RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN ( RPPM )

TKS AMNUR KARIMUN

TAHUN AJARAN 2019/2020

SEMESTER/BULAN/MINGGU KE : 1/SEPTEMBER/XI

TEMA : Hewan SUB TEMA/SUB – SUB TEMA: Hewan kesayangan

KELOMPOK/USIA : A (4-5) tahun

TUJUAN PEMBELAJARAN : Mengetahui dan mengenal hewan kesayangan, seperti: kucing, ayam,
burung, kelinci,ikan dll

STRATEGI PEMBELAJARAN : Pendekatan Saintifik, loospart, diferensiasi.

KD MATERI PEMBELAJARAN RENCANA KEGIATAN

1. Menebalkan huruf “o” (seperti contoh
1.1 -Mengetahui hewan ciptaan Allah SWT yang ibun guru berikan)
1.2 -Menyayangi hewan ciptaan Allah SWT 2. Ananda menyebutkan nama hewan,
(NAM) lalu ananda mewarnai gambar (Bp.hal
8)
-Meniru gerakan hewan kesayangan 3. Melipat bentuk kucing (LKA yang sudah
3.3-4.3 (kucing, kelinci)(Motorik) ibu guru siapkan)
4. Ananda menebalkan angka “3”(seperti
2.5,2.6 -Memiliki perilaku yang mencerminkan contoh yang ibu guru berikan)
sikap sabar (mau menunggu giliran, mau 5. Ananda melingkari gambar hewan yang
mendengar ketika orang lain berbicara) hidup di air, lalu membilang banyaknya
untuk melatih kedisiplinan dan menuliskan lambang bilangannya
(Sosem) (Bp.hal 3)
6. Ananda melakukan kegiatan mandiri
dirumah, membereskan mainan
2.2 -memiliki perilaku yang mencerminkan 7. Ananda bermain konstruksi (anak
2.3 sikap ingin tahu membuat/membangan sesuatu) dari
-Menebalkan urutan bilangan (Kog) balok-balok kayu/lego (pembelajaran
berdiferensiasi)
3.10- - Menyebutkan, menirukan dan 8. Ananda menyebutkan nama hewan,
4.10 membedakan macam – macam suara lalu menebalkan huruf (Bp.hal 2)
hewan kesayangan 9. Menggambar bentuk hewan
-Meniru menebalkan huruf(Bahasa) kesayangan (sesuai dengan imajinasi
3.15- anak atau seperti contoh yang ibu guru
4.15 Menampilkan seni kriya berbasis hasil berikan)
(Seni) 10. Ananda menebalkan huruf “P”(seperti
contoh yang ibu guru berikan)
11. Ananda membentuk kata ikan dengan
benda-benda yang ada disekitar rumah,
seperti batu, pasir, tutup botol, daun,
dan lain-lain. (pembelajaran loospart)
12. Ananda menebalkan urutan angka
perkembangbiakan ayam (Bp.hal 21)
13. Mencontoh huruf hijaiyah
14. Ananda menarik garis untuk membantu
induk burung(Bp.hal 15)
15. Menggunting bentuk ikan (LKA yang
sudah ibu guru siapkan)

Mengetahui Kepala TKS AMNUR KARIMUN

Widiawati,S.Pd.
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN ( RPPM )

TKS AMNUR KARIMUN

TAHUN AJARAN 2019/2020

SEMESTER/BULAN/MINGGU KE : 1/OKTOBER/XII

TEMA : Hewan SUB TEMA/SUB – SUB TEMA: Hewan ternak

KELOMPOK/USIA : 4-5 (tahun)

TUJUAN PEMBELAJARAN : Mengenal dan mengetahui hewan ternak, seperti ayam, bebek, sapi,
kambing, ikan, dll

