Nilai

Nomor
Nama Indikator Sekolah Capaian
Indikator
Anda
A.1 Kemampuan literasi 1.78 Di bawah kompetensi minimum
A.1 Proporsi peserta didik dengan kem 0% Mahir
A.1 Proporsi peserta didik dengan kem 63.33% Cakap
A.1 Proporsi peserta didik dengan kem 30% Dasar
A.1 Proporsi peserta didik dengan kema 6.67% Perlu Intervensi Khusus
A.1.1 Kompetensi membaca teks informa 48.33 Belum Tersedia
A.1.2 Kompetensi membaca teks sastra 52.82 Belum Tersedia
A.1.3 Kompetensi mengakses dan menemuk55.88 Belum Tersedia
A.1.4 Kompetensi menginterpretasi dan m 50.21 Belum Tersedia
A.1.5 Kompetensi mengevaluasi dan merefl 48.96 Belum Tersedia
A.2 Kemampuan numerasi 1.68 Di bawah kompetensi minimum
A.2 Proporsi peserta didik dengan ke 0% Mahir
A.2 Proporsi peserta didik dengan ke 46.67% Cakap
A.2 Proporsi peserta didik dengan ke 43.33% Dasar
A.2 Proporsi peserta didik dengan kem 10% Perlu Intervensi Khusus
A.2.1 Kompetensi pada domain Bilangan 34.61 Belum Tersedia
A.2.2 Kompetensi pada domain Aljabar 31.92 Belum Tersedia
A.2.3 Kompetensi pada domain Geometr 33.79 Belum Tersedia
A.2.4 Kompetensi pada domain Data dan 41.27 Belum Tersedia
A.2.5 Kompetensi mengetahui (L1) 41.61 Belum Tersedia
A.2.6 Kompetensi menerapkan (L2) 33.47 Belum Tersedia
A.2.7 Kompetensi menalar (L3) 30.96 Belum Tersedia
A.3 Karakter 2.1 Berkembang
A.3.1 Beriman, Bertakwa kepada Tuhan y 2 Berkembang
A.3.2 Gotong Royong 2.4 Membudaya
A.3.3 Kreativitas 2 Berkembang
A.3.4 Nalar Kritis 2.4 Membudaya
A.3.5 Kebinekaan global 2 Berkembang
A.3.6 Kemandirian 2 Berkembang
C.1 Proporsi GTK bersertifikat 42.86% Cukup
C.2 Proporsi GTK penggerak 0% Bukan
C.2.1 % guru penggerak 0 Belum Tersedia
C.2.2 % KS/wakil KS penggerak 0 Bukan
C.2.3 % pengawas penggerak Data Terbaru Belum Tersedia
Data Terbaru Belum Tersedia
C.3 Pengalaman pelatihan GTK 3.33 Merintis
C.3.1 Pengetahuan bidang studi (terma 0% Merintis
C.3.2 Pedagogi 0% Merintis
C.3.3 Manajerial 10% Berkembang
C.5 Nilai uji kompetensi guru 54.04 Baik
C.5.1 Kompetensi pedagogik 51.98 Cukup
C.5.2 Kompetensi profesional 56.1 Baik
C.6 Kehadiran guru di kelas Data Terbaru Belum Tersedia
Data Terbaru Belum Tersedia
C.6.1 Kehadiran guru menurut laporan
Data Terbaru
m Belum Tersedia
Data Terbaru Belum Tersedia
C.6.2 Kehadiran guru menurut laporan
Data Terbaru
ke Belum Tersedia
Data Terbaru Belum Tersedia
C.8 Pemenuhan kebutuhan Guru 100% Baik
D.1 Kualitas pembelajaran 1.75 Disorientasi
D.1.1 Manajemen kelas 1.81 Disorientasi
D.1.2 Dukungan afektif 1.78 Pasif
D.1.3 Aktivasi kognitif 1.67 Pasif
D.2 Refleksi dan perbaikan pembelajar 2 Aktif
D.2.1 Belajar tentang pembelajaran 49.35 Aktif
D.2.2 Refleksi atas praktik mengajar 54.83 Aktif
D.2.3 Penerapan praktik inovatif 53.39 Aktif
D.3 Kepemimpinan instruksional 1 Terbatas
