0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
13 tayangan1 halaman
Instrumen wawancara dengan peserta didik bertujuan untuk mengetahui pendapat siswa mengenai penerapan metode belajar kelompok dalam pelajaran fiqih, termasuk kesenangan, kemudahan dalam memahami materi, kesulitan, manfaat, dan kesan mereka.
Instrumen wawancara dengan peserta didik bertujuan untuk mengetahui pendapat siswa mengenai penerapan metode belajar kelompok dalam pelajaran fiqih, termasuk kesenangan, kemudahan dalam memahami materi, kesulitan, manfaat, dan kesan mereka.
Instrumen wawancara dengan peserta didik bertujuan untuk mengetahui pendapat siswa mengenai penerapan metode belajar kelompok dalam pelajaran fiqih, termasuk kesenangan, kemudahan dalam memahami materi, kesulitan, manfaat, dan kesan mereka.
Lampiran 1 INSTRUMEN WAWANCARA DENGAN PESERTA DIDIK
Nama Peserta Didik :
Hari/Tangga : Tempat : 1. Apakah anda mengetahui metode belajar kelompok ? 2. Apakah anda merasa senang dengan adanya metode belajar kelompok dalam pelajaran fiqih ? 3. Apakah anda merasa mudah menerima materi dengan diterapkannya metode belajar kelompok pada pelajaran fiqih ? 4. Apakah anda merasakan kesulitan dalam pelajaran fiqih dengan diterapkannya metode belajar kelompok ? 5. Apa manfaat yang anda dapat dari metode belajar kelompok dalam pelajaran fiqih ? 6. Bagaimana kesan anda setelah diterapkannya metode belajar kelompok dalam pelajaran fiqih ?