KISI KISI UJIAN AKHIR SEKOLAH TAHUN AJARAN 2022/2023

Mata Pelajaran : Matematika

Jenjang Pendidikan : SD
Lingkup Level
No. Kompetensi yang Diuji Materi Indikator
Materi Kognitif
1 Peserta didik dapat mengenal dan memahami Pecahan Pecahan L1 Disajikan gambar pecahan tertentu, peserta didik
pengetahuan tentang pecahan senilai dapat menentukan gambar pecahan senilainya.

2 Peserta didik dapat mengenal dan memahami Bilangan FPB dan L1 Peserta didik menentukan FBP atau KPK dari
pengetahuan tentang FPB dan KPK KPK dua bilangan dua angka.

3 Peserta didik dapat mengenal dan memahami Bilangan Bilangan L1 Disajikan beberapa bilangan, peserta didik dapat
pengetahuan tentang bilangan prima Prima menentukan bilangan prima

4 Peserta didik dapat mengenal dan memahami Geometri Sifat-sifat L1 Disajikan beberapa sifat bangun datar tertentu,
pengetahuan tentang segi banyak/ bangun dan segi banyak peserta didik dapat menentukan nama bangun
datar pengukuran dimaksud.
5 Peserta didik dapat mengaplikasikan Bangun Keliling dan L2 Disajikan gambar bangun datar tertentu, peserta
pengetahuan tentang keliling dan luas bangun datar luas bangun didik dapat menentukan luas atau keliling bangun
datar sederhana (persegi, persegi panjang, sederhana datar tersebut.
dan segitiga) sederhana
6 Peserta didik dapat mengaplikasikan Bilangan Pangkat dua L2 Peserta didik dapat menentukan hasil operasi
pengetahuan tentang pangkat dua dan akar dan akar hitung akar pangkat dua
pangkat dua pangkat dua
7 Peserta didik dapat mengenal dan memahami Geometri Sudut L1 Disajikan gambar bangun datar, peserta didik
pengetahuan tentang sudut dan dapat menentukan besar salah satu sudut pada
pengukuran bangun tersebut dalam satuan baku.
8 Peserta didik dapat mengenal dan memahami Bilangan Faktor dan L1 Peserta didik dapat menentukan faktor dari dua
pengetahuan tentang faktor dan kelipatan Kelipatan bilangan

9 Pesertadidik dapat mengaplikasikan Bilangan Pecahan L2 Pesertadidik dapat menentukan hasil operasi
pengetahuan tentang pecahan berpenyebut hitung penjumlahan dengan pengurangan
berbeda dengan pecahan penyebut berbeda

Kisi-Kisi Matematika Ujian Akhir Sekolah Kota Padang 1

 Lingkup Level
No. Kompetensi yang Diuji Materi Indikator
Materi Kognitif
10 Pesertadidik dapat mengaplikasikan Bilangan Pecahan L2 Peserta didik dapat menentukan hasil pembagian
pengetahuan tentang pecahan berpenyebut pecahan dengan tepat
berbeda
11 Peserta didik dapat mengaplikasikan Bilangan Pecahan L2 Peserta didik dapat menentukan hasil perkalian
pengetahuan tentang pecahan desimal. pecahan desimal dengan tepat
12 Peserta didik dapat menggunakan nalar yang Pengukuran Skala L3 Disajikan cerita, peserta didik dapat
berkaitan dengan skala menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
skala.

13 Peserta didik dapat menggunakan nalar yang Geometri Waktu, jarak, L3 Disajikan cerita, peserta didik dapat
berkaitan dengan jarak, waktu, dan kecepatan dan dan menyelesaikan permasalahan yang berkaitan
pengukuran kecepatan dengan jarak, kecepatan, dan waktu.

14 Peserta didik dapat menggunakan nalar yang Geometri Debit sebagai L3 Disajikan cerita, peserta didik dapat
berkaitan dengan debit sebagai perbandingan dan perbandingan menyelesaikan masalah berkaitan dengan debit
volume dan waktu. pengukuran volume dan sebagai perbandingan volume dan waktu
waktu
15 Peserta didik dapat mengaplikasi pengetahuan Geometri Jaring-jaring L2 Peserta didik dapat menentukan gambar jaring-
tentang jaring-jaring bangun ruang sederhana dan bangun ruang jaring yang sesuai dengan bangun ruang yang
(kubus dan balok) pengukuran diminta.

