Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • RPP2020 Teknologi Layanan Jaringan Xi

    Diunggah oleh

    iqbal
    12 tayangan14 halaman
    Rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran Teknik Layanan Jaringan membahas tiga topik utama yaitu karakteristik dan ragam aplikasi komunikasi data, standar komunikasi data, dan proses komunikasi data dalam jaringan dengan menggunakan metode pembelajaran daring melalui google classroom dan google meet.

    Deskripsi Asli:

    Judul Asli

    RPP2020 TEKNOLOGI LAYANAN JARINGAN XI

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran Teknik Layanan Jaringan membahas tiga topik utama yaitu karakteristik dan ragam aplikasi komunikasi data, standar komunikasi data, dan proses komunikasi data dalam jaringan dengan menggunakan metode pembelajaran daring melalui google classroom dan google meet.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    12 tayangan14 halaman

    RPP2020 Teknologi Layanan Jaringan Xi

    Diunggah oleh

    iqbal
    Rencana pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran Teknik Layanan Jaringan membahas tiga topik utama yaitu karakteristik dan ragam aplikasi komunikasi data, standar komunikasi data, dan proses komunikasi data dalam jaringan dengan menggunakan metode pembelajaran daring melalui google classroom dan google meet.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 14

    RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

    (RPP)
    Mata Pelajaran : Tek. Layanan Jar Program Keahlian : TKJ
    Kelas/ Semester : XI / Gasal Alokasi Waktu : 2 x 6jp
    Tahun Pelajaran : 2020/2021 Pertemuan ke- :1
    SATUAN PENDIDIKAN
    SMK KEBANGSAAN INDONESIA
    MAROS KEGIATAN PEMBELAJARAN
    PENDAHULUAN
    JUDUL : Mengkondisikan kelas virtual, menyapa siswa melalui WA grup, menanyakan
    Karakteristik dan Ragam Aplikasi kabar dan mengingatkan bahwa kelas akan dimulai serta pentingnya
    Komunikasi Data menaati protokol covid-19 dimanapun berada, kemudian melakukan presensi
    dengan mengisi absensi melalui google form, dan melakukan apersepsi
    pembelajaran.

    KEGIATAN INTI
    KOMPETENSI DASAR  Guru menginstruksikan siswa untuk membaca dan mempelajari materi
    3.1 Memahami ragam aplikasi yang ada pada modul yang sudah di share di google classroom
    komunikasi data.  Siswa bergabung ke google classrom.
    4.1 Menyajikan karakteristik ragam  Siswa dan guru berinteraksi melalui classroom, bertanya dan memberi
    aplikasi komunikasi data tanggapan dan pendapat.
     Siswa mengerjakan LKPD yang sudah di share di google classroom.

    PENUTUP
    TUJUAN PEMBELAJARAN Mengarahkan siswa untuk menyimpulkan pembelajaran, melakukan kegiatan
    1. Setelah kegiatan pembelajaran refleksi dan tindak lanjut, memberikan pesan dan menyampaikan materi
    diharapkan peserta didik dapat pada pertemuan berikutnya kemudian menutup pembelajaran dengan
    menggunakan ragam aplikasi salam.
    komunikasi data dengan benar
    2. Setelah kegiatan pembelajaran
    diharapkan peserta didik dapat PENILAIAN
    menerapkan ragam aplikasi PENILAIAN SIKAP
    komunikasi data dengan tepa Teknik : Observasi Instrumen : Jurnal
    3. Setelah kegiatan pembelajaran PENGETAHUAN
    diharapkan peserta didik dapat Teknik : Penugasan Instrumen : Soal
    memproduksi karakteristik ragam KETERAMPILAN
    aplikasi komunikasi data dengan Teknik : Observasi Instrumen : Hasil Proyek
    benar
    4. Setelah kegiatan pembelajaran
    diharapkan peserta didik dapat
    mendemontrasikan karakteristik
    ragam aplikasi komunikasi data
    dengan tepat.