STRATEGI PEMBELAJARAN : Pendekatan Saintifik, berdiferensiasi, loospart

KD MATERI PEMBELAJARAN RENCANA KEGIATAN

1.1 -Memberi makan hewan
1.2 -Mau mengalah (Nam)
3.3,4.3 -Senam fantasi bentuk meniru, missal
menirukan berbagai gerakan hewan,
menirukan gerakan tanaman ( yang
terkena angin kencang dan kencang
sekali )dengan lincah (Motorik)
2.7 -Memiliki perilku yang mencerminkan
sikap sabar (mau menunggu giliran, mau
mendengar ketika orang lain berbicara)
untuk melatih kedisiplinan.
2.2
-Menebalkan urutan bilangan
2.3
-Menghubungkan gambar dengan
namanya
3.10-
4.10 -Meniru menebalkan huruf
-Bercerita tentang hewan ternak sesuai
dengan bahasa dan imajinasinya.
3.15- -Menampilkan seni kriya berbasis hasil
4.15
1. Menebalkan huruf “q”
2. Ananda memasangkan hewan
dengan tempat tinggal (Bp.hal
19)
3. Ananda Melipat bentuk ikan (LKA
yang sudah ibu guru sediakan)
4. Menebalkan huruf “r”
5. Ananda menebalkan lambing
bilangan yang ada di kotak(Bp.hal
5)
6. Ananda melakukan kegiatan
mandiri dirumah (memberi
makan hewan)
7. Ananda menebalkan angka 4
8. Ananda mengubungkan gambar
hewan dengan namanya(Bp.hal
8)
9. Ananda mengurutkan benda dari
yang rendah sampai ke yang
tinggi (pendekatan loospart)
10. Menebalkan huruf “s”
11. Ananda menebalkan bilangan di
dalam kotak (Bp. Hal 7)
12. Menggunting bentuk sapi
13. Mencontoh huruf hijaiyah
14. Ananda member warna biru pada
kotak jika banyak hewan sama
dan kuning jika banyaknya tidak
sama (Bp.16)
15. Ananda membaca buku iqro

Mengetahui Kepala TKS AMNUR KARIMUN

Widiawati,S.Pd.
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN ( RPPM )

TKS AMNUR KARIMUN

TAHUN AJARAN 2019/2020

SEMESTER/BULAN/MINGGU KE : 1/OKTOBER/XIII

TEMA : Hewan SUB TEMA/SUB – SUB TEMA: Hewan Liar

KELOMPOK/USIA : 4-5 tahun

TUJUAN PEMBELAJARAN : Mengenal dan mengetahui hewan-hewan liar, seperti, ular, monyet, gajah,
zebra, dll

STRATEGI PEMBELAJARAN : Pendekatan Saintifik

KD MATERI PEMBELAJARAN RENCANA KEGIATAN

1.1 -membaca doa sebelum dan sesudah 1. Ayo ananda Menebalkan huruf “t”
1.2 belajar 2. Yuk ananda mewarnai kotak dengan warna
-Mau berbagi dengan orang lain sama untuk hewan bersuku kata awal
sama (bp.hal 2)
3.3,4.3 -Memanjat, bergelantung, dan 3. Ayo ananda bermain peran/pura-pura
berayun (pendekatan berdiferensiasi)
4. Yuk ananda menebalkan angka “5”
2.7 -disiplin meletakkan sepatu di rak 5. Ayo ananda memasangkan hewan dengan
sepatu makanannya (bp.hal 10)
Serta memakai sepatunya sendiri 6. Yuk ananda melakukan kegiatan mandiri
dirumah belajar menyapu rumah
2.2 7. Ayo ananda melingkari bilangan yang
-Membedakan konsep berat – ringan, tepat (bp.hal 11)
2.3
gemuk kurus, 8. Yuk ananda menebalkan huruf (bp.hal 13)
-Menyusun puzzle 9. Ayo ananda bermain konstruksi dari balok-
-menebalkan urutan bilangan balok, lego, dll (pendekatan
berdiferensiasi)
3.10-4.10
-Menirukan kembali bunyi atau suara 10. Yuk ananda ikuti petunjuk gambar (bp.hal
tertentu 12)
-Menebalkan tulisan 11. Ayo ananda mewarnai lambang bilangan
-bercerita tentang hewan lair pada kotak sesuai gambar (bp.hal 14)
(Bahasa) 12. Yuk ananda mewarnai gambar (bp.hal 22)
3.15-4.15 13. Ayo annada melingkari gambar (bp.hal 23)
-Menampilkan seni kriya berbasis 14. Yuk ananda melingkari bilangan yang
hasil tepat(bp.hal 11)
15. Ayo ananda menempelkan sobekan kertas
pada gambar (bp.hal 18)

Mengetahui Kepala TKS AMNUR KARIMUN

Widiawati,S.Pd.
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN ( RPPM )

