RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

TK AR-RAHMA PURWOREJO
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Semester/Minggu : I /1
Kelompok / Usia : TK B / 5-6 tahun
Hari/Tanggal : Senin-Jumat/18 -23 Juli 2022
Alokasi waktu seminggu : 1050 Menit
Topik : Saluran Air (Pendekatan Projek)

Tujuan Kegiatan
- Berpartisipasi aktif dalam berbagai kegiatan fisik
- Mengekspresikan emosi diri dengan tepat
- Menunjukkan sikap saling membantu dan bergotong royong - Mempraktekkan sikap menjaga dan merawat lingkungan
sekitar.
- Menunjukkan kemampuan dasar berpikir kritis dan kreatif
- Mengekspresikan imajinasinya menjadi karya menggunakan material alam di sekitarnya

Kegiatan pembelajaran terintegrasi Profil Pelajar Pancasila dengan Hari Anak Nasional
Senin Selasa Rabu Kamis Jumat
Kegiatan Pagi (30 menit) Kegiatan Pagi (30 menit)
● Salam-salam ● Salam - salam
● Menyiram tanaman ● Berwudhu
● Memungut sampah ● Shalat Dhuha
● Mencuci tangan dan kaki
Kegiatan Pembuka (60 Menit) Kegiatan Pembuka (60 Menit)
- Mendengar dan menyanyikan lagu “Air Mengalir - Mendengar dan menyanyikan lagu “Air Mengalir”
Menonton Video atau Gambar terkait cara kerja dan manfaat saluran air di sawah
 dan ladang

- Membacakan Buku Cerita “Tanaman Berdiskusi tentang apa yang diamati di dalam video dan gambar dikaitkan dengan
Kacang Merah” bu guru pengalaman saat pergi ke sawah

- Berdiskusi tentang isi cerita (untuk hari

selasa diskusi dikaitkan dengan pengalaman
anak mengunjungi sawah

ISTIRAHAT (15 menit)

Istirahat (mencuci tangan, berdoa, makan bersama, main bebas)
KEGIATAN PENUTUP (15 menit)
Bercakap-cakap mengenai kegiatan yang sudah dilakukan hari ini

- Apa saja yang sudah dilakukan, apa yang belum selesai

dipersiapkan - Berdoa setelah belajar

 KEGIATAN INTI KEGIATAN INTI (90 KEGIATAN INTI (90 menit) KEGIATAN INTI (90 menit)
(90 menit) menit)
Bermain saluran air Membuat Saluran Air
Berjalan - jalan ke Bermain Air
sawah Guru memfasilitasi anak untuk melakukan Guru menantang anak untuk membuat
guru akan mengajak Guru memfasilitasi anak berkreasi membuat sebuah saluran air saluran air yang menuju ke area tanama
anak ke sawah yang ada untuk melakukan menggunakan alat dan bahan yang tersedia yang ada di halaman sekolah
di dekat sekolah lalu observasi dan eksplorasi Alat dan Bahan :
melakukan : dengan air - Wadah dengan berbagai jenis Alat dan Bahan :
menggunakan alat dan ukuran. - Wadah dengan berbagai jenis
Mengajak anak bahan yang tersedia - Sendok ukuran.
mengamati sawah - Sendok
- Corong
Alat dan Bahan : - Berbagai jenis botol - Corong
Melihat saluran air
- Wadah dengan - Berbagai jenis botol
- Botol Bocor
Berdiskusi terkait berbagai jenis - Botol Bocor
- Sendok
saluran air ukuran. - Sendok
- Sendok - Selang
Membersihk an saluran - Batu - Selang
- Corong - Batu
air Pipa dan bambu (yang sudah dibelah
- Berbagai jenis - Pipa dan bambu (yang sudah
Berdiskusi terkait fungsi botol dua)
Alat dan bahan yang bisa ditambahkan di dibelah dua)
saluran air - Botol Bocor - Ban
hari kamis
- Sendok - Potongan - potongan ranting
berdiskusi manfaat air - Ban
bagi tanaman - Selang - Balok - balok kayu
- Potongan - potongan ranting
Batu Tali
Balok - balok kayu tali
Refleksi
Mengetahui: Bandar Negeri, 18 Juli 2022
KepalaTK Ar-Rahma Purworejo Guru kelas

Titik Nurjanah,S.Pd Devi Yuni Asih