    MATERI POKOK
    Karakteristik dan Ragam Aplikasi
    Komunikasi Data

    MEDIA & ALAT PEMBELAJARAN Maros, 11 Juli 2020


     Modul soft copy/ hard copy Mengetahui : Guru Mata Pelajaran
     Smart phone, Laptop, Earphone Kepala Sekolah
     Whatsapp
     Google Class room
     Google Meet
    IR. FIRDAUS SYAWAL, M.M MUHAMMAD IQBAL, SS
    NIP. 197806012006041008

    RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN


    (RPP)
    Mata Pelajaran : Tek. Layanan Jar Program Keahlian : TKJ
    Kelas/ Semester : XI / Gasal Alokasi Waktu : 2 x 6jp
    Tahun Pelajaran : 2020/2021 Pertemuan ke- :2
    SATUAN PENDIDIKAN
    SMK KEBANGSAAN INDONESIA
    MAROS KEGIATAN PEMBELAJARAN
    PENDAHULUAN
    JUDUL : Mengkondisikan kelas virtual, menyapa siswa melalui WA grup, menanyakan
    Standar Komunikasi Data kabar dan mengingatkan bahwa kelas akan dimulai serta pentingnya
    menaati protokol covid-19 dimanapun berada, kemudian melakukan presensi
    dengan mengisi absensi melalui google form, dan melakukan apersepsi
    pembelajaran.

    KEGIATAN INTI
    KOMPETENSI DASAR  Guru menginstruksikan siswa untuk membaca dan mempelajari materi
    3.2 Menganalisis berbagai standar Standar Komunikasi Data yang sudah di share di google classroom
     Siswa bergabung ke google classrom.
    komunikasi data  Siswa dan guru berinteraksi melalui classroom, bertanya dan memberi
    4.2 Menyajikan berbagai standar tanggapan dan pendapat.
    komunikasi data  Siswa mengerjakan LKPD yang sudah di share di google classroom.

    PENUTUP
    TUJUAN PEMBELAJARAN Mengarahkan siswa untuk menyimpulkan pembelajaran, melakukan kegiatan
    1. Setelah kegiatan pembelajaran refleksi dan tindak lanjut, memberikan pesan dan menyampaikan materi
    diharapkan peserta didik dapat pada pertemuan berikutnya kemudian menutup pembelajaran dengan
    menghubungkan berbagai standar salam.
    komunikasi data. dengan benar
    2. Setelah kegiatan pembelajaran
    diharapkan peserta didik dapat
    membagi berbagai standar komunikasi PENILAIAN
    data. dengan tepat PENILAIAN SIKAP
    3. Setelah kegiatan pembelajaran Teknik : Observasi Instrumen : Jurnal
    diharapkan peserta didik dapat PENGETAHUAN
    memproduksi berbagai standar
    Teknik : Penugasan Instrumen : Soal
    komunikasi data dengan benar
    KETERAMPILAN
    4. Setelah kegiatan pembelajaran
    diharapkan peserta didik dapat dapat Teknik : Observasi Instrumen : Hasil Proyek
    mendemontrasikan berbagai standar
    komunikasi data dengan tepat

    MATERI POKOK
    Standar Komunikasi Data

    MEDIA & ALAT PEMBELAJARAN Maros, 11 Juli 2020


     Modul soft copy/ hard copy Mengetahui : Guru Mata Pelajaran
     Smart phone, Laptop, Earphone Kepala Sekolah
     Whatsapp
     Google Class room
     Google Meet

    IR. FIRDAUS SYAWAL, M.M MUHAMMAD IQBAL, SS


    NIP. 197806012006041008

    RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN


    (RPP)
    Mata Pelajaran : Tek. Layanan Jar Program Keahlian : TKJ
    Kelas/ Semester : XI / Gasal Alokasi Waktu : 2 x 6jp
    Tahun Pelajaran : 2020/2021 Pertemuan ke- :3
    SATUAN PENDIDIKAN
    SMK KEBANGSAAN INDONESIA
    MAROS KEGIATAN PEMBELAJARAN
    PENDAHULUAN
    JUDUL : Mengkondisikan kelas virtual, menyapa siswa melalui WA grup, menanyakan
    Proses Komunikasi Data dalam kabar dan mengingatkan bahwa kelas akan dimulai serta pentingnya
    Jaringan menaati protokol covid-19 dimanapun berada, kemudian melakukan presensi
    dengan mengisi absensi melalui google form, dan melakukan apersepsi
    pembelajaran.