TKS AMNUR KARIMUN

TAHUN AJARAN 2021/2022

SEMESTER/BULAN/MINGGU KE : 1/OKTOBER/XIII

TEMA : Hewan SUB TEMA/SUB – SUB TEMA: Hewan Liar

KELOMPOK/USIA : 4-5 tahun

TUJUAN PEMBELAJARAN : Mengenal dan mengetahui hewan-hewan liar, seperti, ular, monyet, gajah,
zebra, dll

STRATEGI PEMBELAJARAN : Pendekatan Saintifik

KD MATERI PEMBELAJARAN RENCANA KEGIATAN

1.1 -membaca doa sebelum dan sesudah 16. Ayo ananda Menebalkan huruf “t”
1.2 belajar 17. Yuk ananda mewarnai kotak dengan warna
-Mau berbagi dengan orang lain sama untuk hewan bersuku kata awal
sama (bp.hal 2)
3.3,4.3 -Memanjat, bergelantung, dan 18. Ayo ananda bermain peran/pura-pura
berayun (pendekatan berdiferensiasi)
19. Yuk ananda menebalkan angka “5”
2.7 -disiplin meletakkan sepatu di rak 20. Ayo ananda memasangkan hewan dengan
sepatu makanannya (bp.hal 10)
Serta memakai sepatunya sendiri 21. Yuk ananda melakukan kegiatan mandiri
dirumah belajar menyapu rumah
2.2 22. Ayo ananda melingkari bilangan yang
-Membedakan konsep berat – ringan, tepat (bp.hal 11)
2.3
gemuk kurus, 23. Yuk ananda menebalkan huruf (bp.hal 13)
-Menyusun puzzle 24. Ayo ananda bermain konstruksi dari balok-
-menebalkan urutan bilangan balok, lego, dll (pendekatan
berdiferensiasi)
3.10-4.10
-Menirukan kembali bunyi atau suara 25. Yuk ananda ikuti petunjuk gambar (bp.hal
tertentu 12)
-Menebalkan tulisan 26. Ayo ananda mewarnai lambang bilangan
-bercerita tentang hewan lair pada kotak sesuai gambar (bp.hal 14)
(Bahasa) 27. Yuk ananda mewarnai gambar (bp.hal 22)
3.15-4.15 28. Ayo annada melingkari gambar (bp.hal 23)
-Menampilkan seni kriya berbasis 29. Yuk ananda melingkari bilangan yang
hasil tepat(bp.hal 11)
30. Ayo ananda menempelkan sobekan kertas
pada gambar (bp.hal 18)

Mengetahui Kepala TKS AMNUR KARIMUN

Widiawati,S.Pd.
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN ( RPPM )

TKS AMNUR KARIMUN

TAHUN AJARAN 2021/2022

SEMESTER/BULAN/MINGGU KE : 1/OKTOBER/XIV . TEMA : Tanaman

SUB TEMA/SUB – SUB TEMA: Bunga/ matahari, mawar, melati, kamboja, dll)

KELOMPOK/USIA : 4-5 tahun

TUJUAN PEMBELAJARAN : Mengenal dan mengetahui macam – macam bunga (matahari, mawar,melati,
kamboja, dll)

