A.

IDENTITAS PRORAM / INFORMASI UMUM

Nama Suyati, S.Pd AUD Kelompok B ( 5 – 6 Tahun)

Asal Sekolah TK PGRI TRISULO Topik Kesenian Lokal

Semester 1 ( Gasal ) Sub Topik Wayang

Model Tatap Muka

Minggu Ke - 17
pembelajaran

Bulan November 2023 Fase Fondasi

- Anak dapat mengikuti kegiatan bermain sebagai rasa syukur dan

menghargai terhadap kebudayaan dan kesenian yang ada di Negaranya
sendiri
- Anak dapat menunjukkan rasa cinta, hormat dan menghargai budaya
kesenian yang ada di negaranya sendiri
- Anak dapat menunjukkan perilaku yang menunjukkan sikap toleransi
- Anak mau bekerja sama dalam membuat wayang dan memainkan wayang
dari daun singkong dengan saling membantu dan menghormati
Tujuan Pembelajaran - Anak menghargai hasil karyanya sendiri dan orang lain
- Anak dapat menceritakan kembali dan membuat coretan yang bermakna
dari apa yang dilihatnya
- Anak dapat membuat karya seni sesuai keinginan dan kreativitasnya
- Anak terampil menggunakan tangan kanan dan kiri
- Anak dapat mengklasifikasikan benda berdasarkan jenisnya
- Anak mengenal konsep ukuran
- Anak mengetahui lambang bilangan dan huruf

- Pada kegiatan ini, anak dapat mengenal jenis-jenis wayang berdasarkan

bentuknya, jenisnya dan bahan pembuatannya, serta bisa menghargai,
menghormati dan menyukai kesenian dan kebudayaan pewayangan yang
ada di Indonesia.

Deskripsi Umum - Anak mengenal kesenian budaya negaranya sendiri yang hampir punah.

Kegiatan - Kegiatan yang dilakukan meliputi kegiatan membaca buku cerita, melihat
Video pewayangan mengenal jenis wayang, bagaimana cara membuat
wayang dan menggunakannya, mengetahui cara memainkan wayang
untuk pertunjukkan, mengenal bentuk-bentuk wayang, bekerja kelompok
membuat wayang

Buku bacaan anak, Flashcard angka, Flashcard huruf, Kertas HVS, Lem,
Alat dan Bahan
Gunting, sumpit/stik es, Potongan/mainan huruf dan angka, Lego, balok dan
 mainan konstruktif lainnya, Ragam Alat menulis dan menggambar
(Pensil/spidol/crayon), Daun singkong

Sarana Prasarana Ruangan kelas / halaman ( Area Sekitar sekolah )

B. PETA KONSEP
C. KEGIATAN HARIAN
Hari 1 ( Senin, 20 November 2023 )

Jenis Kegiatan Uraian Kegiatan Waktu Alat dan Bahan

- SOP penyambutan,
- Memberi dan membalas salam,
- Menaruh tas di tempatnya,
- Berbaris di halaman,
Pembiasaan Pagi 07:30-08:00
- Senam atau gerakan tubuh,
- Memeriksa kebersihan kuku dan gigi,
- Masuk kelas dan berdoa sebelum
kegiatan
- Membaca buku cerita: Wayang
Kesukaan Gilang
- Mendiskusikan ide-ide kegiatan hari
ini bersama anak
- Menyiapkan properti kelas / aturan
bermain, harapan dan rangkaian
waktu main
Pemantik :
- Tanyakan gambar apa saja yang ada
di sampul buku ini?
- Siapa saja tokoh di dalam cerita ini?
(biarkan anak menebak)
- Kira-kira siapa tokoh utama di dalam
cerita ini?
Kegiatan
- Tanyakan arti judul buku dan biarkan 08:00 – 08:30
Pembuka
anak tahu artinya
- Saat membaca halaman, guru tidak
perlu berhenti berdiskusi. Cukup
bahas halaman yang menarik
perhatian anak lalu eksplorasi
(kepoin) mereka.
- Setelah baca buku, diskusikan siapa
tokoh yang terlibat?
- Dimana cerita pada buku terjadi?
- Tanyakan sifat tokoh (apabila ada)
yang ada di dalam cerita
- Minta anak menceritakan kembali
dengan kata-katanya (boleh lengkap
atau sepotong saja)
 - Biarkan mereka berimajinasi dengan
memberi pertanyaan "Andai kamu
jadi X apa yang akan kamu lakukan?"
- Membuat wayang dari bahan kertas
(Pada kegiatan ini anak bisa diajarkan
untuk membuat wayang sederhana
dari kertas. Bahan-bahan yang
dibutuhkan: kertas HVS,
menggambar bebas, krayon, lem,
gunting, stik es krim. Cara membuat:
anak menggambar bebas dan
Kegiatan Inti 08 : 30 – 09:30
mewarnai dan menggunting, setelah
itu, tempelkan pada stik es krim)
- Guru memperagakan cara
memainkan wayang
- Memainkan wayang dibuat secara
bergantian
- Menghitung huruf vocal nama
wayang