    KEGIATAN INTI
    KOMPETENSI DASAR  Guru menginstruksikan siswa untuk membaca dan mempelajari materi
    3.3 Menganalisis proses komunikasi Proses komunikasi data dalam jaringan yang sudah di share di google
    data dalam jaringan classroom
    4.3 Menyajikan hasil analisis proses  Siswa bergabung ke google classrom.
    komunikasi data  Siswa dan guru berinteraksi melalui classroom, bertanya dan memberi
    tanggapan dan pendapat.
     Siswa mengerjakan LKPD yang sudah di share di google classroom.

    PENUTUP
    TUJUAN PEMBELAJARAN Mengarahkan siswa untuk menyimpulkan pembelajaran, melakukan kegiatan
    1. Setelah kegiatan pembelajaran refleksi dan tindak lanjut, memberikan pesan dan menyampaikan materi
    diharapkan peserta didik dapat pada pertemuan berikutnya kemudian menutup pembelajaran dengan
    menghubungkan proses komunikasi salam.
    data dalam jaringan. dengan benar
    2. Setelah kegiatan pembelajaran
    diharapkan peserta didik dapat
    membagi proses komunikasi data PENILAIAN
    dalam jaringan. dengan tepat PENILAIAN SIKAP
    3. Setelah kegiatan pembelajaran Teknik : Observasi Instrumen : Jurnal
    diharapkan peserta didik dapat PENGETAHUAN
    memproduksi hasil analisis proses
    Teknik : Penugasan Instrumen : Soal
    komunikasi data dengan benar
    KETERAMPILAN
    4. Setelah kegiatan pembelajaran
    diharapkan peserta didik dapat Teknik : Observasi Instrumen : Hasil Proyek
    mendemontrasikan hasil analisis
    proses komunikasi data dengan tepat

    MATERI POKOK
    Proses Komunikasi Data dalam
    Jaringan
    MEDIA & ALAT PEMBELAJARAN Maros, 11 Juli 2020
     Modul soft copy/ hard copy Mengetahui : Guru Mata Pelajaran
     Smart phone, Laptop, Earphone Kepala Sekolah
     Whatsapp
     Google Class room
     Google Meet

    IR. FIRDAUS SYAWAL, M.M MUHAMMAD IQBAL, SS


    NIP. 197806012006041008
    RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
    (RPP)
    Mata Pelajaran : Tek. Layanan Jar Program Keahlian : TKJ
    Kelas/ Semester : XI / Gasal Alokasi Waktu : 2 x 6jp
    Tahun Pelajaran : 2020/2021 Pertemuan ke- :4
    SATUAN PENDIDIKAN
    SMK KEBANGSAAN INDONESIA
    MAROS KEGIATAN PEMBELAJARAN
    PENDAHULUAN
    JUDUL : Mengkondisikan kelas virtual, menyapa siswa melalui WA grup, menanyakan
    Aspek-aspek Teknologi kabar dan mengingatkan bahwa kelas akan dimulai serta pentingnya
    Komunikasi Data dan Suara menaati protokol covid-19 dimanapun berada, kemudian melakukan presensi
    dengan mengisi absensi melalui google form, dan melakukan apersepsi
    pembelajaran.

    KEGIATAN INTI
    KOMPETENSI DASAR  Guru menginstruksikan siswa untuk membaca dan mempelajari materi
    3.4 Memahami aspek-aspek teknologi Aspek-aspek teknologi komunikasi data dan suara, yang sudah di share di
    komunikasi data dan suara google classroom
    4.4 Menalar aspek-aspek teknologi  Siswa bergabung ke google classrom.
    komunikasi data dan suara  Siswa dan guru berinteraksi melalui classroom, bertanya dan memberi
    tanggapan dan pendapat.
     Siswa mengerjakan LKPD yang sudah di share di google classroom.