STRATEGI PEMBELAJARAN : Pendekatan Saintifik

KD MATERI PEMBELAJARAN RENCANA KEGIATAN

1.1 -Bersyukur kepada Allah yang telah
1.2 menciptakan macam-macam bunga
yang sangat indah
3.3,4.3 - Berbuat baik terhadap sesama
teman. Misal:tidak mengganggu teman
yang sedang melakukan kegiatan
2.7
-Berjalan ke berbagai arah dengan
berbagai cara, misalnya berjalan maju
diatas garis lurus, berjalan diatas papan
titian, berjalan ke depan dengan tumit,
berjalan kedepan jinjit, berjalan
mundur.
2.2 -Meyusun berbagai bentuk dari balok –
balok
2.3
-Membuang sampah pada tempatnya
( SOSEM ).
3.10-
4.10
-Mengenal dan mengetahui macam-
macam bunga
-Membedakan waktu (pagi, siang,
malam)
-Menceritakan kegiatan sehari – hari
3.15- sesuai dengan waktunya misalnya:
4.15 waktu tidur, waktu makan, waktu
sekolah, dll
( KOGNITIF )
1. Ayo ananda Mengurutka pertumbuhan
tanaman (Bp.hal 19)
2. Yuk ananda Menebalkan huruf “u”
3. Ayo ananda Melipat bunga mawar (LKA dari
ibu guru)
4. Yuk ananda Melingkari gambar bunga dan
menyilang gambar buah (Bp.hal 16)
5. Ayo ananda Menebalkan angka “6”
6. Yuk ananda melakukan kegiatan mandiri
dirumah belajar meletakkan piring bersih di
rak piring
7. Ayo ananda melengkapi pola sesuai urutan
(bp.hal 8)
8. Yuk ananda mewarnai gambar
menggunakan pensil warna, lalu menulis
banyak bunga di dalam kotak (Bp.hal 20)
9. Ayo ananda menggunting bentuk bunga
(LKA yang sudah ibu guru siapkan)
10. Yuk ananda mewarnai kotak dengan hijau
bila banyak benda ssama dengan bilangan
dan warna merah bila banyak benda tidak
sama dengan bilangan (Bp.hal 2)
11. Ayo ananda menebalkan huruf “v”
12. Yuk ananda melakukan kegiatan mandiri
dirumah belajar membersihkan gagang
pintu rumah.
13. Yuk ananda belajar shalat berjamaah
14. Ayo ananda mengurutkan gambar mulai
dari yang paling kecil sampai paling besar,
lalu menebalkan urutan angkanya pada .lin
gkaran (Buku hal 14)
15. Mencontoh huruf hijaiyah

-Menunjukkan beberapa gambar yang

diminta
-Mengulangi pembacaan syair

-Mewarnai bentuk gambar

- Menampilkan seni kriya berbasis hasil

Mengetahui Kepala TKS AMNUR KARIMUN

 Widiawati,S.Pd.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN ( RPPM )

TKS AMNUR KARIMUN

TAHUN AJARAN 2021/2022

SEMESTER/BULAN/MINGGU KE : 1/OKTOBER/XV . TEMA : Tanaman

SUB TEMA/SUB – SUB TEMA: Buah-buahan/apel, jeruk, mangga, pisang, anggur, dll

KELOMPOK/USIA : 4-5 tahun

TUJUAN PEMBELAJARAN : Mengenal dan mengetahui macam – macam buah-buahan

STRATEGI PEMBELAJARAN : Pendekatan Saintifik

KD MATERI PEMBELAJARAN RENCANA KEGIATAN

1. Ayo ananda menebalkan banyak bunga dalam
1.1 -Bersyukur kepada Allah yang telah setiap kelompok (Bp.hal 10)
1.2 menciptakan macam-macam buah- 2. Yuk ananda menggambar buah-buahan
buahan seperti contoh yang ibu guru berikan atau
sesuai imajinasimu sendiri
3.3,4.3 - Membersihkan diri sendiri tanpa 3. Ayo ananda menebalkan huruf ‘w”
bantuan, misal: menggosok gigi, 4. Yuk ananda memberi warna merah pada
mandi, dll kotak untuk buah yang berawalan huruf “a”,
-Melempar dan menagkap bola warna hijau untuk buah yang berawalan
huruf “m”, dan warna kuning untuk buah
2.7 yang berawalan huruf “d” (bp.hal 7)
-Merapikan mainan setelah 5. Ayo ananda Menebalkan angka “7”
digunakan 6. Yuk ananda melakukan kegiatan mandiri
dirumah mencuci buah-buah yang ada
2.2 dirumah, lalu makan bersama adik/keluarga
-Mengenal dan mengetahui macam- dirumah (kalau ada buah, kalau tidak ada
2.3
macam buah-buahan tidak apa-apa)
-memasangkan benda/gambar 7. Ayo ananda ikuti ibu guru membacakan syair
dengan pasangannya dan ananda mengulanginya (bp.hal 6)
8. Yuk ananda menebalkan garis putus-putus
3.10-4
pada gambar pada gambar, lalu mewarnainya
.10 -Menunjukkan beberapa gambar (Bp.hal 9)
yang diminta 9. Ayo ananda menggunting pola buah apel (LKA
-menceritakan tentang buah-buahan yang sudah ibu guru siapkan)
secara sederhana dengan bahasanya 10. Yuk ananda menghubungkan gambar
sendiri tanaman dengan namanya (Bp.hal 3)
3.15- 11. Ayo ananda menebalkan huruf “x”
4.15 -Mewarnai bentuk gambar 12. Yuk ananda melakukan kegiatan mandiri
- Menampilkan seni kriya berbasis bermain masak-masakan/bermain jual-jualan
hasil bersama adik dirumah
13. Yuk ananda melakukan senam sehat bersama
(per kelompok)
14. Ayo ananda memberi warna merah untuk
tomat, warna hijau untuk mangga, warna
kuning untuk nanas, dan warna orange untuk
jeruk. Lalu menebalkan bilangan sesuai
banyaknya (Buku hal 15)
15. Yuk ananda melipat buah pisang dari kertas
origami (lka dari ibu guru)
Mengetahui Kepala TKS AMNUR KARIMUN

