Kata Pengantar

Puji Syukur, kita sampaikan kepada Allah Tuhan yang maha

kuasa, sampai saat ini kita masih mampu untuk terus berhikmad
dalam narasi panjang perjalanan Universitas Muhammadiyah
Sumatera Utara.
Saya mengapresiasi atas rampungnya Buku Panduan
Akademik di lingkungan Universitas Muhammadiyah Sumatera
Utara, ini menunjukkan komitmen kita bersama untuk bagaimana
kita mampu terus melakukan evaluasi terhadap sistem yang
selama ini telah kita laksanakan.
Dengan diberlakukannya Buku Panduan AKademik, ini
merupakan bentuk respons dan komitmen Universitas
Muhammadiyah Sumatera Utara untuk terus melakukan
perbaikan kualitas pendidikan tinggi serta dalam memenuhi
tuntutan dari system pendidikan tinggi tersebut.
Mudah-mudahan Universitas Muhammadiyah Sumatera
Utara (UMSU) terus berbenah agar visi, misi Universitas
Muhammadiyah Sumatera Utara menjadi kampus yang unggul
akan semakin bisa kita wujud nyatakan.

Rektor,

Dr. Agussani, M.AP

 DAFTAR ISI

Kata Pengantari .................................................................................. i

Surat Keputusan Rektor .................................................................... ii
Daftar Isi .............................................................................................. iii

BAB I PENDAHULUAN
A. Sejarah Ringkas UMSU .............................................................. 1
B. Visi Misi dan Tujuan ..................................................................... 3
C. Organisasi.................................................................................... 5

BAB II KETENTUAN UMUM

A. Dasar Hukum ............................................................................... 6
B. Defenisi Umum ............................................................................ 6

BAB III PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN

A. Defenisi Sistem Kredit Semester ................................................. 15
B. Penyusunan Kartu Rencana Studi ............................................... 16
C. Beban Studi Semester ................................................................. 16
D. Masa Studi dan beban Belajar ..................................................... 17
E. Mahasiswa Berprestasi Akademik Tinggi .................................... 17
F. Jenis Mata Kuliah......................................................................... 17
G. Pelaksanaan dan Penilaian Pembelajaran .................................. 18
H. Kuliah Kerja Nyata (KKN) ............................................................ 26
I. Penulisan Skripsi/Tugas Akhir ..................................................... 28
J. Ijazah Dan Wisuda ....................................................................... 34
K. Gelar Akademik ........................................................................... 38
L. Kelulusan Dan Predikat Kelulusan ............................................... 39

BAB IV PERATURAN AKADEMIK

A. Penerimaan Mahasiswa Baru ...................................................... 40
B. Registrasi Mahasiswa Baru ......................................................... 43
 C. Registrasi Mahasiswa Lama ........................................................ 44
D. Penerimaan mahasiswa Warga Negara Asing (WNA) ................. 45
E. Cuti Akademik .............................................................................. 46
F. Aktif Kembali ................................................................................ 47
G. Pindah Kuliah Ke Perguruan Tinggi Lain ..................................... 47
H. Pindah Fakultas/Program Studi di Lingkungan UMSU ................. 47
I. Putus Studi .................................................................................. 48
J. Surat Keterangn Masa Kuliah ...................................................... 49
K. Kalender Akademik ...................................................................... 49
L. Dosen .......................................................................................... 49
M. Dosen UMSU yang telah memenuhi syarat mempunya hak ........ 50
N. Dosen UMSU yang telah memenuhi syarat mempunyai
kewajiban ..................................................................................... 51
O. Penasehat Akademik ................................................................... 54
a. Persyaratan Dosen PA ........................................................... 55
b. Tugas dan kewajiban Dosen PA ............................................. 56
c. Tanggung Jawab Dosen PA ................................................... 58

BAB V PROFIL FAKULTAS

A. Fakultas Agama Islam ................................................................. 60
1) Visi Dan Misi ......................................................................... 60
2) Program Studi Pendidikan Agama Islam ............................... 62
• Visi Dan Misi .................................................................. 62
3) Program Studi Manajemen Bisnis Syariah ............................ 63
• Visi Dan Misi .................................................................. 63
4) Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini ................... 64
• Visi Dan Misi .................................................................. 64
5) Program Studi Perbankan Syariah ........................................ 65
• Visi Dan Misi .................................................................. 65
B. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
1) Visi Dan Misi ......................................................................... 66
2) Program Studi Pendidikan Matematika ................................. 68
• Visi Dan Misi .................................................................. 68
 3) Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia ....................... 69
• Visi Dan Misi .................................................................. 69
4) Program Studi Pendidikan Bahasa inggris ............................ 70
• Visi Dan Misi .................................................................. 70
5) Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaran . 71
• Visi Dan Misi .................................................................. 71
6) Program Studi Pendidikan Akutansi ...................................... 71
• Visi Dan Misi .................................................................. 71
7) Program Studi Bimbingan dan Konseling .............................. 73
• Visi Dan Misi .................................................................. 73
8) Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.................... 74
• Visi Dan Misi .................................................................. 74
C. Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik............................................ 75
1) Visi Dan Misi ......................................................................... 75
2) Program Studi Ilmu Komunikasi ............................................ 76
• Visi Dan Misi .................................................................. 76
3) Program Studi Administrasi Publik ........................................ 77
• Visi Dan Misi .................................................................. 77
4) Program Studi Imu Kesejahteraan Sosial .............................. 78
• Visi Dan Misi .................................................................. 78
D. Fakultas Pertanian ....................................................................... 79
1) Visi Dan Misi ......................................................................... 79
2) Program Studi Agroteknologi................................................. 80
• Visi Dan Misi .................................................................. 80
3) Program Studi Agribisnis ....................................................... 81
• Visi Dan Misi .................................................................. 81
4) Program Studi Teknologi Hasil Pertanian .............................. 82
• Visi Dan Misi .................................................................. 82
E. Fakultas Ekonomi dan Bisnis ....................................................... 83
1) Visi Dan Misi ......................................................................... 83
2) Program Studi Manajemen .................................................... 85
• Visi Dan Misi .................................................................. 85
3) Program Studi Akuntansi ....................................................... 86
• Visi Dan Misi .................................................................. 86
 4) Program Studi Ekonomi Pembangunan ................................ 87
• Visi Dan Misi .................................................................. 87
5) Program Studi Perpajakan .................................................... 88
• Visi Dan Misi .................................................................. 88
F. Fakultas Hukum ........................................................................... 89
1) Visi Dan Misi ......................................................................... 89
2) Program Studi Ilmu Hukum.................................................... 91
• Visi Dan Misi .................................................................. 91
G. Fakultas Teknik ............................................................................ 92
1) Visi Dan Misi ......................................................................... 92
2) Program Studi Teknik Mesin ................................................. 94
• Visi Dan Misi .................................................................. 94
3) Program Studi Teknik Elektro ................................................ 95
• Visi Dan Misi .................................................................. 95
4) Program Studi Teknik Sipil .................................................... 96
• Visi Dan Misi .................................................................. 96
H. Fakultas Kedokteran .................................................................... 97
1) Visi Dan Misi .......................................................................... 97
2) Program Studi Pendidikan Kedoteran..................................... 99
• Visi Dan Misi .................................................................. 99
3) Profesi Dokter ......................................................................... 100
• Visi Dan Misi ................................................................... 100
I. Fakultas Ilmu Komputer Dan Teknologi Informasi ....................... 101
1) Visi Dan Misi .......................................................................... 101
2) Program Studi Sistem Informasi ............................................. 102
• Visi Dan Misi .................................................................. 102
Lampiran
 1

BAB I PENDAHULUAN
A. SEJARAH SINGKAT UMSU
Kewajiban mencerdaskan kehidupan bangsa
sebagaimana diamanatkan dalam Undang-Undang Dasar
Negara RI 1945 menjadi tanggung jawab bersama antara
pemerintah dan masyarakat. Makin besar partisipasi
masyarakat terhadap pembangunan kualitas sumber daya
manusia, maka makin dekat pula jarak yang ditempuh
perjalanan bangsa Indonesia dalam mencapai tujuan
nasionalnya dibawah lindungan dan ridha Allah SWT.
Persyarikatan Muhammadiyah sebagai gerakan Tajdid
(pemurnian, pembaharuan, reformasi dan modernisasi) yang
didirikan pada tanggal 8 Dzulhijjah 1330 Hijriyah bertepatan
dengan tanggal 18 November 1912 Miladiyah, lahir sebagai
bentuk perjuangan menegakkan dan menjunjung tinggi agama
Islam. Muhammadiyah didirikan untuk mewujudkan
masyarakat Islam yang sebenar-benarnya, melalui amal
usaha, diantaranya bidang pendidikan yang merupakan salah
satu ciri khas organisasi. Lembaga pendidikan yang didirikan
dan diselenggarakan Muhammadiyah menjadi sub sistem
dalam sistem pendidikan nasional, mulai dari pendidikan
prasekolah sampai perguruan tinggi yang tersebar di seluruh
tanah air, salah satunya Universitas Muhammadiyah Sumatera
Utara.
Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara disingkat
UMSU, adalah amal usaha dibawah persyarikatan
Muhammadiyah yang berasas Islam dan bersumber pada Al-
Qur’an dan Sunnah didirikan di Medan pada tanggal 27
Februari 1957 yang berkedudukan di kota Medan Propinsi
Sumatera Utara. Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara,
didirikan atas prakarsa beberapa tokoh ulama Muhammadiyah,
diantaranya, H. M. Bustami Ibrahim, D. Diyar Karim, Rustam
Thayib, M. Nur Haitami, Kadiruddin Pasaribu, Dr. Darwis Datuk
Batu Besar, H. Syaiful U.A, Abdul Mu’thi dan Baharuddin Latif.
UMSU yang sekarang ini bermula dari lahirnya fakultas
Falsafah dan Hukum Islam Muhammadiyah (FAFHIM) yang
kemudian menjadi Perguruan Tinggi Muhammadiyah (PTM)
Sumatera Utara pada tahun 1968, mengasuh 3 (tiga) fakultas :
(1) Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP), (2) Fakultas Ilmu Agama
Jurusan Dakwah (FIAD), dan (3) Fakultas Syariah.
 2

UMSU dikukuhkan dengan Piagam Pendirian oleh PP

Muhammadiyah Majlis Pendidikan dan Pengajaran Nomor
2661/0/07/1974 tanggal 28 Mei 1974. Awal berdirinya FIP
UMSU merupakan binaan dari FIP Universitas Muhammadiyah
Jakarta (UMJ) dan pada tahun 1974 berdiri sendiri, sedangkan
FIAD yang bercabang ke Universitas Muhammadiyah
Sumatera Barat berdiri sendiri dan mengubah nama menjadi
Fakultas Ushuluddin. Lahirnya fakultas-fakultas lain tidak
terlepas dari peran serta Kopertis Wilayah I atas nama Menteri
Pendidikan dan Kebudayaan RI dan Kopertais Wilayah IX atas
nama Menteri Agama RI. UMSU yang awalnya mengasuh 3
(tiga) fakultas yakni Fakultas Ilmu Pendidikan, Fakultas Ilmu
Agama Jurusan Dakwah, dan Fakultas Syariah seiring
perjalanan waktu berkembang pesat. UMSU saat ini memiliki
delapan fakultas yakni Fakultas Pertanian, Fakultas Teknik,
Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Fakultas Hukum, Fakultas
Agama Islam, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan, serta Fakultas Kedokteran
yang didirikan Tahun 2008. Untuk program Pascasarjana
terdapat delapan Program Studi yakni Magister Manajemen,
Akuntansi, Hukum, Kenotariatan, Komunikasi, Teknik Elektro
dan Matematika serta Manajemen Pendidikan. UMSU juga kini
sedang menunggu proses izin penyelenggaraan Program
Doktoral Hukum.
UMSU juga menjadi pembina beberapa Sekolah Tinggi
Muhammadiyah, seperti: Universitas Muhammadiyah Tapanuli
Selatan (UMTS) di Padangsidimpuan, STIE Muhammadiyah
Asahan di Kisaran dan STI Tarbiyah di Sibolga. Kampus
pertama UMSU terletak di Jalan Gedung Arca yang saat ini
digunakan oleh Fakultas Kedokteran. Seiring dengan
pertumbuhan jumlah mahasiswa dibangunlah kampus baru
yang terletak di Jl. Mukhtar Basri, dan kini menjadi gedung
utama. Kampus utama berjarak 6100 m atau dengan waktu
tempuh tempuh 13 menit dari kampus lama. Di bawah
kepemimpinan Dr. Agussani, M.AP UMSU membangun
gedung Pascasarjana di Jalan Denai untuk menampung
lulusan sarjana seiring dengan makin tingginya minat
masyarakat menempuh jenjang pendidikan S2. Di masa awal,
UMSU dipimpin oleh Bustami Ibrahim. Kepemimpinan beliau
dilanjutkan oleh Latief Rousydiy, dan mengalami perubahan
signifikan pada masa kepemimpinana Dalmy Iskandar.
 3

Selepas itu, Rektor UMSU dijabat Chairuman Harahap, Bahdin

Nur Tanjung, Dalail Ahmad dan saat ini Rektor dijabat Dr.
Agussani, M.AP.
Di masa kepemimpinan Dr. Agussani, M.AP, UMSU
mengalami transformasi melalui pembenahan tata kelola
pelayanan administrasi akademik dan pengajaran. Sistem
Informasi UMSU yang dikembangkan bersama Universitas
Muhammadiyah Yogyakarta memungkinkan keterlibatan orang
tua untuk berperan aktif dalam keberlangsungan pendidikan.
Guna memenuhi tuntutan kebutuhan perkembangan UMSU
dibangunlah gedung Pascsarjana di Jalan Denai setinggi tujuh
lantai. Seiring dengan itu, sesuai dengan arahan Pimpinan
Pusat Muhammadiyah, maka didirikanlah Observatorium Ilmu
Falak (OIF) yang menjadi rujukan dalam berbagai aktifitas
penentuan waktu shalat dan lainnya berkaitan dengan waktu
penanggalan dan waktu shalat serta arah kiblat. Didukung
dengan peralatan canggih, OIF UMSU sukses menarik
perhatian masyarakat yang ingin tahu lebih dalam tentang
fenomena benda langit.
Sebagai Rektor, Dr. Agussani, M.AP juga
berinisiatif untuk membangun kampus terpadu. Hal
ini sejalan dengan visi UMSU tahun 2033 menjadi
universitas berkelas internasional. Selain membeli
lahan kampus terpadu, guna mewujudkan UMSU go
internasional, didirikanlah Kantor Urusan
Internasional guna membangun jejaring dengan
mitra universitas di luar negeri.

B. VISI, MISI DAN TUJUAN

Perguruan tinggi pada hakekatnya merupakan
lembaga yang berfungsi untuk melestarikan, mengembangkan,
menyebarluaskan, dan menggali ilmu pengetahuan dan
teknologi. Selain itu perguruan tinggi juga berfungsi
mengembangkan kualitas sumberdaya manusia dan
menghasilkan jasa-jasa. Dalam era globalisasi, informasi, dan
saling ketergantungan sebagaimana yang telah, sedang, dan
akan berlangsung, peran perguruan tinggi menjadi semakin
penting. Dalam era tersebut keunggulan suatu bangsa tidak
lagi ditentukan oleh kekayaan sumberdaya alam yang
dimilikinya, tetapi lebih ditentukan oleh kualitas sumberdaya
 4

manusia, penguasaan informasi, serta penguasaan ilmu

pengetahuan dan teknologi.
Berkaitan dengan persoalan di atas, eksistensi
Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara kedepan
ditentukan oleh kemampuannya untuk memenuhi tuntutan
kebutuhan-kebutuhan tersebut. Untuk memenuhi tuntutan-
tuntutan tersebut, Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara
perlu secara terus-menerus mempertinggi daya saing dan daya
juang guna mencapai keunggulan kompetitif berkelanjutan
berdasarkan landasan filosofi dan pemikiran di atas,
Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara merumuskan visi,
misi dan tujuan penyelenggaraan dan pengembangan sebagai
berikut.

VISI
Menjadi Perguruan Tinggi yang unggul dalam membangun
peradaban bangsa dengan mengembangkan ilmu
pengetahuan, teknologi dan Sumber Daya manusia
berdasarkan Al-Islam dan Kemuhammadiyahan

MISI
Untuk mewujudkan visinya, Universitas Muhammadiyah
Sumatera Utara memiliki misi sebagai berikut:
1. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran
berdasarkan Al-Islam dan Kemuhammadiyahan.
2. Menyelenggarakan penelitian, pengembangan ilmu
pengetahuan dan teknologi berdasarkan Al-Islam dan
Kemuhammadiyahan.
3. Melakukan pengabdian kepada masyarakat melalui
pemberdayaan dan pengembangan kehidupan
masyarakat berdasarkan Al-Islam dan
Kemuhammadiyahan.

TUJUAN
Untuk mewujudkan visi dan misi, tujuan yang ingin dicapai
adalah:
1. Menghasilkan lulusan yang professional, kreatif, inovatif,
mandiri dan bertanggungjawab.
2. Mewujudkan manajemen perguruan tinggi yang efektif,
efisien, transparan, akuntabel dan sustainabel.
 5

3. Menghasilkan sumber daya manusia yang handal

dibidang penelitian.
4. Menghasilkan karya ilmiah berskala nasional dan
internasional yang bermanfaat untuk pengembangan ilmu
pengetahuan dan teknologi.
5. Mewujudkan jaringan kerjasama dengan berbagai institusi
nasional maupun internasional.
6. Membantu mewujudkan masyarakat yang berkualitas dan
mandiri.

C. ORGANISASI

Fakultas Nama Jabatan

Dr. Agussani, M.AP., Rektor
Dr. Muhammad Arifin Gultom, S.H., M.Hum. Wakil Rektor I
Rektorat Akrim, S.Pd.I., M.Pd. Wakil Rektor II
Dr. Rudianto, S.Sos., M.Si. Wakil Rektor III
Gunawan, S.Pd.I., M.TH. Sekretaris
Dr. Muhammad Qorib, M.A., Dekan
Agama Islam Zailani, S.Pd.I., M.A. Wakil Dekan I
Munawir Pasaribu, S.Pd.I ., M.A. Wakil Dekan II
Dr. Elfrianto, S.Pd., M.Pd. Dekan
Keguruan Dan
Syamsuyurnita, M.Pd. Wakil Dekan I
Ilmu Pendidikan
Dr. Dewi Kesuma Nasution, S.S., M.Hum., Wakil Dekan II
Dr. Arifin Saleh Siregar, M.SP. Dekan
Ilmu Sosial Dan
Drs., Zulfahmi, M.I.Kom. Wakil Dekan I
Ilmu Politik
Abrar Adhani, S.Sos., M.I.Kom. Wakil Dekan II
Ir., Asritanarni Munar, M.P. Dekan
Pertanian Dr. Dafni Mawar Tarigan, S.P., M.Si., Wakil Dekan I
Muhammad Thamrin, S.P., M.Si. Wakil Dekan II
Januri, S.E., M.M., M.Si. Dekan
Ekonomi Dasn
Ade Gunawan, S.E., M.Si. Wakil Dekan I
Bisnis
Dr. Hasrudy Tanjung, S.E., M.Si., Wakil Dekan II
Dr. Hj. Ida Hanifah, S.H, M.H. Dekan
Hukum Faisal, S.H., M.Hum. Wakil Dekan I
Zainuddin, S.H., M.H. Wakil Dekan II
Munawar Alfansury Siregar, S.T., M.T. Dekan
Teknik Dr. Ade Faisal, S.T., M.T,. Wakil Dekan I
Khairul Umurani, S.T., M.T. Wakil Dekan II
Ilmu Komputer Akrim, S.Pd.I., M.Pd. Dekan
Dan Teknologi Lutfi Basit, S.Sos., M.I.Kom Sekretaris Fakultas
Infomasi
 6

BAB II KETENTUAN UMUM

A. Dasar Hukum
1. Undang-undang Dasar Negara Republik Indonesia
tahun 1945
2. Undang-undang No.20 Tahun 2003 Tentang Sistem
Pendidikan Nasional
3. Undang-undang No.12 Tahun 2012 Tentang Pendidikan
Tinggi
4. Peraturan Pemerintah No.4 Tahun 2014 Tentang
Penyelenggaraan Pendidikan Tinggi dan pengelolaan
Pendidikan.
5. Peraturan Pemerintah No.13 Tahun 2015 Tentang
Perubahan Kedua atas Peraturan Pemerintah No.19
Tahun 2005 Tentang Standar Nasional Pendidikan
6. Peraturan Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan
Tinggi Republik Indonesia Nomor 44 Tahun 2015
Tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi.