D.3.1 Visi-misi sekolah 47.28 Simbolis
D.3.2 Pengelolaan kurikulum sekolah 48.26 Disorientasi
D.3.3 Dukungan untuk refleksi guru 47.37 Terbatas
D.4 Iklim keamanan sekolah 2.14 Waspada
D.4.1 Kesejahteraan psikologis murid 2 Berkembang
D.4.2 Kesejahteraan psikologis guru 2 Berkembang
D.4.3 Perundungan 2.5 Aman
D.4.4 Hukuman fisik 2.63 Aman
D.4.5 Kekerasan seksual 1.44 Rawan
D.4.6 Narkoba 2.38 Aman
D.6 Iklim Kesetaraan Gender 3 Membudaya
D.6.1 Dukungan atas kesetaraanData
gender
Terbaru Belum Tersedia
Data Terbaru Belum Tersedia
D.8 Iklim Kebinekaan 2.25 Merintis
D.8.1 Toleransi agama dan budaya 2.5 Membudaya
D.8.2 Sikap Inklusif 1.5 Perlu peningkatan
D.8.3 Dukungan atas kesetaraan agama 2 Merintis
D.8.4 Komitmen kebangsaan 3 Membudaya
D.10 Iklim Inklusivitas 1.99 Merintis
D.10.1 Layanan disabilitas 2.1 Berkembang
D.10.2 Layanan sekolah untuk murid cerda 1.87 Berkembang
D.10.3 Sikap terhadap disabilitas 2 Mengakui
D.10.4 Fasilitas dan Layanan Sekolah
Datauntu
Terbaru Belum Tersedia
Data Terbaru Belum Tersedia
E.1 Partisipasi warga sekolah 2 Selektif
E.1.1 Partisipasi orang tua 62.05 Selektif
E.1.2 Partisipasi murid 66.97 Selektif
E.2 Proporsi pemanfaatan sumber daya 54.39% Belum Tersedia
E.2.1 Proporsi pembelanjaan peningkata 1.18% Belum Tersedia
E.2.2 Proporsi pembelanjaan non person 53.21% Belum Tersedia
E.3 Pemanfaatan TIK untuk pengelolaa 0 Rendah
E.3.1 Proporsi pembelanjaan dana BOS s 0% Rendah
E.3.2 Indeks penggunaan platform Data
SDSTerbaru
s Belum Tersedia
Data Terbaru Belum Tersedia
 Perbandingan
Rentang
Satuan Pendidikan Nilai Rata-Rata Nilai Rata-Rata Nilai Rata-Rata Nilai
Serupa di Nasional Kab/kota Provinsi Nasional
1.77 1.57 1.65 1.71 1-3
0 - 100
0 - 100
0 - 100
0 - 100
49.49 39.96 44.16 46.8 0 - 100
50.25 40.21 44.18 47.27 0 - 100
55.56 46.05 50.06 52.95 0 - 100
47.02 37.96 41.5 44.28 0 - 100
46.85 38.35 41.58 44.38 0 - 100
1.61 1.49 1.54 1.57 1-3
0 - 100
0 - 100
0 - 100
0 - 100
32.95 29.55 31.51 31.98 0 - 100
31.07 27.74 29.39 30.06 0 - 100
31.95 28.23 30.04 30.91 0 - 100
38.19 33.03 35.49 36.64 0 - 100
39.06 33.72 36.38 37.54 0 - 100
31.94 28.3 30.05 30.86 0 - 100
29.29 26.42 27.89 28.41 0 - 100
2.12 2.04 2.07 2.1 1-3
2.12 2.03 2.06 2.1 1-3
2.12 2.04 2.06 2.1 1-3
2.32 2.17 2.22 2.27 1-3
2.19 2.04 2.11 2.15 1-3
2 1.98 1.99 2 1-3
1.97 2.01 2 1.98 1-3
49.17% 52.47% 47.68% 44.64% 0% - 100%
0.07% 0% 0% 0.11% 0% - 100%
0.05 0.01 0.01 0.04
0 0 0 0

14.93 8.63 15 12.72 0 - 100

17.64% 10.97% 18.88% 14.77% 0% - 100%
20.08% 7.45% 16.86% 16.7% 0% - 100%
7.06% 7.49% 9.25% 6.69% 0% - 100%
50.52 47.34 47.89 48.79 0 - 100
49.37 47.91 47.55 48.2 0 - 100
51.66 46.77 48.24 49.38 0 - 100
55.22% 99.14% 81.96% 54.74% 0% - 100%
1.93 1.89 1.9 1.91 1-3
1.99 1.93 1.96 1.97 1-3
