Anda di halaman 1dari 22

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)
Mata Pelajaran : Komp. Jar. Dasar Program Keahlian : TKJ
Kelas/ Semester : X / Gasal Alokasi Waktu : 2 x 5jp
Tahun Pelajaran : 2020/2021 Pertemuan ke- :1
SATUAN PENDIDIKAN
SMK KEBANGSAAN INDONESIA
MAROS KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENDAHULUAN
JUDUL : Mengkondisikan kelas virtual, menyapa siswa melalui WA grup, menanyakan
K3LH Lingkungan Kerja kabar dan mengingatkan bahwa kelas akan dimulai serta pentingnya
menaati protokol covid-19 dimanapun berada, kemudian melakukan presensi
dengan mengisi absensi melalui google form, dan melakukan apersepsi
pembelajaran.

KEGIATAN INTI
KOMPETENSI DASAR  Guru menginstruksikan siswa untuk membaca dan mempelajari materi
3.1 Menerapkan K3LH disesuaikan K3LH Lingkungan Kerja, yang ada pada modul yang sudah di share di
dengan Lingkungan Kerja. google classroom
4.1 Melaksanakan K3LH di  Siswa bergabung ke google classrom.
Lingkungan Kerja.  Siswa dan guru berinteraksi melalui classroom, bertanya dan memberi
tanggapan dan pendapat.
 Siswa mengerjakan LKPD yang sudah di share di google classroom.

PENUTUP
TUJUAN PEMBELAJARAN Mengarahkan siswa untuk menyimpulkan pembelajaran, melakukan kegiatan
1. Setelah kegiatan pembelajaran refleksi dan tindak lanjut, memberikan pesan dan menyampaikan materi
diharapkan peserta didik dapat pada pertemuan berikutnya kemudian menutup pembelajaran dengan
mendemonstrasikan K3LH dengan salam.
lingkungan kerja dengan benar
2. Setelah kegiatan pembelajaran
diharapkan peserta didik dapat
mempersiapkan K3LH sesuai dengan PENILAIAN
lingkungan kerja dengan tepat PENILAIAN SIKAP
3. Setelah kegiatan pembelajaran
Teknik : Observasi Instrumen : Jurnal
diharapkan peserta didik dapat
mempraktekkan K3LH dengan PENGETAHUAN
lingkungan kerja dengan benar Teknik : Penugasan Instrumen : Soal
4. Setelah kegiatan pembelajaran KETERAMPILAN
diharapkan peserta didik dapat Teknik : Observasi Instrumen : Hasil Proyek
mempersiapkan K3LH sesuai dengan
lingkungan kerja dengan tepat.

MATERI POKOK
K3LH Lingkungan Kerja

MEDIA & ALAT PEMBELAJARAN Maros, 11 Juli 2020


 Modul soft copy/ hard copy Mengetahui : Guru Mata Pelajaran
 Smart phone, Laptop, Earphone Kepala Sekolah
 Whatsapp
 Google Class room
 Google Meet

IR. FIRDAUS SYAWAL, M.M MUHAMMAD IQBAL, SS


NIP. 197806012006041008
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
Mata Pelajaran : Komp. Jar. Dasar Program Keahlian : TKJ
Kelas/ Semester : X / Gasal Alokasi Waktu : 2 x 5jp
Tahun Pelajaran : 2020/2021 Pertemuan ke- :2
SATUAN PENDIDIKAN
SMK KEBANGSAAN INDONESIA
MAROS KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENDAHULUAN
JUDUL : Mengkondisikan kelas virtual, menyapa siswa melalui WA grup, menanyakan
Perakitan Komputer kabar dan mengingatkan bahwa kelas akan dimulai serta pentingnya
menaati protokol covid-19 dimanapun berada, kemudian melakukan presensi
dengan mengisi absensi melalui google form, dan melakukan apersepsi
pembelajaran.

KEGIATAN INTI
KOMPETENSI DASAR  Guru menginstruksikan siswa untuk membaca dan mempelajari materi
3.2 Menerapkan Perakitan Perakitan Kompputer, yang ada pada modul yang sudah di share di
Komputer. google classroom
4.2 Merakit Komputer.  Siswa bergabung ke google classrom.
 Siswa dan guru berinteraksi melalui classroom, bertanya dan memberi
tanggapan dan pendapat.
 Siswa mengerjakan LKPD yang sudah di share di google classroom.

PENUTUP
TUJUAN PEMBELAJARAN Mengarahkan siswa untuk menyimpulkan pembelajaran, melakukan kegiatan
1. Setelah kegiatan pembelajaran refleksi dan tindak lanjut, memberikan pesan dan menyampaikan materi
diharapkan peserta didik dapat pada pertemuan berikutnya kemudian menutup pembelajaran dengan
mendemonstrasikan Perakitan salam.
Komputer dengan benar
2. Setelah kegiatan pembelajaran
diharapkan peserta didik dapat
memperaktekkan perakitan komputer PENILAIAN
dengan tepat PENILAIAN SIKAP
3. Setelah kegiatan pembelajaran
Teknik : Observasi Instrumen : Jurnal
diharapkan peserta didik dapat
memproduksi perakitan komputer PENGETAHUAN
dengan benar Teknik : Penugasan Instrumen : Soal
4. Setelah kegiatan pembelajaran KETERAMPILAN
diharapkan peserta didik dapat Teknik : Observasi Instrumen : Hasil Proyek
mengoperasikan perakitan komputer
dengan tepat.