Widiawati,S.Pd.
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN ( RPPM )

TKS AMNUR KARIMUN

TAHUN AJARAN 2021/2022

SEMESTER/BULAN/MINGGU KE : 1/OKTOBER/XVI . TEMA : Tanaman

SUB TEMA/SUB – SUB TEMA: Sayuran/bayam, sawi, kangkung, daun ubi, dll

KELOMPOK/USIA : 4-5 tahun

TUJUAN PEMBELAJARAN : Mengenal dan mengetahui macam – macam sayur-sayuran

STRATEGI PEMBELAJARAN : Pendekatan Saintifik

KD MATERI PEMBELAJARAN RENCANA KEGIATAN

1. Ayo ananda member tanda “X” pada gambar
1.1 -Bersyukur kepada Allah yang telah yang berbeda dalam setiap kelompok (Bp.hal
1.2 menciptakan macam-macam sayur- 13)
sayuran 2. Yuk ananda menggunting BENTUK TOMAT
3. Ayo ananda menebalkan huruf ‘y”
3.3,4.3 - Membersihkan diri sendiri tanpa 4. Yuk ananda menghubungkan bagian pohon
bantuan, misal: menggosok gigi, dengan namanya (bp.hal 4)
mandi, dll 5. Ayo ananda Menebalkan angka “8”
-Melempar dan menagkap bola 6. Yuk ananda melakukan kegiatan mandiri
dirumah belajar menyebutkkan bentuk-
bentuk geometri yang ada dirumah, misal
2.7 -Merapikan mainan setelah piring bentuknya lingkaran, sejadah
digunakan bentuknya persegi panjang, bantal kursi
( SOSEM ). bentuknya persegi 4, dll
7. Ayo ananda menyebutkan nama benda. Lalu
2.2 menebalkan huruf (bp.hal 5)
-Mengenal dan mengetahui macam- 8. Yuk ananda mewarnai kotak yang sesuai
2.3
macam sayur-sayuran dengan nama gambar (Bp.hal 11)
-memasangkan benda/gambar 9. Ayo ananda menggunting pola sayur bayam
dengan pasangannya (LKA yang sudah ibu guru siapkan)
10. Yuk ananda menebalkan huruf awal pada
setiap nama buah. Lalu menghubungkan
3.10-
-Menunjukkan beberapa gambar gambar buah dengan namanya (Bp.hal 17)
4.10 yang diminta 11. Ayo ananda menebalkan huruf “z”
-menceritakan tentang sayur-sayuran 12. Yuk ananda melakukan kegiatan mandiri
secara sederhana dengan bahasanya dirumah, membantu ibu memasak di dapur
sendiri 13. Yuk ananda belajar shalat berjamaah
3.15- 14. Ayo ananda mewarnai sayuran yang dimakan
4.15 -Mewarnai bentuk gambar daunnya dengan warna hijau, dan mewarnai
- Menampilkan seni kriya berbasis sayuran yang dimakan dagingnya dengan
hasil warna kuning (bp.hal 18)
15. Menebalkan huruf hijaiyah

Mengetahui Kepala TKS AMNUR KARIMUN

Widiawati,S.Pd.
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN ( RPPM )

TKS AMNUR KARIMUN

TAHUN AJARAN 2021/2022

SEMESTER/BULAN/MINGGU KE : 1/OKTOBER/XVII . TEMA : Tanaman

SUB TEMA/SUB – SUB TEMA: Obat-obatan/Apotik Hidup/jahe, kunyit, bawang, daun sirih, dll

