Lampiran 3:

Angket Penelitian

Kepada Yth.
Dosen Pembimbing Mahasiswa Pelaksana Asistensi Mengajar Internasional di Malaysia,
Tanjong Malim, Perak.
Di tempat

Yang bertanda tangan dibawah ini:

Nama : Lailatur Rahmi
NIM : 19169038
Adalah mahasiswi yang sedang melakukan penelitian Disertasi dengan judul
“Pengembangan Program Asistensi Mengajar Internasional bagi Mahasiswa Universitas
Negeri Padang”
Untuk memenuhi kebutuhan penggalian data kami mohon kepada bapak/ibu dosen
pembimbing pelaksana Asistensi Mengajar Internasional Univerisitas Sultan Idris Malaysia
berkenan untuk mengisi angket yang terlampir. Penulis menjamin kerahasiaan data
responden, sehingga mohon untuk diisi dengan sebenar-benarnya. Atas kesediaan bapak/ibu
dosen pembimbing menjawab pertanyaan-pertanyaan kuesioner ini, penulis mengucapkan
terimakasih

Hormat Saya
Peneliti

Lailatur Rahmi
NIM. 19169038
 ANGKET PENELITIAN
1. Identitas Responden
a) Nama :
b) Nama Universitas :
2. Nama Mahasiswa Asistensi Mengajar Internasional
a) Nama :
b) NIM :
c) Jurusan/Program Studi :
d) Nama Sekolah :
3. Petunjuk Pengisian
1. Bacala dengan cermat setiap pertanyaan dan pilihlah jawaban yang tersedia.
2. Isilah identitas diri terlebih dahulu (Nama dan NIP)
3. Jawablah seluruh pertanyaan sesuai dengan cara memberikan tanda check list (√)
pada alternatif jawaban-jawaban yang ada
a. 5 : Sangat Mengusai
b. 4 : Menguasai
c. 3 : Kurang Menguasai
d. 2 : Tidak Menguasai
e. 1 : Sangat Tidak Menguasai
 Angket Dosen Pembimbing Terhadap Mahasiswa Asistensi Mengajar
Internasional yang Melaksanakan Latihan Mengajar di Malaysia
No. Pernyataan Jawaban
5 4 3 2 1
1. Mahasiswa memahami karakter peserta
didik
2. Mahasiswa memotivasi peserta didik agar
semangat dan konsentrasi belajar
3. Mahasiswa menyusun silabus sesuai standar
pendidikan yang berlaku di negara yang
dituju
4. Mahasiswa menyusun Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran (RPP) yang akan digunakan
sebagai pedoman sebelum mengajar
5. Mahasiswa menggunakan media dalam
setiap pembelajaran
6. Mahasiswa menginformasikan cakupan
materi yang akan dipelajari dengan baik
7. Mahasiswa memilih dan menggunakan
media yang tepat untuk pembelajaran
8. Mahasiswa dapat menggunakan waktu
mengajar di kelas secara optimal.
9. Mahasiswa memberikan motivasi awal dan
pemasanan saat proses belajar mengajar
10. Mahasiswa selalu memberikan pendinginan
saat proses belajar mengajar
11. Mahasiswa membuat kesimpulan di akhir
pembelajaran
12. Mahasiswa memberikan umpan balik di
akhir pelajaran
13. Mahasiswa mematuhi tata tertib pelaksanaan
PPL dari awal sampai akhir.
14. Mahasiswa memiliki rasa bangga sebagai
calon guru
15. Mahasiswa melaksanakan tugas dengan
penuh tanggung jawab.
16. Mahasiswa melakukan pengembangan diri
secara terus menerus sebagai calon pendidik
17. Mahasiswa memiliki etos kerja sebagai
pendidik

18. Mahasiswa menerima kritik dan saran untuk

perbaikan kearah yang lebih baik
19. Mahasiswa bersikap baik terhadap warga
sekolah.
20. Mahasiswa berperilaku terpuji pada peserta
didik
21. Mahasiswa menanamkan norma kejujuran
pada peserta didik.
22. Mahasiswa menggunakan Bahasa yang baik
dan benar sesuai dengan kemampuan peserta
didik di negara tujuan.
23. Mahasiswa melakukan kajian kritis untuk
memperdalam keilmua geografi bersama
peserta didik dinegara tujuan.
24. Mahasiswa mengetahui tentang standar
komptetensi guru abad ke-21.
25. Mahasiswa melaksanakan tugas guru
sebagai syarat menjadi guru profesional.
26. Mahasiswa menguasai standar kompetensi
dasar atau tajuk materi yang akan diajarkan.
27. Mahasiswa menerapkan model dan strategi
pembelajaran sesuai dengan karakteristik
siswa dan tujuan pembelajaran yang telah
dibuat.
28. Mahasiswa memberikan apreasisi kepada
peserta didik pada saat proses belajar
mengajar.
29. Mahasiswa menjalin kerjasama baik dengan
teman sejawat maupun teman lain yang
berada di Universitas negara yang dituju.
30. Mahasiswa bisa menjalin hubungan yang
baik dengan siswa atas dasar prinsip saling
menghormati
31. Mahasiswa dapat bekerja sama dengan
warga sekolah
32. Mahasiswa mengikuti kegiatan di sekolah di
luar jam pembelajaran
33. Mahasiswa menerapkan perilaku saling
tolong menolong antar sesame mahasiswa
maupun kepada orang lain yang
membutuhkan