MATERI POKOK
Perakitan Komputer

MEDIA & ALAT PEMBELAJARAN Maros, 11 Juli 2020


 Modul soft copy/ hard copy Mengetahui : Guru Mata Pelajaran
 Smart phone, Laptop, Earphone Kepala Sekolah
 Whatsapp
 Google Class room
 Google Meet

IR. FIRDAUS SYAWAL, M.M MUHAMMAD IQBAL, SS


NIP. 197806012006041008
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
Mata Pelajaran : Komp. Jar. Dasar Program Keahlian : TKJ
Kelas/ Semester : X / Gasal Alokasi Waktu : 2 x 5jp
Tahun Pelajaran : 2020/2021 Pertemuan ke- :3
SATUAN PENDIDIKAN
SMK KEBANGSAAN INDONESIA
MAROS KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENDAHULUAN
JUDUL : Mengkondisikan kelas virtual, menyapa siswa melalui WA grup, menanyakan
Pengujian Perakitan Komputer kabar dan mengingatkan bahwa kelas akan dimulai serta pentingnya
menaati protokol covid-19 dimanapun berada, kemudian melakukan presensi
dengan mengisi absensi melalui google form, dan melakukan apersepsi
pembelajaran.

KEGIATAN INTI
KOMPETENSI DASAR  Guru menginstruksikan siswa untuk membaca dan mempelajari materi
3.3 Menerapkan Pengujian Pengujian Perakitan Kompputer, yang ada pada modul yang sudah di
Perakitan Komputer. share di google classroom
4.3 Menguji Kinerja Komputer .  Siswa bergabung ke google classrom.
 Siswa dan guru berinteraksi melalui classroom, bertanya dan memberi
tanggapan dan pendapat.
 Siswa mengerjakan LKPD yang sudah di share di google classroom.

PENUTUP
TUJUAN PEMBELAJARAN Mengarahkan siswa untuk menyimpulkan pembelajaran, melakukan kegiatan
1. Setelah kegiatan pembelajaran refleksi dan tindak lanjut, memberikan pesan dan menyampaikan materi
diharapkan peserta didik dapat pada pertemuan berikutnya kemudian menutup pembelajaran dengan
mendemonstrasikan pengujian salam.
Perakitan Komputer dengan benar
2. Setelah kegiatan pembelajaran
diharapkan peserta didik dapat
memperaktekkan pengujian perakitan PENILAIAN
komputer dengan tepat PENILAIAN SIKAP
3. Setelah kegiatan pembelajaran
Teknik : Observasi Instrumen : Jurnal
diharapkan peserta didik dapat menilai
kinerja komputer dengan benar PENGETAHUAN
4. Setelah kegiatan pembelajaran Teknik : Penugasan Instrumen : Soal
diharapkan peserta didik dapat KETERAMPILAN
memeriksa kinerja komputer dengan Teknik : Observasi Instrumen : Hasil Proyek
tepat.

MATERI POKOK
Pengujian Perakitan Komputer

MEDIA & ALAT PEMBELAJARAN Maros, 11 Juli 2020


 Modul soft copy/ hard copy Mengetahui : Guru Mata Pelajaran
 Smart phone, Laptop, Earphone Kepala Sekolah
 Whatsapp
 Google Class room
 Google Meet

IR. FIRDAUS SYAWAL, M.M MUHAMMAD IQBAL, SS


NIP. 197806012006041008
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
Mata Pelajaran : Komp. Jar. Dasar Program Keahlian : TKJ
Kelas/ Semester : X / Gasal Alokasi Waktu : 2 x 5jp
Tahun Pelajaran : 2020/2021 Pertemuan ke- :4
SATUAN PENDIDIKAN
SMK KEBANGSAAN INDONESIA
MAROS KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENDAHULUAN
JUDUL : Mengkondisikan kelas virtual, menyapa siswa melalui WA grup, menanyakan
KONFIGURASI BIOS kabar dan mengingatkan bahwa kelas akan dimulai serta pentingnya
menaati protokol covid-19 dimanapun berada, kemudian melakukan presensi
dengan mengisi absensi melalui google form, dan melakukan apersepsi
pembelajaran.

KEGIATAN INTI
KOMPETENSI DASAR  Guru menginstruksikan siswa untuk membaca dan mempelajari materi
3.4 Menerapkan konfigurasi BIOS Konfigurasi BIOS, yang ada pada modul yang sudah di share di google
pada Komputer. classroom
4.4 Melakukan setting BIOS.  Siswa bergabung ke google classrom.
 Siswa dan guru berinteraksi melalui classroom, bertanya dan memberi
tanggapan dan pendapat.
 Siswa mengerjakan LKPD yang sudah di share di google classroom.

PENUTUP
TUJUAN PEMBELAJARAN Mengarahkan siswa untuk menyimpulkan pembelajaran, melakukan kegiatan
1. Setelah kegiatan pembelajaran refleksi dan tindak lanjut, memberikan pesan dan menyampaikan materi
diharapkan peserta didik dapat pada pertemuan berikutnya kemudian menutup pembelajaran dengan
mendemonstrasikan konfigurasi BIOS salam.
pada komputer dengan benar
2. Setelah kegiatan pembelajaran
diharapkan peserta didik dapat
memperaktekkan konfigurasi BIOS PENILAIAN
pada komputer dengan tepat PENILAIAN SIKAP
3. Setelah kegiatan pembelajaran
Teknik : Observasi Instrumen : Jurnal
diharapkan peserta didik dapat
mengoperasikan seting BIOS dengan PENGETAHUAN
benar Teknik : Penugasan Instrumen : Soal
4. Setelah kegiatan pembelajaran KETERAMPILAN
diharapkan peserta didik dapat Teknik : Observasi Instrumen : Hasil Proyek
memproduksi BIOS dengan tepat