2.01 1.93 1.96 1.98 1-3
1.79 1.81 1.78 1.79 1-3
2.09 1.99 2.02 2.02 1-3
49.77 48.78 48.49 48.66 0 - 100
52.42 50.76 50.4 51.12 0 - 100
55.38 53.44 53.35 53.98 0 - 100
1.87 1.64 1.73 1.79 1-3
51.23 47.52 48.3 49.67 0 - 100
48.36 46.36 46.5 47.24 0 - 100
47.73 45.83 45.9 46.71 0 - 100
2.27 2.15 2.2 2.22 1-3
1.91 1.81 1.86 1.87 1-3
2.2 2.13 2.1 2.19 1-3
2.68 2.48 2.58 2.61 1-3
2.31 2.23 2.27 2.27 1-3
1.95 1.82 1.88 1.91 1-3
2.42 2.3 2.35 2.36 1-3
2.32 2.19 2.23 2.27 1-3

2.22 2.17 2.18 2.2 1-3

2.07 2.03 2.03 2.05 1-3
1.92 1.86 1.91 1.91 1-3
1.94 1.9 1.91 1.92 1-3
2.93 2.89 2.88 2.9 1-3
2.01 1.93 1.97 1.99 1-3
2 1.9 1.94 1.97 1-3
1.82 1.75 1.77 1.79 1-3
2.22 2.14 2.19 2.2 1-3

1.89 1.85 1.85 1.84 1-3

61.52 59.68 59.47 59.7 0 - 100
65.49 63.22 63.09 63.25 0 - 100
44.67% 46.98% 46.78% 46.02% 0% - 100%
3.84% 3.69% 3.29% 4.1% 0% - 100%
40.84% 43.29% 43.49% 41.93% 0% - 100%
7.68 13.5 13.43 11.02 0 - 100
7.68% 13.5% 13.43% 11.02% 0% - 100%
 Waktu
Definisi Indikator Definisi Capaian Level
Pengkinian
Persentase peserta didik berdasar Kurang dari 50% peserta didik tel November 2021 1
Persentase peserta didik berdasar Peserta didik mampu mengintegrasika November 2021 1
Persentase peserta didik berdasar Peserta didik mampu membuat inter November 2021 1
Persentase peserta didik berdasar Peserta didik mampu menemukan Novemberda 2021 1
Persentase peserta didik berdasar Peserta didik belum mampu menemu November 2021 1
Rata-rata nilai peserta didik dala Nilai indikator ini belum memiliki November 2021 2
Rata-rata nilai peserta didik dala Nilai indikator ini belum memiliki November 2021 2
Rata-rata nilai peserta didik pada Nilai indikator ini belum memiliki November 2021 2
Rata-rata nilai peserta didik pad Nilai indikator ini belum memiliki November 2021 2
Rata-rata nilai peserta didik pada Nilai indikator ini belum memiliki November 2021 2
Persentase peserta didik berdasar Kurang dari 50% peserta didik te November 2021 1
Persentase peserta didik berdasar Peserta didik mampu bernalar untuNovember 2021 1
Persentase peserta didik berdasar Peserta didik mampu mengaplikasiNovember 2021 1
Persentase peserta didik berdasar Peserta didik memiliki keterampil November 2021 1
Persentase peserta didik berdasar Peserta didik hanya memiliki peng November 2021 1
Rata-rata nilai peserta didik dala Nilai indikator ini belum memiliki November 2021 2
Rata-rata nilai peserta didik dala Nilai indikator ini belum memiliki November 2021 2
Rata-rata nilai peserta didik dala Nilai indikator ini belum memiliki November 2021 2
Rata-rata nilai peserta didik dala Nilai indikator ini belum memiliki November 2021 2
Rata-rata nilai peserta didik pad Nilai indikator ini belum memiliki November 2021 2
Rata-rata nilai peserta didik pad Nilai indikator ini belum memiliki November 2021 2