    PENUTUP
    TUJUAN PEMBELAJARAN Mengarahkan siswa untuk menyimpulkan pembelajaran, melakukan kegiatan
    1. Setelah kegiatan pembelajaran refleksi dan tindak lanjut, memberikan pesan dan menyampaikan materi
    diharapkan peserta didik dapat pada pertemuan berikutnya kemudian menutup pembelajaran dengan
    menggunakan aspek-aspek teknologi salam.
    komunikasi data dan suara.dengan
    benar
    2. Setelah kegiatan pembelajaran
    diharapkan peserta didik dapat PENILAIAN
    menerapkan aspek-aspek teknologi PENILAIAN SIKAP
    komunikasi data dan suara.dengan Teknik : Observasi Instrumen : Jurnal
    tepat PENGETAHUAN
    3. Setelah kegiatan pembelajaran
    Teknik : Penugasan Instrumen : Soal
    diharapkan peserta didik dapat
    KETERAMPILAN
    menyimpulkan aspek-aspek teknologi
    komuni kasi data dan suara dengan Teknik : Observasi Instrumen : Hasil Proyek
    benar
    4. Setelah kegiatan pembelajaran
    diharapkan peserta didik dapat menilai
    aspek-aspek teknologi komunikasi data
    dan suara dengan tepat

    MATERI POKOK
    Aspek-aspek teknologi komunikasi
    data dan suara
    MEDIA & ALAT PEMBELAJARAN Maros, 11 Juli 2020
     Modul soft copy/ hard copy Mengetahui : Guru Mata Pelajaran
     Smart phone, Laptop, Earphone Kepala Sekolah
     Whatsapp
     Google Class room
     Google Meet

    IR. FIRDAUS SYAWAL, M.M MUHAMMAD IQBAL, SS


    NIP. 197806012006041008

    RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN


    (RPP)
    Mata Pelajaran : Tek. Layanan Jar Program Keahlian : TKJ
    Kelas/ Semester : XI / Gasal Alokasi Waktu : 2 x 6jp
    Tahun Pelajaran : 2020/2021 Pertemuan ke- :5
    SATUAN PENDIDIKAN
    SMK KEBANGSAAN INDONESIA
    MAROS KEGIATAN PEMBELAJARAN
    PENDAHULUAN
    JUDUL : Mengkondisikan kelas virtual, menyapa siswa melalui WA grup, menanyakan
    Kebutuhan Telekomunikasi Dalam kabar dan mengingatkan bahwa kelas akan dimulai serta pentingnya
    jaringan menaati protokol covid-19 dimanapun berada, kemudian melakukan presensi
    dengan mengisi absensi melalui google form, dan melakukan apersepsi
    pembelajaran.

    KEGIATAN INTI
    KOMPETENSI DASAR  Guru menginstruksikan siswa untuk membaca dan mempelajari materi
    3.5 Menganalisis kebutuhan Kebutuhan telekomunikasi dalam jaringan, yang sudah di share di google
    telekomunikasi dalam jaringan classroom
    4.5 Menyajikan hasil analisis  Siswa bergabung ke google classrom.
    kebutuhan telekomunikasi dalam  Siswa dan guru berinteraksi melalui classroom, bertanya dan memberi
    jaringan tanggapan dan pendapat.
     Siswa mengerjakan LKPD yang sudah di share di google classroom.

    PENUTUP
    TUJUAN PEMBELAJARAN Mengarahkan siswa untuk menyimpulkan pembelajaran, melakukan kegiatan
    1. Setelah pembelajaran diharapkan PD refleksi dan tindak lanjut, memberikan pesan dan menyampaikan materi
    dapat menghubungkan kebutuhan pada pertemuan berikutnya kemudian menutup pembelajaran dengan
    telekomunikasi dalam jaringan.. salam.
    dengan benar
    2. Setelah pembelajaran diharapkan PD
    dapat membagi kebutuhan
    telekomunikasi dalam jaringan. dengan PENILAIAN
    tepat PENILAIAN SIKAP
    3. Setelah pembelajaran diharapkan PD Teknik : Observasi Instrumen : Jurnal
    dapat memproduksi hasil analisis PENGETAHUAN
    kebutuhan telekomunikasi dalam
    Teknik : Penugasan Instrumen : Soal
    jaringan dengan benar
    KETERAMPILAN
    4. Setelah pembelajaran diharapkan PD
    dapat mendemontrasikan hasil analisis Teknik : Observasi Instrumen : Hasil Proyek
    kebutuhan telekomunikasi dalam
    jaringan dengan tepat

