MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN (MGMP) SMP/MTs

KABUPATEN KUBU RAYA

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH
Mata Pelajaran : Matematika
Jenjang Pendidikan : SMP/MTs
Kurikulum : 2013
Tahun Pelajaran : 2021 / 2022

No Kompetensi yang diuji Lingkup Materi Level Indikator soal Bentuk No

Materi Kognitif Soal soal
1 Peserta didik dapat Bilangan Operasi Pengetahuan Peserta didik dapat menentukan hasil operasi Pilihan 1
memahami pengetahuan bilangan dan campuran bilangan bulat ganda
tentang operasi tambah, bulat Pemahaman
kurang, kali atau bagi
pada bilangan
2 Peserta didik dapat Bilangan KPK dan Aplikasi Peserta didik dapat menyelesaikan masalah yang Pilihan 2
mengaplikasikan FBP ganda
berkaitan dengan FPB
pengetahuan tentang
KPK dan FPB

3 Peserta didik dapat Bilangan Skala dan Aplikasi Peserta didik dapat menyelesaikan masalah yang Pilihan 3
mengaplikasikan perbandin berkaitan dengan perbandingan senilai dalam ganda
pengetahuan tentang gan kehidupan sehari-hari
perbandingan

4 Peserta didik dapat Aljabar Himpunan Penalaran Peserta didik dapat menginterpretasi suatu soal 4
 menggunakan nalar yang cerita yang berkaitan himpunan
berkaitan dengan irisan
atau gabungan dua
himpunan
5 Peserta didik dapat Aljabar Persamaan Penalaran Peserta didik dapat menganalisis persamaan linear 5
menggunakan nalar yang Linear satu variabel dalam bentuk soal cerita
berkaitan Satu
denganpersamaan linear Vaariabel
satu variabel
6 Peserta didik dapat Geometri dan Segiempat Penalaran Peserta didik dapat menggunakan penalaran atau Pilihan 6
menggunakan nalar yang Pengukuran menafsirkan dalam menyelesaikan masalah ganda
berkaitan dengan menggunakan konsep segitiga.
segitiga dan segi empat,

7 Peserta didik dapat Bilangan Pola Aplikasi Diberikan gambar tentang pola bilangan, peserta Pilihan 7
mengaplikasikan bilangan didik dapat menyimpukan suku -n ganda
pengetahuan tentang
pola barisan bilangan.

8 Peserta didik dapat Geometri dan Koordinat Penalaran Peserta didik dapat menganalisis masalah yang Pilihan 8
menggunakan nalar yang Pengukuran cartesius berkaitan dengan literasi numerik pada materi ganda
berkaitan dengan literasi bidang koordinat Cartesius
numerik yang berkaitan
dengan sistem koordinat
Cartesius
9 Peserta didik dapat Aljabar Relasi dan Pengetahuan Peserta didik dapat menentukan nilai fungsi Pilihan 9
memahami pengetahuan Fungsi dan ganda
tentang relasi atau Pemahaman
fungsi.
10 Peserta didik dapat Aljabar Persamaan Aplikasi Peserta didik dapat menyelesaikan masalah yang Pilihan 10
mengaplikasikan garis lurus berkaitan dengan persamaan garis lurus ganda
pengetahuan tentang
persamaan garis lurus

11 Peserta didik dapat Aljabar SPLDV Aplikasi Peserta didik dapat menyelesaikan masalah sehari- Pilihan 11
mengaplikasikan hari yang berkaitan dengan sistem persamaan ganda
pengetahuan tentang linear dua variabel.
sistem persamaan linear
dua variabel.
12 Peserta didik dapat Geometri dan Lingkaran Aplikasi Peserta didik dapat menyelesaikan masalah yang Pilihan 12
mengaplikasikan Pengukuran berkaitan dengan luas dan keliling lingkaran ganda
pengetahuan tentang
lingkaran

13 Peserta didik dapat Statistik dan Ukuran Penalaran Peserta didik dapat menggunakan penalaran atau Pilihan 13
menggunakan nalar Pelunag pemusatan menafsirkan dalam menyelesaikan masalah ganda
yang berkaitan data menggunakan konsep rata-rata
dengan pemusatan data.