B. Defenisi Umum
1. Pendidikan Tinggi adalah pendidikan jenjang pendidikan
setelah pendidikan menengah yang mencakup program
diploma, program sarjana, program magister, program
doctor, program profesi, program spesialis yang
diselenggarakan oleh perguruan tinggi berdasarkan
kebudayaan bangsa indonesia.
2. Perguruan Tinggi Muhammadiyah Aisyiyah disingkat
PTMA, adalah satuan pendidikan tinggi dilingkungan
Persyerikatan Muhammadiyah yang bertugas
menyelenggarakan pembinaan ketaqwaan dan
keimanan kepada Allah SWT, pendidikan dan
pengajaran, penelitian dan pengabdian kepada
masyarakat menurut tuntutan Islam.
3. Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara, disingkat
UMSU, adalah perguruan tinggi sebagai satuan
pendidikan tinggi di lingkungan Persyarikatan
Muhammadiyah dengan tugas sebagaimana dimaksud
butir 2, yang didirikan dan berkedudukan di Medan
Sumatera Utara.
4. Fakultas adalah pelaksana akademik dibawah UMSU,
yang mengkoordinasikan dan/atau melaksanakan
 7

pendidikan akademik dan/atau professional dalam satu

atau seperangkat cabang ilmu pengetahuan, Teknologi
dan/atau kesenian.
5. Program studi/Bagian adalah kesatuan kegiatan
pendidikan dan pembelajaran yang memiliki kurikulum
dan metode pembelajaran tertentu dalam satu jenis
pendidikan akademik, pendidikan profesi, dan/atau
pendidikan vokasi.
6. Laboratorium/Studio adalah perangkat penunjang
pelaksana pendidikan pada Universitas dan/atau
Fakultas/Program Studi dalam Pendidikan Akademik
dan/atau Profesional.
7. Perpustakaan adalah unit pelaksaan teknis dibawah
UMSU yang merupakan unsur penunjang pelaksanaan
pendidikan tinggi, penelitian, dan pengabdian kepada
masyarakat.
8. Pimpinan Pusat Muhammadiyah, disingkat PP
Muhammadiyah, adalah pimpinan tertinggi yang
memipin Persyerikatan Muhammadiyah, yang dipilih dan
ditetapkan oleh Muktamar
9. Badan Penyelenggara unit, disingkat BP-PTMA, sebagai
adan penyelenggara UMSU adalah PP Muhammadiyah
yang kewenangan pelaksanaannya dilimpahkan kepada
Majelis Dikti. Untuk melaksanakan tugas BP-PTMA
sehari-hari dalam penyelenggaran UMSU PP
Muhammadiyah membentuk Badan Pelaksana Harian
(BPH) UMSU.
10.Majelis pendidikan Tinggi, Penelitian Dan
Pengembangan, selanjutnya disebut majelis diktilabang
adalah badan pembantu pimpinan pusat yang dibentuk
oleh PP Muhammadiyah untuk membina dan
mengkoordinasikan amal usaha Perserikatan
Muhammadiyah dibidang pendidikan tinggi, serta
memberikan bahan pertimbangan kepada PP
Muhammadiyah guna menentukan garis kebijaksanaan.
11.Rektor adalah pimpinan tertinggi UMSU yang diangkat
dan diberhentikan serta bertanggung jawab kepada PP
Muhammadiyah, Yang dalam pelaksanaan tugasnya
dibantu oleh para Wakil Rektor dengan pembagian
tugas, kedudukan dan tanggung jawab sesuai peraturan
perundang-undangan yang berlaku.
 8

12.Wakil Rektor adalah pimpinan di tingkat universitas yang

bertanggung jawab terhadap proses pelaksanaan
akademik, pengelolaan SDM dan keuangan, kerjasama
dan kemahasiswaan yang bertanggung jawab penuh
kepada rektor.
13.Sekretaris Universitas pimpinan ditingkat universitas
yang bertanggung jawab kepada rektor dan bertugas
mengontrol sistem administrasi yang harus di putuskan
atau ditetapkan sebagai keputusan atau kebijakan
universitas
14.Dekan adalah pimpinan tertinggi fakultas dilingkungan
UMSU yang dalam pelaksanaan tugasnya berada di
bawah dan bertanggung jawab kepada rektor, dibantu
oleh para pembantu dekan dengan pembagian tugas,
kedudukan dan bertangung jawab sesuai dengan
peraturan perundang-undangan yang berlaku.
15.Wakil Dekan pimpinan di tingkat fakultas yang bertugas
membantu dekan dalam proses pengembangan dan
pelaksanaan tridarma, pembinaan mahasiswa dan
bertanggung jawab kepada rektor.
16.Program Studi/Bagian adalah pimpinan tertinggi pada
program studi/Bagian di bawah fakultas serta
bertanggung jawab kepada dekan, diangkat dan
diberhentikan oleh rektor, dalam pelaksanaan tugasnya
dibantu oleh sekretaris program studi/sekretaris Bagian.
17.Badan/Lembaga/Pusat adalah badan pembantu
pimpinan UMSU yang bertugas melaksanakan
sebagaian tugas pimpinan UMSU khususnya dalam
pembinaan bidang bidang kajian yang ditetapkan oleh
UMSU. Badan/Lembaga/Pusat dipimpin oleh seorang
ketua yang diangkat dan diberhentikan oleh serta dalam
pelaksanaan tugasnya berada di bawah instruksi Wakil
Sektor dan Sekretaris Rektor serta bertanggung jawab
kepada Rektor.
18.Dosen adalah pendidik profesional dan ilmuwan
dengan tugas utama mentransformasi,
mengembangkan, dan menyebarluaskan ilmu
pengetahuan, teknologi melalui pendidikan, penelitian
dan pengabdian kepada masyarakat.
19.Tenaga Kependidikan adalah anggota masyarakat
yang mengabdikan diri dan diangkat untuk menunjang
 9

penyelenggaraan pendidikan Tinggi UMSU antara

lain, pustakawan tenaga administrasi, laboran dan
teknisi, serta pranata teknik informasi.
20.Penasehatan Akademik, disingkat dosen PA adalah
dosen yang di samping tugas utamanya untuk
membimbing dan menasehati mahasiswa dalam
mengikuti kegiatan akademik dan memecahkan
masalah-masalahnya sejak awal menjadi mahasiswa
sampai menyelesaikan studinya di UMSU
21.Mahasiswa adalah peserta didik yang terdaftar dan
belajar di UMSU.
22.Sistem Kredit Semester, disingkat SKS adalah suatu
system penyelenggaraan pendidikan di mana beban
studi mahasiswa, beben kerja tenaga pengajar, dan
beban penyelenggaraan program lembaga pendidikan,
dinyatakan dalam suatu kredit semester.
23.Semester adalah satuan waktu proses pembelajaran
efektif selama paling sedikit 16 (enam belas) minggu,
termasuk ujian tengah semester dan ujian akhir
semester.
24.Satuan Kredit Semester, disingkat sks, adalah takaran
waktu kegiatan belajar yang dibebankan pada
mahasiswa per minggu per semester dalam proses
pembelajaran atau besarnya pengakuan atas
keberhasilan usaha mahasiswa dalam mengikuti
kegiatan kurikuler di suatu program studi.
25.Kurikulum adalah seperangkat rencana dan
pengaturan mengenai capaian pembelajaran lulusan,
bahan kajian, proses dan penilaian yang digunakan
sebagai pedoman penyelenggaraan program studi.
26.Rencana Pembelajaran Semester (RPS) atau istilah
lain adalah dokumen pembelajaran yang ditetapkan
dan dikembangkan oleh dosen secara mandiri atau
bersamadalam kelompok keahlian suatu bidang ilmu
pengetahuan dan/atau teknologi dalam program studi.
27.Rencana Pembelajaran Semester (RPS) harus
memuat minimal : Nama program studi, nama dan
kode mata kuliah, semester, sks, nama dosen
pengampu; Capaian pembelajaran lulusan yang
dibebankan pada mata kuliah; Kemampuan akhir
yang direncanakan pada tiap tahap pembelajaran
 10

untuk memenuhi capaian pembelajaran lulusan;

Bahan kajian yang terkait dengan kemampuan yang
akan dicapai; Metode pembelajaran; Waktu yang
disediakan untuk mencapai kemampuan pada tiap
tahap pembelajaran; Pengalaman belajar mahasiswa
yang diwujudkan dalam deskripsi tugas yang harus
dikerjakan oleh mahasiswa selama satu semester;
Kriteria, indikator, dan bobot penilaian; dan Daftar
referensi yang digunakan.
28.Defenisi ujian tengah semester adalah pelaksanaan
evaluasi terhadap perkembangan pembelajaran yang
dilakukan dengan test tertulis, dan dapat dilakukan
apabila perkuliahan tatap muka telah dilaksanakan
dalam 7 kali pertemuan.
29.Defenisi ujian akhir semester adalah evaluasi akhir
terhadap proses perkuliahan untuk melihat
ketercapaian proses pembelajaran pada matakuliah
yang disampaikan.
30.Materi Report (MR) adalah bentuk penugasan yang
diberikan kepada mahasiswa bertujuan untuk
mengukur sejauhmana mahasiswa bisa memahami,
mengerti dan mampu mengembangkan setiap materi
yang diberikan dan dibahas dalan tiap pertemuan.
Dimana materi report dapat dilakukan dalam bentuk
peresumean, penghafalan dan sejenisnya, dari materi
yang dibahas pada pertemuan terdahulu dapat di
tuangkan dalam bentuk penyusunan makalah (tulisan
tangan atau dalam ketikan).
31.Penugasan pada materi report dapat dilakukan dalam
kelompok belajar mini yang terdiri dari minimal 3 (tiga)
orang dalam satu kelompok tergantung pada
kedalaman materi dan penugasannya.
32.Penentuan penugasan materi report dalam ditentukan
oleh dosen dan mahasiswa jumlah penugasannya.
Minimal jumlah penugasan materi report dalam satu
semester sebanyak 5 (lima) penugasan.
33.Tugas Report (TR) adalah bentuk penugasan yang
wajib diberikan kepada mahasiswa bertujuan untuk
mengukur perkembangan mahasiswa dalam
memahami dan menyerap setiap bentuk uraian, test,
dari materi yang di bahas. Tugas report dapat
 11

dilakukan secara berkelompok minimal 3 (tiga) orang

dalam satu kelompok, dengan tugas melakukan
analisis dan penjawaban dalam bentuk soal, test atau
sejenisnya dari materi yang di bahas atau yang
disampaikan dosen dalam tiap pertemuan. Tugas
report ini dapat ditentukan oleh dosen dan mahasiswa
jumlah penugasannya. Minimal 5 (lima)) penugasan
yang diberikan kepada mahasiswa dalam satu
semester. Pembobotan terhadap tugas report
mahasiswa disesuaikan dengan bobot sistem
penilaian yang ditentukan.
34.Jurnal Report (JR) adalah bentuk penugasan yang
wajib diberikan kepada mahasiswa yang bertujuan
agar mahasiswa terbiasa dengan bentuk dan bisa
mengembangkan materi yang dibahas dalam bentuk
penulisan jurnal. Selanjutnya penugasan untuk
mahasiswa minimal harus mampu mengumpulkan,
mendokumentasikan jurnal-jurnal yang berhubungan
dengan matakuliah yang sedang di pelajari. Tugas
jurnal report dapat dilakukan secara berkelompok oleh
mahasiswa dengan minimal 3 (tiga) orang dalam satu
kelompok penugasan. Jumlah report jurnal dapat
ditentukan oleh dosen dan mahasiswa, minimal 3
(tiga) jurnal yang berkaitan dengan matakuliah, yang
wajib dikumpulkan dalam kelompok dalam satu
semester.
35.Mini Research (MnR) adalah bentuk penugasan yang
wajib diberikan kepada mahasiswa bertujuan agar
mahasiswa mampu mengembangkan materi
perkuliahan dalam bentuk penelitian sedarhana
dengan sistematika penelitian ilmiah sederhana yang
meliputi (judul, abstraksi, pendahuluan, identifikasi
masalah, rumusan masalah, landasan teori,
pembahasan, hasil, kesimpulan, daftar pustaka) dan
harus dalam bentuk softcopy dan hardcopy sebagai
bentuk laporan. Penugasan mini research ini dapat
dilakukan oleh mahasiswa dalam bentuk kelompok
minimal 3 (tiga) orang dalam satu kelompok. Jumlah
penugasan mini research ini dapat dtentukan oleh
dosen dan mahasiswa. Minimal 2 (dua) mini research
 12

yang harus dilakukan oleh mahasiswa dalam satu

semester.
36.Proses pembelajaran berupa praktikum, praktik
studio, praktik bengkel, praktik lapangan, penelitian
dan pengabdian masyarakat harus meliputi proses
tugas terstruktur, tugas mandiri dengan bobot dapat
ditentukan oleh program studi sesuai dengan
kedalaman penugasan. From proses pembelajaran
berupa praktikum dan sejenisnya dinyatakan dalam
lampiran form praktikum.
37.Proses pembelajaran yang terkait dengan penelitian
mahasiswa mengacu pada standar penelitian yang
ditetapkan oleh LP2M UMSU.
38.Proses pembelajaran yang terkait dengan pengabdian
kepada masyarakat mengacu pada standar
pengabdian masyarakat LP2M UMSU.
39.Proses pembelajaran berupa pengabdian kepada
masyarakat dilaksanakan dalam bentuk kuliah kerja
nyata (KKN) terpadu.
40.Proses pembelajaran berupa kuliah kerja nyata (KKN)
terpadu selanjutnya di tuangkan dalam peraturan
pelaksanaan KKN terpadu UMSU.
41.Proses pembelajaran melalui kegiatan kurikuler wajib
dilakukan secara sistematis dan terstruktur melalui
berbagai matakuliah dan dengan beban belajar yang
terukur.
42.Metode pembelajaran matakuliah dapat dipilih dan
disesuaikan dengan karakter Matakuliah meliputi:
diskusi kelompok, simulasi, studi kasus, pembelajaran
kolaboratif, pembelajaran kooperatif, pembelajaran
berbasis masalah, atau metode lain yang dapat
secara efektif memfasilitasi pemenuhan capaian
pembelajaran.
43.Ketentuan penilaian untuk sistem non blok selanjutnya
ditentukan dalam ketentuan tersendiri dengan tetap
mengacu pada sistem penilaian pembelajaran
Universitas.
44.Penilaian pembelajaran merupakan kriteria minimum
tentang penilaian proses dan hasil belajar mahasiswa
dalam rangka pemenuhan capaian pembelajaran
lulusan
 13

45.Prinsip penilaian mencakup prinsip edukatif, otentik,

objektif, akuntabel, dan transparan yang dilakukan
secara terintegrasi.
46.Prinsip edukatif merupakan penilaian yang
memotivasi mahasiswa agar mampu: memperbaiki
perencanaan dan cara belajar; dan meraih capaian
pembelajaran lulusan.
47.Prinsip otentik merupakan penilaian yang berorientasi
pada proses belajar yang berkesinambungan dan
hasil belajar yang mencerminkan kemampuan
mahasiswa pada saat proses pembelajaran
berlangsung.
48.Prinsip objektif merupakan penilaian yang didasarkan
pada standar yang disepakati antara dosen dan
mahasiswa serta bebas dari pengaruh subjektivitas
penilai dan yang dinilai.
49.Prinsip akuntabel merupakan penilaian yang
dilaksanakan sesuai dengan prosedur dan kriteria
yang jelas, disepakati pada awal kuliah, dan dipahami
oleh mahasiswa.
50.Prinsip transparan merupakan penilaian yang
prosedur dan hasil penilaiannya dapat diakses oleh
semua pemangku kepentingan.
51.Teknik penilaian terdiri atas observasi, partisipasi,
unjuk kerja, tes tertulis, tes lisan, dan angket.
52.Instrumen penilaian terdiri atas penilaian proses
dalam bentuk rubrik dan/atau penilaian hasil dalam
bentuk portofolio atau karya desain.
53.Penilaian sikap dapat menggunakan teknik penilaian
observasi.
54.Penilaian penguasaan pengetahuan, keterampilan
umum, dan keterampilan khusus dilakukan dalam
bentuk penugasan terstruktur dan penugasan mandiri.
Hasil akhir penilaian merupakan integrasi antara
berbagai penilaian tatap muka/pertemuan
perkuliahan, penugasan terstruktur dan penugasan
mandiri dan penilaian sikap.
55.Evaluasi keberhasilan studi semester pada setiap
akhir semester digunakan untuk menentukan beban
belajar semester pada semester selanjutnya.
 14

56.Hasil penilaian diumumkan kepada mahasiswa

setelah satu tahap pembelajaran sesuai dengan
rencana pembelajaran pada setiap akhir semester
dinyatakan dalam indeks prestasi sementara (IPS).
57. Hasil penilaian capaian pembelajaran lulusan pada
akhir program studi dinyatakan dengan indeks
prestasi kumulatif (IPK).
58.Indeks prestasi semester (IPS) dinyatakan dalam
besaran yang dihitung dengan cara menjumlahkan
perkalian antara nilai huruf setiap mata kuliah yang
ditempuh dan sks mata kuliah bersangkutan dibagi
dengan jumlah sks mata kuliah yang diambil dalam
satu semester.
59.Indeks prestasi kumulatif (IPK) dinyatakan dalam
besaran yang dihitung dengan cara menjumlahkan
perkalian antara nilai huruf setiap mata kuliah yang
ditempuh dan sks mata kuliah bersangkutan dibagi
dengan jumlah sks mata kuliah yang diambil yang
telah ditempuh.
 15

BAB III PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN

A. Defenisi Sistem Kredit Semester
Dalam penyelenggaraan program pendidikan tinggi di
Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara (UMSU)
menggunakan Sistem Kredit Semester (SKS). Sistem Kredit
Semester (SKS) adalah sistem penghargaan terhadap beban
studi, tenaga pengajar dan penyelenggaraan pogram
pendidikan yang menggunakan satuan terkecil yang di sebut
dengan kredit dalam tiap semester yang setara dengan 16
minggu sudah termasuk evaluasi tengah semester dan akhir
semester.
1. Satuan Kredit Semester adalah takaran waktu kegiatan
belajar yang dibebankan pada mahasiswa dan beban
mengajar dosen per minggu per semester dalam proses
pembelajaran.
2. 1(satu) sks pada proses pembelajaran berupa kuliah,
responsi, atau tutorial, terdiri atas :
a. Kegiatan tatap muka 50 (lima puluh) menit per minggu
per semester.
b. Kegiatan penugasan terstruktur 60 (enam puluh) menit
per minggu per semester,
c. Kegiatan mandiri 60 (enam puluh) menit per minggu
per semester.
3. 1 (satu) sks pada proses pembelajaran berupa seminar
atau bentuk lain yang terdiri :
a. kegiatan tatap muka 100 (seratus) menit per minggu
per semester;
b. kegiatan mandiri 70 (tujuh puluh) menit per minggu per
semester.
4. Perhitungan beban belajar dalam sistem blok, modul, atau
bentuk lain ditetapkan sesuai dengan kebutuhan dalam
memenuhi capaian pembelajaran.
5. 1(satu) sks pada proses pembelajaran berupa praktikum,
praktik studio, praktik bengkel, praktik lapangan,
pengabdian msyarakat, dan/atau proses pembelajaran
dan yang sejenis, 170 (seratus tujuh puluh) menit
perminggu per semester.
 16

B. Penyusunan Kartu Rencana Studi

1. Kartu rencana studi (KRS) adalah dokumen takaran
beban belajar yang di bawa mahasiswa dalam proses
kuliah dalam satu semester.
2. Pengurusan KRS dilakukan diawal semester sebagai bukti
keaktifan mahasiswa pada semester aktif.
3. Pengurusan KRS untuk mahasiswa semester 1 dan 2
dilakukan paket 20 sks yang ditetapkan masing-masing
kurrikulum program studi.
4. Penentuan beban sks maksimal 24 sks bagi mahasiswa
yang memiliki prestasi akademik tinggi dapat dilakukan
pada semester berikutnya.
5. Pengisian KRS dilakukan secara online yang terintegrasi
dalam sistem Online UMSU
6. KRS yang telah dcetak secara online selanjutnya
disahkan oleh Dosen Pembimbing Akademik.
7. Pengisian KRS dilakukan dalam batas waktu yang
ditetapkan oleh Universitas.
8. Apabila Pengisian KRS diluar waktu yang telah ditetapkan
maka mahasiswa dianggap cuti secara otomatis.
9. Pengisian beban maksimal dan beban minimal SKS yang
dibawa mahasiswa ditetapkan sesuai dengan ketentuan
yang berlaku.