Istirahat - Bermain di dalam / luar ruangan 09:30 – 09:45 −

- Refleksi: duduk melingkar,

menanyakan perasaan, minta anak
bertukar kesan dan pengalaman
belajar selama hari ini
- Anak dibimbing untuk membereskan
meja dan perlengkapan pribadi
- Mengajak anak-anak untuk
Kegiatan
menyanyikan lagu bersama 09:45 – 10:00
Penutup
- Informasi: menyampaikan rencana
belajar untuk hari berikutnya.
- Berdoa bersama dan mengucapkan
terima kasih atas pengalaman belajar
hari ini
- Menutup kegiatan dengan salam atau
slogan bersama.
Hari 2 ( Selasa, 21 November 2023 )

Jenis Kegiatan Uraian Kegiatan Waktu Alat dan Bahan

- SOP penyambutan,
- Memberi dan membalas salam,
- Menaruh tas di tempatnya,
- Berbaris di halaman,
Pembiasaan Pagi 07:30-08:00
- Senam atau gerakan tubuh,
- Memeriksa kebersihan kuku dan gigi,
- Masuk kelas dan berdoa sebelum
kegiatan
- Literasi cinta buku: Anak diajak
berkumpul untuk membaca buku,
berbagi cerita, dan bertanya tentang
hal-hal yang mereka baca
- Mendiskusikan ide-ide kegiatan hari
Kegiatan ini bersama anak tentang Wayang
08:00 – 08:30
Pembuka Nasehat Semar
- Menyanyikan lagu “Wayang Kulit”
(lihat media ajar terlampir)
- Menyiapkan properti kelas / aturan
bermain, harapan dan rangkaian
waktu main
- Anak menceritakan nasehat apa yang
dapat diambil dari penggalan cerita
wayang yang diperlihatkan
- Mengurutkan gambar wayang
berdasarkan ukuran dari terkecil ke
Kegiatan Inti 08 : 30 – 09:30
terbesar atau sebaliknya
- Mencocokkan gambar wayang
dengan bayangan
- Mengklasifikasikan wayang
berdasarkan jenisnya

Istirahat - Bermain di dalam / luar ruangan 09:30 – 09:45 −

- Refleksi: duduk melingkar,

menanyakan perasaan, minta anak
Kegiatan bertukar kesan dan pengalaman
09:45 – 10:00
Penutup belajar selama hari ini
- Anak dibimbing untuk membereskan
meja dan perlengkapan pribadi
 - Mengajak anak-anak untuk
menyanyikan lagu bersama
- Informasi: menyampaikan rencana
belajar untuk hari berikutnya.
- Berdoa bersama dan mengucapkan
terima kasih atas pengalaman belajar
hari ini
- Menutup kegiatan dengan salam atau
slogan bersama.

Hari 3 ( Rabu, 22 November 2023 )

Jenis Kegiatan Uraian Kegiatan Waktu Alat dan Bahan

- SOP penyambutan,
- Memberi dan membalas salam,
- Menaruh tas di tempatnya,
- Berbaris di halaman,
Pembiasaan Pagi 07:30-08:00
- Senam atau gerakan tubuh,
- Memeriksa kebersihan kuku dan gigi,
- Masuk kelas dan berdoa sebelum
kegiatan
- Literasi cinta buku: Anak diajak
berkumpul untuk membaca buku,
berbagi cerita, dan bertanya tentang
hal-hal yang mereka baca
- Mendiskusikan ide-ide kegiatan hari
Kegiatan
ini bersama anak tentang 08:00 – 08:30
Pembuka
- Menyanyikan lagu “Wayang Kulit”
(lihat media ajar terlampir)
- Menyiapkan properti kelas / aturan
bermain, harapan dan rangkaian
waktu main
- Memberi tanda perbuatan baik ketika
bermain bersama teman
- Mengelompokkan wayang
Kegiatan Inti 08 : 30 – 09:30
berdasarkan bentuknya
- Menyebutkan jenis-jenis wayang
- Menyusun huruf menjadi kata

Istirahat - Bermain di dalam / luar ruangan 09:30 – 09:45 −

 - Refleksi: duduk melingkar,
menanyakan perasaan, minta anak
bertukar kesan dan pengalaman
belajar selama hari ini
- Anak dibimbing untuk membereskan
meja dan perlengkapan pribadi
- Mengajak anak-anak untuk
Kegiatan
menyanyikan lagu bersama 09:45 – 10:00
Penutup
- Informasi: menyampaikan rencana
belajar untuk hari berikutnya.
- Berdoa bersama dan mengucapkan
terima kasih atas pengalaman belajar
hari ini
- Menutup kegiatan dengan salam atau
slogan bersama.