MATERI POKOK
Konfigurasi BIOS

MEDIA & ALAT PEMBELAJARAN Maros, 11 Juli 2020


 Modul soft copy/ hard copy Mengetahui : Guru Mata Pelajaran
 Smart phone, Laptop, Earphone Kepala Sekolah
 Whatsapp
 Google Class room
 Google Meet

IR. FIRDAUS SYAWAL, M.M MUHAMMAD IQBAL, SS


NIP. 197806012006041008
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
Mata Pelajaran : Komp. Jar. Dasar Program Keahlian : TKJ
Kelas/ Semester : X / Gasal Alokasi Waktu : 2 x 5jp
Tahun Pelajaran : 2020/2021 Pertemuan ke- :5
SATUAN PENDIDIKAN
SMK KEBANGSAAN INDONESIA
MAROS KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENDAHULUAN
JUDUL : Mengkondisikan kelas virtual, menyapa siswa melalui WA grup, menanyakan
Instalasi Sistem Operasi kabar dan mengingatkan bahwa kelas akan dimulai serta pentingnya
menaati protokol covid-19 dimanapun berada, kemudian melakukan presensi
dengan mengisi absensi melalui google form, dan melakukan apersepsi
pembelajaran.

KEGIATAN INTI
KOMPETENSI DASAR  Guru menginstruksikan siswa untuk membaca dan mempelajari materi
3.5 Menerapkan instalasi sistem Instalasi sistem oprasi, yang ada pada modul yang sudah di share di
operasi google classroom
4.5 Menginstalasi sistem opersi .  Siswa bergabung ke google classrom.
 Siswa dan guru berinteraksi melalui classroom, bertanya dan memberi
tanggapan dan pendapat.
 Siswa mengerjakan LKPD yang sudah di share di google classroom.

PENUTUP
TUJUAN PEMBELAJARAN Mengarahkan siswa untuk menyimpulkan pembelajaran, melakukan kegiatan
1. Setelah kegiatan pembelajaran refleksi dan tindak lanjut, memberikan pesan dan menyampaikan materi
diharapkan peserta didik dapat pada pertemuan berikutnya kemudian menutup pembelajaran dengan
mendemonstrasikan instalasi sistem salam.
operasi dengan benar
2. Setelah kegiatan pembelajaran
diharapkan peserta didik dapat
memperaktekkan instalasi sistem PENILAIAN
operasi dengan tepat PENILAIAN SIKAP
3. Setelah kegiatan pembelajaran Teknik : Observasi Instrumen : Jurnal
diharapkan peserta didik dapat PENGETAHUAN
memodifikasi sistem operasi dengan
Teknik : Penugasan Instrumen : Soal
benar
KETERAMPILAN
4. Setelah kegiatan pembelajaran
diharapkan peserta didik dapat Teknik : Observasi Instrumen : Hasil Proyek
mengubah sistem operasi dengan
tepat

MATERI POKOK
Instalasi Sistem Operasi

MEDIA & ALAT PEMBELAJARAN Maros, 11 Juli 2020


 Modul soft copy/ hard copy Mengetahui : Guru Mata Pelajaran
 Smart phone, Laptop, Earphone Kepala Sekolah
 Whatsapp
 Google Class room
 Google Meet

IR. FIRDAUS SYAWAL, M.M MUHAMMAD IQBAL, SS


NIP. 197806012006041008
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
Mata Pelajaran : Komp. Jar. Dasar Program Keahlian : TKJ
Kelas/ Semester : X / Gasal Alokasi Waktu : 2 x 5jp
Tahun Pelajaran : 2020/2021 Pertemuan ke- :6
SATUAN PENDIDIKAN
SMK KEBANGSAAN INDONESIA
MAROS KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENDAHULUAN
JUDUL : Mengkondisikan kelas virtual, menyapa siswa melalui WA grup, menanyakan
Driver Perangkat keras Komputer kabar dan mengingatkan bahwa kelas akan dimulai serta pentingnya
menaati protokol covid-19 dimanapun berada, kemudian melakukan presensi
dengan mengisi absensi melalui google form, dan melakukan apersepsi
pembelajaran.

KEGIATAN INTI
KOMPETENSI DASAR  Guru menginstruksikan siswa untuk membaca dan mempelajari materi
3.6 Menerapkan instalasi Driver Driver Perangkat Keras Komputer, yang ada pada modul yang sudah di
Perangkat Keras Komputer share di google classroom
4.6 Menginstalasi Driver perangkat  Siswa bergabung ke google classrom.
keras komputer.  Siswa dan guru berinteraksi melalui classroom, bertanya dan memberi
tanggapan dan pendapat.
 Siswa mengerjakan LKPD yang sudah di share di google classroom.