    MATERI POKOK
    Kebutuhan telekomunikasi dalam
    jaringan
    MEDIA & ALAT PEMBELAJARAN Maros, 11 Juli 2020
     Modul soft copy/ hard copy Mengetahui : Guru Mata Pelajaran
     Smart phone, Laptop, Earphone Kepala Sekolah
     Whatsapp
     Google Class room
     Goole Meet
    IR. FIRDAUS SYAWAL, M.M MUHAMMAD IQBAL, SS
    NIP. 197806012006041008
    RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
    (RPP)
    Mata Pelajaran : Tek. Layanan Jar Program Keahlian : TKJ
    Kelas/ Semester : XI / Gasal Alokasi Waktu : 2 x 6jp
    Tahun Pelajaran : 2020/2021 Pertemuan ke- :6
    SATUAN PENDIDIKAN
    SMK KEBANGSAAN INDONESIA
    MAROS KEGIATAN PEMBELAJARAN
    PENDAHULUAN
    JUDUL : Mengkondisikan kelas virtual, menyapa siswa melalui WA grup, menanyakan
    Kebutuhan Beban/bandwidth kabar dan mengingatkan bahwa kelas akan dimulai serta pentingnya
    Jaringan menaati protokol covid-19 dimanapun berada, kemudian melakukan presensi
    dengan mengisi absensi melalui google form, dan melakukan apersepsi
    pembelajaran.

    KEGIATAN INTI
    KOMPETENSI DASAR  Guru menginstruksikan siswa untuk membaca dan mempelajari materi
    3.6 Menganalisis kebutuhan Kebutuhan beban/bandwidth jaringan, yang sudah di share di google
    beban/bandwidth jaringan classroom
    4.6 Menyajikan hasil analisis  Siswa bergabung ke google classrom.
    kebutuhan beban/bandwidth  Siswa dan guru berinteraksi melalui classroom, bertanya dan memberi
    jaringan tanggapan dan pendapat.
     Siswa mengerjakan LKPD yang sudah di share di google classroom.

    PENUTUP
    TUJUAN PEMBELAJARAN Mengarahkan siswa untuk menyimpulkan pembelajaran, melakukan kegiatan
    1. Setelah kegiatan pembelajaran refleksi dan tindak lanjut, memberikan pesan dan menyampaikan materi
    diharapkan peserta didik dapat pada pertemuan berikutnya kemudian menutup pembelajaran dengan
    menghubungkan kebutuhan beban / salam.
    bandwidth jaringan dengan benar
    2. Setelah kegiatan pembelajaran
    diharapkan peserta didik dapat
    membagi kebutuhan beban / PENILAIAN
    bandwidth jaringan. dengan tepat PENILAIAN SIKAP
    3. Setelah kegiatan pembelajaran Teknik : Observasi Instrumen : Jurnal
    diharapkan peserta didik dapat PENGETAHUAN
    memproduksi hasil analisis kebutuhan
    Teknik : Penugasan Instrumen : Soal
    beban/bandwidth jaringan dengan
    KETERAMPILAN
    benar
    4. Setelah kegiatan pembelajaran Teknik : Observasi Instrumen : Hasil Proyek
    diharapkan peserta didik dapat
    mendemontrasikan hasil analisis
    kebutuhan beban/bandwidth jaringan
    dengan tepat

    MATERI POKOK
    Kebutuhan Beban/Bandwidth Jaringan
    MEDIA & ALAT PEMBELAJARAN Maros, 11 Juli 2020
     Modul soft copy/ hard copy Mengetahui : Guru Mata Pelajaran
     Smart phone, Laptop, Earphone Kepala Sekolah
     Whatsapp
     Google Class room
     Google Meet

    IR. FIRDAUS SYAWAL, M.M MUHAMMAD IQBAL, SS


    NIP. 197806012006041008
    RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
    (RPP)
    Mata Pelajaran : Tek. Layanan Jar Program Keahlian : TKJ
    Kelas/ Semester : XI / Genap Alokasi Waktu : 2 x 6jp
    Tahun Pelajaran : 2020/2021 Pertemuan ke- :7
    SATUAN PENDIDIKAN
    SMK KEBANGSAAN INDONESIA
    MAROS KEGIATAN PEMBELAJARAN
    PENDAHULUAN
    JUDUL : Mengkondisikan kelas virtual, menyapa siswa melalui WA grup, menanyakan
    Konsep Kerja Protokoler kabar dan mengingatkan bahwa kelas akan dimulai serta pentingnya
    ServerSoftswitch menaati protokol covid-19 dimanapun berada, kemudian melakukan presensi
    dengan mengisi absensi melalui google form, dan melakukan apersepsi
    pembelajaran.