Rata-rata nilai peserta didik pad Nilai indikator ini belum memiliki November 2021 2
Rata-rata nilai karakter peserta di Peserta didik terbiasa menerapkanNovember
n 2021 1
Rata-rata nilai karakter peserta di Peserta didik memiliki kesadaran November 2021 2
Kesediaan dan pengalaman berkontri Peserta didik telah mengimplementa November 2021 2
Komposit nilai karakter peserta d Peserta didik memiliki kesenangan November 2021 2
Komposit nilai karakter peserta didPeserta didik secara rutin dan kon November 2021 2
Komposit nilai karakter peserta didPeserta didik memiliki ketertarika November 2021 2
Komposit nilai karakter peserta di Peserta didik terbiasa mengelola p November 2021 2
Jumlah guru dan tenaga pendidikanSatuan Pendidikan dengan proporsiOktober 2021 1
Jumlah GTK yang masuk kedalam prSekolah dengan KS/Wakil KS/KS PenOktober 2021 1
Jumlah
Provinsiguru yang lulus program gurNilai indikator ini belum memiliki Oktober 2021
= SMA/SMK/SLB 2
Kab/Kota = PAUD/SD/SMP.
Provinsi = SMA/SMK/SLB Sekolah dengan KS/Wakil KS/KS PenOktober 2021 2
Kab/Kota = PAUD/SD/SMP. Nilai indikator ini belum tersedia. Oktober 2021 2
Nilai guru yang pernah mengikuti pSatuan Pendidikan sedang merintisOktober 2021 1
Rata-rata persentase guru yang men Satuan Pendidikan sedang merintisOktober 2021 2
Rata-rata persentase guru yang men Satuan Pendidikan sedang merintisOktober 2021 2
Rata-rata persentase guru yang men Satuan Pendidikan berkembang dalOktober 2021 2
Rata-rata nilai uji kompetensi gur Satuan Pendidikan dengan rata-rataDesember 2015 1
Total nilai uji kompetensi guru dal Satuan Pendidikan dengan rata-ratDesember 2015 2
Total nilai uji kompetensi guru dal Satuan Pendidikan dengan rata-rataDesember 2015 2
Rata-rata jumlah jam pelajaran kosNilai indikator ini belum tersedia. November 2021 1
Nilai kehadiran guru berdasarkan l Nilai indikator ini belum tersedia. November 2021 2
Nilai kehadiran guru berdasarkan l Nilai indikator ini belum tersedia. November 2021 2
Jumlah formasi guru ASN yang diajSatuan Pendidikan yang mampu d Oktober 2021 1
Rata-rata nilai untuk kualitas pembSuasana pembelajaran yang kondusif November 2021 1
Rata-rata nilai untuk keteraturan suSuasana kelas belum kondusif untuNovember 2021 2
Rata-rata nilai untuk dukungan afekDukungan afektif berupa perhatian,November 2021 2
Rata-rata nilai untuk instruksi yan Aktivasi kognitif dalam proses pemNovember 2021 2
Nilai komposit guru terhadap tingkaKegiatan pengembangan kualitas pe November 2021 1
Nilai komposit guru dan kepala se Guru belum secara intensif mencariNovember 2021 2
Nilai komposit guru dan kepala sekProses refleksi untuk peningkatan kNovember 2021 2
Nilai komposit guru dan kepala sekGuru mulai aktif mencari cara, su November 2021 2