KELOMPOK/USIA : 4-5 tahun

TUJUAN PEMBELAJARAN : Mengenal dan mengetahui macam – macam tanaman obat-obatan

STRATEGI PEMBELAJARAN : Pendekatan Saintifik

KD MATERI PEMBELAJARAN RENCANA KEGIATAN

1. Ayo ananda menebalkan huruf(Bp.hal 21)
1.1 -Bersyukur kepada Allah yang telah 2. Yuk ananda menggambar tanaman obat-
1.2 menciptakan macam-macam obatan seperti yang ibu guru contohkan
tanaman obat-obatan 3. Ayo ananda menebalkan angka “8”
4. Yuk ananda menggambar 6 mangga dipohon
3.3,4.3 - Membersihkan diri sendiri tanpa dan 4 manga ditanah. Lalu mewarnainya
bantuan, misal: menggosok gigi, (bp.hal 23)
mandi, dll 5. Ayo ananda Menebalkan angka “9”
-Melempar dan menagkap bola 6. Yuk ananda melakukan kegiatan mandiri
dirumah belajar membantu ibu membereskan
2.7 -Merapikan mainan setelah rumah/bersih2 rumah
digunakan 7. Ayo ananda mewarnai kotak untuk gambar
( SOSEM ). benda yang lebih banyak (bp.hal 24)
8. Yuk ananda ikuti ibu guru saat membaca
2.2 cerita (Bp.hal 12)
-Mengenal dan mengetahui macam- 9. Ayo ananda menggunting pola tanaman obat-
2.3
macam buah-buahan obatan (LKA yang sudah ibu guru siapkan)
-memasangkan benda/gambar 10. Yuk ananda menebalkan kata (LKA yang
dengan pasangannya sudah ibu guru sediakan)
( KOGNITIF ) 11. Ayo ananda menebalkan huruf “10”
12. Yuk ananda melakukan kegiatan mandiri
3.10-
-Menunjukkan beberapa gambar dirumah membantu ibu membersihkan
4.10 yang diminta tempat tidur
-menceritakan tentang buah-buahan 13. Yuk ananda senam sehat bersama (per
secara sederhana dengan bahasanya kelompok)
sendiri 14. Ayo ananda membaca buku iqro
3.15- 15. Menebalkan huruf hijaiyah
4.15 -Mewarnai bentuk gambar
- Menampilkan seni kriya berbasis
hasil

Mengetahui Kepala TKS AMNUR KARIMUN

Widiawati,S.Pd.
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN ( RPPM )

TKS AMNUR KARIMUN

TAHUN AJARAN 2021/2022

SEMESTER/BULAN/MINGGU KE : II/JANUARI/I . TEMA : REKREASI

SUB TEMA/SUB – SUB TEMA: TEMPAT REKREASI/PANTAI, KOLAM RENANG,

COASTAL AREA, TAMAN HIJAU, DLL

KELOMPOK/USIA : 4-5 tahun

TUJUAN PEMBELAJARAN : Mengenal dan mengetahui tempat-tempat rekreasi

STRATEGI PEMBELAJARAN : Pendekatan Saintifik

KD MATERI PEMBELAJARAN RENCANA KEGIATAN

1. Ayo ananda membentuk kata pasir dari
1.1 -Berterima kasih sebagai rasa batu-batuan/tutup botol, dll (pendekatan
1.2 syukur kepada ALLAH karena loospart)
diberikan tempat-tempat rekreasi 2. Yuk ananda membilang banyak benda dan
yang indah melingkari benda yang sesuai (bp.hal 3)
-Membaca surat An-Nas 3. Ayo ananda mewarnai gambar (bp.hal 15)
4. Yuk ananda menebalkan kata dan
3.3,4.3 - Membersihkan diri sendiri tanpa menceritakan isinya (bp.hal 2)
bantuan, misal: menggosok gigi, 5. Ayo ananda menjawab pertanyaan sesuai
mandi, dll gambar (bp.hal 5)
6. Yuk ananda bermain membentuk
2.7 bangunan dari bahan alam (pendekatan
-Merapikan mainan setelah loospart)
digunakan 7. Ayo ananda mewarnai kotak dengan hijau
( SOSEM ). bila kumpulan benda sama dan merah
untuk kumpulan benda tidak sama (bp.hal
2.2 7)
2.3 -Mengenal dan mengetahui
8. Yuk ananda ikuti ibu guru membacakan
tempat-tempat rekreasi
syair dan mengulangi kembali (Bp.hal 6)
-memasangkan benda/gambar
9. Ayo ananda bermain pura-pura/peran
dengan pasangannya
(pendekatan berdiferensiasi)
( KOGNITIF )
10. Yuk ananda membentuk kata “laut” dari
3.10- dedaunan (pendekatan steam)
4.10 -Menunjukkan beberapa gambar
yang diminta 11. Ayo ananda menyilang gambar yang
-menceritakan tentang tempat- berbeda disetiap kelompok (bp.hal 14)
tempat rekreasi secara sederhana 12. Yuk ananda memasangkan kata dengan
dengan bahasanya sendiri gambar yang sesuai (bp.hal 10)
3.15- 13. Yuk ananda menggambar sesuai
4.15 -Mewarnai bentuk gambar imajinasimu
- Menampilkan seni kriya berbasis 14. Ayo ananda membaca buku iqro
hasil 15. Menebalkan huruf hijaiyah