C. Beban Studi Semester (Beban SKS)

Beban Studi Semester adalah jumlah sks yang dapat
ditempuh mahasiswa pada semester tertentu, besaran
beban sks secara umum ditentukan sebagai berikut.

Untuk Program Sarjana:

Indeks Jumlah SKS Keterangan
Prestasi Maksimal
1 IPS ≥ 3,00 24
2 2,75 – 2,99 21
3 2,50 – 2,74 18
4 2,00 – 2,49 15
5 IPS < 2.00 12
 17

D. Masa Studi dan Beban Belajar

Masa dan beban belajar penyelenggaraan program
pendidikan adalah batas waktu maksimal yang ditempuh
mahasiswa dalam menyelesaikan studinya pada program
studi tertentu:
a) Paling lama 5 (lima) tahun akademik untuk program
diploma tiga,dengan beban belajar mahasiswa paling
sedikit 108 (seratus delapan) sks;
b) Paling lama 7 (tujuh) tahun akademik untuk program
sarjana, dengan beban belajar mahasiswa diantara 144
(seratus empat puluh empat) sks sampai dengan 160
(seratus enam puluh) sks;
c) Paling lama 3 (tiga) tahun akademik untuk program
profesi setelah menyelesaikan program sarjana, dengan
beban belajar mahasiswa paling sedikit 24 (dua puluh
empat) sks;
d) Paling lama 4 (empat) tahun akademik untuk program
magister, setelah menyelesaikan program sarjana,
dengan beban belajar mahasiswa paling sedikit 36 (tiga
puluh enam) sks; atau
e) Paling lama 7 (tujuh) tahun akademik untuk program
doktor, setelah menyelesaikan program magister, dengan
beban belajar mahasiswa paling sedikit 42 (empat puluh
dua) sks.
E. Mahasiswa Berprestasi Akademik Tinggi
1. Beban belajar mahasiswa program program diploma
tiga dan program sarjana yang berprestasi akademik
tinggi, setelah 2 (dua) semester pada tahun akademik
yang pertama dapat mengambil maksimum 24 (dua
puluh empat) sks per semester pada semester berikut.
2. Mahasiswa berprestasi akademik tinggi merupakan
mahasiswa yang mempunyai Indeks Prestasi Semester
(IPS) lebih besar dari 3,00 (tiga koma nol nol.

F. Jenis Matakuliah
Jenis matakuliah disusun berdasarkan kurikulum SN DIKTI
Nomor 44 Tahun 2015, maka jenis matakuliah
dikelompokkan:
 18

1. Kelompok matakuliah :
a. Mata Kuliah Wajib Universitas (MKWU);
b. Mata Kuliah Fakultas (MKF);
c. Mata Kuliah Program Studi (MKPS);
d. Mata Kuliah Pilihan Program Studi (MKPPS);
2. Mata Kuliah Wajib Universitas (MKWU) terdiri dari:
a. Kemuhammadiyahan;
b. Agama;
c. Pancasila;
d. Bahasa Indonesia;
e. Bahasa Inggris;
f. Kewarganegaraan;
g. Ibadah;
h. Muamalah;

G. PELAKSANAAN DAN PENILIAN PEMBELAJARAN

I. Perencanaan Proses Pembelajaran.
Perencanaan proses pembelajaran harus disusun untuk
setiap matakuliah disajikan dalam Rencana Pembelajaran
Semester (RPS) yang dikuatkan dalam kontrak
perkuliahan.Tahapan perencanaan proses pembelajaran
antara lain:

1. Dosen mempersiapkan Rencana Pembelajaran

Semester (RPS), RPS minimal memuat:
a. Nama program studi, nama dan kode mata
kuliah, semester, sks, nama dosen pengampu;
b. Capaian pembelajaran lulusan yang dibebankan
pada mata kuliah;
c. Kemampuan akhir yang direncanakan pada tiap
tahap pembelajaran untuk memenuhi capaian
pembelajaran lulusan;
d. Bahan kajian yang terkait dengan kemampuan
yang akan dicapai;
e. Metode pembelajaran;
f. Waktu yang disediakan untuk mencapai
kemampuan pada tiap tahap pembelajaran;
g. Pengalaman belajar mahasiswa yang diwujudkan
dalam deskripsi tugas yang harus dikerjakan oleh
mahasiswa selama satu semester;
 19

h. Kriteria, indikator, dan bobot penilaian; dan

i. Daftar referensi yang digunakan.
2. Dosen harus mempersiapkan Kontrak Kuliah.
Kontrak kuliah adalah penerjemahan secara teknis
pembelajaran dari Rencana Pembelajaran Semester
(RPS) yang disampaikan secara jelas oleh dosen diawal
perkuliahan atau di minggu pertama perkuliahan. Kontrak
Kuliah minimal memuat:
a) Nama program studi, nama dan kode mata kuliah,
semester, sks, nama dosen pengampu;
b) Tujuan Perkuliahan;
c) Capaian pembelajaran lulusan yang dibebankan pada
mata kuliah;
d) Kemampuan akhir yang direncanakan pada tiap tahap
pembelajaran untuk memenuhi capaian
pembelajaran lulusan;
e) Materi dalam pertemuan;
f) Metode pembelajaran;
g) Penugasan dalam tatap muka;
• Penugasan terstruktur;
• Penugasan mandiri;
• Kriteria penilaian;
• Refleksi/catatan harian dosen;

3. Form Perkuliahan pada pertemuan pertama minggu

pertama.
Form perkuliahan ini adalah form yang berisikan penjelasan
secara rinci kepada mahasiswa tentang tujuan
perkuliahan/kompetensi yang diharapkan, deskripsi MK,
tujuan akhir MK, bentuk perkuliahan, penugasan
perkuliahan, sistem penilaian akhir mahasiswa.

II. Pelaksanaan Proses Pembelajaran

1. Tahapan proses pelaksanaan perkuliahan meliputi :
A. Pelaksanaan perkuliahan terdiri dari :
1) Tatap muka/perkuliahan meliputi: Perkuliahan
dengan proses pembelajaran yang dilakukan dosen
adalah dengan menggunakan/mendesain metode
pembelajaran yang akan di lakukan pada tiap
 20

pertemuan tatap muka yaitu dengan pilihan dari jenis

metode Student Centred Learning (SCL), maka
tahapan perkuliahan tatap muka terdiri dari :
a. Kehadiran,
b. Evaluasi Mid/Tengah Semester,
c. Evaluasi Akhir Semester.
2) Penugasan Terstruktur/Penugasan Kelompok
meliputi:
a. Materi Report/MR,
b. Tugas Report/TR,
c. Jurnal Report/JR,
d. Mini Research/MnR.
3) Penugasan Mandiri meliputi:
a. Materi report/TR,
b. Tugas Report/MR.
4) Penilaian sikap/Attitude meliputi: a). Kedisiplinan. b).
Penampilan. c). Kesantunan. d). Kemampuan
bekerjasama. e). Kemampuan berkomunikasi. f).
Komitmen. g). Keteladanan. h). Semangat. i). Empati.
j). Tanggungjawab.
5. Pelaksanaan evaluasi mid/tengah semester yang
dilaksanakan setelah perkuliahan dilaksanakan
sebanyak 7 kali pertemuan. Hasil evaluasi atau nilai
mid/tengah semester adalah bagian dari nilai Tatap
Muka.
3. Pelaksanaan evaluasi akhir semester yang
dilaksanakan setelah perkuliahan dilaksanakan
sebanyak 7 kali peremuan setelah mid/tengah
semester dilaksanakan. Hasil atau nilai evaluasi akhir
semester adalah bagian dari nilai dari tatap muka.

B. Ketentuan bobot penilaian :

1. Tatap muka terdiri dari:
a. Kehadiran dengan bobot (20%) ,
b. Ujian tengah semester bobot (40%),
c. Ujian akhir semester bobot (40%).
Total skor tatap muka adalah 30%
 21

2. Tugas terstruktur/Tugas kelompok terdiri dari:

a. Materi Report/MR (20%)
b. Tugas Report/TR (20%)
c. Jurnal Report/JR (30%)
d. Mini Research/MR (30%)
Total skor tugas terstruktur (30%)

3. Tugas mandiri terdiri dari :

a. Materi report/MR (60%),
b. Tugas Report/TR (40%).
Total skor Tugas mandiri (30%).

4. Attitude terdiri dari :

a. Kedisiplinan,
b. Penampilan.
c. Kesantunan.
d. Kemampuan kerjasama.
e. Kemampuan Komunikasi.
f. Komitmen.
g. Keteladanan.
h. Semangat.
i. Empati.
j. Tanggung jawab.
Total skor attitude 10%.

5. Penilaian akhir mahasiswa dalam bentuk akumulasi

penilaian akhir dari Tatap Muka (MK) + Tugas Terstruktur
(TT) + Tugas Mandiri (TM) + Attitude, atau
30%+30%+30%+10% =100.
6. Dengan ketentuan kehadiran mahasiswa minimal 10 kali
pertemuan tatap muka, apabila kehadiran mahasiswa
dibawah 10 kali pertemuan maka secara otomatis diberikan
nilai akumulasi akhir E.

2. Sistem Penilaian Pembelajaran

1. Mekanisme penilaian adalah tahapan dalam pemberian
nilai akhir yang mencakup tatap muka, tugas terstruktur
dan tugas mandiri dan Attitude/sikap dengan tahapan:
2. Pelaksanaan penilaian dilakukan sesuai pada tahapan
Tatap Muka (Kehadiran, quis, ujian mid semester, ujian
akhir semester), Tugas terstruktur/kelompok (materi
 22

report, tugas report,jurnal report, mini research), Tugas

mandiri (materi report, tugas report) dan harus
disesuaikan dengan rencana pembelajaran. Penilaian
akhir sebagai evaluasi ketercapaian dari capaian
pembelajaran dalam semester yang diberikan kepada
mahasiswa dalam bentuk kartu hasil studi (KHS) berupa
bentuk nilai angka dan huruf yang selanjutnya disebagai
Indeks Prestasi.

Bentuk nilai yang di berikan kepada mahasiswa dalam

bentuk:
NILAI RANGE/SKOR GRADE PUJIAN
A 85 - 100 4.00 Istimewa
A- 80 - 84,99 3.67 Sangat baik
B+ 75 - 79,00 3.33 Lebih baik
B 70 - 74,99 3.00 Baik
B- 65 - 69,99 2.67 Cukup baik
C+ 60 - 64,99 Lebih dari
2.33
cukup
C 55 - 59,99 2.00 Cukup
D 50 - 54,99 1.00 Kurang
E < 49,99 0 Gagal

3. Ketentuan Indeks Prestasi

Indeks Prestasi merupakan salah satu ukuran untuk
menyatakan keberhasilan studi mahasiswa. Ukuran itu
berkisar antara angka 0 sampai dengan angka 4. Untuk
menghitung besaran IP, dapat dirumuskan Sebagai
berikut:
∑[(𝑠𝑘𝑠)(𝑏𝑜𝑏𝑜𝑡 𝑛𝑖𝑙𝑎𝑖)]
∑ 𝑠𝑘𝑠

Contoh prestasi studi seorang mahasiswa dalam satu semester

 23

sebagai berikut ini

Bobot Jml Bobot
Mata Kuliah SKS Nilai
Nilai Nilai
3x4.00 =
Pendidikan Agama 3 A 4.00
12.00
Pendidikan
2 A- 3.67 2x3.67 = 7.34
Pancasila
Bahasa inggris 2 B+ 3.33 2.3.33 = 6.66
Total (∑) 7 26.00

26
Jadi Indeks Prestasi mahasiswa 𝐼𝑃 = = 3,71
7

3. Evaluasi Hasil Studi

4. Kelulusan mahasiswa dari program diploma dan
program sarjana dapat diberikan predikat memuaskan,
sangat memuaskan, atau pujian dengan kriteria:
a. Mahasiswa dinyatakan lulus dengan predikat
memuaskan apabila mencapai indeks prestasi
kumulatif (IPK) 2,75 (dua koma tujuh lima) sampai
dengan 3,00 (tiga koma nol nol);
b. Mahasiswa dinyatakan lulus dengan predikat sangat
memuaskan apabila mencapai indeks prestasi kumulatif
(IPK) 3,01 (tiga koma nol satu) sampai dengan 3,50
(tiga koma lima nol);
c. Mahasiswa dinyatakan lulus dengan predikat pujian
apabila mencapai indeks prestasi kumulatif (IPK) lebih
dari 3,50 (tiga koma nol).
5. Mahasiswa program profesi, program spesialis, program
magister, program magister terapan, program doktor, dan
program doktor terapan dinyatakan lulus apabila telah
menempuh seluruh beban belajar yang ditetapkan dan
memiliki capaian pembelajaran lulusan yang ditargetkan
oleh program studi dengan indeks prestasi kumulatif (IPK)
lebih besar atau sama dengan 3,00 (tiga koma nol nol).
6. Kelulusan mahasiswa dari program profesi, program
magister, program doktor, dapat diberikan predikat
memuaskan, sangat memuaskan, dan pujian dengan
kriteria:
 24

7. Mahasiswa dinyatakan lulus dengan predikat memuaskan

apabila mencapai indeks prestasi kumulatif (IPK) 3,00 (tiga
koma nol nol) sampai dengan 3,50 (tiga koma lima nol);
8. Mahasiswa dinyatakan lulus dengan predikat sangat
memuaskan apabila mencapai indeks prestasi kumulatif
(IPK) 3,51(tiga koma lima satu) sampai dengan 3,75 (tiga
koma tujuh lima); atau
9. Mahasiswa dinyatakan lulus dengan predikat pujian
apabila mencapai indeks prestasi kumulatif (IPK) lebih dari
3,75 (tiga koma tujuh lima).

4. Pelaksanaan Ujian-ujian
1. Ujian tengah semester (UTS) dilaksanakan pada tengah
semester untuk mengetahui derajat kemampuan
mahaasiswa dalam menguasai materi kuliah yang disajikan
selama setengah semester berjalan.
2. Ujian akhir semester (UAS) dilaksanakan untuk mengetahui
tingkat menguasaan mahasiswa terhadap mata kuliah yang
di ajarkan pada semester berjalan.
3. Penjadwalan dan pelaksanaan UTS dan UAS dilakukan
oleh fakultas dan ditetapkan oleh dekan berpedoman
kepada kalender akademik.
4. UTS dapat dilaksanakan setelah kegiatan tatap muka
terjadwal untuk mata kuliah dilaksanakan minimum 6
(enam) kali pertemuan.
5. UAS dapat dilaksanakan setelah kegiatan tatap muka
dilaksanakan minimal 12 kali pertemuan.
6. Mahasiswa dapat mengikuti UTS dan UAS dengan
memenuhi persyaratan:
a. Terdaftar sebagai mahasiswa pada tahun akademik
berjalan;
b. Aktif kuliah minimum 75% (tidak hadir tanpa
keterangan/alpha);
c. Mata kuliah yang tercantum di dalam KRS yang telah
disahkan;
d. Melunaskan biaya pelaksanaan pendidikan (BPP)
sesuai peraturan yang berlaku;
e. Mematuhi tata tertib Ujian yang berlaku;
7. Untuk pelaksanaan ujian dibentuk panitia yang ditetapkan
oleh dekan,
 25

8. Dalam pelaksanaan tugasnya, panitia ujian bertanggung

jawab kepada dekan, dan pengawas ujian bertanggung
jawab kepada panitia ujian fakultas.
9. Peraturan peserta ujian selanjutnya dapat ditetapkan oleh
fakultas melalui keputusan dekan.

5. Perkuliahan Semester Padat/Remedial

1. Dalam penetapan kelulusan nilai mahasiswa melalui nilai
akhir kelulusan yang meliputi aspek nilai Tatap Muka, nilai
Tugas Terstruktur dan nilai Tugas Mandiri dan attitude.
Maka apabila ada mahasiswa yang belum memenuhi
tingkat kelulusan pada ketiga aspek tersebut, maka
dilaksanakan proses pembelajaran perbaikan (remedial-
teaching).
2. Pembelajaran Perbaikan (remedial-teaching) adalah bentuk
pengajaran yang bersifat perbaikan untuk membantu
mahasiswa yang mengalami kesulitan dalam proses
pembelajaran, dengan tidak mengurangi bobot capaian
pembelajaran matakuliah dan kemampuan akhir
mahasiswa.
3. Persyaratan pembelajaran perbaikan (remedial-teaching)
meliputi:
a. Matakuliah yang boleh di remedial-teaching adalah
matakuliah yang sedang diambil/tercantum pada KRS
yang berjalan.
b. Matakuliah yang boleh di remedial-teaching adalah nilai
C dan Nilai D
c. Pemberian nilai Matakuliah yang di remedial-teaching
adalah maksimal nilai B
d. Membayar biaya remedial-teaching per SKS matakuliah.
e. Mengisi formulir pendaftaran remedial-teaching di
masing-masing Fakultas dengan biaya pendaftaran per
mahasiswa, dan pembayaran dilakukan di biro
keuangan, lunas BPP berjalan.
4. Pelaksanaan pembelajaran perbaikan (remedial-teaching)
meliputi:
1) Proses perkuliahan
a) Dosen yang melaksanakan pembelajaran perbaikan
(remedial-teaching) adalah dosen yang mengampu
matakuliah pada saat kelas regular berjalan atau
 26

Dosen yang linier dalam pengampu matakuliah

tersebut.
b) Atau Dosen yang melaksanakan pembelajaran
perbaikan (remedial-teaching) adalah dosen dapat
ditentukan oleh pimpinan fakultas dengan tetap
memperhatikan bobot kedalaman Matakuliah dan
disiplin ilmu dosen tersebut.
c) Pelaksanaan Remedial Teaching dilaksanakan
dalam 7 hari yaitu pada aspek Penugasan Terstruktur
dan Penugasan Mandiri dan Aspek Attitude.
d) Dalam rentang 7 hari tersebut dosen meningkatkan
bobot penugasan terstruktur dan penugasan mandiri
dan aspek Attitude mahasiswa sesuai kedalaman
bobot matakuliah.
e) Dosen mengukur dan menilai bobot penugasan
terstruktur dan penugasan mandiri dan Attitude
sesuai dengan kemampuan akhir matakuliah.
2) Proses penilaian
a) Penilaian yang diberikan kepada mahasiswa dalam
remedial-teaching hanya perbaikan penilaian pada
instrument penugasan terstruktur dan penugasan
mandiri dan aspek Attitude, dari nilai akhir yang telah
diberikan pada mahasiswa tersebut pada saat
perkuliahan regular.
b) Penilaian yang diberikan di isi sesuai dengan form
standar penilaian remedial yaitu form tugas
terstruktur + form tugas mandiri + form Attitude.
(30 + 30 + 10 = 70 = B).
c) Laporan penilaian remedial-teaching berupa print out
form Nilai Akhir Remedial.
d) Pemberian daftar nilai akhir remedial-teaching paling
lama diserahkan 2 (dua) hari setelah waktu proses
perkuliahan remedial-teaching dilaksanakan.