Nilai komposit guru dan kepala se Kepemimpinan instruksional belumNovember 2021 1
Nilai komposit guru dan kepala se Visi-misi sekolah tidak menjadi ac November 2021 2
Nilai komposit guru dan kepala se Perencanaan pembelajaran, praktikNovember 2021 2
Nilai komposit guru dan kepala se Sekolah belum memiliki program, sNovember 2021 2
Nilai komposit nilai indeks rasa a Satuan pendidikan mulai mengemban November 2021 1
Nilai rata-rata peserta didik terh Peserta didik merasa aman dan nyam November 2021 2
Nilai rata-rata kesejahteraan psik Guru masih belum sepenuhnya meras November 2021 2
Nilai komposit nilai dari pengala Satuan pendidikan aman dari kasu November 2021 2
Nilai komposit nilai dari pengalam Satuan pendidikan aman dari kasusNovember 2021 2
Nilai komposit nilai dari pengalam Di satuan pendidikan masih terjad November 2021 2
Nilai komposit nilai dari pengalam Satuan pendidikan aman dari kasu November 2021 2
Nilai rata-rata terkait dukungan a Satuan pendidikan secara aktif me November 2021 1
Nilai rata-rata terkait dukungan a Nilai indikator ini belum tersedia. November 2021 2
Nilai rata-rata guru, kepala sekola Satuan pendidikan mulai mengemba November 2021 1
Nilai rata-rata pimpinan sekolah d Satuan pendidikan mengakui, menNovember 2021 2
Nilai rata-rata sikap inklusif pesert Satuan pendidikan hanya mendukun November 2021 2
Nilai rata-rata terkait dukungan Satuan pendidikan mendukung keset November 2021 2
Nilai rata-rata terkait komitmen k Satuan Pendidikan mengetahui lema November 2021 2
Nilai rata-rata layanan disabilitas, Satuan pendidikan mulai mengemban November 2021 1
Nilai rata-rata layanan sekolah ya Satuan pendidikan mulai memiliki November 2021 2
Nilai rata-rata terhadap layanan s Satuan pendidikan mulai memiliki November 2021 2
Nilai rata-rata sikap guru terhadap Peserta didik mulai menerima kebeNovember 2021 2
Komposit indeks atas tingkat pengeNilai indikator ini belum tersedia. November 2021 2
Nilai rata-rata partisipasi orang tu Satuan pendidikan melibatkan oranNovember 2021 1
Nilai komposit guru dan kepala sekSatuan pendidikan melibatkan oranNovember 2021 2
Nilai komposit guru dan kepala sekSatuan pendidikan melibatkan peseNovember 2021 2
Jumlah persentase nilai pembelanjNilai indikator ini belum memiliki November 2020 1
Persentase pembelanjaan sekolah uNilai indikator ini belum memiliki November 2020 2
Persentase pembelanjaan sekolah un Nilai indikator ini belum memiliki November 2020 2
Nilai komposit dari pembelanjaan Satuan pendidikan memiliki proporNovember 2020 1
Jumlah pembelanjaan dana BOS mela Satuan pendidikan memiliki proporNovember 2020 2
Jumlah sekolah yang membuat lapor Nilai indikator ini belum tersedia. November 2020 2