TAHAPAN PEMBELAJARAN 15 MENIT

1. SALAM PEMBUKA & BERDOA

EVAN MEMIMPIN TEMAN-TEMAN BERDOA

2. ABSEN (CEK KEHADIRAN)

YANG TIDAK HADIR NIHIL

3. MENYANYIKAN LAGU INDONESIA RAYA

PAK DONI : MAIN PIANO

SISWA : BERNYANYI INDONESIA RAYA

4. APERSEPSI DAN MOTIVASI

PAK DONI MEMAINKAN IRINGAN IBU KITA KARTINI SISWA IKUT BERNYANYI

6. TANGGAPAN SISWA TERHADAP IRINGAN IBU KITA KARTINI

PAK DONI MENYURUH SISWA MENANGGAPI IRINGAN IBU KITA KARTINI

EVAN : MENGANGKAT TANGAN UNTUK MEMBERIKAN TANGGAPAN

“ MENURUT SAYA IRINGAN TERSEBUT TIDAK TERLALU SULIT PAK, MEMBUAT
SAYA MENJADI TERMOTIVASI UNTUK BELAJAR BERMAIN ALAT MUSIK
KEYBOARD

IMAM : MENGANGKAT TANGAN “ SAYA JADI KEPENGEN BISA BERMAIN

KEYBAORD SEPERTI PAK GURU, GIMANA YA PAK CARANYA?”

6. PEMBACAAN TUJUAN PEMBELAJARAN

PAK DONI MEMBACAKAN TUJUAN PEMBELAJARAN PADA MATERI KALI INI

1. Peserta didik mampu mengidentifikasi notasi musik sesuai dengan partitur.

2. Peserta didik mampu menampilkan permainan alat musik keyboard sesuai

dengan partitur
7. PESERTA DIDIK BERKELEMPOK (LATIHAN PRAKTEK)

GURU MENYURUH SISWA UNTUK MEMBENTUK KELOMPOK BERJUMLAH 4 ANAK

PAK GURU MENAMPILKAN MATERI DI PPT

PAK GURU MENDEMONTRASIKAN PROGRESI AKOR POKOK

PAK GURU MEMBERI TOPIK PENUGASAN PRODUK BERUPA IRINGAN PROGRESI

AKOR I, IV, V, I DENGAN NADA DASAR C.

9. GURU MENILAI SISWA BERDISKUSI

SELAMA PROSES DISKUSI GURU BERKELILING UNTUK MENILAI SISWA DAN

MEMFASILITASI SISWA YANG INGIN BERTANYA

AULIA : MENGANGKAT TANGAN “PAK SAYA MAU BERTANYA

BERARTI DALAM SATU BIRAMA ADA 4 KETUKAN?”

PAK DONI : MENUJU KELOMPOK AULIA UNTUK MEMBANTU AULIA

MENGATASI PERMASALAHAN YANG DITEMUKAN DIKELOMPOK MEREKA

FATIMATUL : MENGANGKAT TANGAN “PAK SYA MENGALAMI KESULITAN

DALAM PERPINDAHAN AKOR

PAK DONI : MENUJU KELOMPOK FATIMATUL UNTUK MEMBANTU

FATIMATUL MENGATASI PERMASALAHAN YANG DITEMUKAN DIKELOMPOK
MEREKA

GITA : MENGANGKAT TANGAN “ PAK SAYA MAU BERTANYA,

APABILA PENJARIAN KITA GANTI APA BOLEH?

PAK DONI : MENUJU KELOMPOK GITA UNTUK MEMBANTU GITA

MENGATASI PERMASALAHAN YANG DITEMUKAN DIKELOMPOK MEREKA

10. SISWA MELAKUKAN PRAKTEK DIDEPAN KELAS DAN GURU MENILAI

GURU MENUNJUK SISWA UNTUK MAJU KEDEPAN DAN MEMPRAKTEKAN

PROGRESI AKOR

1. GITA
2. PASHA
3. GABY
4. CHACHA
5. IMAM
6. DLL
11. EVALUASI PEMBELAJARAN (TANYA JAWAB)

OKE SELANJUTNYA KITA MELAKUKAN EVALUASI PEMBELAJARAN KALI INI

BAGAIMANA PERASAAN KALIAN SETELAH MEMPELAJARI PROGRESI AKOR

EVAN : PAK, SAYA MAU TANYA APAKAH KALAU SIMBOL ROMAWI 1 ITU
PASTI AKOR C?

IMAM : PAK, SAYA MAU TANYA UNTUK PERPINDAHAN AKOR APAKAH

ADA CARA YANG LEBIH EFEKTIF

ARDIAZ : PAK, SAYA MAU TANYA BAGAIMANA CARANYA BIAR CEPAT

BELAJAR KEYBOARD

PENUTUP 10 MENIT

16. ICE BREAKING

SEBELUM PULANG KITA MELAKUKAN ICE BREAKING, NANTI PAK GURU

MENYEBUTKAN NAMA PENYANYI / BAND DAN KALIAN MENERUSKAN DARI
HURUF TERAKHIR

PAK DONI : DEWA

SILAHKAN KETUA KELAS UNTUK MEMIMPIN DOA SEBELUM KITA PULANG AGAR
NANTI PULANG SELAMAT SAMPAI RUMAH DAN PEMBELAJARAN KALI INI
BERMANFAAT

17. PENUTUP

PAK DONI MENGUCAPKAN SALAM