1.

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Mingguan (RPPM)

TEMA : DIRIKU

a. Minggu 1
Muatan/Materi
No. Subtema Rencana Kegiatan
Pembelajaran
1. Identitasku Memperkenalkan Anak maju satu persatu ke depan kelas. Anak
nama lengkap diri memperkenalkan nama lengkap mereka masing-
sendiri masing.
Mengenal huruf- Anak mewarnai huruf abjad a sampai z, setelah itu
huruf penyusun anak melingkari huruf-huruf abjad yang menyusun
nama diri nama mereka.
Umur diri sendiri Anak menebalkan dan melingkari angka yang sudah
disediakan sesuai dengan umur mereka.
Umur Anak membuat garis sebanyak jumlah umur mereka,
kemudian menuliskan angka dan umurnya di bawah
garis tersebut.
Umur Anak menebalkan angka dan tulisan bergaris putus-
putus, kemudian menghubungkan angka dan
tulisannya menggunakan garis.
Umur Anak memperagakan gerakan jari-jari tangan angka
1 sampai 6, dan menunjukkan berapakah umurnya
dengan gerakan tersebut.
Alaamat diri sendiri Anak menanyakan kepada ayah dan ibunya tentang
alamat mereka.
Jenis kelamin Anak menebalkan kata yang ditulis dengan huruf
putus-putus sesuai dengan jenis kelamin mereka.

b. Minggu 2
Muatan/Materi
No. Subtema Rencana Kegiatan
Pembelajaran
2. Tubuhku Bagian-bagian tubuh Anak melengkapi nama-nama bagian tubuh yang
ditunjukkan oleh gambar kemudian membacanya
sambil menunjuk bagian-bagian tuibuhnya tersebut.
Bagian-bagian tubuh Anak menebalkan kata bergaris putus-putus,
kemudian menirukan tulisannya dan memasangkan
gambar dengan tulisannya.
Bagian-bagian tubuh Anak berolahraga lari mengelilingi lapangan sekolah
dengan bimbingan guru.
Menjaga kesehatan Anak menebalkan kata “mandi” yang dicetak putus-
tubuh putus kemudian melengkapi titik-titiknya.
Menjaga kesehatan Anak memahami manfaat menggosok gigi melalui
tubuh bernyanyi bersama.
Menjaga kesehatan Anak melengkapi kotak-kotak tentang cara-cara
tubuh menjaga kesehatan tubuh.

c. Minggu 3
No Muatan/Materi
Subtema Rencana Kegiatan
. Pembelajaran
iv
3. Rumahku Menceritakan ciri- Anak mengamati gambar rumah bersih.
ciri rumah bersih Anak menceritakan ciri-ciri rumah bersih.
Mewarnai gambar Anak menceritakan rumah mereka masing-masing.
rumah Anak mewarnai gambar rumah.
Peralatan untuk Anak menuliskan nama alay-alat yang digunakan
membersihkan untuk membersihkan rumah.
rumah
Menulis Anak menuliskan bagian-bagian rumah sesuai
dengan nomor yang ditunjukkan.
Mewarnai Anak mewarnai gambar rumah sesuai dengan
warna-warna yang ditunjukkan pada buku.
Bercerita Anak menceritakan gambar tentang cara menjaga
kebersihan rumah.

d. Minggu 4
Muatan/Materi
No. Subtema Rencana Kegiatan
Pembelajaran
4. Keperluanku Peralatan Sekolah Anak melengkapi huruf-huruf yang hilang pada kata
yang merupakan nama peralatan sekolah.
Dongeng Anak mendengarkan guru membaca dongeng
tentang “kisah monyet yang rakus”.
Menari Anak-anak menari dengan menirukan gerakan-
gerakan hewan atau tanaman.
Makanan Bergizi Anak menghubungkan nama makanan 4 sehat 5
sempurna dan nomor yang sesuai dengan gambar.
Makanan Bergizi Anak menghubungkan garis antara nama makanan
dan kelompok makanan bergizi.
Memakai baju Anak berlatih memakai baju sendiri.
sendiri
Bermain Anak melakukan permainan yang telah ditunjukkan
di buku bersama teman-temannya.
Kebutuhan untuk Anak memberikan tanda √ pada gambar yang ada di
istirahat kamar tidur, dan memberikan tanda x pada gambar
yang tidak ada di kamar tidur.
Mewarnai gambar Anak mewarnai gambar polisi kecil.
Mewarnai gambar Anak mewarnai gambar mobil polisi.