16 Peserta didik dapat mengaplikasikan Geometri Bangun L2 Disajikan gambar bangun ruang balok atau
pengetahuan tentang volume bangun ruang dan ruang kubus, peserta didik dapat menentukan volume
dengan menggunakan satuan volume (seperti pengukuran bangun tersebut dengan menggunakan satuan
Kubus satuan) serta hubungan pangkat tiga volume (seperti kubus satuan)
dengan akar pangkat tiga
17 Peserta didik dapat mengenal dan memahami Bilangan Akar pangkat L1 Peserta didik dapat menentukan hasil akar
pengetahuan tentang akar pangkat tiga tiga pangkat tiga dari suatu bilangan.

18 Peserta didik dapat mengenal dan memahami Bilangan Pecahan L1 Disajikan beberapa pecahan dengan nilai yang
pengetahuan tentang urutan pecahan dari berbeda, peserta didik dapat mengurutkan
yang terkecil ke yang terbesar atau sebaliknya pecahan tersebut dari yang terkecil ke yang
terbesar atau sebaliknya.

Kisi-Kisi Matematika Ujian Akhir Sekolah Kota Padang 2

 Lingkup Level
No. Kompetensi yang Diuji Materi Indikator
Materi Kognitif
19 Pesertadidik dapat mengaplikasikan Bilangan Pecahan L2 Disajikan beberapa pecahan dalam berbagai
pengetahuan tentang urutan pecahan yang bentuk, peserta didik dapat mengurutkan
berbeda bentuk dari yang terkecil ke yang pecahan tersebut dari yang terkecil ke yang
terbesar atau sebaliknya terbesar atau sebaliknya.
20 Peserta didik dapat mengaplikasikan Bilangan Pecahan L2 Peserta didik dapat menyederhanakan pecahan
pengetahuan tentang penyederhanaan campuran ke bentuk terkecil.
pecahan campuran ke pecahan terkecil

21 Peserta didik dapat mengenal dan memahami Bilangan Bilangan L1 Disajikan gambar garis bilangan bulat negatif
pengetahuan tentang bilangan bulat negatif bulat negatif yang belum lengkap, peserta didik dapat
(menggunakan garis bilangan) melengkapi dengan bilangan yang tepat

22 Peserta didik dapat mengaplikasikan Bilangan Bilangan L3 Disajikan cerita yang berkaitan dengan operasi
pengetahuan tentang bilangan bulat negatif bulat negatif hitung bilangan bulat negatif, peserta didik dapat
dan positif dalam menyelesaikan menyelesaikan permasalahan tersebut.
permasalahan.
23 Peserta didik dapat mengaplikasikan Bilangan Bilangan L2 Peserta didik dapat menyelesaikan operasi
pengetahuan tentang bilangan bulat negatif bulat negatif hitung penjumlahan dan pengurangan bilangan
dan positif dalam operas ihitung sederhana. bulat negatif.

24 Pesertadidik dapat mengaplikasikan Bilangan Bilangan L2 Peserta didik dapat menyelesaikan operasi
pengetahuan tentang bilangan bulat negatif bulat negatif hitung perkalian atau pembagian bilangan bulat
dan positif dalam operasi hitung sederhana. negatif.

25 Peserta didik dapat mengaplikasikan Bilangan Bilangan L2 Peserta didik dapat menyelesaikan operasi
pengetahuan yang berkaitan dengan bentuk cacah hitung campuran bilangan cacah.
operasi hitung campuran bilangan cacah

26 Peserta didik dapat mengaplikasikan Bilangan Bilangan L2 Peserta didik dapat menyelesaikan operasi
pengetahuan yang berkaitan dengan operasi cacah hitung campuran bilangan cacah, bilangan
hitung campuran bilangan cacah, bilangan pecahan, dan bilangan desimal.
pecahan, dan bilangan desimal.
27 Peserta didik dapat mengenal dan memahami Geometri Unsur-unsur L1 Peserta didik dapat menentukan sebutan untuk
pengetahuan tentang titik pusat, jari-jari, dan lingkaran unsur lingkaran tertentu
diameter, busur, tali busur, tembereng, dan pengukuran
juring