    KEGIATAN INTI
    KOMPETENSI DASAR  Guru menginstruksikan siswa untuk membaca dan mempelajari materi
    3.7 Memahami konsep kerja Konsep kerja protokoler serversoftswitch, yang sudah di share di google
    protokoler Serversoftswitch classroom
    4.7 Menalar konsep kerja protokoler  Siswa bergabung ke google classrom.
    Serversoftswitch  Siswa dan guru berinteraksi melalui classroom, bertanya dan memberi
    tanggapan dan pendapat.
     Siswa mengerjakan LKPD yang sudah di share di google classroom.

    PENUTUP
    TUJUAN PEMBELAJARAN Mengarahkan siswa untuk menyimpulkan pembelajaran, melakukan kegiatan
    1. Setelah kegiatan pembelajaran refleksi dan tindak lanjut, memberikan pesan dan menyampaikan materi
    diharapkan peserta didik dapat pada pertemuan berikutnya kemudian menutup pembelajaran dengan
    menggunakan konsep kerja protokoler salam.
    Serversoft switch.dengan benar
    2. Setelah kegiatan pembelajaran
    diharapkan peserta didik dapat
    menerapkan konsep kerja protokler PENILAIAN
    serversoftswitch dengan tepat PENILAIAN SIKAP
    3. Setelah kegiatan pembelajaran Teknik : Observasi Instrumen : Jurnal
    diharapkan peserta didik dapat PENGETAHUAN
    menyimpulkan konsep kerja
    Teknik : Penugasan Instrumen : Soal
    protokoler Serversoftswitch dengan
    KETERAMPILAN
    benar
    4. Setelah kegiatan pembelajaran Teknik : Observasi Instrumen : Hasil Proyek
    diharapkan peserta didik dapat menilai
    konsep kerja protokoler Server
    softswitch dengan tepat

    MATERI POKOK
    Konsep Kerja Protokoler
    Serversoftswitch
    MEDIA & ALAT PEMBELAJARAN Maros, 11 Juli 2020
     Modul soft copy/ hard copy Mengetahui : Guru Mata Pelajaran
     Smart phone, Laptop, Earphone Kepala Sekolah
     Whatsapp
     Google Class room
     Google Meet

    IR. FIRDAUS SYAWAL, M.M MUHAMMAD IQBAL, SS


    NIP. 197806012006041008
    RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
    (RPP)
    Mata Pelajaran : Tek. Layanan Jar Program Keahlian : TKJ
    Kelas/ Semester : XI / Genap Alokasi Waktu : 2 x 6jp
    Tahun Pelajaran : 2020/2021 Pertemuan ke- :8
    SATUAN PENDIDIKAN
    SMK KEBANGSAAN INDONESIA
    MAROS KEGIATAN PEMBELAJARAN
    PENDAHULUAN
    JUDUL : Mengkondisikan kelas virtual, menyapa siswa melalui WA grup, menanyakan
    Diagram Rangkaian Operasi kabar dan mengingatkan bahwa kelas akan dimulai serta pentingnya
    Komunikasi VOIP menaati protokol covid-19 dimanapun berada, kemudian melakukan presensi
    dengan mengisi absensi melalui google form, dan melakukan apersepsi
    pembelajaran.

    KEGIATAN INTI
    KOMPETENSI DASAR  Guru menginstruksikan siswa untuk membaca dan mempelajari materi
    3.8 Memahami diagram rangkaian Diagram rangkaian operasi komunikasi VOIP, yang sudah di share di
    operasi komunikasi VOIP google classroom
    4.8 Menalar diagram rangkaian  Siswa bergabung ke google classrom.
    operasi komunikasi VOIP  Siswa dan guru berinteraksi melalui classroom, bertanya dan memberi
    tanggapan dan pendapat.
     Siswa mengerjakan LKPD yang sudah di share di google classroom.