PENUTUP
TUJUAN PEMBELAJARAN Mengarahkan siswa untuk menyimpulkan pembelajaran, melakukan kegiatan
1. Setelah kegiatan pembelajaran refleksi dan tindak lanjut, memberikan pesan dan menyampaikan materi
diharapkan peserta didik dapat pada pertemuan berikutnya kemudian menutup pembelajaran dengan
mendemonstrasikan instalasi driver salam.
poerangkat keras komputer dengan
benar
2. Setelah kegiatan pembelajaran
diharapkan peserta didik dapat PENILAIAN
mempraktekkan instalasi driver PENILAIAN SIKAP
poerangkat keras komputer dengan Teknik : Observasi Instrumen : Jurnal
tepat PENGETAHUAN
3. Setelah kegiatan pembelajaran
Teknik : Penugasan Instrumen : Soal
diharapkan peserta didik dapat
KETERAMPILAN
memodifikasi driver perangkat keras
komputer dengan benar Teknik : Observasi Instrumen : Hasil Proyek
4. Setelah kegiatan pembelajaran
diharapkan peserta didik dapat
mengubah driver perangkat keras
komputer dengan tepat

MATERI POKOK
Instalasi Software Aplikasi

MEDIA & ALAT PEMBELAJARAN Maros, 11 Juli 2020


 Modul soft copy/ hard copy Mengetahui : Guru Mata Pelajaran
 Smart phone, Laptop, Earphone Kepala Sekolah
 Whatsapp
 Google Class room
 Google Meet

IR. FIRDAUS SYAWAL, M.M MUHAMMAD IQBAL, SS


NIP. 197806012006041008
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
Mata Pelajaran : Komp. Jar. Dasar Program Keahlian : TKJ
Kelas/ Semester : X / Gasal Alokasi Waktu : 2 x 5jp
Tahun Pelajaran : 2020/2021 Pertemuan ke- :7
SATUAN PENDIDIKAN
SMK KEBANGSAAN INDONESIA
MAROS KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENDAHULUAN
JUDUL : Mengkondisikan kelas virtual, menyapa siswa melalui WA grup, menanyakan
Instalasi Software Aplikasi kabar dan mengingatkan bahwa kelas akan dimulai serta pentingnya
menaati protokol covid-19 dimanapun berada, kemudian melakukan presensi
dengan mengisi absensi melalui google form, dan melakukan apersepsi
pembelajaran.

KEGIATAN INTI
KOMPETENSI DASAR  Guru menginstruksikan siswa untuk membaca dan mempelajari materi
3.7 Menerapkan instalasi software Instalasi software aplikasi, yang ada pada modul yang sudah di share di
aplikasi google classroom
4.7 Menginstalasi software aplikasi  Siswa bergabung ke google classrom.
 Siswa dan guru berinteraksi melalui classroom, bertanya dan memberi
tanggapan dan pendapat.
 Siswa mengerjakan LKPD yang sudah di share di google classroom.

PENUTUP
TUJUAN PEMBELAJARAN Mengarahkan siswa untuk menyimpulkan pembelajaran, melakukan kegiatan
1. Setelah kegiatan pembelajaran refleksi dan tindak lanjut, memberikan pesan dan menyampaikan materi
diharapkan peserta didik dapat pada pertemuan berikutnya kemudian menutup pembelajaran dengan
mendemonstrasikan isntalasi software salam.
aplikasi dengan benar
2. Setelah kegiatan pembelajaran
diharapkan peserta didik dapat
mempraktekkan instalasi software PENILAIAN
aplikasi dengan tepat PENILAIAN SIKAP
3. Setelah kegiatan pembelajaran Teknik : Observasi Instrumen : Jurnal
diharapkan peserta didik dapat PENGETAHUAN
memodifikasi software aplikasi
Teknik : Penugasan Instrumen : Soal
dengan benar
KETERAMPILAN
4. Setelah kegiatan pembelajaran
diharapkan peserta didik dapat Teknik : Observasi Instrumen : Hasil Proyek
mengubah software aplikasi dengan
tepat

MATERI POKOK
Driver Perangkat Kera Komputer

MEDIA & ALAT PEMBELAJARAN Maros, 11 Juli 2020


 Modul soft copy/ hard copy Mengetahui : Guru Mata Pelajaran
 Smart phone, Laptop, Earphone Kepala Sekolah
 Whatsapp
 Google Class room
 Google Meet

IR. FIRDAUS SYAWAL, M.M MUHAMMAD IQBAL, SS


NIP. 197806012006041008
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
Mata Pelajaran : Komp. Jar. Dasar Program Keahlian : TKJ
Kelas/ Semester : X / Gasal Alokasi Waktu : 2 x 5jp
Tahun Pelajaran : 2020/2021 Pertemuan ke- :8
SATUAN PENDIDIKAN
SMK KEBANGSAAN INDONESIA
MAROS KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENDAHULUAN
JUDUL : Mengkondisikan kelas virtual, menyapa siswa melalui WA grup, menanyakan
Perawatan Perangkat Keras kabar dan mengingatkan bahwa kelas akan dimulai serta pentingnya
Komputer menaati protokol covid-19 dimanapun berada, kemudian melakukan presensi
dengan mengisi absensi melalui google form, dan melakukan apersepsi
pembelajaran.

KEGIATAN INTI
KOMPETENSI DASAR  Guru menginstruksikan siswa untuk membaca dan mempelajari materi
3.8 Menerapkan perawatan perangkat Perawatan perangkat keras komputer, yang ada pada modul yang sudah
keras komputer di share di google classroom
4.8 Melakukan perawatan perangkat  Siswa bergabung ke google classrom.
keras komputer
 Siswa dan guru berinteraksi melalui classroom, bertanya dan memberi
tanggapan dan pendapat.
 Siswa mengerjakan LKPD yang sudah di share di google classroom.