H. KULIAH KERJA NYATA (KKN)

I. Ketentuan Umum
1. Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah suatu bentuk
pengintegrasian kegiatan pengabdian kepada
masyarakat dan kegiatan pendidikan, penelitian, dan seni
yang dilaksanakan oleh mahasiswa dengan bimbingan
pihak perguruan tinggi, pemerintah daerah, dan
 27

masyarakat yang dilakukan secara interdisipliner dan

termasuk intrakurikuler.
2. KKN wajib diikuti oleh seluruh mahasiswa program S1
pada masa akhir studinya setelah memenuhi syarat-
syarat yang ditentukan. Beban kredit KKN 3 SKS.
3. KKN diselenggarakan SATU kali dalam setiap tahun
akademik sesuai kalender akademik.
4. Syarat-syarat umum peserta KKN antara lain :
a. Terdaftar sebagai mahasiswa aktif
b. Telah menyelesaikan 110 SKS.
c. Mematuhi persyaratan lain yang lebih detail dapat dibaca
pada pedoman KKN yang dikeluarkan oleh LP2M UMSU
atau unit yang ditetapkan UMSU.
d. Melampirkan bukti pembayaran KKN dari Bank yang telah
di tentukan
e. Telah lulus mengikuti pelaksanaan KIAM khusus bagi
yang muslim.

II. Bentuk Pelaksanaan KKN

1. Program KKN dilaksanakan di UMSU terdiri dari 2 bentuk,
sebagai berikut:
a. KKN Reguler 1 / KKN-R1dan KKN Reguler 2/KKNR 2 :
1) Mahasiswa diberikan waktu 34 (tiga puluh empat) hari
untuk melaksanakan program kegiatan KKN bersama
masyarakat.
2) Pelaksanaan KKN selama 34 (tiga puluh empat) hari
meliputi :
a. Perencanaan (Tujuh Hari):
I. Mapping lokasi KKN;
II. Persiapan dan pengantaran surat izin, ke
pemerintah setempat;
III. Menyiapkan program yang akan di bawa
IV. Melengkapi surat-surat pernyataan
V. Melengkapi form pengabdian masyarakat oleh
dosen Pembimbing;
VI. Persiapan pemberangkatan
b. Pelaksanaan KKN (dua puluh Hari):
I. Melakukan observasi [pengamatan, peninjauan
dengan cermat];
II. Melaksanakan sosialisasi dan realisasi program;
 28

III. Melaksanakan koordinasi program dengan

pimpinan dearah, dan pemerintah setempat.
c. Pelaporan/evaluasi pelaksanaan KKN (Tujuh hari).
2. Ketentuan Pelaksaan Teknis KKN lebih lanjut diatur dalam
Buku Pedoman Pelaksanaan KKN yang dikeluarkan oleh
LP2M UMSU atau unit pelaksana KKN.

I. PENULISAN SKRIPSI/TUGAS AKHIR

I. Pengajuan Judul Skripsi
(1) Untuk menyelesaikan program pendidikan strata 1,
mahasiswa wajib menulis skripsi/tugas akhir dan
menempuh ujian skripsi/tugas akhir.
(2) Mahasiswa dapat melaksanakan penulisan tugas akhir
bila telah menyelesaikan beban studi minimum 110 SKS
dengan ketentuan mata kuliah metodologi penelitian lulus
minimal nilai C.
(3) Telah mengumpulkan beban studi kumulatif minimum
dengan indeks prestasi kumulatif (IPK) minimum 2,75.
(4) Tahapan penulisan skripsi atau tugas akhir yang wajib
ditempuh oleh mahasiswa sekurang-kurangnya terdiri
dari:
a. Tahap pertama, pengusulan rencana judul skripsi
b. Tahap kedua, penetapan judul skripsi
c. Tahap ketiga, penulisan proposal dan seminar
proposal;
d. Tahap empat, pelaksanaan penelitian (research), dan
penulisan skripsi/tugas akhir;
e. Tahap lima, pelaksanaan ujian/sidang meja hijau.
(5) Mahasiswa yang mengajukan usulan judul skripsi/tugas
akhir telah mendapatkan persetujuan ketua/sekretaris
program studi, atau ketua/sekretaris badan, beserta
persyaratannya selanjutnya menerima surat ACC judul
(K1), penunjukan pembimbing skripsi dan penerbitan surat
penetapan judul skripsi (K2). Pelaksanaan Riset (K3) yang
ditetapkan oleh Dekan.

II. Dosen Pembimbing

1. Penulisan proposal skripsi/tugas akhir di bawah
bimbingan pembimbing yang ditunjuk ketua/sekretaris
 29

program studi, atau ketua/sekretaris badan, yang terdiri

dari:
a. 1 (satu) dosen pembimbing bertugas membimbing
mahasiswa dalam persiapan dan pelaksanaan
serta penulisan laporan hasil penelitian;
b. 1 (satu) dosen pembahas yang bertugas
membahas penulisan proposal mahasiswa pada
saat pelaksanaan seminar proposal/seminar hasil;

2. Pembimbing ditunjuk dan ditetapkan Dekan dengan

mempertimbangkan persyaratan, relevansi keilmuan,
kualifikasi akademik dan beban tugas dosen yang
bersangkutan.
3. Pembimbing diangkat dari dosen memiliki kualifikasi
sebagai berikut:
a. Dosen minimal berkualifikasi paling rendah
lulusan Magister (S2) atau magister terapan yang
dibuktikan dengan ijazah yang linier atau
serumpun;
b. Berstatus Dosen tetap dan memiliki Nomor Induk
Dosen Nasional (NIDN).
c. Pembimbing memiliki ijazah dan jenjang
kepangkatan dengan kepangkatan minimal
Asisten Ahli/III-A;
d. Penguji/pembahas memiliki kualifikasi pendidikan
Doktor (S3) atau kualifikasi jenjang jabatan dan
kepangkatan minimal Lektor.
e. Program Studi/Bagian dapat menetapkan dosen
tidak tetap sebagai pembimbing dan pembahas
apabila dibutuhkan.
4. Dalam satu semester seorang dosen dapat
membimbing paling banyak 10 (sepuluh) orang
mahasiswa dengan tetap memperhatikan rasio
pembimbing dan mahasiswa bimbingan.
5. Selanjutnya Dekan dapat mengangkat dan
menetapkan dosen pembimbing pengganti.

III.Tugas Dosen Pembimbing

(1) Pembimbing memeriksa, mengarahkan, proposal
skripsi/tugas akhir yang telah memenuhi ketentuan
materi dan redaksional.
 30

(2) Mahasiswa dapat mengikuti seminar proposal

skripsi/seminar hasil atau tugas akhir dengan
persyaratan:
a. Terdaftar sebagai mahasiswa pada tahun akademik
yang berjalan sesuai dengan ketentuan yang
berjalan;
b. Melunaskan beban keuangan dan biaya seminar
proposal sesuai peraturan yang berlaku.
(3) Jadwal pelaksanaan dan undangan seminar proposal
skripsi/seminar hasil tugas akhir ditetapkan oleh dekan.
(4) Susunan pelaksana seminar proposal atau seminar
hasil atau tugas akhir terdiri dari:
a. Dekan sebagai penanggung jawab;
b. Wakil Dekan I-III sebagai pengawas;
c. Ketua program studi atau badan sebagai pemimpin
seminar;
d. Dosen pembahas sebagai pembanding;
e. mahasiswa sebagai pembahas sebanyak 2 orang
per mahasiswa.
(5) Lama waktu yang disediakan untuk pelaksanaan
seminar satu proposal skripsi/seminar hasil atau tugas
akhir maksimum 60 menit yang meliputi; pengantar,
pemaparan, tanggapan, jawaban, dan penutup.
(6) Dalam hal kedua dosen pembimbing dan dosen
pembahas tidak hadir dalam seminar proposal
skripsi/seminar hasil atau tugas akhir, pelaksanaan
seminar proposal skripsi mahasiswa ditunda sampai
waktu yang ditentukan kemudian.
(7) Segala biaya yang terserap untuk pelaksanaan
seminar proposal skripsi/seminar hasil atau tugas akhir
ditanggung oleh mahasiswa penyaji yang
bersangkutan.
(8) Proses pembimbingan harus di dokumentasikan
dalam buku pembimbingan.

1. Penulisan Skripsi
(1) Mahasiswa dapat melanjutkan proses penulisan skripsi
setelah proposal skripsi diterima dan disetujui dalam
seminar proposal skripsi/tugas akhir dengan ketentuan
bahwa selama penulisan skripsi mulai dari persiapan,
pelaksanaan penelitian dan penulisan laporan dibimbing
 31

oleh pembimbing dan mahasiswa harus berkonsultasi

kepada dosen pembimbing yang ditetapkan yang
dibuktikan dengan surat pelaksanaan bimbingan skripsi.
(2) Dalam penulisan skripsi dan pembimbingan, mahasiswa
mengajukan naskah skripsi untuk dikoreksi dan
mendapat pengesahan kepada pembimbing per bab
secara berurutan sampai bab akhir, abstraksi dan daftar
pustaka.
(3) Dalam pelaksanaan tugasnya, dosen pembimbing harus
intensif dan kritis memberikan bimbingan dan konsultasi
kepada mahasiswa bimbingannya sampai skripsi
tersebut berhasil dipertahankan dalam sidang
skripsi/tugas akhir.
(4) Dalam pelaksanaan penelitian, percobaan, pengamatan,
dan pengolahan data mahasiswa dapat memanfaatkan
fasilitas dan sarana kampus atas persetujuan Rektor,
melalui wakil rektor.
(5) Masa berlakunya surat penetapan judul skripsi dan
pembimbing adalah satu tahun terhitung sejak tanggal
ditetapkan, dengan ketentuan:
a. Dapat diperpanjang atas usulan pembimbing, paling
banyak dua kali perpanjangan dan masing-masing
untuk masa tiga bulan;
b. Naskah skripsi yang tidak selesai dalam masa
berlaku dan setelah dua kali perpanjangan masa
berlaku, dinyatakan kadaluarsa dan batal;
c. Naskah skripsi utuh yang telah disahkan oleh
pembimbing sebelum batas waktu kadaluarsa
dibebaskan dari ketentuan kadaluarsa sampai
menempuh ujian skripsi/tugas akhir.
(6) Seluruh biaya yang terserap untuk persiapan penelitian,
pengolahan data, penulisan dan penggandaan laporan
skripsi serta biaya lain yang berkaitan dengan itu,
ditanggung oleh mahasiswa yang bersangkutan.
(7) Pedoman penulisan skripsi/tugas akhir yang meliputi
pengusulan rencana judul skripsi, penetapan judul
skripsi dan pembimbing penulisan peroposal dan
sistematikanya, teknis atau tata cara pengetikan dan
penggadaan skripsi/tugas akhir, disusun dan ditetapkan
oleh dekan.
 32

2. Sistematika Penulisan Skripsi

1. Warna cover skripsi masing masing fakultas :
a. FAI warna
b. FKIP warna
c. FEB warna
d. FAHUM Warna
e. FISIPOL Warna

2. Skripsi mahasiswa terdiri dari:

a. Judul skripsi, nama dan npm mahasiswa;
b. logo UMSU;
c. Nama Fakultas dan UMSU dan tahun penulisan;
d. Lembar pengesahan skripsi;
e. Berita acara siding skripsi;
f. Abstrak;
g. Kata Pengantar;
h. Daftar Isi;
i. Daftar Gambar;
j. Datar Tabel;
k. Daftar Lampiran.
 33

3. Syarat Sidang Skripsi

A. Pengusulan pelaksanaan sidang meja hijau dapat
dilakukan mahasiswa apabila:
1. Keterangan telah melakukan penelitian dalam waktu
minimal antara 2 (dua) bulan sampai 3 (tiga) bulan;
2. Telah mengikuti ujian konfrehensif Al-Islam dan
Kemuhammadiyahan, dibuktikan dengan sertifikat
kelulusan yang dikeluarkan oleh Badan Al-Islam dan
Kemuhammadiyahan UMSU;
3. Telah mengikuti ujian keahlian kebahasaan/ujian
TOEF, dibuktikan dengan sertifikat kelulusan yang
dikeluarkan oleh Pusat Bahasa UMSU;
4. Telah mengikuti ujian Kompetensi dengan system
Computer Based Test yang ditetapkan oleh masing-
masing program studi dan dibuktikan dengan bukti
kelulusan yang dikeluarkan oleh Program Studi;
5. IPK Minimal 2,75 serta tidak memiliki Nilai D dan E;
6. Melunasi seluruh administrasi keuangan;
7. Bebas dari peminjaman buku di perpustakaan yang
dikeluarkan oleh Unit Perpustakaan UMSU;
8. Diusulkan secara resmi oleh fakultas sebagai peserta
sidang yang selanjutnya disahkan oleh wakil rektor
bidang akademik.

B. Sidang Skripsi
A. Pelaksanaan sidang skripsi dilaksanakan oleh fakultas
dan menetapkan 3 (tiga) orang penguji skripsi yang
salah satunya berasal dari dosen pembimbing skripsi.
B. Dosen penguji ditunjuk dan ditetapkan Dekan dengan
mempertimbangkan persyaratan, relevansi keilmuan,
kualifikasi akademik dan beban tugas dosen yang
bersangkutan.
C. Dosen penguji diangkat dari dosen memiliki kualifikasi
sebagai berikut:
 34

a) Berstatus Dosen tetap dan memiliki Nomor Induk

Dosen Nasional (NIDN).
b) Memiliki kualifikasi pendidikan Doktor (S3) atau
pendidikan Magister (S2) dengan kualifikasi
jenjang jabatan dan kepangkatan minimal Lektor.
c) Program Studi/Bagian dapat menetapkan dosen
tidak tetap sebagai penguji apabila dibutuhkan.

C. Penilaian Sidang Skripsi

a. Penguji yang berasal dari dosen pembimbing
dapat memberikan bobot penilaian 50%
b. Penguji diluar dosen pembimbing masing-masing
dapat memberikan bobot penilaian 25%
c. Ketentuan pembobotan penilaian skripsi meliputi:
1. Isi Naskah bobot 50%
2. Pemahaman bobot 40%
3. Penampilan bobot 10%
d. Apabila terdapat selisih skor total penilaian penguji
lebih dari nilai 15, maka fakultas dapat memanggil
dosen penguji untuk melakukan musyawarah
mufakat.

J. IJAZAH DAN WISUDA

1. Mahasiswa Dinyatakan Lulus
(1) Mahasiswa yang telah menyelesaikan beban belajar dan
(2) memuaskan, dan pujian.
(3) Mahasiswa yang dinyatakan lulus berhak:
a. Ijazah;
b. Sertifikat profesi, bagi lulusan program profesi;
c. Sertifikat kompetensi, bagi lulusan program pendidikan
sesuai dengan keahlian dalam cabang imlmunya
dan/atau memiliki prestasi diluar program studi;
d. Gelar; dan
e. Surat keterangan pendamping ijazah, kecuali
ditentukan lain lain oleh peraturan perundang-
undangan.
(4) Sertifikat profesi sebagaimana dimaksud pada ayat (2)
huruf b diterbitkan oleh perguruan tinggi bersama dengan
kementerian, kementerian lain, lembaga pemerintahan
non kementerian, dan/atau organisasi profesi.
 35

(5) Sertifikat kompetensi sebagaimana dimaksud pada ayat

(2) huruf c diterbitkan oleh perguruan tinggi bekerjasama
dengan organisasi profesi, lembaga pelatihan, atau
lembaga sertifikat yang terakreditasi.

2. Wisuda
(1) Setiap lulusan UMSU wajib mengikuti wisuda.
(2) Wisuda diselenggarakan oleh UMSU.
(3) Wisuda dilakukan dalam suatu rapat terbuka senat UMSU
yang diselenggarakan khusus untuk itu dipimpin oleh
Rektor selaku ketua senat UMSU.
(4) Wisuda diselenggarakan sekurang-kurangnya dua kali
dalam satu tahun akademik. Jadwal pelaksanaan wisuda
di atur oleh panitia wisuda dengan berpedoman kepada
kalender akademik.
(5) Persyaratan dan kelengkapan wisuda :
a. Fotcopy Ijazah SMA/sederajat dilegelisir 1 lembar
b. Fotocopy kartu mahasiswa aktif
c. Surat bebas perpustakaan
d. Pas poto hitam putih ukuran 4x6 6 lembar
(6) Atribut wisuda terdiri atas: atribut senat Universitas
1. Jubah dan toga untuk seluruh anggota senat;
2. Kalung pimpinan untuk Rektor, Wakil Rektor, Dekan,
Wakil Dekan dan Direktur;Kalung Guru besar untuk
guru besar UMSU.
3. Atribut peserta Wisuda:
1. Jubah dan toga;
2. Salempang atau medali UMSU yang di kalungkan;
3. Map atau tabung ijazah;
4. Buku wisuda bila di anggap perlu.
(7) Dalam acara wisuda diserahkan ijazah dan transkrip
akademik mahasiswa dalam bentuk simbiolis. Ketentuan
teknis penyelenggaraan wisuda diatur oleh panitia
wisuda.
(8) Pelantikan dan penyerahan ijazah kepada wisudawan
dilakukan oleh Rektor didampingi Oleh Dekan. Dalam hal
Rektor atau Dekan berhalangan, maka tugasnya
digantikan oleh Wakil Rektor.
(9) Acara wisuda sekurang-kurangnya terdiri atas:
a. Upacara Nasional, menyanyikan lagu Indonesia Raya;
b. Pembacaan ayat suci al-Quran;
 36

c. Pidato wisuda;
d. Kata-kata Sambutan;
e. Laporan Panitia Wisuda/pembacaan surat keputusan
Wisuda;
f. Pelantikan Magister, Sarjan dan ahli Madya;
g. Pengucapan ikrar/janji.