2.Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Mingguan (RPPM)

TEMA : KELUARGAKU

a. Minggu 1
No Muatan/Materi
Subtema Rencana Kegiatan
. Pembelajaran
1. Ibuku Membaca doa Anak mendengarkan guru membaca doa untuk ibu.
Anak-anak menirukan doa. Setelah lancar, anak-
anak berdoa bersama-sama untuk ibu.
Menulis kata Anak menebalkan kata dengan huruf putus-putus,
iv
 kemudian menirukan cara menulis kata tersebut.
Berbagai macam Anak menebalkan semua tulisan yang ada di dalam
panggilan untuk ibu bulatan, kemudian mewarnai bulatan sesuai
panggilan anak kepada ibunya masing-msing.
Mewarnai Anak mewarnai gambar tentang ibu dan anak
dengan bagus.
Cara berbakti Anak memberi tanda √ pada kotak dibawah gambar
kepada ibu yang menunjukkan cara berbakti kepada ibu.
Berolahraga Anak dibimbing untuk melakukan olahraga di
halaman sekolah/lapangan sekolah. Anak menirukan
aba-aba dari gurunya.
Peralatan rumah Anak berlatih menghitung penjumlahan tentang
tangga peralatan rumah tangga.
Peralatan rumah Anak-anak menuliskan nama-nama alat memasak
tangga sesuai dengan gambar yang diberikan.

b. Minggu 2
Muatan/Materi
No. Subtema Rencana Kegiatan
Pembelajaran
2. Ayahku Membaca doa Anak mendengarkan guru membaca doa untuk ayah.
Anak-anak menirukan dia. Setelah lancar, anak-anak
berdo’a bersama-sama untuk ayah.
Menulis kata Anak menebalkan kata dengan huruf putus-putus,
kemudian menirukan cara menulis kata tersebut.
Berbagai macam Anak menebalkan semua tulisan yang ada di dalam
panggilan untuk bulatan, kemudian bewarnai bulatan sesuai
ayah panggilan anak kepada ayahnya masing-masing.
Mmendengarkan Anak mendengarkan cerita yang dibacakan guru.
cerita Anak menceritakan kembali isi cerita di depan
teman-temannya.
Peralatan kebersihan Anak menemukan nama alkat tersebut, kemudian
menghubungkan gambar dengan namanya.
Berhitung Anak berlatih menghitung penjumlahan.
Mewarnai Anak mewarnai gambar dokter.
Peralatan Anak memberi tanda √ pada kotak dibawah gambar
kedokteran jika alat digunakan dokter, dan memberi tanda x
pada kotak dibawah gambar, jika alat tidak
digunakan dokter.
Menceritakan Anak mengamati gambar, kemudian menceritakan
gambar gambar tersebut.
Berolahraga Anak dibimbing untuk berolahraga di lapangan
sekolah. Anak-anak berolahraga bermain bola.
c. Minggu 3
Muatan/Materi
No. Subtema Rencana Kegiatan
Pembelajaran
3. Kakaku Membaca doa Anak mendengarkan guru membaca do’a untuk

iv
 kakak. Anak-anak menirukan doa. Setelah lancar,
anak-anak berdoa bersama-sama untuk kakak.
Menulis kata Anak menebalkan kata dengan huruf putus-putus,
kemudian menirukan cara menulis kata tersebut.
Mendengarkan Anak mendengarkan cerita yang dibacakan guru.
cerita Anak menceritakan kembali isi cerita di depan
teman-temannya.
Membaca pelan- Anak membaca pelan-pelan teks yang sudah
pelan disediakan di buku anak.
Mewarnai gambar Anak-anak dibimbing untuk mewarnai gambar yang
ada di dalam buku.
Bernyanyi Anak-anak bersama-sama menyanyikan lagu baik
kereta api.
d. Minggu 4
Muatan/Materi
No. Subtema Rencana Kegiatan
Pembelajaran
4. Adikku Membaca do’a Anak mendengarkan guru membaca doa untuk adik.
Anak-anak menirukan doa. Setelah lancar, anak-
anak berdoa bersama-sama untuk adik.
Menulis kata Anak menebalkan kata dengan huruf putus-putus,
kemudian menirukan cara menulis kata tersebut.
Mewarnai Anak-anak dibimbing untuk mewarnai gambar
boneka beruang.
Berhitung Anak-anak dibimbing untuk menghitung gambar
benda yang ada di buku.
Menirukan suara Anak-anak menirukan suara bayi.
Puzzle Anak-anak diminta menelusuri jalan teka-teki
menggunakan pensil

3. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Mingguan (RPPM)

TEMA : TANAMAN

a. Minggu 1
No Muatan/Materi
Subtema Rencana Kegiatan
. Pembelajaran
1. Tanaman Nama-nama buah Anak menemukan nama buah-buah yang sudah
Buah disediakan di buku dengan cara menyambung garis
dari gambar buah dengan nama buah.
Bercerita Anak mengamati beberapa gambar buah, kemudian
menceritakan buah kesukaannya di depan kelas.
Mewarnai Anak mewarnai gambar-gambar buah sesuai dengan
warna aslinya.
Menghitung Anak menghitung gambar buah yang disediakan.
Nama-nama buah Anak menuliskan nama-nama buah sesuai dengan
gambar.
Buah berbiji banyak Anak menuliskan nama-nama buah yang berbiji
banyak sesuai dengan gambar.
iv
 Menulis Anak menebalkan kata-kata di dalam kotak.
Teka-teki Anak bermain teka-teki, yaitu menelusuri tulisan
yang sesuai dengan gambar menggunakan pensil.

b. Minggu 2
Muatan/Materi
No. Subtema Rencana Kegiatan
Pembelajaran
2. Tanaman Bermain tepuk Anak menirukan guru dalam bermain tepuk bagian-
Bunga bagian-bagian bunga bagian bunga, setelah itu anak bermain tepuk
bagian-bagian bunga bersama-sama.
Menulis Anak menebalkan tulisan “anggrek”
Mewarnai Anak mewarnai gambar bunga dalam pot dan
menghitung jumlah mahkotanya.
Mewarnai dan Anak mewarnai mahkota bunga dnegan warnaa
menghitung merah pada nomor 1, 3, 5 dan 7 dan mewarnai
mahkota bunga dengan warna biru pada nomor 2, 4,
6 dan 8.
Menulis Anak melengkapi kotak-kotak dengan huruf yang
hilang sesuai dengan nama bunga pada gambar.
Berhitung Anak menghitung jumlah bunga yang ada pada buku
anak.

c. Minggu 3
No Muatan/Materi
Subtema Rencana Kegiatan
. Pembelajaran
3. Tanaman Nama-nama Anak menemukan nama-nama tanaman obat dengan
Obat Tanaman Obat menelusuri garis putus-putus menggunakan pensil.
Nama-nama Anak mengamati gambar beberapa tanaman obat
Tanaman Obat dan menebalkan nama tanaman obat tersebut yang
ditulis dengan huruf putus-putus. Setelah itu, anak
menyebutkan kembali nama-nama tanaman obat
tersebut.
Kreativitas Anak menempelkan kulit bawang merah dan
bawang putih pada gambar yang sudah disediakan di
buku anak.
Menulis Anak menebalkan tulisan “jahe”
Kreativitas Anak-anak dibimbing untuk membuat gambar cap
menggunakan kunyit.
Mewarnai Anak-anak mewarnai tulisan-tulisan tentang nama-
nama tanaman obat.

d. Minggu 4
No Muatan/Materi
Subtema Rencana Kegiatan
. Pembelajaran
4. Tanaman Nama-nama Anak mengamati gambar bermacam-macam
Sayur tanaman sayur tanaman sayur. Anak menebak nama-nama tanaman
sayur tersebut.
Menulis Anak menirukan tulisan “wortel”
Nama-nama Anak melengkapi kotak dengan huruf-huruf yang
iv
 tanaman sayur hilang sesuai dengan gambar.
Berhitung Anak-anak dibimbing untuk menghitung gambar
tanaman sayur yang ada di buku.
Berhitung Anak-anak dibimbing untuk menghitung
penjumlahan dari gambar-gambar tanaman sayur.
Berhitung Anak-anak dibimbing untuk menghitung
pengurangan dari gambar-gambar tanaman sayur.
Nama-nama Anak-anak menuliskan nama-nama tanaman sayur
tanaman sayur sesuai dengan gambar.
Puzzle Anak-anak diminta menelusuri jalan teka-teki
menggunakan pensil
Mengurutkan dari Anak-anak mengurutkan gambar-gambar tanaman
yang paling pendek sayur dari yang paling pendek ke yang tinggi.
ke panjang
Mewarnai Anak mewarnai gambar sayur-sayuran.
4. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Mingguan (RPPM)
TEMA : BINATANG