Kisi-Kisi Matematika Ujian Akhir Sekolah Kota Padang 3

 Lingkup Level
No. Kompetensi yang Diuji Materi Indikator
Materi Kognitif
28 Peserta didik dapat mengaplikasi pengetahuan Geometri Unsur-unsur L2 Disajikan gambar lingkaran, peserta didik dapat
tentang titik pusat, jari-jari, diameter, busur, tali dan lingkaran menentukan salah satu unsur-unsur lingkaran.
busur, tembereng, dan juring pengukuran
29 Peserta didik dapat mengaplikasikan Geometri Lingkaran L2 Disajikan gambar lingkaran, peserta didik dapat
pengetahuan yang berkaitan dengan keliling dan menentukan keliling lingkaran tersebut
lingkaran pengukuran

30 Peserta didik dapat mengaplikasikan Geometri Lingkaran L2 Disajikan cerita sederhana tentang lingkaran,
pengetahuan yang berkaitan dengan luas dan peserta didik dapat menyelesaikan
lingkaran pengukuran permasalahan yang berhubungan dengan cerita.
31 Pesertadidik dapat mengenal dan memahami Geometri Bangun L1 Disajikan beberapa sifat bangun ruang, peserta
pengetahuan tentang sifat-sifat bangun ruang. dan ruang didik dapat menentukan bangun ruang yang
(Prisma, Limas, Kerucut, Tabung, dan Bola) pengukuran dimaksud.

32 Pesertadidik dapat mengaplikasikan Geometri Bangun L2 Disajikan sebuah gambar bangun ruang, peserta
pengetahuan tentang volume bangun ruang. dan Ruang didik dapat menentukan volume bangun ruang
(Prisma, Limas, Kerucut, Tabung, dan Bola) pengukuran tersebut.
33 Pesertadidik dapat mengaplikasikan Geometri Bangun L2 Disajikan cerita tentang bangun ruang, peserta
pengetahuan tentang bangun ruang dalam dan Ruang didik dapat menentukan luas permukaan bangun
menyelesaikan permasalahan sehari-hari pengukuran tersebut.
(Prisma, Limas, Kerucut, Tabung, dan Bola)
34 Pesertadidik dapat menggunakan nalar yang Geometri Bangun L3 Disajikan gambar bangun ruang gabungan,
berkaitan dengan volume bangun ruang dan Ruang peserta didik dapat menentukan volume bangun
gabungan pengukuran tersebut.

35 Peserta didik dapat menggunakan nalar yang Geometri Bangun L3 Disajikan sebuah gambar bangun ruang
berkaitan dengan luas permukaan bangun dan Ruang gabungan, peserta didik dapat menghitung luas
ruang gabungan pengukuran permukaan bangun ruang tersebut.

36 Peserta didik dapat mengenal dan memahami Pengolahan Modus, L1 Disajikan data acak, peserta didik dapat
pengetahuan tentang modus, median,dan data median,dan menentukan modus yang tepat dari data tersebut
mean dari data tunggal untuk menentukan mean
nilai yang paling tepat mewakili data

Kisi-Kisi Matematika Ujian Akhir Sekolah Kota Padang 4

 Lingkup Level
No. Kompetensi yang Diuji Materi Indikator
Materi Kognitif
37 Peserta didik dapat dapat mengaplikasikan Pengolahan Modus, L2 Disajikan data acak, peserta didik dapat
pengetahuan yang berkaitan dengan modus, data median,dan menentukan median dari data tersebut.
median,dan mean dari data tunggal untuk mean
menentukan nilai yang paling tepat mewakili
data
38 Peserta didik dapat menggunakan nalar yang Pengolahan Modus, L3 Disajikan data dalam bentuk tabel, peserta didik
berkaitan dengan modus, median, dan data median,dan dapat menghitung rata-rata dari keseluruhan
meandari data pada tabel. mean data.
39 Peserta didik dapat mengaplikasikan Pengolahan Diagram L2 Disajikan data dalam bentuk diagram batang
pengetahuan yang berkaitan dengan data atau garis, peserta didik dapat menemukan
pengolahan data berupa diagram batang atau informasi yang sesuai dengan diagram tersebut.
garis.
40 Peserta didik dapat dapat menggunakan nalar Pengolahan Diagram L3 Disajikan diagram lingkaran, peserta didik dapat
yang berkaitan dengan pengolahan data data menganalisis hasil pengolahan data (besaran
berupa diagram lingkaran. sudut atau persen).

Kisi-Kisi Matematika Ujian Akhir Sekolah Kota Padang 5