3. Pembuatan dan persyaratan pengambilan Ijazah dan

transkrip nilai serta SKPI
(1) Ijazah diterbitkan oleh Universitas melalui biro
administrasi akademik dan data, pembuatan ijazah harus
memenuhi syarat minimal yang ditetapkan.
(2) Ijazah diterbitkan untuk Program Sarjana dan Diploma
tiga (III) ditanda tangani oleh Rektor dan Dekan, untuk
Program Magister ditanda tangani oleh Rektor dan
Direktur Program Pascasarjana.
(3) Foto Copy ijazah dan foto copy transkrip akademik.
a. Untuk Program Sarjana dan Diploma III ditandaskan
oleh Dekan, dan dalam hal Dekan berhalangan maka
ditangani oleh Wakil Dekan atas nama Dekan.
b. Untuk program Magister ditanda sahkan oleh Direktur
dan dalam hal Direktur berhalangan maka dapat
ditangani oleh Ketua Program Studi atas nama
Direktur.
(4) Untuk dapat memperoleh ijazah dan transkrip akademik
mahasiswa program Sarjana dan Diploma III harus
memenuhi Persyaratan:
a. Skripsi/tugas akhir/tesis telah dicetak dan dijilid dan di
sahkan oleh Fakultas/Pascasarjana;
b. Telah mengikuti wisuda;
c. Telah melunaskan beban keuangan dan biaya ijazah
sesuai peraturan yang berlaku;
d. Melampirkan bukti penyerahan skripsi dari fakultas atau
pascasarjana.
(5) Mahasiswa yang telah memenuhi ketentuan ayat (4)
membutuhkan ijazah dan transkrip akademik untuk sesuatu
keperluan tetapi belum mengikuti wisuda, dapat diberikan
foto copy ijazah dan transkrip akademik yang telah
disahkan menurut ketentuan ayat (3), sedangkan lembar
ijazah adan transkrip akademik diberikan setelah
 37

mahasiswa tersebut mememenuhi persyaratan secara

lengkap.
(6) Izajah dan transkrip dicetak meliputi : penomoran
lokal,penomoran ijazah nasional/(PIN)ijazah, jika sudah
ditetapkan melalui keputusan pemerintah dan keputusan
universitas, logo UMSU,Nama Mahasiswa, NPM, Tahun
masuk,Tempat/tanggal lahir, Fakultas, Program Studi,
Nomor dan Akreditasi program studi oleh BAN-PT, tanggal
lulus,ditanda tangani Dekan dan Rektor.
(7) Ijazah dan transkrip dihitung berdasarkan terakhir tanggal
pelaksanaan wisuda yang digelar oleh Universitas.
(8) Surat Keterangan Pendamping Ijazah (SKPI) atau Diploma
Suplement adalah pernyataan resmi dari Universitas
tentang pencapaian akademik atau kualifikasi dari lulusan
UMSU yang diberikan kepada lulusan bergelar.
(9) SKPI di buat oleh Universitas melalui program studi yang
ditanda tangani oleh Dekan.
(10) Pengisian sertifikat dilakukan oleh mahasiswa kedalam
sistem aplikasi SKPI dan divalidasi oleh program studi
masing-masing.
(11) SKPI Universitas memuat :
a. Logo UMSU;
b. Nama UMSU;
c. Nomor Keputusan pendirian UMSU;
d. Nama Program Studi;
e. Nama lengkap pemilik SKPI;
f. Tempat tanggal lahir pemilik SKPI;
g. Nomor Pokok Mahasiswa;
h. Tanggal, bulan, tahun masuk dan kelulusan;
i. Nomor seri ijazah;
j. Gelar yang diberikan beserta singkatannya;
k. Jenis pendidikan akademik, vokasi, atau profesi.
 38

K. Gelar Akademik
Fakultas Program Studi Gelar Singkatan

Pendidikan Agama Islam Sarjana Pendidikan S.Pd

Agama Pendidikan Islam Anak Usia Dini Sarjana Pendidikan S.Pd

Islam
Perbankan Syariah Sarjana Ekonomi S.E

Bisnis dan Manajemen Syariah Sarjana Ekonomi S.E

Pendidikan Matematika Sarjana Pendidikan S.Pd

Pendidikan Bahasa Indonesia Sarjana Pendidikan S.Pd

Pendidikan Bahasa Inggris Sarjana Pendidikan S.Pd

Keguruan
Pendidikan Pancasila dan
Dan Ilmu Sarjana Pendidikan S.Pd
Kewarganegaraan
Pendidikan
Pendidikan Akuntansi Sarjana Pendidikan S.Pd

Bimbingan dan Konseling Sarjana Pendidikan S.Pd

Pendidikan Guru Sekolah Dasar Sarjana Pendidikan S.Pd

Sarjana Ilmu
Ilmu Komunikasi Komunikasi S.I.Kom
Ilmu Sosial Sarjana Administrasi
dan Politik Administrasi Publik Publik S.A.P

Kesejahteraan Sosial Sarjana Sosial S.Sos

Agroteknologi Sarjana Pertanian S.P

Pertanian Agribisnis Sarjana Pertanian S.P

Teknologi Hasil Pertanian Sarjana Pertanian S.P

Manajemen Sarjana Manajemen S.M

Ekonomi Akuntansi Sarjana Akuntansi S.Ak

Dan Bisnis
Ekonomi Pembangunan Sarjana Ekonomi S.E

Perpajakan Amd

Hukum Ilmu Hukum Sarjana Hukum S.H

Teknik Mesin Sarjana Teknik S.T

Teknik Teknik Elektro Sarjana Teknik S.T

Teknik Sipil Sarjana Teknik S.T

Pendidikan Dokter Sarjana Kedokteran S.Ked

Kedokteran
Profesi Dokter Dokter dr
 39

Ilmu
Komputer
Dan Sistem infomasi Sarjana Komputer S.Kom
Teknologi
Informasi

Ilmu Hukum Magister Hukum M.H

Kenotariatan Magister Hukum M.H

Magister Ilmu
Ilmu Komunikasi Komunikasi M.I.Kom
Pasca Manajemen Magister Manajemen M.M
Sarjana
Akuntansi Magister Akuntansi M.Ak

Pendidikan Matematika Magister Pendidikan M.Pd

Manajemen Pendidikan Tinggi Magister Manajemen M.M

Teknik Elektro Magister Tektik M.T

L. Kelulusan dan Predikat Kelulusan

(1) Mahasiswa dinyatakan lulus dan selesai studi apabila telah
menyelesaikan seluruh program pendidikan/beban studi
serta telah mengikuti wisuda untuk memperoleh ijazah.
(2) Predikat kelulusan yang dinyatakan pada Transrip
Akademik sesuai dengan Permenristekdikti Nomor 44
Tahun 2015, sebagai berikut:
b. Program Diploma/Sarjana terdiri atas :
1.IPK 2,76 - 3,00 : Memuaskan
2.IPK 3,10 - 3,50 : Sangat Memuaskan
3.IPK 3,51 – 4,00 : Dengan Pujian/Cumlaude

c. Program Magister terdiri atas :

1.IPK 2,76 - 3,00 : Memuaskan
2.IPK 3,10 - 3,50 : Sangat Memuaskan
3.IPK 3,51 – 4,00 : Dengan Pujian/Cumlaude
(3) Predikat kelulusan dengan Pujian ditentukan dengan
memperhatikan masa studi maksimum n tahun/masa studi
terjadual (4 semester) ditambah 0,5 tahun (1 semester).
(4) Pemberian mahasiswa berprestasi dengan pujian harus
memenuhi kreteria : lulus tepat waktu, IPK nya tertinggi di
angkatan lulusnya pada program studi masing-masing.
 40

BAB IV PERATURAN AKADEMIK

A. PENERIMAAN MAHASISWA BARU
• Jalur Penerimaan
Jalur penerimaan mahasiswa baru (penmaru) Universitas
Muhammadiyah Sumatera Utara di laksanakan dalam dua
jalur:
1) Jalur TES
2) Jalur Prestasi/Non Tes
1. Jalur TES
Jalur TES terdiri dari: a. Paper Based Test (PBT) dan b.
Computer Based Test (CBT) yaitu:
1) Paper Based Test (PBT) adalah Tes seleksi yang
diselenggarakan dengan menggunakan soal tertulis
dalam lembar kertas. PBT dilaksanakan dalam tiga
gelombang Calon mahasiswa dapat memilih program
studi yang ada di UMSU, calon mahasiswa dapat
mengikuti PBT sebanyak tiga kali.
2) Computer Based Test (CBT) adalah Layanan tes
dengan nama one day service adalah tes penerimaan
mahasiswa baru berbasis computer. Calon
Mahasiswa datang mendaftar dan langsung
melakukan tes yang hasilnya dapat diketahui setelah
tes. Tes dilaksanakan di kampus utama Universitas
Muhammadiyah Sumatera Utara. Setiap calon
mahasiswa dapat mengikuti CBT maksimal tiga kali.
Pendaftaran ditutup setelah kuota terpenuhi.
3) Persyaratan Jalur Tes terdiri atas :
a. Prosedur Pendaftaran PBT secara langsung :
1. Calon mahasiswa menuju loket informasi
Penmaru untuk mengisi formulir identitas
pendaftar.
2. Mengisi identitas formulir pendaftaran secara
online
3. Persyaratan pendaftaran,yaitu :
▪ Membayar biaya pendaftaran IPA/IPS.
▪ Fotocopy Raport SMA/Sederajat Ijazah
SMA/sederajat yang sudah dilegalisir.
▪ Fotocopy SKHU SMA/sederajat.
▪ Foto copy ukuran 4 x 6 sebanyak 2 lembar.
 41

▪ Foto copy KTP dan Kartu keluarga

4. Melakukan tes kesehatan
5. Mencetak kartu peserta ujian/tes.
6. Mengikuti tes PBT sesuai dengan jadwal yang
telah ditentukan.
b. Prosedur pendaftaran PBT secara Online:
• Melakukan pendaftaran online melalui
http://penmaru.umsu.ac.id
• Mahasiswa mencetak bukti untuk pembayaran
pendaftaran dan melakukan pembayaran melalui
bank BSM dan BRI Syariah.
• Mahasiswa membawa kelengkapan berkas
persyaratan pendaftaran selanjutnya mengisi
biodata secara online.
• Mahasiswa melakukan tes kesehatan.
• Mahasiswa menerima kartu peserta ujian.
• Mahasiswa mengikuti ujian/tes tulis dan tes lisan.
Mahasiswa melihat pengumuman kelulusan melalui
http://penmaru.umsu.ac.id.
B. Jalur Prestasi
1) Jalur Prestasi adalah jalur penerimaan mahasiswa baru
UMSU tahun 2020 yang dilakukan untuk menjaring calon
mahasiswa yang memiliki prestasi akademik, dan
memiliki kemampuan dan ketrampilan khusus. Jalur
Prestasi penerimaan mahasiswa baru UMSU tahun
2020 ini berlaku untuk program sarjana (S1) non
Fakultas Kedokteran.
2) Jalur Prestasi Terdiri Dari:
a. PMDK (Penerimaan Berdasarkan Minat dan
Kemampuan) yaitu ditujukan untuk semua siswa
kelas XII SMA/SMK/MA sederajat, yang memiliki
minat atau kemampuan di bidang tertentu. Seleksi
awal berdasarkan pada pencapaian prestasi
akademik kelas X s.d XII (semester1 s.d 5) dengan
nilai rata-rata minimal 8.0.
b. Penerimaan Siswa Berprestasi (PSB) yaitu ditujukan
untuk semua siswa kelas XII
SMA/SMK/MA/Sederajat yang akan lulus tahun
2020, yang memiliki prestasi di berbagai bidang
seperti olahraga, seni, budaya, penalaran (misal:
olimpiade, karya ilmiah, debat, dan lainnya). Prestasi
 42

yang dimaksud adalah pernah menjadi juara atau

finalis di berbagai lomba tingkat nasional atau
propinsi atau kabupaten.
c. PBUP (Penerimaan bibit unggul Persyarikatan) yaitu
PBUP diajukan untuk semua kelas XII
SMA/SMK/MA/Sederajat, yang aktif di organisasi
otonom dalam lingkup peryarikatan Muhammadiyah
seperti Ikatan Pelajar Muhammadiyah (IPM), Tapak
Suci, dan Hizbul Wathan (HW).
d. PNUAN (Penerimaan Berdasarkan Nilai UAN) yaitu
sudah berhasil menempuh Ujian Akhir Nasional
(UAN) dan meraih nilai rata-rata minimal 7,0 untuk
masuk prodi kelas internasional, nilai bahasa inggris
minimal 7,5. Untuk semua program studi non
kedokteran.

3) Persyaratan Jalur Prestasi

a. PMDK (Penerimaan Berdasarkan Minat dan
Kemampuan)
Persyaratan pendaftaran:
1. Mengisi formulir pendaftaran dengan lengkap
2. Melengkapi formulir dengan melampirkan:
• Fotokopi raport kelas X s/d kelas XII (semester 1
s.d 5) yang dilegalisir.
• Pas foto hitam putih ukuran 3x4 sebanyak 1
lembar (ditempelkan pada formulir).
• Fotokopi sertifikat bukti prestasi non akademik.
b. Penerimaan Siswa Berprestasi (PSB)
Persyaratan pendaftaran:
1. Mengisi formulir pendaftaran dengan lengkap
2. Melengkapi formulir dengan melampirkan:
• Fotokopi raport kelas X s/d kelas XII (semester 1
s.d 5) yang dilegalisir
• Pas foto hitam putih ukuran 3x4 sebanyak 1
lembar (ditempelkan pada formulir)
• Fotokopi sertifikat bukti prestasi non akademik.

c. PBUP (Penerimaan bibit unggul Persyarikatan)

Persyaratan Pendaftaran:
1. Mengisi formulir pendaftaran dengan lengkap
2. Melengkapi formulir dengan melampirkan:
 43

• Pasfoto hitam putih ukuran 3x4 sebanyak 1

lembar (ditempelkan pada formulir).
• Foto Kopi Kartu anggota Organisasi
• Surat Keterangan aktif sebagai pengurus dari
pimpinan organisasi
• Surat Rekomendasi dari Pimpinan
Muhammadiyah Setempat.
d. PNUAN (Penerimaan Berdasarkan Nilai
UAN)
Persyaratan Pendaftaran:
1. Pendaftar merupakan lulusan SMA/Sederajat
tahun 2020.
2. Mengisi formulir pedaftaran dengan lengkap.
3. Melengkapi formulir dengan melampirkan:
• Fotokopi nilai UAN SMA yang dilegalisir atau
sebelum SKHUN keluar dapat menggunakan
fotokopi nilai UAN sementara yang telah ditanda
tangani kepala sekolah dan diberi stempel dari
sekolah.
• Fotokopi sertifikat bukti prestasi (jika ada).
• Pasphoto hitam putih ukuran 3x4 sebanyak 1
lembar (ditempel pada formulir).
B. Registrasi Mahasiswa Baru
2) Calon mahasiswa yang dinyatakan lulus sebagai
mahasiswa baru UMSU harus mendaftar diri (registrasi)
dengan persyaratan sebagai berikut:
1. Menunjukkan kartu tanda peserta ujian asli.
2. Membayar biaya penyelenggaraan pendidikan
(BPP) minimal tahap I, jika lunas diberi discount
10%
3. Membayar biaya dana pengembangan pendidikan
(DPP)
4. Menyertakan surat pernyataan kesanggupan
menjadi mahasiswa UMSU yang ditanda tangai
oleh orang tua.
5. Menyertakan Materai 6000 sebanyak 2 lembar
6. Melengkapi dokumen :
- Fotocopy Ijazah SMA sederajat yang dilegalisir
sebanyak 3 (tiga)set.
- Fotocopy kartu keluarga (KK)
- Fotocopy akte kelahiran
 44

- Fotocopy kartu tanda penduduk (KTP) mahasiswa

dan orang tua.
7. Bagi Calon Mahasiswa yang sudah
mendaftarkan diri sebagai calon penerima beasiswa
Bidikmisi PTS UMSU di DIKTI. Mohon melaporkan diri
ke Biro Kemahasiswaan dan Alumni UMSU dengan
membawa dokumen sebagai berikut:
- Kartu peserta dan formulir pendaftaran program
Bidikmisi yang dicetak dari sistem Bidikmisi.
- Surat keterangan lulus dari Kepala Sekolah Fotokopi
rapor semester 1 (satu) s.d 6 (enam) yang dilegalisir
oleh Kepala Sekolah.
- Fotokopi Ijazah yang dilegalisir oleh Kepala Sekolah.
- Fotokopi Nilai Ujian Akhir Nasional yang dilegalisir
oleh Kepala Sekolah.
- Surat Keterangan tentang prestasi/peringkat siswa di
kelas dan bukti pendukung prestasi lain di bidang ko-
kurikuler dan ekstrakurikuler yang disahkan
(legalisasi) oleh Kepala Sekolah.
- Kartu Indonesia Pintar (KIP) atau Beasiswa Siswa
Miskin (BSM);
- Surat Keterangan Penghasilan Orang Tua/wali atau
Surat Keterangan Tidak Mampu yang dapat
dibuktikan kebenarannya.
- Fotocopy Kartu Keluarga.
- Fotocopy Rekening Listrik Bulan terakhir atau bukti
pembayaran PBB.
C. Registrasi Mahasiswa Lama
1) Pada Awal Semester, mahasiswa yang akan aktif
mengikuti kegiatan Akademik pada semester berjalan
dan kegiatan lain di UMSU wajib mendaftar ulang
(heregistrasi) dengan ketentuan:
1. Mahasiswa Aktif :
a. Membayar Biaya BPP semester berjalan.
b. Mengisi KRS secara online dilaman
http://akademik.umsu.ac.id.
c. Melakukan pengesahan KRS ke Pimpinan
Fakultas/Penasehat Akademik.
2. Mahasiswa cuti :
a. Membayar Biaya BPP semester berjalan.
 45

b. Mengisi KRS secara online dilaman

http://akademik.umsu.ac.id.
c. Melakukan pengesahan KRS ke Pimpinan
Fakultas/Penasehat Akademik.
2) Mahasiswa yang tidak melakukan heregistrasi pada
waktunya tanpa keterangan, diatur sebagai berikut:
a. Jika sampai tanggal yang telah ditetapkan
mahasiswa belum melakukan pembayaran biaya
pendidikan (BPP) untuk semester berikutnya maka
mahasiswa tersebut akan diberikan status cuti
otomatis oleh sistem. Maka mahasiswa tersebut tidak
bisa melakukan pengisian KRS secara online.
b. Mahasiswa yang telah memiliki status cuti otomatis
hanya biperbolehkan untuk dua (2) semester
berturut-turut. Apabila di Semester berikutnya juga
masih terkena aturan cuti, oleh sistem akan diberikan
status Drop Out (DO).
D. Penerimaan Mahasiswa Warga Negara Asing (WNA)
Penerimaan mahasiswa baru dari warga negara asing (WNA)
dapat dilakukan dengan ketentuan:
a. Mahasiswa /warga negara asing (WNA) dapat mendaftar
sebagai calon mahasiswa baru UMSU dengan mengikuti
persyaratan penerimaan mahasiswa baru UMSU yang
telah ditetapkan oleh UMSU.
b. Proses registrasi mahasiswa warga negara asing (WNA)
di damping oleh Unit Kantor Urusan Internasional (KUI)
UMSU.
c. Ketentuan umum yang berlaku bagi mahasiswa warga
negara asing (WNA) mengikuti ketentuan yang berlaku
di Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi
Republik Indonesia.

E. Cuti Akademik
3. Cuti Akademik adalah kesempatan yang diberikan
kepada mahasiswa untuk tidak mengikuti kegiatan
akademik dan non akademik dalam jangka waktu
tertentu dengan alasan ; kesehatan, tidak dapat
membayar biaya pendidikan atau karena musibah (force
major). Cuti akademik diberikan paling banyak satu
tahun akademik selama masa studi.
 46

4. Mahasiswa yang telah menempuh perkuliahan minimum

dua (2) semester karena alasan tertentu tidak dapat
melanjutkan perkuliahan dapat mengajukan
permohonan cuti akademik.
5. Permohonan cuti diajukan pada awal tahun akademik
dan paling lambat 1 (satu) bulan sesudah perkuliahan
berjalan, dengan mengisi formulir cuti akademik serta
melampirkan persyaratan:
a) Tanda bukti lunas pembayaran SPP sampai tahun
akademik terakhir sesuai peraturan yang berlaku;
b) Foto copy KHS sampai semester akhir;
c) Membayar uang her-registrasi tahun akademik
berjalan.
6. Untuk permohonan cuti akademik yang disetujui, rektor
menerbitkan surat penetapan cuti akademik untuk masa
satu tahun akademik.
7. Seorang mahasiswa dapat mengambil masa cuti
akademik dengan ketentuan:
a) Masa cuti akademik tidak dapat dijalani selama dua
semester berturut-turut;
b) Dengan alasan yang dapat dipertanggung
jawabkan, rektor dapat memberikan masa cuti
akademik lebih dari satu tahun berturut-turut
kepada seorang mahasiswa.
8. Mahasiswa tersebut di bawah ini tidak berhak
mengajukan permohonan cuti akademik:
a) Baru terdaftar sebagai mahasiswa baru;
b) Menjalani kasus pidana dilembaga
permasyarakatan;
c) Tidak dapat melanjutkan perkuliahan karena
melakukan perbuatan melawan hukum.
d) Dalam masa penulisan tugas akhir/skripsi/tesis.
9. Selama masa cuti akademik mahasiswa tidak berhak
atas pelayanan administrasi dan akademik serta terlibat
dalam kegiatan akademik dan kemahasiswaan UMSU.
10.Mahasiswa yang tidak melanjutkan studi dan atau tidak
memperoleh penetapan cuti akademik tetap wajib
memenuhi kewajiban administrasi dan keuangan sesuai
peraturan yang berlaku dan masa studi yang tidak
dijalani tetap diperhitungkan dalam penentuan batas
masa studi.
 47

11.Pelanggaran disiplin yang diberikan sanksi berupa

skorsing aktivitas akademik tidak berlaku dalam
ketentuan cuti akademik dan diatur lebih lanjut dalam
peraturan displin mahasiswa.
12.Skorsing dapat diberikan secara langsung oleh rektor
melalui surat keputusan rektor, dan selanjutnya diatur
dalam peraturan disiplin mahasiswa.
F. Aktif Kembali
1. Mahasiswa yang mengambil cuti akademik dapat aktif
kembali dengan melengkapi persyaratan yang
ditetapkan.
2. Persyaratan aktif kembali sebagai berikut :
a) Mengajukan permohonan aktif kembali dengan
mengisi blanko permohonan aktif kuliah di biro
akademik dan data dengan melampirkan surat cuti
semester sebelumnya;
b) Meminta persetujuan Pimpinan Fakultas;
c) Membayar biaya heregestrasi;
d) Menyerahkan surat permohonan aktif aktif kembali
kepada Rektor melalui biro akademik dan data.
G. Pindah Kuliah ke Perguruan Tinggi Lain
1. Mengajukan permohonan pindah dengan dengan
mengisi blanko permohonan pindah di Biro Administrasi
Akademik dan Data
2. Meminta persetujuan Pimpinan Fakultas.
3. Menyerahkan surat permohonan pindah ke Biro
Administrasi Akademik dan Data dengan melampirkan :
a. Surat keterangan bebas pustaka;
b. Surat keterangan/bebas biaya BPP;
c. Kartu mahasiswa aktif terakhir.