a. Minggu 1
Muatan/Materi
No. Subtema Rencana Kegiatan
Pembelajaran
1. Binatang Nama-nama Anak menemukan nama-nama binatang berkaki
Berkaki binatang berkaki empat dengan menghubungkan jalan antara gambar
Empat empat dengan tulisan.
Menulis Anak berlatih menulis angka 4 dengan cara
menebalkan angka-angka 4 yang ditulis dengan
huruf putus-putus.
Nama-nama Anak melihat gambar. Anak melengkapi kotak-kotak
binatang berkaki tentang nama-nama binatang yang berkaki empat
empat yang ada pada gambar.
Berhitung Anak menghitung beberapa kelompok binatang
berkaki empat.
Menulis dan Anak menulis nama jerapah dan menghitung jumlah
berhitung kaki gajah.
Membaca puisi Anak menirukan puisi tentang gajah yang dibacakan
oleh guru, setelah itu anak mendeklamasikan puisi
tersebut di depan kelas.
Menulis Anak menebalkan kata-kata di dalam kotak.
Teka-teki Anak bermain teka-teki, yaitu menelusuri tulisan
yang sesuai dengan gambar menggunakan pensil

b. Minggu 2
Muatan/Materi
No. Subtema Rencana Kegiatan
Pembelajaran
2. Binatang Nama-nama Anak menemukan nama-nama binatang buas dengan
Buas binatang buas cara menyambung garis putus-putus yang
menghubungkan antara gambar dengan tulisan.

iv
 Menebalkan huruf Anak menebalkan huruf-huruf yang membentuk kata
“beruang” dan membacanya dengan suara lantang.
Berhitung Anak berlatih menghitung plenjumlahan dari
gambar-gambar binatang buas.
Mengurutkan dari Anak mengurutkan gambar-gambar binatang buas
yang paling kecil ke mulai dari yang paling kecil ke yang paling besar.
paling besar
Menulis Anak melengkapi kotak-kotak dengan huruf yang
hilang sesuai dengan nama binatang buas pada
gambar.
Berhitung Anak menghitung jumlah binatang buas yang ada
pada buku anak.
c. Minggu 3
Muatan/Materi
No. Subtema Rencana Kegiatan
Pembelajaran
3. Binatang Nama-nama Anak menemukan nama-mnama binatang peliharaan
Peliharaan binatang peliharaan dengan cara menyambung garis putus-putus yang
menghubungkan antara gambar dengan tulisan.
Bernyanyi Anak menyanyikan lagu burung kakatua bersama-
sama teman-teman sekelas.
Mewarnai Anak mewarnai gambar burung kakatua
Memecahkan Anak-anak dibimbing untuk menelusuri
masalah menggunakan pensilnya untuk menghubungkan
gambar ayam dengan kandangnya.
Berhitung Anak berlatih menghitung penjumlahan gambar-
gambar binatang peliharaan.
Berhitung Anak berlatih menghitung pengurangan gambar-
gambar binatang peliharaan

d. Minggu 4
Muatan/Materi
No. Subtema Rencana Kegiatan
Pembelajaran
4. Serangga Nama–nama Anak menemukan nama-nama serangga dengan cara
serangga menyambung garis putus-putus yang
menghubungkan antar gambar dengan tulisan
Menebalkan huruf Anak menebalkan kata kecoa dan membacanya
dengan suara lantang
Menulis Anak-anak dibimbing untuk melengkapi kotak
dengan huruf-huruif yang hilang sehingga sesuai
dengan gambar serangga.
Berhitung Anak-anak dibimbing untuk menghitung banyaknya
gambar serangga.
Berhitung Anak-anak mengamati gambar, kemudian
menghitung berapakan jumlah kupu-kupu, semut,
uilat, kumbang dan belalang.
Nama-nama Anak menebak nama-nama serangga sesuai dengan
serangga gambar.
Mewarnai Anak-anak mewarnai gambar serangga yang sudah

iv
 disediakan di buku anak.
Menulis Anak menirukan tulisan “lebah madu”
Mewarnai Anak-anak mewarnai angka-angka dengan gambar
serangga
Bernyanyi Anak-anak diajak untuk menyanyikan lagu tentang
kupu-kupu.

iv