14 Peserta didik dapat Bilangan Bilangan Pengetahuan Peserta didik dapat menentukan hasil Pilihan 14
memahami pengetahuan pangkat dan perpangkatan bentuk akar ganda
tentang bilangan dan Pemahaman
berpangkat Bentuk
Akar
15 Peserta didik dapat Bilangan Bentuk Aplikasi Peserta didik dapat menyelesaikan masalah yang Pilihan 15
mengaplikasikan Akar berkaitan dengan bilangan bentuk akar Ganda
pengetahuan tentang
bilangan bentuk akar

16 Peserta didik dapat Bilangan Bilangan Aplikasi Peserta didik dapat menghitung hasil operasi Pilihan 16
mengaplikasikan pangkat perkalian, pembagian dan perpangkatan pada ganda
pengetahuan tentang bilangan berpangkat
 bilangan berpangkat

17 Peserta didik dapat Persamaan Pengetahuan Peserta didik dapat menentukan nilai konstanta Pilihan
memahami pengetahuan Aljabar Kuadrat dan dari persamaan kuadrat ganda
tentang persamaan Pemahaman 17
kuadrat

18 Peserta didik dapat Persamaan Aplikasi Peserta didik dapat menerapkan konsep Pilihan 18
mengaplikasikan Aljabar Kuadrat pemfaktoran dalam menyederhanakan bentuk ganda
pengetahuan tentang aljabar
bentuk aljaba

19 Peserta didik dapat Persamaan Aplikasi Peserta didik dapat menyelesaikan masalah yang Pilihan 19
mengaplikasikan Aljabar Kuadrat berkaitan dengan persamaan kuadrat ganda
pengetahuan tentang
persamaan kuadrat

20 Peserta didik dapat Fungsi Aplikasi Peserta didik dapat mengkontruksikan jenis grafik Pilihan 20
mengaplikasikan Aljabar Kuadrat fungsi kuadrat jika diketahui a dan D ganda
pengetahuan tentang
fungsi kuadrat

21 Peserta didik dapat Fungsi Aplikasi Peserta didik dapat mengkontruksikan grafik Pilihan 21
mengaplikasikan Aljabar Kuadrat fungsi kuadrat ganda
pengetahuan tentang
fungsi kuadrat

22 Peserta didik dapat Fungsi Aplikasi Peserta didik dapat menghitung koordinat titik Pilihan 22
mengaplikasikan Aljabar Kuadrat balik suatu grafik fungsi ganda
pengetahuan tentang
fungsi kuadrat

23 Peserta didik dapat Geometri dan Kekongru Aplikasi Peserta didik dapat menghitung salah satu panjang Pilihan 23
 mengaplikasikan Pengukuran enan sisi dari dua segitiga yang kongruen ganda
pengetahuan tentang
kekongruenan dan
kesebangunan

24 Peserta didik dapat Geometri dan Kesebang Aplikasi Diberikan sebuah segitiga dan garis yang sejajar Pilihan 24
mengaplikasikan Pengukuran unan dengan salah satu sisinya yang memotong dua sisi ganda
pengetahuan tentang lainnya, peserta didik dapat menghitung panjang
kekongruenan dan sisi yang belum diketahui
kesebangunan

25 Peserta didik dapat Geometri dan Kekongru Penalaran Peserta didik dapat menafsirkan soal yang Pilihan 25
menggunakan nalar yang Pengukuran enan dan berkaitan dengan kekongruenan dan ganda
berkaitan kekongruenan Kesebang kesebangunan jika diberikan soal cerita
dan kesebangunan unan

26 Peserta didik dapat Geometri dan Bola Aplikasi Peserta didik dapat menghitung luas permukaan Pilihan 26
mengaplikasikan Pengukuran bola ganda
pengetahuan tentang luas
permukaan dan volume
bangun ruang sisi
lengkung.

27 Peserta didik dapat Geometri dan Tabung Penalaran Jika disajikan gambar tabung yang di dalamnya Pilihan 27
mengaplikasikan Pengukuran dan terdapat bangun ruang kerucut, peserta didik dapat ganda
pengetahuan tentang luas Kerucut menghitung volume tabung diluar kerucut.
permukaan dan volume
bangun ruang sisi
lengkung.

28 Peserta didik dapat Geometri dan Refleksi Aplikasi Peserta didik menghitung koordinat titik hasil Pilihan 28
mengaplikasikan Pengukuran refleksi ganda
 pengetahuan tentang
transformasi

29 Peserta didik dapat Geometri dan Aplikasi Peserta didik dapat mengkonstruksikan hasil Pilihan 29
mengaplikasikan Pengukuran Translasi translasi ganda
pengetahuan tentang
transformasi

30 Peserta didik dapat Geometri dan Dilatasi Aplikasi Peserta didik dapat mengkontruksikan gambar Pilihan 30
mengaplikasikan Pengukuran hasil Dilatasi ganda
pengetahuan tentang
transformasi

Tim Penyusun Kisi-kisi Soal US Matematika

Tahun 2022