H. Pindah Fakultas/Program Studi Dilingkungan UMSU

1. Mengambil Surat Pengantar pindah kuliah di Biro
Administrasi Akademik dan Data.
2. Mengajukan permohonan dan persetujuan pindah dari
dari pimpinan fakultas asal ke pimpinan fakultas yang
dituju.
4. Menyerahkan persetujuan pindah ke Biro Administrasi
Akademik dan Data
5. Mengisi form pindah program studi yang disediakan
Biro Administrasi Akademik dan Data
 48

6. Melakukan proses registrasi mahasiswa baru.

7. Melakukan pembayaran dengan melampirkan
a.KHS mata kuliah asal;
b.Membayar biaya konversi mata kuliah.
c.Membayar BPP sesuai tahun akademik baru yang diikuti
d.Melampirkan Kartu tanda mahasiswa terakhir aktif.
I. Putus Studi
1. Status mahasiswa aktif adalah keadaan yang
menerangkan bahwa seseorang terdaftar secara resmi
sebagai mahasiswa UMSU yang dibuktikan dengan
kartu mahasiswa aktif dan mengikuti kegiatan
akademik.
2. Putus Studi adalah proses pencabutan status aktif atas
diri mahasiswa UMSU yang disebabkan oleh hal-hal
tertentu yang telah ditentukan.
3. Pemberlakuan putus studi mahasiswa di bedakan :
I. Drop Out (DO), dengan kriteria :
a. Mahasiswa yang memiliki Indeks Prestasi
Komulatif (IPK) kurang dari 2,00 atau kurang dari
30 sks pada empat semester pertama;
b. Mahasiswa yang hanya melakukan registrasi
pada semester pertama saja dan tidak registrasi
pada semester kedua sampai keeempat dan tidak
mengurus cuti;
c. Mahasiswa dengan masa studi lebih dari empat
semester, IPK kurang dari 2,00 dan tidak
melakukan registrasi selama tiga semester
terakhir berturut-turut serta tidak mengurus cuti;
d. Mahasiswa yang melakukan pelanggaran berat
atas ketentuan hukum, susila dan etika
sebagaimana tercantum pada tata tertib
mahasiswa UMSU.
III. Mahasiswa yang terkena aturan DO tidak
diperkenankan melanjutkan / pindah program studi
dilingkungan UMSU.
IV. Keluar (K), mahasiswa keluar dengan kriteria :
a. Mahasiswa dengan masa studi lebih dari 4
semester dengan IPK minimal 2,00 yang tidak
melaksanakan registrasi selama tiga semester
terakhir secara berturut-turut dan tidak
mengurus cuti.
 49

b. Mahasiswa yang melampaui masa studi

maksimal 14 semester.
c. Mahasiswa dengan masa studi maksimal 14
semester dan IPK minimal 2,00.
V. Mahasiswa yang mengundurkan diri/pindah
program studi/pindah perguruan tinggi

J. Surat Keterangan Masa Kuliah

Mahasiswa dapat mengajukan permohonan
pembuatan Surat Keterangan Masih kuliah untuk
kepentingan :
1. Tunjangan gaji orang tua
2. Tunjangan Pensiun
3. Pengurusan pembukaan rekening Bank
4. Pengurusan pembuatan Pasport
5. Surat-surat lain yang diperlukan

K. Kalender Akademik
Jadwal kegiatan Tahun Akademik
2020/2021(terlampir)

L. Dosen
1. Dosen adalah pendidik profesional dan ilmuwan
dengan tugas utama mentransformasikan,
mengembangkan, dan menyebarluaskan ilmu
pengetahuan, penelitian, dan pengabdian kepada
masyarakat.
2. Dosen wajib memiliki kualifikasi akademik dan
kompetensi pendidik, sehat jasmani, rohani serta
memiliki kemampuan untuk menyelenggarakan
pendidikan dalam rangka pemenuhan capaian
pembelajaran lulusan.
3. Dosen program diploma tiga dan diploma empat
harus berkualifikasi akademik paling rendah adalah
lulusan Magister atau magister terapan yang
relevan dengan program studi.
4. Dosen program sarjana harus berkualifikasi
akademik paling rendah lulusan magister atau
magister terapan yang relevan dengan program
studi.
 50

5. Dosen program pascasarjana (S-2) harus

berkualifikasi akademik paling rendah lulusan
doktor atau doktor terapan yang relevan dengan
program studi.
6. Dosen program pascasarjana (S-3) harus
berkualifikasi akademik paling rendah lulusan
doktor atau doktor terapan yang relevan dengan
program studi.
7. Ketentuan lain mengenai kualifikasi dosen
ditentukan oleh senat UMSU
8. Status dosen UMSU terdiri atas dosen tetap dan
dosen tidak tetap.
9. Jenjang jabatan akademik dosen tetap terdiri atas
asisten ahli, lektor, lektor kepala dan profesor
10.Persyaratan untuk menduduki jabatan akademik
profesor harus memiliki kualifikasi akademik doktor
11.Pengaturan kewenangan jenjang jabatan akademik
dan dosen tidak tetap ditetapkan oleh rektor sesuai
dengan peraturan dan perundang-undangan
M. Dosen UMSU yang telah memenuhi syarat
mempunyai hak:
a. Memperoleh penghasilan diatas kebutuhan
hidup minimum dan jaminan kesejahteraan
sosial.
b. Mendapatkan promosi dan penghargaan sesuai
tugas dan prestasi kerja.
c. Memperoleh perlindungan dalam melaksanakan
tugas dan hak atas kekayaan intelektual.
d. Memperoleh kesempatan untuk meningkatkan
kompetensi, akses sumber belajar, informasi,
sarana dan prasarana pembelajaran, serta
penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.
e. Memiliki kebebasan dalam memberikan
penilaian dan menentukan kelulusan peserta
didik.
f. Memiliki kebebasan untuk berserikat dalam
organisasi profesi/organisasi profesi keilmuan.

N. Dosen UMSU yang telah memenuhi syarat mempunyai

kewajiban untuk:
 51

a. Melaksanakan pendidikan, penelitian dan

pengabdian kepada masyarakat.
b. Merencanakan, melaksanakan proses
pembelajaran, serta menilai dan mengevaluasi
hasil pembelajaran.
c. Meningkatkan dan menembangkan kualifikasi
akademik dan kompetensi secara berkelanjutan
sejalan dengan perkembangan ilmu pengetahuan,
teknologi dan seni.
d. Bertindak objektif dan tidak diskriminatif atas
dasar pertimbangan jenis kelamin, agama, suku,
ras, kondisi fisik tertentu, atau latar belakang sosio
ekonomi mahasiswa dalam pembelajaran.
e. Menjunjung tinggi peraturan perundang-
undangan, hukum, dan etika, serta nilai-nilai
agama dan etika.
f. Memelihara dan memupuk persatuan dan
kesatuan.
1. Beban tugas dosen adalah sejumlah pekerjaan yang
wajib dilakukan oleh seorang dosen sebagai tugas
institusional dalam menyelenggarakan fungsi
pendidikan tinggi. Penghitungan beban tugas dosen
didasarkan:
a. Kegiatan pokok dosen yang mencakup:
perencanaan, pelaksanaan, dan pengendalian
proses pembelajaran
b. Pelaksanaan evaluasi hasil pembelajaran;
c. Pembimbingan dan penelitian;
d. Penelitian; dan
e. Pengabdian kepada masyarakat.
2. Beban tugas dosen disesuaikan dengan besarnya
beban tugas tambahan, bagi dosen yang mendapatkan
tugas tambahan.
3. Tugas institusional adalah pekerjaan dalam batas-
batas fungsi pendidikan tinggi yang dilakukan secara
terjadwal ataupun tidak terjadwal oleh dosen, yang:
a. Ditugaskan oleh pimpinan UMSU untuk
dilaksanakan di tingkat universitas, fakultas,
program studi, lembaga,
laboratorium/bengkel/studio dan balai.
 52

b. Dilakukan atas prakarsa pribadi atau kelompok

yang disetujui, dicatat dan hasilnya diajukan
kepada pimpinan UMSU untuk dinilai oleh Tim
yang ditunjuk untuk itu.
c. Dilakukan dalam rangka kerjasama pihak luar
UMSU yang disetujui, dicatat dan hasilnya
diajukan kepada atau melalui UMSU
4. Beban tugas dosen tetap dinyatakan
dengan ekivalensi waktu mengajar
penuh (EWMP) yang setara dengan
40,5 jam kerja per minggu sebagai
jam kerja wajib.
5. EWMP seorang dosen tetap penuh ditetapkan
setara dengan 12 SKS dan dihitung untuk tiap
semester dengan pengertian 1 SKS setara
dengan 3 jam kerja perminggu selama 1 semester
atau 6 bulan, atau 1 SKS setara dengan 50 jam
kerja persemester.
6. Rasional beban tugas normal dosen tetap dalam
takaran SKS dan jumlah jam perminggu ditetapkan
sebagai berikut:
(1) Pendidikan dan pengajaran:
a. Mengajar matakuliah 3 SKS setara dengan 9
jam per minggu;
b. Mengajar matakuliah berbeda 3 SKS dalam
semester yang sama dengan 9 jam per
minggu;
c. Membimbing mahasiswa menyelesaikan
skripsi, 3 orang per semester setara dengan 6
jam per minggu;
d. Perwakilan mahasiswa 20 orang per semester
setara dengan 1 jam per minggu;
e. Membuat diktat kuliah 1 diktat pertahun setara
dengan 2 jam per minggu;
f. Menguji mahasiswa menyelesaikan skripsi 3
orang per semester setara dengan 0,5 jam per
minggu.
(2) Penelitian
a. Keterlibatan dalam kelompok penelitian, 1
topik pertahun sebagai peneliti utama (atas
 53

persetujuan pimpinan UMSU) setara dengan

10 jam perminggu
b. Menulis makalah dalam jurnal terkareditasi, 1
judul per dua tahun sebagai penulis utama
(atas persetujuan pimpinan UMSU) setara
dengan 1 jam per minggu.
(3) Pengabdian kepada masyarakat
Satu kegiatan atau mengadakan pelatihan
incidental, 1 topil per semester (atas persetujuan
pimpinan UMSU setara dengan 1 SKS atau 1
jam perminggu
(4) Kegiatan penunjang
Aktif dalam kepanitiaan, 1 kegiatan pertahun
setara dengan 1 SKS atau 1 jam per minggu.

7. Beban Dosen dalam Jabatan

(1) Beban dosen yang melaksanakan jabatan
administrasi dan manajemen dalam takaran
SKS ditetapkan sebagai berikut:
a. Jabatan struktural
1. Rektor, setara dengan 12 SKS
2. Wakil Rektor, setara dengan 10 SKS
3. Dekan, setara dengan 10 SKS
4. Kepala lembaga, setara dengan 10 SKS
5. Sekretaris lembaga, setara dengan 8 SKS
6. Pembantu Dekan, setara dengan 6 SKS
7. Ketua Program Studi, setara dengan 6 SKS
8. Sekretaris Program Studi, setara dengan 6
SKS
9. Kepal Pusat, setara dengan 6 SKS
10.Sekretaris Pusat, setar dengan 4 SKS
11.Ketua Lab/Studio/bengkel, setara dengan 4
SKS
12.Ketua Balai, setara dengan 4 SKS
b. Jabatan non struktural
1. Sekretaris Senat Universitas, setara
dengan 4 SKS
2. Sekretaris Senat Fakultas, setara dengan 4
SKS
c. Ketua panitia ad-hoc
Umur panitia sekurang-kurangnya 1 semester,
 54

setara dengan 1 SKS

d. Ketua panitia tetap
Umur panitia sekurang-kurangnya 2 semester,
untuk:
1. Tingkat Universitas, setara dengan 2 SKS
2. Tingkat Fakultas, setara dengan 2 SKS
3. Tingkat Program Studi, setara dengan 1
SKS
(2) Pejabat administrasi dan manajemen, beban
tugas sebagai dosen adalah setara dengan
EWMP 12 SKS dikurangi dengan takaran SKS
yang ditetapkan dalam jabatan administrasi dan
manajemen sebagaimana dimaksud.

O. Penasehat Akademik (Kegiatan Dosen PA)

(1) Kegiatan penasehatan akademik diikuti oleh
mahasiswa selama masa studi mahasiswa tersebut
di UMSU yang dilaksanakan oleh Dosen PA.
(2) Penasehatan akademik diberikan untuk membantu
mahasiswa agar mencapai tahap pekembangan
optimal, baik secara akademik, psikologis, maupun
social, dan mampu menyelesaikan studi tepat waktu.

(3) Penasehatan akademik diberikan dengan tujuan:

a. Membentuk jati diri mahasiswa untuk mandiri
terutama dalam proses belajar mengajar, dalam
membantu mahasiswa dalam mengenal diri,
kemampuan, bakat, minat, diri pribadi, baik dari
segi kelebihan maupun kekurangnnya;
b. Memperlancar dan menunjang proses
pembelajaran yang diharapkan.
c. Mengembangkan difrensiasi keahlian yang sesuai
dengan minat, bakat dan kemampuan;
d. Membantu mahasiswa dalam memilih, menyusun
dan merencanakan program studi, baik program
studi jangka pendek maupun jangka panjang.
Membimbing dan memberi makna kepada
mahasiswa dalam proses pembelajaran agar
berhasil dalam studi;
e. Membantu mahasiswa dalam penyesuaian diri
dengan lingkungan kehidupan kampus pada
 55

umumnya, menyelesaikan masalah yang dihadapi

mahasiswa dalam kehidupan akademik serta
memahami dan mengamalkan peraturan
akademik.
(4) Penasehat akademik diberikan dengan sasaran
pribadi mahasiswa secara perseorangan, dengan
mengembangkan apa yang terdapat pada diri
mahasiswa secara optimal agar dapat secara
sebesar-besarnya berguna bagi diri sendiri dan
lingkungan masyarakat pada umumnya.
(5) Kegiatan penasehatan akademik dilakukan dengan
tiga tahapan, yaitu:
a. Tahap awal sebagai kegiatan pra penasehatan
yang dilaksanakan sebelum mengikuti
perkuliahan semester pertama.
b. Tahap lanjutan sebagai kegiatan penasehatan
yang dilaksanakan selama masa studi aktif
mahasiswa.
c. Tahap terakhir sebagai kegiatan penasehatan
yang dilaksanakan pada akhir program studi
sampai mahasiswa menempuh ujian
skripsi/tugas akhir.

a. Persyaratan Dosen PA
(1) Seorang dosen dapat diangkat manjadi dosen PA
dengan memenuhi persyaratan:
a) Tercatat sebagai Dosen UMSU.
b) Memiliki dedikasi yang tinggi dalam pelaksanaan
tugas dan berorientasi kepada kepentingan studi
mahasiswa, memiliki sikap tanggap, terbuka dan
positif terhadap masala-masalah mahasiswa.
c) Memiliki pengetahuan yang cukup tentang
kurikulum, sistem kredit semester, pembelajaran
dan sistem penilaian dan peraturan akademik lain.
d) Mempunyai waktu dan kesediaan melaksanakan
tugas penasehatan kademik.
(2) Dosen PA untuk seorang mahasiswa ditunjuk pada
awal tahun akademik yang bersangkutan menjadi
mahasiswa UMSU dan berlaku sampai mahasiswa
tersebut menyelesaikan pendidikan atau
memutuskan status kemahasiswaannya dari UMSU.
 56

(3) Pengangkatan dosen PA untuk seorang mahasiswa

ditetapkan oleh Dekan. Dalam pelaksanaan tugasnya
dosen PA bertanggung jawab kepada dekan.
(4) Seorang dosen PA membimbing maksimal 8 orang
mahasiswa per angkatan dengan memperhatikan
rasio perbandingan mahasiswa dan dosen PA.
(5) Masa jabatan dosen PA berlaku untuk satu tahun
akademik, dengan ketentuan dapat diperpanjang
bilamana dosen tersebut masih dapat menjalankan
tugas dosen PA.
(6) Dalam hal-hal tertentu dengan mempertimbangkan
kelancaran tugas dosen PA dan/atau kelanjutan
penasehatan akademik, dekan dapat mengubah
dosen PA yang ditetapkan untuk seorang
mahasiswa.

b. Tugas dan Kewajiban Dosen PA

(1) Dosen PA mempunyai tugas:
a) Memberikan petunjuk kepada mahasiswa tentang
sistem pendidikan yang akan ditempuh;
b) Membantu mahasiswa dalam menggelola dan
mengidentifkasi minat, bakat, dan kemampuan
akademiknya serta membantu mengembangkan
sikap dan kebiasaan belajar yang baik;
c) Mengusahakan agar mahasiswa memperoleh
pengarahan yang tepat dalam menyusun program
dan beban studi serta dalam memilih mata kuliah
yang akan diambil;
d) Memeriksa kelengkapan syarat-syarat yang harus
dipenuhi oleh mahasiswa untuk mengikuti
program pendidikan dalam semester yang
berlangsung;
e) Mengevaluasi pencapaian hasil studi dan indeks
prestasi (IP) semester mahasiswa pada akhir
semester dan pada akhir program pendidikan,
memberikan pertimbangan beban studi yang
harus diambil dengan memperhatikan jumlah
tabungan sks yang telah dicapai
f) Mengikuti perkembangan studi mahasiswa agar
dapat diketahui sedini mungkin hambatan-
hambatan studi dan memberikan konsultasi
 57

kepada mahasiswa yang mengalami kesulitan

dalam menyelesaikan studi;
g) Memberikan motivasi kepada mahasiswa yang
menyandang keterbatasan atau kendala
akademik dalam menemukan solusi,
mengevaluasi dan mengingatkan mahasiswa
yang memperoleh pencapaian hasil studi dan IP
semester relative rendah, serta memberikan
pertimbangan kepada mahasiswa dalam
mengambil masa BSS bila dianggap perlu;
h) Mengidentifikasi masalah-masalah akademik dan
non akademik mahasiswa yang prestasinya
kurang atau rendah, tidak berubah bahkan
menurun, memberikan kesempatan kepada
mahasiswa membicarakan masalah-masalah
yang dialaminya, khususnya yang berkaitan
dengan pendidikannya;