PENUTUP
TUJUAN PEMBELAJARAN Mengarahkan siswa untuk menyimpulkan pembelajaran, melakukan kegiatan
1. Setelah kegiatan pembelajaran refleksi dan tindak lanjut, memberikan pesan dan menyampaikan materi
diharapkan peserta didik dapat pada pertemuan berikutnya kemudian menutup pembelajaran dengan
mendemonstrasikan perawatan salam.
perangkat keras komputer dengan
benar
2. Setelah kegiatan pembelajaran
diharapkan peserta didik dapat PENILAIAN
mempraktekkan perawatan perangkat PENILAIAN SIKAP
keras komputer dengan tepat
Teknik : Observasi Instrumen : Jurnal
3. Setelah kegiatan pembelajaran
diharapkan peserta didik dapat PENGETAHUAN
mengoperasikan perawatan perangkat Teknik : Penugasan Instrumen : Soal
keras komputer dengan benar KETERAMPILAN
4. Setelah kegiatan pembelajaran Teknik : Observasi Instrumen : Hasil Proyek
diharapkan peserta didik dapat
menyusun perawatan perangkat keras
komputer dengan tepa

MATERI POKOK
Perawatan Perangkat Keras Komputer

MEDIA & ALAT PEMBELAJARAN Maros, 11 Juli 2020


 Modul soft copy/ hard copy Mengetahui : Guru Mata Pelajaran
 Smart phone, Laptop, Earphone Kepala Sekolah
 Whatsapp
 Google Class room
 Google Meet

IR. FIRDAUS SYAWAL, M.M MUHAMMAD IQBAL, SS


NIP. 197806012006041008
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
Mata Pelajaran : Komp. Jar. Dasar Program Keahlian : TKJ
Kelas/ Semester : X / Gasal Alokasi Waktu : 2 x 5jp
Tahun Pelajaran : 2020/2021 Pertemuan ke- :9
SATUAN PENDIDIKAN
SMK KEBANGSAAN INDONESIA
MAROS KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENDAHULUAN
JUDUL : Mengkondisikan kelas virtual, menyapa siswa melalui WA grup, menanyakan
Permasalahan Perangkat Keras kabar dan mengingatkan bahwa kelas akan dimulai serta pentingnya
menaati protokol covid-19 dimanapun berada, kemudian melakukan presensi
dengan mengisi absensi melalui google form, dan melakukan apersepsi
pembelajaran.

KEGIATAN INTI
KOMPETENSI DASAR  Guru menginstruksikan siswa untuk membaca dan mempelajari materi
3.9 Menganalisis Permasalahan pada Permasalahan perangkat keras, yang ada pada modul yang sudah di
perangkat keras share di google classroom
4.9 Melakukan Perbaikan pada  Siswa bergabung ke google classrom.
perangkat keras  Siswa dan guru berinteraksi melalui classroom, bertanya dan memberi
tanggapan dan pendapat.
 Siswa mengerjakan LKPD yang sudah di share di google classroom.

PENUTUP
TUJUAN PEMBELAJARAN Mengarahkan siswa untuk menyimpulkan pembelajaran, melakukan kegiatan
1. Setelah kegiatan pembelajaran refleksi dan tindak lanjut, memberikan pesan dan menyampaikan materi
diharapkan peserta didik dapat pada pertemuan berikutnya kemudian menutup pembelajaran dengan
menghubungkan permasalahan pada salam.
perangkat keras dengan benar r
2. Setelah kegiatan pembelajaran
diharapkan peserta didik dapat
membagi permasalahan pada perangkat PENILAIAN
keras dengan tepat PENILAIAN SIKAP
3. Setelah kegiatan pembelajaran
Teknik : Observasi Instrumen : Jurnal
diharapkan peserta didik dapat
mengoperasikan perbaikan pada PENGETAHUAN
perangkat keras komputer dengan Teknik : Penugasan Instrumen : Soal
benar KETERAMPILAN
4. Setelah kegiatan pembelajaran Teknik : Observasi Instrumen : Hasil Proyek
diharapkan peserta didik dapat
menyusun perbaikan pada perangkat
keras komputer dengan tepat

MATERI POKOK
Permasalahan pada Perangkat Keras

MEDIA & ALAT PEMBELAJARAN Maros, 11 Juli 2020


 Modul soft copy/ hard copy Mengetahui : Guru Mata Pelajaran
 Smart phone, Laptop, Earphone Kepala Sekolah
 Whatsapp
 Google Class room
 Google Meet

IR. FIRDAUS SYAWAL, M.M MUHAMMAD IQBAL, SS


NIP. 197806012006041008
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
Mata Pelajaran : Komp. Jar. Dasar Program Keahlian : TKJ
Kelas/ Semester : X / Genap Alokasi Waktu : 2 x 5jp
Tahun Pelajaran : 2020/2021 Pertemuan ke- : 10
SATUAN PENDIDIKAN
SMK KEBANGSAAN INDONESIA
MAROS KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENDAHULUAN
JUDUL : Mengkondisikan kelas virtual, menyapa siswa melalui WA grup, menanyakan
Permasalahan pada Instalasi kabar dan mengingatkan bahwa kelas akan dimulai serta pentingnya
Software menaati protokol covid-19 dimanapun berada, kemudian melakukan presensi
dengan mengisi absensi melalui google form, dan melakukan apersepsi
pembelajaran.

KEGIATAN INTI
KOMPETENSI DASAR  Guru menginstruksikan siswa untuk membaca dan mempelajari materi
3.10 Melakukan perbaikan pada Permasalahan pada isntalasi software, yang ada pada modul yang sudah
perangkat keras di share di google classroom
4.10 Menganalisis permasalahan  Siswa bergabung ke google classrom.
pada isntalasi software aplikasi  Siswa dan guru berinteraksi melalui classroom, bertanya dan memberi
tanggapan dan pendapat.
 Siswa mengerjakan LKPD yang sudah di share di google classroom.