Hari 4 ( Kamis, 23 November 2023 )

Jenis Kegiatan Uraian Kegiatan Waktu Alat dan Bahan

- SOP penyambutan,
- Memberi dan membalas salam,
- Menaruh tas di tempatnya,
- Berbaris di halaman,
Pembiasaan Pagi 07:30-08:00
- Senam atau gerakan tubuh,
- Memeriksa kebersihan kuku dan gigi,
- Masuk kelas dan berdoa sebelum
kegiatan
- Literasi cinta buku: Anak diajak
berkumpul untuk membaca buku,
berbagi cerita, dan bertanya tentang
hal-hal yang mereka baca
- Mendiskusikan ide-ide kegiatan hari
Kegiatan
ini bersama anak tentang 08:00 – 08:30
Pembuka
- Menyanyikan lagu “Wayang Kulit”
(lihat media ajar terlampir)
- Menyiapkan properti kelas / aturan
bermain, harapan dan rangkaian waktu
main
- Menghitung hasil pengurangan dengan
Kegiatan Inti 08 : 30 – 09:30
blangkon dalang
 - Anak mencari informasi pewayangan
melalui video yang dilihat
- Anak mendokumentasikan melalui
gambar yang dibuat
- Anak menceritakan kembali video
yang dilihat dengan bahasanya sendiri

Istirahat - Bermain di dalam / luar ruangan 09:30 – 09:45 −

- Refleksi: duduk melingkar,

menanyakan perasaan, minta anak
bertukar kesan dan pengalaman belajar
selama hari ini
- Anak dibimbing untuk membereskan
meja dan perlengkapan pribadi
- Mengajak anak-anak untuk
Kegiatan
menyanyikan lagu bersama 09:45 – 10:00
Penutup
- Informasi: menyampaikan rencana
belajar untuk hari berikutnya.
- Berdoa bersama dan mengucapkan
terima kasih atas pengalaman belajar
hari ini
- Menutup kegiatan dengan salam atau
slogan bersama.

Hari 5 ( Jum’at, 24 November 2023 )

Jenis Kegiatan Uraian Kegiatan Waktu Alat dan Bahan

- SOP penyambutan,
- Memberi dan membalas salam,
- Menaruh tas di tempatnya,
- Berbaris di halaman,
Pembiasaan Pagi 07:30-08:00
- Senam atau gerakan tubuh,
- Memeriksa kebersihan kuku dan gigi,
- Masuk kelas dan berdoa sebelum
kegiatan
- Literasi cinta buku: Anak diajak
berkumpul untuk membaca buku,
Kegiatan berbagi cerita, dan bertanya tentang
08:00 – 08:15
Pembuka hal-hal yang mereka baca
- Mendiskusikan ide-ide kegiatan hari
ini bersama anak tentang
 - Menyanyikan lagu “Wayang Kulit”
(lihat media ajar terlampir)
- Menyiapkan properti kelas / aturan
bermain, harapan dan rangkaian
waktu main
- Bekerja sama dengan teman membuat
wayang golek dari daun singkong
- Memainkan wayang dibuat bersama
Kegiatan Inti kelompok 08 : 15 – 09:00
- Meniru bentuk huruf dari kata wayang
- Memasangkan bagian-bagian wayang
berdasarkan angka

Istirahat - Bermain di dalam / luar ruangan 09:00 – 09:15

- Refleksi: duduk melingkar,

menanyakan perasaan, minta anak
bertukar kesan dan pengalaman belajar
selama hari ini
- Memberikan apresiasi atas perilaku
positif yang telah dilakukan anak
(senyum/ tepuk tangan/ acungan
jempol, dll)
- Anak dibimbing untuk membereskan
Kegiatan
meja dan perlengkapan pribadi 09:15 – 09:30
Penutup
- Mengajak anak-anak untuk
menyanyikan lagu bersama
- Informasi: menyampaikan rencana
belajar untuk hari berikutnya.
- Berdoa bersama dan mengucapkan
terima kasih atas pengalaman belajar
hari ini
- Menutup kegiatan dengan salam atau
slogan bersama.
D. ASSESMEN
Dilakukan dengan cara sebagai berikut:
- Mengobservasi anak selama proses kegiatan bermain-belajar
- Mendokumentasikan proses kegiatan bermain-belajar dan hasil karya anak
- Melakukan pencatatan dengan berbagai teknik
- Instrumen yang dapat dipakai silakan dipilih:
• Catatan Anekdot,
• Hasil Karya,
• Ceklis, dan
• Foto berseri (format terlampir)
- Melakukan analisis terhadap hasil observasi, pencatatan, dan hasil karya anak

Mengetahui Trisulo, 24 November 2023

Kepala TK PGRI TRISULO Guru Kelas B – 2

Sumilah, S.Pd Suyati, S.Pd AUD

NIP.196606052007012035