(2) Dosen PA berkewajiban:

a. Menentukan jadwal penasehatan dengan memilih
waktu yang dapat diisi oleh mahasiswa;
b. Bahwa di luar waktu terjadwal dosen PA dapat
melayani mahasiswa untuk melakukan konsultasi
akademik berdasarkan kesepakatan lebih dahulu;
c. Mempelajari jadwal perkuliahan yang ditawarkan
dalam semester yang bersangkutan;
d. Mengidentifikasi masalah-masalah akademik dan
non akademik mahasiswa penasehatannya;
e. Menerima mahasiswa untuk membicarakan hasil
studi semester yang berakhir dan membicarakan
rencana studi semester atau tahun akademik
berikutnya;
f. Menandatangani kartu rencana studi (KRS) dan
mengadministrasikan salinan/duplikasi KHS
mahasiswa;
g. Memonitor perkembangan pribadi mahasiswa
penasehatannya selama menjalani studi di UMSU
dan kegiatan-kegiatan lain yang terkait dengan
program akademik yang ditempuh;
h. Dosen PA dapat mengadakan pertemuan khusus
dengan mahasiswa penasehatan menjelang ujian
 58

tengah semester (UTS) atau ujian akhir semester

(UAS). Memonitor hasil UAS dan bila perlu
berkonsultasi dengan dosen untuk mahasiswa
yang mempunyai masalah studi pada semester
tersebut;
i. Proses pembimbingan akademik harus terekam
dalam buku laporan bimbingan;

(3) Dosen PA berkewenangan:

a) Mengesahkan KRS yang sudah disepakati
bersama dengan mahasiswa penasehatan, dan
menandatangani KHS yang diterbitkan fakultas;
b) Mengemukakan saran pada program studi atau
dekan, untuk kepentingan studi mahasiswa
berdasarkan alasan-alasan yang dapat
dipertanggung jawabkan;
c) Turut menyelesaikan masalah mahasiswa
penasehatan, baik masalah akademik maupun
non akademik;

c. Tanggung Jawab Dosen PA

(1) Dalam penanganan masalah-masalah mahasiswa
yang bersifat spesifik dan mengutamakan unsur
kerahasian, laporan dibuat dalam dokumen tertutup
yang disampaikan kepada pihak yang
berkepentingan dan ditembuskan kepada dekan;
(2) Selanjutnya dalam penanganan masalah mahasiswa
melalui rekomendasi dosen PA,dekan dapat meminta
pembimbingan melalui unit Konseling Universitas.
(3) Dosen PA bertanggung jawab terhadap
pemeliharaan dan pengamanan administrasi
mahasiswa penasehatannya, dengan ketentuan
bilamana dosen PA mengundurkan diri atau
diberhentikan harus menyerahkan semua dokumen
penasehatan tersebut kepda Dekan;
(4) Dalam pelaksanaan tugas dosen PA membuat
laporan pelaksanaan tugas penasehatan yang
disampaikan kepada dekan atau program studi pada
setiap akhir semester;
(5) Segala biaya yang diperlukan untuk kegiatan
penasehatan mahasiswa dibebankan kepda
 59

anggaran belanja UMSU, dan tidak dipungut biaya

apapun untuk alasan apapun dari mahasiswa;
(6) Kepada dosen PA yang melaporkan pelaksanaan
tugas penesehatannya selama satu semester
diberikan insentif sesuai dengan ketentuan yang
berlaku yang disampaikan pada akhir semester;
 60

BAB V PROFIL FAKULTAS

A. FAKULTAS AGAMA ISLAM

VISI
Menjadi Fakultas Agama Islam yang unggul dalam
membangun peradaban bangsa dengan mengembangkan
ilmu-ilmu keislaman, teknologi dan sumber daya manusia
berdasarkan al-Islam dan Kemuhammadiyahan.

MISI
1. Melaksanakan Pendidikan dan Pengajaran bidang ilmu
keislaman berdasarkan al-Islam dan
Kemuhammadiyahan.
2. Menyelenggarakan penelitian, pengembangan ilmu-ilmu
keislaman berdasarkan al-Islam dan
Kemuhammadiyahan.
3. Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat dalam
rangka aplikasi ilmu-ilmu keislaman dan pembinaan nilai
hidup Islami di masyarakat berdasarkan al-Islam dan
Kemuhammadiyahan.
 61

TUJUAN

1. Melahirkan sarjana ilmu-ilmu keislaman yang

profesional, kreatif, inovatif, mandiri dan bertanggung
jawab.
2. Mewujudkan manajemen fakultas yang efektif, efisien,
transparan, akuntabel dan sustainabel.
3. Menghasilkan sarjana yang handal dalam peneliian dan
karya ilmiah di bidang ilmu-ilmu keislaman.
4. Mengembangkan jaringan kerjasama dengan berbagai
institusi yang berhubungan dengan ilmu-ilmu keislaman.
5. Membantu mewujudkan masyarakat yang berkualitas,
berpengetahuan, islami dan mandiri
 62

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI)

VISI
Menjadi program studi yang unggul dalam membangun
peradaban bangsa dengan mengembangkan Ilmu dan
teknologi serta guru Pendidikan Agama Islam, berdasarkan
Al-Islam Kemuhammadiyahan.

MISI
1) Menyelenggarakan Penelitian, dan pengembangan IPTEK
Pendidikan Agama Islam berdasarkan Al-Islam
Kemuhammadiyahan
2) Melaksanakan Pengabdian pada Masyarakat dalam
rangka aplikasi ilmu dan pembinaan nilai hidup Islami di
masyarakat berdasarkan Al-Islam Kemuhammadiyahan.
3) Mengembangkan kerjasama dengan lembaga-lembaga
pendidikan dan berbagai pihak yang memiliki kepentingan
dalam mengembangkan ilmu pendidikan dan teknologi.
 63

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ISLAM ANAK USIA DINI

(PIAUD)
VISI
Menjadi program studi yang unggul dalam membangun
peradaban bangsa dengan mengembangkan ilmu
pengetahuan, teknologi dan sumber daya manusia
berlandaskan Al-Islam dan Kemuhammadiyahan.

MISI
1) Melaksanakan pendidikan dan pengajaran di bidang
Raudathul Atfal (RA) atau Pendidikan Anak Usia Dini
(PAUD) berdasarkan Al-Islam dan Kemuhammadiyahan.
2) Melaksanakan pembinaan, pelatihan dan
pengembangan SDM yang handal, kreatif, dan
berwawasan sesuai kebutuhan masyarakat.
3) Melaksanakan penelitian dan pengembangan IPTEK
terkait dengan bidang kajian Raudathul Atfal (RA) atau
Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD).
4) Melaksanakan pengabdian pada masyarakat dalam
rangka aplikasi ilmu dan pembinaan nilai hidup Islami di
tingkat Raudathul Atfal (RA) atau Pendidikan Anak Usia
Dini (PAUD).
 64

PROGRAM STUDI PERBANKAN SYARIAH

VISI
Menjadikan program studi yang unggul dalam membangun
peradaban bangsa, dengan mengembangkan ilmu
pengetahuan, teknologi dan sumberdaya manusia di bidang
perbankan syari’ah berdasarkan Al-Islam
Kemuhammadiyahan.

MISI
1) Menyelenggarakan Pendidikan dan pengajaran di
bidang Perbankan Syariah Berdasarkan Al-Islam dan
Kemuhammadiyahan.
2) Menyelenggarakan Penelitian, pengembangan ilmu
pengetahuan dan teknologi di bidang Perbankan Syariah
berdasarkan Al-Islam dan Kemuhammadiyahan.
3) Melakukan Pengabdian kepada Masyarakat di bidang
ilmu Perbankan Syariah berdasarkan Al-Islam dan
Kemuhammadiyahan.
 65

PROGRAM STUDI BISNIS DAN MANAJEMEN SYARIAH

VISI
Menjadikan Program Studi Bisnis dan Manajemen Syariah
yang unggul dalam membangun peradaban bangsa dengan
mengembangkan ilmu pengetahuan, teknologi, dan sumber
daya manusia berdasarkan Al-Islam dan
Kemuhammadiyahan.

MISI
1) Menyelenggarakan Pendidikan dan pengajaran di
bidang Bisnis dan Manajemen Syariah Berdasarkan
Al-Islam dan Kemuhammadiyahan.
2) Menyenggarakan Penelitian, pengembangan ilmu
pengetahuan dan teknologi di bidang Bisnis dan
Manajemen Syariah berdasarkan AL-Islam dan
Kemuhammadiyahan.
3) Melakukan Pengabdian kepada Masyarakat melalui
pemberdayaan dan pengembangan kehidupan
masyarakat berdasarkan AL-Islam dan
Kemuhammadiyahan.
 66

B. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

VISI
Menjadi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan yang
unggul dalam membangun peradaban bangsa dengan
mengembangkan ilmu-ilmu pengetahuan, tekno logi,
dan sumber daya manusia berdasarkan al-Islam dan
Kemuhammadiyahan.

MISI
1. Menyelenggarakan Pendidikan dan Pengajaran
bidang keguruan dan ilmu pendidikan berdasarkan
Al-Islam dan Kemuhammadiyahan.
2. Menyelenggarakan penelitian, pengembangan
ilmu-ilmu pengetahuan dan teknologi di bidang
pendidikan dan keguruan berdasarkan Al-Islam dan
Kemuhammadiyahan.
3. Melakukan pengabdian kepada masyarakat di
bidang pendidikan dan keguruan melalui
pemberdayaan dan pengembangan kehidupan
masyarakat berdasarkan berdasarkan Al-Islam dan
Kemuhammadiyahan.
 67

TUJUAN
1. Menghasilkan sarjana pendidikan dan keguruan
yang memiliki kompetensi dan berkarakter.
2. Mewujudkan manajemen fakultas keguruan dan
ilmu pendidikan yang efektif, efisien, transparan,
akuntabel dan sustainabel.
3. Menghasilkan sumber daya manusia yang handal
dalam penelitian di bidang pendidikan.
4. Menghasilkan karya ilmiah bidang keguruan dan
ilmu pendidikan berskala nasional dan internasional
yang bermanfaat untuk pengembangan ilmu
pengetahuan dan teknologi.
5. Mewujudkan jaringan kerja sama bidang keguruan
dan ilmu pendidkan.
 68

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA

VISI
Menjadikan Program Studi Pendidikan Matematika yang
unggul dalam membangun peradaban bangsa dengan
mengembangkan ilmu pengetahuan, teknologi, dan sumber
daya manusia berdasarkan Al-Islam dan
Kemuhammadiyahan.

MISI
1) Menyelenggarakan Pendidikan dan pengajaran di
bidang pendidikan Matematika Berdasarkan Al-Islam
dan Kemuhammadiyahan.
2) Menyenggarakan Penelitian, pengembangan ilmu
pengetahuan dan teknologi di bidang Pendidikan
Matematika berdasarkan AL-Islam dan
Kemuhammadiyahan.
3) Melakukan Pengabdian kepada Masyarakat melalui
pemberdayaan dan pengembangan kehidupan
masyarakat berdasarkan AL-Islam dan
Kemuhammadiyahan
 69

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA

INDONESIA
VISI
Menjadi program studi yang unggul dalam pengembangkan
ilmu pengetahuan dan teknologi serta sumber daya manusia
yang profesional dan berkarakter di bidang ilmu pendidikan
bahasa dan sastra Indonesia berdasarkan Al-Islam dan
Kemuhammadiyahan.

MISI
1) Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran di bidang
pendidikan bahasa dan sastra Indonesia yang profesional
dan berkarakter berdasarkan Al-Islam dan
Kemuhammadiyahan.
2) Menyelenggarakan penelitian, pengembangan ilmu
pengetahuan dan teknologi di bidang pendidikan bahasa
dan sastra Indonesia berdasarkan Al-Islam dan
Kemuhammadiyahan.
3) Melakukan pengabdian kepada masyarakat melalui
pemberdayaan dan pengembangan kehidupan
masyarakat berdasarkan Al-Islam dan
Kemuhammadiyahan.
 70

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS

VISI
Menjadi program studi yang unggul dalam pengembangan
ilmu pendidikan bahasa Inggris, teknologi dan sumberdaya
manusia berdasarkanAl-Islam dan Kemuhammadiyahan

MISI
1) Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran di bidang
pendidikan bahasa Inggris berdasarkan Al-Islam dan
Kemuhammadiyahan
2) Menyelenggarakan penelitian, pengembangan ilmu
pengetahuan dan teknologi di bidang pendidikan bahasa
Inggris Inggris berdasarkan Al-Islam
Kemuhammadiyahan.
3) Melakukan pengabdian kepada masyarakat di bidang
pendidikan Bahasa Inggris melalui pemberdayaan dan
pengembangan kehidupan masyarakat berdasarkan Al-
Islam dan Kemuhammadiyahan.
 71

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI

VISI
Menjadi Program Studi Pendidikan Akuntansi yang Unggul
dalam mengembangkan ilmu pengetahuan dan sumber daya
manusia yang professional dan berkarakter dibidang ilmu
akuntansi berdasarkan Al-Islam dan Kemuhammadiyahan

MISI
1) Menyelenggarakan pendidikan, pembelajaran, dan
bimbingan secara efektif untuk menghasilkan guru
profesional bidang pendidikan ekonomi dan akuntansi,
berkepribadian Islam, berwawasan global, dan memiliki
jiwa wirausaha.
2) Melaksanakan penelitian dan pengembangan keilmuan
yang mendukung peningkatan kualitas pembelajaran
agar mampu menghasilkan inovasi dalam bidang
pendidikan dan kewirausahaan.
3) Melaksanakan pengabdian pada masyarakat yang
bermanfaat bagi masyarakat luas dengan
mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi di
bidang pendidikan dan kewirausahaan
 72

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PANCASILA DAN

KEWARGANEGARAAN
VISI
Menjadi program studi yang unggul dalam pengembangan ilmu
pengetahuan dan sumberdaya manusia yang profesional dan
berkarakter di bidang Pendidikan Pancasila dan
Kewarganegaraan berdasarkan Al-Islam dan
Kemuhammadiyahan

MISI
1) Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran yang
profesional di bidang Pendidikan Pancasila dan
Kewarganegaraan berdasarkan Al-Islam dan
Kemuhammadiyahan.
2) Menyelenggarakan penelitian dan pengembangan di
bidang Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraann
berdasarkan AL-Islam dan Kemuhammadiyahan.
3) Melakukan Pengabdian kepada Masyarakat dibidang
Pendidikan Pancasila an Kewarganegaraan
berdasarkan AL-Islam dan Kemuhammadiyahan.
 73

PROGRAM STUDI BIMBINGAN KONSELING

VISI
Menjadi program studi Bimbingan dan Konseling yang unggul
dalam membangun peradaban bangsa dengan
pengembangan ilmu pengetahuan dan sumberdaya manusia
yang profesional dan berkarakter dibidang ilmu Bimbingan
dan Konseling berdasarkan Al-Islam dan
Kemuhammadiyahan.

MISI
1) Menyelenggarakan Pendidikan dan layanan dibidang
Bimbingan dan Konseling agar menjadi tenaga
pendidik yang bermartabat berdasarkan Al-Islam dan
Kemuhammadiyahan.
2) Menyenggarakan Penelitian, pengembangan ilmu
pengetahuan dan teknologi di bidang Bimbingan dan
Konseling dengan karya nyata berdasarkan AL-Islam
dan Kemuhammadiyahan.
3) Melakukan pengabdian kepada masyarakat dengan
segenap pelayanan yang nyata melalui pemberdayaan
dan pembangunan kehidupan masyarakat
berdasarkan Al-Islam dan Kemuhammadiyahan.
 74

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

(PGSD)
VISI
Menjadi program studi yang unggul dalam mengembangkan
ilmu pengetahuan dan sumber daya manusia yang
professional dan berkarakter dibidang pendidikan guru
sekolah dasar berdasarkan Al-Islam dan
Kemuhammadiyahan.

MISI
(1) Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran di
bidang pendidikan guru sekolah dasar berdasarkan Al-
Islam dan Kemuhammadiyahan;
(2) Menyelenggarakan penelitian dan pengembangan di
bidang pendidikan guru sekolah dasar berdasarkan Al-
Islam dan Kemuhammadiyahan;
(3) Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat
dengan mengimplementasikan ilmu pendidikan guru
sekolah dasar berdasarkan Al-Islam dan
Kemuhammadiyahan.
 75

C. FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK

VISI
Menjadi Fakultas Unggulan dalam Membangun Peradaban
Bangsa Melalui Pengembangan Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
Berdasarkan Nilai-Nilai Al-Islam dan Kemuhammadiyahan”.

MISI
Dalam rangka untuk mewujudkan Visi Fakultas Ilmu Sosial
dan Ilmu Politik maka fakultas menetapkan misi sebagai
berikut:
1. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran dalam
bidang ilmu sosial dan ilmu politik.
2. Melaksanakan kegiatan penelitian dan pengembangan
dalam bidang ilmu sosial dan ilmu politik.
3. Melaksanakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat
dalam bidang ilmu sosial dan ilmu politik.
4. Menyelenggarakan pembinaan akademisi yang
berlandaskan Al Islam dan Kemuhammadiyahan.
Melaksanakan dan meningkatkan kerjasama dengan
berbagai pihak dalam bidang ilmu sosial dan ilmu politik
 76

PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI

VISI
Menjadi Program Studi Unggulan Dalam Membangun
Peradaban Bangsa Melalui Pengembangan Ilmu Komunikasi
Berdasarkan Nilai-nilai Al Islam Kemuhammadiyahan.

MISI
1) Menyelenggarakan pembinaan akademisi berlandaskan
Al- Islam dan Kemuhammadiyahan
2) Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran,
penelitian dan pengembangan serta pengabdian kepada
masyarakat dalam bidang ilmu komunikasi.
3) Melaksanakan kerjasama dengan berbagai pihak dalam
pengembangan ilmu komunikasi untuk membangun
peradaban bangsa
 77

PROGRAM STUDI ILMU ADMINISTRASI PUBLIK

VISI
Menjadi Program Studi Unggulan Dalam Membangun
Peradaban Bangsa Melalui Pengembangan Ilmu administrasi
negara Berdasarkan Nilai-nilai Al Islam dan
Kemuhammadiyahan.

MISI
1) Menyelenggarakan pembinaan akademisi berlandaskan
Al- Islam dan Kemuhammadiyahan
2) Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran,
penelitian dan pengembangan serta pengabdian kepada
masyarakat dalam bidang ilmu administrasi negara.
3) Melaksanakan kerjasama dengan berbagai pihak dalam
pengembangan ilmu administrasi negara untuk
membangun peradaban bangsa.
 78

ILMU KESEJAHTERAAN SOSIAL

VISI
Menjadi Program Studi Unggulan dalam Membangun
Peradaban Bangsa Melalui Pengembangan Ilmu
Kesejahteraan Sosial Berdasarkan Nilai-Nilai Al Islam dan
Kemuhammadiyahan.

MISI
1) Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran, penelitian
dan pengembangan serta pengabdian kepada masyarakat
dalam bidang Ilmu Kesejahteraan Sosial dan pemberdayaan
masyarakat.
2) Melaksanakan kerja sama dengan berbagai pihak dalam
pengembangan Ilmu Kesejahteraan Sosial untuk membangun
peradaban bangsa.
3) Menyelenggarakan pembinaan akademisi yang berlandaskan
Al Islam dan Kemuhammadiyahan.
 79

D. FAKULTAS PERTANIAN
VISI
Menjadi Fakultas Pertanian yang unggul dalam
pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi, sumber daya
manusia yang profesional dan inovatif dalam bidang pertanian
berdasarkan Al-Islam dan Kemuhammadiyahan.