PENUTUP
TUJUAN PEMBELAJARAN Mengarahkan siswa untuk menyimpulkan pembelajaran, melakukan kegiatan
1. Setelah kegiatan pembelajaran refleksi dan tindak lanjut, memberikan pesan dan menyampaikan materi
diharapkan peserta didik dapat pada pertemuan berikutnya kemudian menutup pembelajaran dengan
menghubungkan permasalahan pada salam.
instalasi software aplikasi dengan benar
2. Setelah kegiatan pembelajaran
diharapkan peserta didik dapat
membagi permasalahan permasalahan PENILAIAN
pada instalasi software aplikasi dengan PENILAIAN SIKAP
tepat t
Teknik : Observasi Instrumen : Jurnal
3. Setelah kegiatan pembelajaran
diharapkan peserta didik dapat PENGETAHUAN
mengembangkan perbaikan pada Teknik : Penugasan Instrumen : Soal
isntalasi software aplikasi dengan benar KETERAMPILAN
4. Setelah kegiatan pembelajaran Teknik : Observasi Instrumen : Hasil Proyek
diharapkan peserta didik dapat
memperoleh hipotesis perbaikan pada
instalasi software aplikasi dengan tepat

MATERI POKOK
Permasalahan pada Instalasi Software

MEDIA & ALAT PEMBELAJARAN Maros, 11 Juli 2020


 Modul soft copy/ hard copy Mengetahui : Guru Mata Pelajaran
 Smart phone, Laptop, Earphone Kepala Sekolah
 Whatsapp
 Google Class room
 Google Meet

IR. FIRDAUS SYAWAL, M.M MUHAMMAD IQBAL, SS


NIP. 197806012006041008
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
Mata Pelajaran : Komp. Jar. Dasar Program Keahlian : TKJ
Kelas/ Semester : X / Genap Alokasi Waktu : 2 x 5jp
Tahun Pelajaran : 2020/2021 Pertemuan ke- : 11
SATUAN PENDIDIKAN
SMK KEBANGSAAN INDONESIA
MAROS KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENDAHULUAN
JUDUL : Mengkondisikan kelas virtual, menyapa siswa melalui WA grup, menanyakan
Permasalahan Pada Instalasi kabar dan mengingatkan bahwa kelas akan dimulai serta pentingnya
Software menaati protokol covid-19 dimanapun berada, kemudian melakukan presensi
dengan mengisi absensi melalui google form, dan melakukan apersepsi
pembelajaran.

KEGIATAN INTI
KOMPETENSI DASAR  Guru menginstruksikan siswa untuk membaca dan mempelajari materi
3.11 Menerapkan Instalasi Jaringan Permasalahan pada instalasi software, yang ada pada modul yang sudah
Komputer di share di google classroom
4.11 Menginstalasi Jaringan  Siswa bergabung ke google classrom.
Komputer  Siswa dan guru berinteraksi melalui classroom, bertanya dan memberi
tanggapan dan pendapat.
 Siswa mengerjakan LKPD yang sudah di share di google classroom.

PENUTUP
TUJUAN PEMBELAJARAN Mengarahkan siswa untuk menyimpulkan pembelajaran, melakukan kegiatan
1. Setelah kegiatan pembelajaran refleksi dan tindak lanjut, memberikan pesan dan menyampaikan materi
diharapkan peserta didik dapat pada pertemuan berikutnya kemudian menutup pembelajaran dengan
mendemonstrasikan isntalasi jaringan salam.
komputer dengan benar
2. Setelah kegiatan pembelajaran
diharapkan peserta didik dapat
mempraktekkan isntalasi jaringan PENILAIAN
komputer dengan tepat PENILAIAN SIKAP
3. Setelah kegiatan pembelajaran
Teknik : Observasi Instrumen : Jurnal
diharapkan peserta didik dapat
memodifikasi jaringan komputer PENGETAHUAN
dengan benar Teknik : Penugasan Instrumen : Soal
4. Setelah kegiatan pembelajaran KETERAMPILAN
diharapkan peserta didik dapat Teknik : Observasi Instrumen : Hasil Proyek
mengubah jaringan komputer dengan
tepat

MATERI POKOK
Permasalahan pada Inatalasi Software

MEDIA & ALAT PEMBELAJARAN Maros, 11 Juli 2020


 Modul soft copy/ hard copy Mengetahui : Guru Mata Pelajaran
 Smart phone, Laptop, Earphone Kepala Sekolah
 Whatsapp
 Google Class room
 Google Meet

IR. FIRDAUS SYAWAL, M.M MUHAMMAD IQBAL, SS


NIP. 197806012006041008
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
Mata Pelajaran : Komp. Jar. Dasar Program Keahlian : TKJ
Kelas/ Semester : X / Genap Alokasi Waktu : 2 x 5jp
Tahun Pelajaran : 2020/2021 Pertemuan ke- : 12
SATUAN PENDIDIKAN
SMK KEBANGSAAN INDONESIA
MAROS KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENDAHULUAN
JUDUL : Mengkondisikan kelas virtual, menyapa siswa melalui WA grup, menanyakan
Pengalamatan IP pada jaringan kabar dan mengingatkan bahwa kelas akan dimulai serta pentingnya
Komputer menaati protokol covid-19 dimanapun berada, kemudian melakukan presensi
dengan mengisi absensi melalui google form, dan melakukan apersepsi
pembelajaran.