Mengetahui Kepala TKS AMNUR KARIMUN

Widiawati,S.Pd.
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN ( RPPM )

TKS AMNUR KARIMUN

TAHUN AJARAN 2021/2022

SEMESTER/BULAN/MINGGU KE : II/JANUARI/II

TEMA : Rekreasi SUB TEMA/SUB – SUB TEMA: Kendaraan/ Kendaraan darat, Kendaraan
Air, Kendaraan udara

KELOMPOK/USIA : 4-5 tahun

TUJUAN PEMBELAJARAN : Mengenal dan mengetahui kendaraan didarat, dilaut dan diudara

STRATEGI PEMBELAJARAN : Pendekatan Saintifik

KD MATERI PEMBELAJARAN RENCANA KEGIATAN

1. Ayo ananda membentuk kata “mobil”
1.1 -Berterima kasih sebagai rasa dari batu-batuan/tutup botol, dll
1.2 syukur kepada ALLAH karena (pendekatan loospart)
diberikan tempat-tempat rekreasi 2. Yuk ananda memasangkan nama alat
yang indah transportasi dengan gambarnya (bp.hal
-Membaca surat Al-Falaq 8)
3. Ayo ananda mewarnai biru untuk benda
3.3,4.3 - Melempar dan menangkap bola yang dibutuhkan untuk berkemah dan
kuning untuk berenang (bp.hal 11)
2.7 4. Yuk ananda melakukan kegiatan
-Merapikan meja dan perlengkapan literasi pagi (belajar bercerita di depan
makan kelas)
( SOSEM ). 5. Ayo ananda menghubungkan titik
dengan benda yang banyaknya sama
2.2 (bp.hal 13)
-Mengenal dan mengetahui tempat-
2.3 6. Yuk ananda mewarnai gambar (bp.hal
tempat rekreasi
16)
-memasangkan benda/gambar
7. Yuk ananda melakukan kegiatan
dengan pasangannya
literasi pagi (membaca abjad berhitung
( KOGNITIF )
sambil bernyanyi)
3.10- 8. Ayo ananda membentuk kata “kapal”
4.10 -Menunjukkan beberapa gambar
yang diminta dari stik kayu (pendekatan losspart)
-menebalkan tulisan 9. Yuk ananda mewarnai lingkaran sesuai
banyak alat transportasinya (Bp.hal 23)
10. Yuk ananda mewarnai gambar (bp.hal
3.15- - Mewarnai gambar 24)
4.15 - Menampilkan seni kriya berbasis 11. Ayo ananda bermain pura-pura/bermain
hasil jual-jualan (pendekatan berdiferensiasi)
12. Yuk ananda menebalkan kata
“pesawat”
13. Ayo ananda Menebalkan huruf
hijaiyah
14. Yuk ananda mewarnai gambar (lka
yang sudah ibu guru siapkan)
15. Ayo ananda belajar shalat

Mengetahui Kepala TKS AMNUR

KARIMUN

WIDIAWATI,S.Pd.
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN ( RPPM )

TKS AMNUR KARIMUN

TAHUN AJARAN 2021/2022

SEMESTER/BULAN/MINGGU KE : II/JANUARI/III

TEMA : Rekreasi

SUB TEMA/SUB – SUB TEMA: Perlengkapan Rekreasi/ Tikar, Tenda, kamera, kacamata,
Topi