MISI
1. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran di bidang
pertanian berdasarkan AL-Islam dan
Kemuhammadiyahan.
2. Menyelenggarakan penelitian, pengembangan di bidang
pertanian berdasarkan Al-Islam dan
Kemuhammadiyahan.
3. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat
yang berkaitan dengan bidang pertanian berdasarkan Al-
Islam dan Kemuhammadiyahan.
 80

PROGRAM STUDI AGROEKOTEKNOLOGI

VISI
Menjadi program studi yang unggul dalam pengembangan
Ilmu Pengetahuan Teknologi dan Sumber Daya Manusia
yang inovatif di bidang Agroekoteknologi berdasarkan Al-
Islam Kemuhammadiyahan.

MISI
1) Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran di bidang
Agroekoteknologi berdasarkan Al-Islam dan
Kemuhammadiyahan.
2) Menyelenggarakan penelitian dan pengembangan
teknologi di bidang Agroekoteknologi berdasarkan Al-
Islam dan Kemuhammadiyahan.
3) Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat di
bidang Agroekoteknologi berdasarkan Al-Islam dan
Kemuhammadiyahan
 81

PROGRAM STUDI AGRIBISNIS

VISI
Menjadi program studi yang unggul dalam pengembangan
teknologi dan sumber daya manusia yang profesional dan
inovatif dibidang agribisnis berdasarkan Al-Islam
Kemuhammadiyahan.

MISI
1) Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran di bidang
agribisnis berdasarkan Al-Islam dan
Kemuhammadiyahan.
2) Menyelenggarakan penelitian dan pengembangan
dibidang agribisnis berdasarkan Al-Islam dan
Kemuhammadiyahan.
3) Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat di
bidang agribisnis berdasarkan Al-Islam dan
Kemuhammadiyahan.
 82

PROGRAM STUDI TEKNOLOGI HASIL PERTANIAN

VISI
Menjadi program studi yang menghasilkan sarjana unggul dalam
membangun peradaban bangsa dengan mengembangkan
ilmu pengetahuan, teknologi pengolahan dalam bidang hasil
pertanian berdasarkan Al- Islam dan Kemuhammadiyahan.

MISI
1) Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran dibidang
Pengolahan hasil pertanian berdasarkan Al- Islam dan
Kemuhammadiyahan.
2) Menyelenggarakan penelitian, pengembangan ilmu
pengetahuan di bidang Pengolahan hasil pertanian
berdasarkan Al- Islam dan Kemuhammadiyahan.
3) Menyelenggarakan pengabdian masyarakat berbasis
pangan dan hasil pertanian berdasarkan Al- Islam dan
Kemuhammadiyahan.
 83

E. FAKULTAS EKONOMI
VISI
Menjadi fakultas ekonomi dan bisnis yang unggul dalam
pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan sumber
daya manusia yang profesional, berjiwa enterprenuership,
berdaya saing berdasarkan Al-Islam dan
Kemuhammadiyahan.

MISI
1. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran yang
profesional, berjiwa enterprenuership, berdaya saing
dibidang ilmu ekonomi dan bisnis berdasarkan Al-Islam
dan Kemuhammadiyahan.
2. Menyelenggarakan penelitian, pengembangan ilmu
pengetahuan dan teknologi dibidang ilmu ekonomi dan
bisnis berdasarkan Al-Islam dan Kemuhammadiyahan.
3. Menyelenggarakan pengabdian masyarakat dibidang
ilmu ekonomi dan bisnis yang berbasis riset dan
informasi berdasarkan Al-Islam dan
Kemuhammadiyahan.
 84

TUJUAN
1. Menghasilkan lulusan yang profesional, kreatif, inovatif,
mandiri dan bertanggung jawab.
2. Mewujudkan manajemen fakultas yang terintegrasi,
transparan, akuntabel dan sustainabel.
3. Menciptakan unit-unit riset sebagai wadah
pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
dibidang ilmu ekonomi dan bisnis
4. Menghasilkan produk-produk ilmiah yang terpublikasi
dibidang ilmu ekonomi dan bisnis.
5. Menciptakan program-program sosial yang diaplikasikan
kepada masyarakat umum.
Menciptakan jaringan kemitraan yang
berkesinambungan dibidang ilmu ekonomi dan bisnis.
 85

PROGRAM STUDI MANAJEMEN

VISI
Menjadi program studi manajemen yang unggul dalam
mengembangkan Ilmu Pengetahuan, Teknologi dan
Sumberdaya Manusia yang profesional, berjiwa
enterprenuership dan berdaya saing berdasarkan al-Islam
dan Kemuhammadiyahan.

MISI
1. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran di
bidang manajemen modern berdasarkan Al-Islam dan
Kemuhammadiyahan;
2. Menyelenggarakan penelitian dan pengembangan ilmu
manajemen berdasarkan Al-Islam dan
Kemuhammadiyahan;
3. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat
dengan mengimplementasikan ilmu manajemen
berdasarkan al-Islam dan Kemuhammadiyahan;
 86

PROGRAM STUDI AKUNTANSI

VISI
Menjadi Program Studi Akuntansi yang Unggul dalam
mengembangkan Ilmu Akuntansi, Teknologi dan
Sumberdaya Manusia yang professional, jujur dan berdaya
saing berdasarkan al-Islam dan Kemuhammadiyahan.

MISI
1. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran di
bidang akuntansi berdasarkan al-Islam dan
Kemuhammadiyahan;
2. Menyelenggarakan penelitian dan pengembangan di
bidang Akuntansi berdasarkan al-Islam dan
Kemuhammadiyahan;
3. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat
dengan mengimplementasikan ilmu Akuntansi
berdasarkan al-Islam dan Kemuhammadiyahan.
 87

PROGRAM STUDI EKONOMI PEMBANGUNAN

VISI
Pusat keungggulan ilmu ekonomi dan studi-studi
pembangunan sehingga dapat menghasilkan sarjana
ekonomi pembangunan yang professional di bidang riset
ekonomi, sosial dan pembangunan dalam menghadapi
perubahan secara global berdasarkan AL-Islam dan
Kemuhammadiyahan.

MISI
1. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran pada
bidang ilmu ekonomi yang diikuti dengan penanaman
nilai-nilai keIslaman dan Kemuhammadiyahan.
2. Menyelenggarakan penelitian di bidang ilmu ekonomi
dan studi-studi pembangunan untuk pengembangan
keilmuan yang mendukung pembangunan daerah dan
nasional.
3. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat
dalam upaya pemberdayaan masyarakat dalam
pembangunan.
 88

PROGRAM STUDI D3 MANAJEMEN PERPAJAKAN

VISI
Menjadi program studi manajemen perpajakan yang unggul
dalam mengembangkan Ilmu Pengetahuan, Teknologi dan
Sumberdaya Manusia yang professional, bertanggungjawab,
dan berdaya saing berdasarkan al-Islam dan
Kemuhammadiyahan

MISI
1) Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran di bidang
manajemen perpajakan berdasarkan al- Islam dan
Kemuhammadiyahan;
2) Menye
3) lenggarakan penelitian dan pengembangan di bidang
manajemen perpajakan berdasarkan al-Islam dan
Kemuhammadiyahan;
4) Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat
dengan mengimplementasikan ilmu manajemen
Perpajakan berdasarkan al-Islam dan
Kemuhammadiyahan
 89

F. FAKULTAS HUKUM
VISI
Menjadikan Fakultas Hukum Yang Unggul dalam
Penyelenggaraan Pendidikan dan Pengajaran Serta
Keterampilan Ilmu Hukum yang Mengahasilkan Lulusan
Beringtegritas Tinggi di Bidang Hukum Berdasarkan Al-Islam
dan Kemuhammadiyahan.

MISI
1. Mewujudkan Penyelenggaraan Pendidikan dan
Pengajaran Serta Keterampilan Ilmu Hukum Untuk
Menghasilkan Lulusan yang Berkomitmen dan
Berintegritas Tinggi di Bidang Hukum Berdasarkan Al-
Islam dan Kemuhammadiyahan;
2. Mewujudkan Penyelenggaraan Penelitian dan
Pengembangan Ilmu Hukum Berdasarkan Al-Islam dan
Kemuhammadiyahan;
3. Mewujudkan Penyelenggaraan Pengabdian Kepada
Masyarakat di Bidang Hukum Melalui Pemberdayaan
dan Pengembangan Kehidupan Masyarakat
Berdasarkan Al-Islam dan Kemuhammadiyahan.
 90

TUJUAN
1. Menghasilkan Lulusan Ilmu Hukum yang Berintegritas,
Profesional, Kreatif Mandiri dan Inovatif serta
Menjunjung Tinggi Nilai-Nilai Al Islam dan
Kemuhammadiyahan.
2. Menciptakan Suasana Akademis dan Lingkungan Islami
yang Melahirkan Sarjana Berakhlak Mulia.
3. Menghasilkan Lulusan Ilmu Hukum yang Terpercaya dan
Bertanggung Jawab.
4. Menghasilkan Sumber Daya Manusia yang Handal
dalam Bidang Penelitian Hukum
5. Menghasilkan Karya Ilmiah yang Berskala Nasional dan
Internasional yang Bermanfaat di Bidang
Pengembangan Ilmu Hukum.
6. Menciptakan Sumber Daya Manusia yang Mampu
Mewujudkan Kesadaran Hukum Masyarakat.
7. Mewujudkan Jaringan Kerja sama dengan Berbagai
Institusi Nasional dan Internasional
 91

PROGRAM STUDI ILMU HUKUM

VISI
Menjadikan Program Studi Ilmu Hukum yang unggul,
berkualifikasi sesuai bagian dalam ilmu hukum dan
menciptakan sumber daya manusia yang berkompetensi dan
berintegrasi moral berdasarkan Al-Islam dan
Kemuhammadiyahan pada Tahun 2020.

MISI
1) Menyelenggarakan Pendidikan dan pengajaran yang
terencana dan terjadual dengan menggunakan
kurikulum sesuai dengan perkembangan dan dosen
yang memiliki kualifikasi akademik.
2) Menyelenggarakan penelitian dan pengkajian terhadap
perkembangan ilmu hukum.
3) Menyelenggarakan penyuluhan hukum, pembentukan
biro bantuan hukum, dan melakukan kerjasama
denganberbagai institusi untuk membentuk desa sadar
hukum.
 92

G. FAKULTAS TEKNIK
VISI
Menjadi fakultas teknik yang unggul dalam membangun
peradaban bangsa dengan mengembangkan ilmu
pengetahuan, teknologi, dan sumber daya manusia
berdasarkan Al-Islam dan kemuhammadiyahan.

MISI
1. Menyelenggarkan proses pembelajaran dibidang teknik
berdasarkan Al-Islam dan kemuhammadiyahan.
2. Menyelenggarakan penelitian, pengembangan ilmu
pengetahuan dan teknologi berdasarkan Al-Islam dan
kemuhammadiyahan.
3. Melakukan pengabdian kepada masyarakat melalui
pemberdayaan dan pengembangan teknologi dalam
menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan
teknologi dalam kehidupan masyarakat berdasarkan Al-
Islam dan kemuhammadiyahan.
 93

TUJUAN
1. Menghasilkan sarjana teknik yang profesional, kreatif,
inovatif, mandiri, dan bertanggungjawab di bidang
keteknikan.
2. Mewujudkan manajemen fakultas yang efektif, efisien,
transparan, akuntabel dan berkesinambungan.
3. Menghasilkan lulusan FT UMSU yang berkualitas dan
mandiri di bidang penelitian.
4. Menghasilkan karya ilmiah berskala nasional dan
internasional yang bermanfaat untuk pengembangan
ilmu pengetahuan dan teknologi.
5. Mewujudkan jaringan kerjasama dengan berbagai
institusi nasional maupun internasional.
6. Menghasilkan lulusan yang memiliki integritas yang
tinggi.
 94

PROGRAM STUDI TEKNIK MESIN

VISI
Menjadi Program Studi Teknik Mesin yang unggul dalam
mengembangkan Ilmu Pengetahuan, Teknologi, dan Sumber
Daya Manusia yang professional, kreatif, inovatif,
bertanggungjawab, dan berdaya saing berdasarkan Al – Islam
dan Kemuhammadiyahan.

MISI
1) Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran di bidang
Teknik Mesin berdasarkan Al–Islam dan
Kemuhammadiyahan.
2) Menyelengggarakan penelitian dan pengembangan ilmu
Teknik Mesin berdasarkan Al–Islam dan
Kemuhammadiyahan.
3) Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat
dengan mengimplementasikan ilmu Teknik Mesin dan
terapannya berdasarkan Al – Islan Kemuhammadiyahan.
 95

PROGRAM STUDI TEKNIK ELEKTRO

VISI
Menjadi Program Studi yang unggul dibidang Teknik Elektro
dalam membangun peradaban bangsa dengan
mengembangkan ilmu pengetahuan, teknologi, dan sumber
daya manusia berdasarkan Al-Islam dan
Kemuhammadiyahan.

MISI
1) Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran dalam
bidang Teknik Elektro berdasarkan Al-Islam dan
Kemuhammadiyahan.
2) Menyelenggarakan penelitian, pengembangan ilmu
pengetahuan dan teknologi berdasarkan Al-Islam dan
Kemuhammadiyahan.
3) Melakukan pengabdian kepada masyrakat melalui
pemberdayaan dan pengembangan kehidupan
bermasyarakat berdasarkan Al-Islam dan
Kemuhammadiyahan.
 96

PROGRAM STUDI TEKNIK SIPIL

VISI
Menjadi program studi yang terkemuka di dalam keilmuan dan
teknologi teknik sipil dalam rangka ikut serta membangun
peradaban bangsa melalui pengembangan ilmu
pengetahuan, teknologi dan sumber daya manusia yang
sesuai dengan nilai-nilai Al-Islam dan Kemuhammadiyahan.

MISI
1. Menyelenggarakan proses pembelajaran keilmuan dan
teknologi teknik sipil yang fokus kepada kompetensi
struktur bangunan dan geoteknik, pengembangan
sumber daya air dan transportasi yang sesuai dengan
nilai-nilai Al-Islam dan Kemuhammadiyahan.
2. Menyelenggarakan penelitian, pengembangan ilmu
pengetahuan dan teknologi yang searah dengan nilai-
nilai Al-Islam dan Kemuhammadiyahan.
3. Melakukan pengabdian kepada masyarakat melalui
pemberdayaan dan pengembangan kehidupan
masyarakat berdasarkan Al-Islam dan
Kemuhammadiyahan.
 97

H. FAKULTAS KEDOKTERAN
VISI

Menjadi pusat unggulan bagi pendidikan kedokteran dalam

pengembangan ilmu pengetahuan dan sumber daya manusia
yang profesional dan berorientasi komunitas berdasarkan
nilai-nilai al-islam dan kemuhammadiyahandi indonesia pada
tahun 2030

MISI

1. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran ilmu

kedokteran yang berbasis kompetensi dan berlandaskan
nilai-nilai Islam dan kemuhammadiyahan.
2. Menyelenggarakan penelitian dan pengembangan ilmu
pengetahuan di bidang ilmu kedokteran berlandaskan
nilai-nilai Islam dan kemuhammadiyahan.
3. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat
berkelanjutan di bidang ilmu kedokteran berlandaskan
nilai-nilai Islam dan kemuhammadiyahan.
 98

TUJUAN

1. Membentuk mahasiswa yang cerdas, kreatif, inovatif,

beretika dan memiliki kemampuan belajar mandiri dan
belajar sepanjang hayat.
2. Menghasilkan lulusan yang profesional, kompeten,
berdedikasi, berorientasi komunitas, berwawasan islami
sesuai dengan Standar Kompetensi Dokter Indonesia
(SKDI) dan Standar Kompetensi dan Karakteristik Dokter
Muhammadiyah (SKKDM).
3. Meningkatkan jumah penelitian berbasis hibah dan
kompetisi.
4. Meningkatkan jumlah publikasi ilmiah di jurnal nasional
dan internasional yang bereputasi.
5. Meningkatkan jumlah pengabdian kepada masyarakat
untuk mewujudkan masyarakat yang sehat dan
berpengetahuan.
6. Mewujudkan tata kelola yang transparan dan akuntabel.
7. Meningkatkan kesejahteraan dosen dan pegawai.
8. Meningkatkan kualitas sumber daya manusia.
9. Meningkatkan kuantitas dan kualitas wahana pendidikan
klinis.
10. Mengembangkan jaringan kemitraan yang
berkesinambungan di bidang ilmu kedokteran di taraf
nasional dan internasional.
 99

11. Meningkatkan kuantitas dan kualitas sarana dan

prasarana penunjang kegiatan akademik.
12. Membangun atmosfer akademik.
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN KEDOKTERAN
VISI
Menjadi pusat unggulan pendidikan kedokteran dalam
pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan sumber
daya manusia yang berwawasan global, profesional,
berdedikasi dan berorientasi komunitas berdasarkan Al-Islam
dan Kemuhammadiyahan

MISI
1) Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran ilmu
kedokteranyang berbasis kompetensi dan berdasarkan
Al-Islam dan Kemuhammadiyahan
2) Menyelenggarakan penelitian dan pengembangan di
bidang ilmu kedokteran berdasarkan Al-Islam dan
Kemuhammadiyahan
3) Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat
dibidang ilmu kedokteran berdasarkan Al-Islam dan
Kemuhammadiyahan
 100

PROGRAM STUDI PROFESI DOKTER

VISI
Menjadi pusat unggulan pendidikan kedokteran dalam
pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan sumber
daya manusia yang berwawasan global, profesional,
berdedikasi dan berorientasi komunitas berdasarkan Al-Islam
dan Kemuhammadiyahan
MISI
1) Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran ilmu
kedokteranyang berbasis kompetensi dan berdasarkan
Al-Islam dan Kemuhammadiyahan
2) Menyelenggarakan penelitian dan pengembangan di
bidang ilmu kedokteran berdasarkan Al-Islam dan
Kemuhammadiyahan
3) Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat
dibidang ilmu kedokteran berdasarkan Al-Islam dan
Kemuhammadiyahan
 101

I. FAKULTAS ILMU KOMPUTER DAN TEKNOLOGI

INFORMASI

VISI
Menjadi Fakultas yang unggul dalam membangun peradaban
bangsa dengan mengembangkan ilmu komputer dan
teknologi informasi serta sumber daya manusia berdasarkan
Al-Islam dan Kemuhammadiyahan.

MISI
Untuk mewujudkan visinya, Fakultas Ilmu Komputer dan
Teknologi Informasi memiliki misi sebagai berikut.
1. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran
berdasarkan Al-Islam dan Kemuhammadiyahan.
2. Menyelenggarakan penelitian dan pengembangan
ilmu komputer dan teknologi informasi berdasarkan
Al-Islam dan Kemuhammadiyahan.
3. Melakukan pengabdian kepada masyarakat melalui
inovasi teknologi informasi dalam pemberdayaan dan
pengembangan kehidupan masyarakat berdasarkan
Al-Islam dan Kemuhammadiyahan.
 102

PROGRAM STUDI SISTEM INFORMASI

VISI
Menjadi program studi sistem informasi yang unggul dan
cerdas dalam industri sistem informasi cerdas berbasis
revolusi industri 4.0 untuk menghasilkan lulusan yang
kompeten, beriman, berilmu, beramal dan cerdas serta
berwawasan global pada tahun 2025

MISI
1. Menyelenggarakan sistem pendidikan tinggi yang
berlandaskan iman, ilmu, amal dan cerdas.
2. Menyelenggarakan pendidikan berkualitas untuk
menghasilkan lulusan yang berkualifikasi unggul dalam
bidang sistem informasi cerdas berbasis revolusi industri
4.0 yang mampu bersaing pada pasar profesional dan
menciptakan peluang kerja baru.
3. Mengembangkan penelitian dalam bidang sistem
informasi cerdas yang inovatif.
4. Melaksanakan pengabdian pada masyarakat dalam
mengimplementasikan bidang ilmu sistem informasi.
5. Menjalin kerjasama dengan berbagai instansi
pemerintah dan swasta pada tingkat nasional dan
regional dalam rangka adopsi perkembangan ilmu dan
teknologi serta penerapannya