KEGIATAN INTI
KOMPETENSI DASAR  Guru menginstruksikan siswa untuk membaca dan mempelajari materi
3.12 Menerapkan pengalamatan IP Pengalamatan IP pada jaringan komputer, yang ada pada modul yang
pada jaringan kompputer sudah di share di google classroom
4.12 Mengkonfigurasi pengalamatan  Siswa bergabung ke google classrom.
IP pada jaringan komputer  Siswa dan guru berinteraksi melalui classroom, bertanya dan memberi
tanggapan dan pendapat.
 Siswa mengerjakan LKPD yang sudah di share di google classroom.

PENUTUP
TUJUAN PEMBELAJARAN Mengarahkan siswa untuk menyimpulkan pembelajaran, melakukan kegiatan
1. Setelah kegiatan pembelajaran refleksi dan tindak lanjut, memberikan pesan dan menyampaikan materi
diharapkan peserta didik dapat pada pertemuan berikutnya kemudian menutup pembelajaran dengan
mendemonstrasikan pengelamatan IP salam.
pada jaringan komputer dengan benar
2. Setelah kegiatan pembelajaran
diharapkan peserta didik dapat
mempraktekkan pengelamatan IP pada PENILAIAN
jaringan komputer dengan tepat PENILAIAN SIKAP
3. Setelah kegiatan pembelajaran
Teknik : Observasi Instrumen : Jurnal
diharapkan peserta didik dapat
membangun pengelamatan IP pada PENGETAHUAN
jaringan komputer dengan benar Teknik : Penugasan Instrumen : Soal
4. Setelah kegiatan pembelajaran KETERAMPILAN
diharapkan peserta didik dapat Teknik : Observasi Instrumen : Hasil Proyek
memodifikasi pengelamatan IP pada
jaringan komputer dengan tepat

MATERI POKOK
Pengalamatan IP pada jaringan Komputer

MEDIA & ALAT PEMBELAJARAN Maros, 11 Juli 2020


 Modul soft copy/ hard copy Mengetahui : Guru Mata Pelajaran
 Smart phone, Laptop, Earphone Kepala Sekolah
 Whatsapp
 Google Class room
 Google Meet

IR. FIRDAUS SYAWAL, M.M MUHAMMAD IQBAL, SS


NIP. 197806012006041008
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
Mata Pelajaran : Komp. Jar. Dasar Program Keahlian : TKJ
Kelas/ Semester : X / Genap Alokasi Waktu : 2 x 5jp
Tahun Pelajaran : 2020/2021 Pertemuan ke- : 12
SATUAN PENDIDIKAN
SMK KEBANGSAAN INDONESIA
MAROS KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENDAHULUAN
JUDUL : Mengkondisikan kelas virtual, menyapa siswa melalui WA grup, menanyakan
Sumber Daya Berbagi Pakai pada kabar dan mengingatkan bahwa kelas akan dimulai serta pentingnya
Jaringan Komputer menaati protokol covid-19 dimanapun berada, kemudian melakukan presensi
dengan mengisi absensi melalui google form, dan melakukan apersepsi
pembelajaran.

KEGIATAN INTI
KOMPETENSI DASAR  Guru menginstruksikan siswa untuk membaca dan mempelajari materi
3.13 Menerapkan Sumber daya Sumber daya berbagi pakai pada jaringan komputer, yang ada pada
berbagi pakai pada jaringan modul yang sudah di share di google classroom
komputer  Siswa bergabung ke google classrom.
4.13 Menginstalasi sumber daya  Siswa dan guru berinteraksi melalui classroom, bertanya dan memberi
berbagi pakai pada jaringan tanggapan dan pendapat.
komputer  Siswa mengerjakan LKPD yang sudah di share di google classroom.

PENUTUP
TUJUAN PEMBELAJARAN Mengarahkan siswa untuk menyimpulkan pembelajaran, melakukan kegiatan
1. Setelah pembelajaran diharapkan PD refleksi dan tindak lanjut, memberikan pesan dan menyampaikan materi
dapat mendemonstrasikan sumber daya pada pertemuan berikutnya kemudian menutup pembelajaran dengan
berbagi pakai pada jaringan komputer salam.
dengan benar
2. Setelah pembelajaran diharapkan PD
dapat mempraktekkan sumber daya
berbagi pakai pada jaringan komputer PENILAIAN
dengan tepat PENILAIAN SIKAP
3. Setelah pembelajaran diharapkan PD
Teknik : Observasi Instrumen : Jurnal
dapat memodifikasi sumber daya
berbagi pakai pada jaringan komputer PENGETAHUAN
dengan benar Teknik : Penugasan Instrumen : Soal
4. Setelah pembelajaran diharapkan PD KETERAMPILAN
dapat mengubah sumber daya berbagi Teknik : Observasi Instrumen : Hasil Proyek
pakai pada jaringan komputer dengan
tepat

MATERI POKOK
Sumber Daya Berbagi Pakai pada Jaringan
Komputer

MEDIA & ALAT PEMBELAJARAN Maros, 11 Juli 2020


 Modul soft copy/ hard copy Mengetahui : Guru Mata Pelajaran
 Smart phone, Laptop, Earphone Kepala Sekolah
 Whatsapp
 Google Class room
 Google Meet

IR. FIRDAUS SYAWAL, M.M MUHAMMAD IQBAL, SS


NIP. 197806012006041008
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
Mata Pelajaran : Komp. Jar. Dasar Program Keahlian : TKJ
Kelas/ Semester : X / Genap Alokasi Waktu : 2 x 5jp
Tahun Pelajaran : 2020/2021 Pertemuan ke- : 12
SATUAN PENDIDIKAN
SMK KEBANGSAAN INDONESIA
MAROS KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENDAHULUAN
JUDUL : Mengkondisikan kelas virtual, menyapa siswa melalui WA grup, menanyakan
Koneksi Internet pada kabar dan mengingatkan bahwa kelas akan dimulai serta pentingnya
Workstation menaati protokol covid-19 dimanapun berada, kemudian melakukan presensi
dengan mengisi absensi melalui google form, dan melakukan apersepsi
pembelajaran.