    PENUTUP
    TUJUAN PEMBELAJARAN Mengarahkan siswa untuk menyimpulkan pembelajaran, melakukan kegiatan
    1. Setelah kegiatan pembelajaran refleksi dan tindak lanjut, memberikan pesan dan menyampaikan materi
    diharapkan peserta didik dapat pada pertemuan berikutnya kemudian menutup pembelajaran dengan
    menggunakan konsep kerja protokoler salam.
    Serversoftswitch dengan benar
    2. Setelah kegiatan pembelajaran
    diharapkan peserta didik dapat
    menerapkan konsep kerja protokler PENILAIAN
    Serversoftswitch dengan tepat PENILAIAN SIKAP
    3. Setelah kegiatan pembelajaran Teknik : Observasi Instrumen : Jurnal
    diharapkan peserta didik dapat PENGETAHUAN
    menyimpulkan konsep kerja
    Teknik : Penugasan Instrumen : Soal
    protokoler Serversoftswitch dengan
    KETERAMPILAN
    benar
    4. Setelah kegiatan pembelajaran Teknik : Observasi Instrumen : Hasil Proyek
    diharapkan peserta didik dapat menilai
    konsep kerja protokoler
    Serversoftswitch dengan tepat

    MATERI POKOK
    Diagram rangkaian operasi
    komunikasi VOIP
    MEDIA & ALAT PEMBELAJARAN Maros, 11 Juli 2020
     Modul soft copy/ hard copy Mengetahui : Guru Mata Pelajaran
     Smart phone, Laptop, Earphone Kepala Sekolah
     Whatsapp
     Google Class room
     Google Meet

    IR. FIRDAUS SYAWAL, M.M MUHAMMAD IQBAL, SS


    NIP. 197806012006041008
    RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
    (RPP)
    Mata Pelajaran : Tek. Layanan Jar Program Keahlian : TKJ
    Kelas/ Semester : XI / Genap Alokasi Waktu : 2 x 6jp
    Tahun Pelajaran : 2020/2021 Pertemuan ke- :9
    SATUAN PENDIDIKAN
    SMK KEBANGSAAN INDONESIA
    MAROS KEGIATAN PEMBELAJARAN
    PENDAHULUAN
    JUDUL : Mengkondisikan kelas virtual, menyapa siswa melalui WA grup, menanyakan
    Bagan dan Konsep Kerja kabar dan mengingatkan bahwa kelas akan dimulai serta pentingnya
    Serversoftswitch Berkaitan menaati protokol covid-19 dimanapun berada, kemudian melakukan presensi
    dengan PBX dengan mengisi absensi melalui google form, dan melakukan apersepsi
    pembelajaran.

    KEGIATAN INTI
    KOMPETENSI DASAR  Guru menginstruksikan siswa untuk membaca dan mempelajari materi
    3.9 Memahami bagan dan konsep Bagan dan konsep kerja serversoftswitch berkaitan dengan PBX, yang
    kerja serversoftswitch berkaitan sudah di share di google classroom
    dengan PBX  Siswa bergabung ke google classrom.
    4.9 Menyajikan bagan dan konsep  Siswa dan guru berinteraksi melalui classroom, bertanya dan memberi
    kerja serversoftswitch berkaitan tanggapan dan pendapat.
    dengan PBX  Siswa mengerjakan LKPD yang sudah di share di google classroom.

    PENUTUP
    TUJUAN PEMBELAJARAN Mengarahkan siswa untuk menyimpulkan pembelajaran, melakukan kegiatan
    1. Setelah pembelajaran diharapkan PD refleksi dan tindak lanjut, memberikan pesan dan menyampaikan materi
    dapat menggunakan bagan dan konsep pada pertemuan berikutnya kemudian menutup pembelajaran dengan
    kerja Serversoftswitch berkaitan salam.
    dengan PBX dengan benar
    2. Setelah pembelajaran diharapkan PD
    dapat menerapkan bagan dan konsep
    kerja Serversoftswitch berkaitan PENILAIAN
    dengan PBX.dengan tepat PENILAIAN SIKAP
    3. Setelah pembelajaran diharapkan PD Teknik : Observasi Instrumen : Jurnal
    dapat memproduksi bagan dan konsep PENGETAHUAN
    kerja Serversoftswitch berkaitan Teknik : Penugasan Instrumen : Soal
    dengan PBX dengan benar
    KETERAMPILAN
    4. Setelah pembelajaran diharapkan PD
    Teknik : Observasi Instrumen : Hasil Proyek
    dapat mendemontrasikan bagan dan
    konsep kerja Serversoftswitch
    berkaitan dengan PBX dengan tepat

