni kalih
ngaosi wontenipun benten dhateng ajengipun, sistem pendidikan kedah ebah saking
instruksional dados motivasional berprestasi, berkreasi, lan gadhah budi pekerti.
Bapak ibu guru ingkang kinurmatan soho rencang-rencang ingkang begya
mulya.
Wonten era globalisasi lan pesatipun teknologi informasi sapunika,
kawontenan website sanget-sanget wigatos. website angsal dipun angge dados
media penyebar luasan informasi ngiras sarana promosi madrasah ingkang efektif
sanget.

Mugi-mugi duginipun website puniki ajeng nyukani informasi lan terjalinipun

komunikasi antawis wargi madrasah kalih wargi masyarakat. kalih disampaikanipun
informasi nglangkungi website puniki, masyarakat ajeng langkung tepang madrasah
kangge lajeng gabung dados keluwargi ageng kita.
 Bangkit langkung kiyat tumuju madrasah mandhiri berprestasi, inggih punika
motto enggal kangge madrasah demi nginggahaken prestasi mboten wonten mendel
dening sedaya wargi madrasah lebet sedaya bidang. kalih puniki dipun buktikaken
dening madrasah mliginipun ektrakurikuler ingkang terus berprestasi sanadyan
wanci liburan sekolah

Kegiatan ekstrakurikuler dipun maksudaken dados kegiatan ingkang dipun

arahaken kangge miyar-aken kawruh siswa, mengembangkan nilai-nilai utawi sikap
lan nerapaken kalih langkung lajeng kawruh ingkang sampun dipun sinaoni siswa
lebeting mata wucalan program inti lan pilihan. sanadyan sami-sami dipun
lampahaken wonten jawi tabuh wucalan kelas, bilih dipun bandingaken kalih
kegiatan kokulikuler, kegiatan ekstrakurikuler langkung metekaken ing kegiatan
kelompok.

Kegiatan ekstrakurikuler dipun lampahaken kalih merhatikaken minat lan

bakat siswa, saha kondisi lingkungan lan sosial budaya.

Kangge nguataken musibah utawi cobaan kitho monggo sareng-sareng sholawatan

nggih.
Syukuri punapa ingkang, wonten gesang inggih anugerah
Tetep lampa-hi gesang, nglampahi ingkang sae
Mboten wonten manungsa, ingkang terla-hir sempurna
Sampun sampeyan sesali, sedaya ingkang sampun kedados
Alloh mesthi kan nedahi, Ke Esaan lan ku-asanipun
Kangge hamba-nipun, ingkang sabar lan mboten tepang putus asa.

Saderengipun Pungkasaning pidato puniki kawula berpantun.

Numpuk jugangan ngubengi kutha

Sarasaken badan sumilir jiwa
Madrasah Tangi makmur.
Ayo kita gotong royong kanggo nyegah penularan corona
Pungkasaning atur, mekaten ingkang saged kawulo aturaken.
Kupat disiram santen menawi lepat nyuwun ngapunten

ِ ‫َوال َّسالَ ُم َع َل ْي ُك ْم َو َرحْ َم ُة‬

‫هللا َو َب َر َكا ُته‬