KEGIATAN INTI
KOMPETENSI DASAR  Guru menginstruksikan siswa untuk membaca dan mempelajari materi
3.14 Menerapkan instalasi koneksi Koneksi Internet pada Workstation, yang ada pada modul yang sudah di
internet pada workstation share di google classroom
4.14 Menginstalasi koneksi internet  Siswa bergabung ke google classrom.
pada workstation  Siswa dan guru berinteraksi melalui classroom, bertanya dan memberi
tanggapan dan pendapat.
 Siswa mengerjakan LKPD yang sudah di share di google classroom.

PENUTUP
TUJUAN PEMBELAJARAN Mengarahkan siswa untuk menyimpulkan pembelajaran, melakukan kegiatan
1. Setelah kegiatan pembelajaran refleksi dan tindak lanjut, memberikan pesan dan menyampaikan materi
diharapkan peserta didik dapat pada pertemuan berikutnya kemudian menutup pembelajaran dengan
mendemonstrasikan instalasi koneksi salam.
internet pada worksation dengan benar
2. Setelah kegiatan pembelajaran
diharapkan peserta didik dapat
mempraktekkan instalasi koneksi PENILAIAN
internet pada worksation dengan tepat PENILAIAN SIKAP
3. Setelah kegiatan pembelajaran
Teknik : Observasi Instrumen : Jurnal
diharapkan peserta didik dapat
memodifikasi koneksi internet pada PENGETAHUAN
workstation dengan benar Teknik : Penugasan Instrumen : Soal
4. Setelah kegiatan pembelajaran KETERAMPILAN
diharapkan peserta didik dapat Teknik : Observasi Instrumen : Hasil Proyek
mengubah koneksi internet pada
workstation dengan tepat

MATERI POKOK
Koneksi Internet pada Workstation

MEDIA & ALAT PEMBELAJARAN Maros, 11 Juli 2020


 Modul soft copy/ hard copy Mengetahui : Guru Mata Pelajaran
 Smart phone, Laptop, Earphone Kepala Sekolah
 Whatsapp
 Google Class room
 Google Meet

IR. FIRDAUS SYAWAL, M.M MUHAMMAD IQBAL, SS


NIP. 197806012006041008
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
Mata Pelajaran : Komp. Jar. Dasar Program Keahlian : TKJ
Kelas/ Semester : X / Genap Alokasi Waktu : 2 x 5jp
Tahun Pelajaran : 2020/2021 Pertemuan ke- : 12
SATUAN PENDIDIKAN
SMK KEBANGSAAN INDONESIA
MAROS KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENDAHULUAN
JUDUL : Mengkondisikan kelas virtual, menyapa siswa melalui WA grup, menanyakan
Desain Jaringan Lokal (LAN) kabar dan mengingatkan bahwa kelas akan dimulai serta pentingnya
menaati protokol covid-19 dimanapun berada, kemudian melakukan presensi
dengan mengisi absensi melalui google form, dan melakukan apersepsi
pembelajaran.

KEGIATAN INTI
KOMPETENSI DASAR  Guru menginstruksikan siswa untuk membaca dan mempelajari materi
3.15 Mengevaluasi desain jaringan Desain Jaringan Lokal (LAN), yang ada pada modul yang sudah di share di
local (LAN) google classroom
4.15 Mendesain Jaringan Lokal (LAN)  Siswa bergabung ke google classrom.
 Siswa dan guru berinteraksi melalui classroom, bertanya dan memberi
tanggapan dan pendapat.
 Siswa mengerjakan LKPD yang sudah di share di google classroom.

PENUTUP
TUJUAN PEMBELAJARAN Mengarahkan siswa untuk menyimpulkan pembelajaran, melakukan kegiatan
1. Setelah kegiatan pembelajaran refleksi dan tindak lanjut, memberikan pesan dan menyampaikan materi
diharapkan peserta didik dapat pada pertemuan berikutnya kemudian menutup pembelajaran dengan
menyimpulkan desain jaringan local salam.
(LAN) dengan benar
2. Setelah kegiatan pembelajaran
diharapkan peserta didik dapat menilai
desain jaringan local (LAN) dengan PENILAIAN
tepat PENILAIAN SIKAP
3. Setelah kegiatan pembelajaran Teknik : Observasi Instrumen : Jurnal
diharapkan peserta didik dapat PENGETAHUAN
merancang desain jaringan local (LAN)
Teknik : Penugasan Instrumen : Soal
dengan benar
KETERAMPILAN
4. Setelah kegiatan pembelajaran
diharapkan peserta didik dapat Teknik : Observasi Instrumen : Hasil Proyek
menyusun desain jaringan local (LAN)
dengan tepat

MATERI POKOK
Desain Jaringan Local (LAN)

MEDIA & ALAT PEMBELAJARAN Maros, 11 Juli 2020


 Modul soft copy/ hard copy Mengetahui : Guru Mata Pelajaran
 Smart phone, Laptop, Earphone Kepala Sekolah
 Whatsapp
 Google Class room
 Google Meet

IR. FIRDAUS SYAWAL, M.M MUHAMMAD IQBAL, SS


NIP. 197806012006041008

Anda mungkin juga menyukai