    MATERI POKOK
    Bagan dan konsep kerja
    Serversoftswitch berkaitan dengan
    PBX
    MEDIA & ALAT PEMBELAJARAN Maros, 11 Juli 2020
     Modul soft copy/ hard copy Mengetahui : Guru Mata Pelajaran
     Smart phone, Laptop, Earphone Kepala Sekolah
     Whatsapp
     Google Class room
     Google Meet

    IR. FIRDAUS SYAWAL, M.M MUHAMMAD IQBAL, SS


    NIP. 197806012006041008
    RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
    (RPP)
    Mata Pelajaran : Tek. Layanan Jar Program Keahlian : TKJ
    Kelas/ Semester : XI / Genap Alokasi Waktu : 2 x 6jp
    Tahun Pelajaran : 2020/2021 Pertemuan ke- : 10
    SATUAN PENDIDIKAN
    SMK KEBANGSAAN INDONESIA
    MAROS KEGIATAN PEMBELAJARAN
    PENDAHULUAN
    JUDUL : Mengkondisikan kelas virtual, menyapa siswa melalui WA grup, menanyakan
    Konfigurasi Ekstensi dan Dial-Plan kabar dan mengingatkan bahwa kelas akan dimulai serta pentingnya
    Serversoftswitch menaati protokol covid-19 dimanapun berada, kemudian melakukan presensi
    dengan mengisi absensi melalui google form, dan melakukan apersepsi
    pembelajaran.

    KEGIATAN INTI
    KOMPETENSI DASAR  Guru menginstruksikan siswa untuk membaca dan mempelajari materi
    3.10 Menerapkan konfigurasi Konfigurasi ekstensi dan dial-plan serversoftswitch, yang sudah di share
    ekstensi dan dial-plan di google classroom
    serversoftswitch  Siswa bergabung ke google classrom.
    4.10 Melakukan konfigurasi ekstensi  Siswa dan guru berinteraksi melalui classroom, bertanya dan memberi
    dan dial-plan serversoftswitch tanggapan dan pendapat.
     Siswa mengerjakan LKPD yang sudah di share di google classroom.

    PENUTUP
    TUJUAN PEMBELAJARAN Mengarahkan siswa untuk menyimpulkan pembelajaran, melakukan kegiatan
    1. Setelah pembelajaran diharapkan PD refleksi dan tindak lanjut, memberikan pesan dan menyampaikan materi
    dapat mendemonstrasikan konfigurasi pada pertemuan berikutnya kemudian menutup pembelajaran dengan
    ekstensi dan dial-plan serversoftswitch salam.
    dengan benar
    2. Setelah pembelajaran diharapkan PD
    dapat memeriksa konfigurasi ekstensi
    dan dial-plan serversoftswitch.dengan PENILAIAN
    tepat PENILAIAN SIKAP
    3. Setelah pembelajaran diharapkan PD Teknik : Observasi Instrumen : Jurnal
    dapat mengoperasikan konfigurasi PENGETAHUAN
    ekstensi dan dial-plan serversoftswitch
    Teknik : Penugasan Instrumen : Soal
    dengan benar
    KETERAMPILAN
    4. Setelah pembelajaran diharapkan PD
    dapat menyusun konfigurasi ekstensi Teknik : Observasi Instrumen : Hasil Proyek
    dan dial-plan serversoftswitch dengan
    tepat

    MATERI POKOK
    Konfigurasi ekstensi dan dial-plan
    Serversoftswitch
    MEDIA & ALAT PEMBELAJARAN Maros, 11 Juli 2020
     Modul soft copy/ hard copy Mengetahui : Guru Mata Pelajaran
     Smart phone, Laptop, Earphone Kepala Sekolah
     Whatsapp
     Google Class room
     Google Meet

    IR. FIRDAUS SYAWAL, M.M MUHAMMAD IQBAL, SS


    NIP. 197806012006041008

    Anda mungkin juga menyukai