KELOMPOK/USIA : 4-5 tahun

TUJUAN PEMBELAJARAN : Mengenal dan mengetahui apa saja perlengkapan rekreasi

STRATEGI PEMBELAJARAN : Pendekatan Saintifik

KD MATERI PEMBELAJARAN RENCANA KEGIATAN

1. Ayo ananda membentuk kata “topi”
1.1 -Berterima kasih sebagai rasa dari kerang-kerangan (pendekatan
1.2 syukur kepada ALLAH karena steam)
diberikan tempat-tempat rekreasi 2. Yuk ananda melakukan kegiatan
yang indah literasi pagi (literasi digital)
-Membaca surat Al-Falaq 3. Ayo ananda mewarnai gambar (bp.hal
19)
3.3,4.3 - Melempar dan menangkap bola 4. Yuk ananda membentuk bangunan
dari berbagai bahan alam (pendekatan
2.7 proyek)
-Merapikan buku bacaan 5. Ayo ananda memasangkan alat
( SOSEM ). transportasi dengan tempatnya (bp.hal
18)
2.2 6. Yuk ananda menebalkan kata “tikar”
-Mengenal dan mengetahui tempat-
2.3 7. Ayo ananda melakukan kegiatan
tempat rekreasi
literasi pagi (literasi budaya/bermain
-memasangkan benda/gambar
kompang)
dengan pasangannya
8. Yuk ananda member tanda centang
( KOGNITIF )
dan silang sesuai perintah (bp.hal 17)
3.10-4.10 9. Ayo ananda membentuk kata tenda
-Menunjukkan beberapa gambar
yang diminta dari batu-batuan (pendekatan loospart)
-menebalkan tulisan 10. Yuk ananda bernyanyi di depan
kelas, misal bernyanyi lagu “kereta
api”
3.15-4.15
- Menggambar 11. Ayo ananda member warna pada kotak
- Menampilkan seni kriya berbasis (bp.hal 9)
hasil 12. Yuk ananda ikuti ibu guru membaca
cerita (bp.hal 12)
13.Ayo ananda Menebalkan huruf
hijaiyah
14. Ayo ananda membaca buku iqro
15. Yuk ananda melipat bentuk topi (lka
dari ibu guru)

Mengetahui Kepala TKS AMNUR

KARIMUN

WIDIAWATI,S.Pd.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN ( RPPM )

 TKS AMNUR KARIMUN

TAHUN AJARAN 2021/2022

SEMESTER/BULAN/MINGGU KE : II/JANUARI/IV

TEMA : Pekerjaan SUB TEMA/SUB – SUB TEMA: Profesi/ Dokter, Polisi, Pilot, Guru, Damkar

KELOMPOK/USIA : 4-5tahun

TUJUAN PEMBELAJARAN : Mengenal dan mengetahui macam – macam profesi (Dokter, guru, polisi,
pilot, damkar, dll))

STRATEGI PEMBELAJARAN : Pendekatan Saintifik

KD MATERI PEMBELAJARAN RENCANA KEGIATAN

1.1 -Berbuat baik terhadap sesama.
1.2 Misalnya: tidak mengganggu orang
yang sedang melakukan kegiatan
-Menutup mulut dan hidung bila
bersin/batuk(NAM)
-Berlari sambil melompat dengan
3.3,4.3
seimbang tanpa jatuh
-Melakukan BAB sendiri secara benar
(Motorik)
2.7 -Bermain pura – pura tentang profesi
-Melaksanakan tuga s yang diberikan
guru
-Merapikan mainan setelah
digunakan(Sosem)
2.2
-Menceritakan kembali sesuatu
2.3 berdasarkan ingatannya
-Mengenal berbagai macam profesi
(Dokter, guru, polisi, dll)
-Memerankan berbagai macam
profesi (contoh: sebagai dokter, guru,
pilot, dll) (bermain peran)(Kog)
3.10- -Menyebutkan nma benda yang
4.10 diperlihatkan
-Mulai menunjukkan ketertarikan
dengan buku/media cetak (Bahasa)
3.15-
-Menyanyi sambil berekspresi sesuai
4.15
lagu anak
-Mengekspresikan diri dalam gerak
variasi
1. Ayo ananda membentuk kata “guru”
dari batu-batuan (pendekatan loospart)
2. Yuk ananda menyebutkan nama-nama
pekerjaan lalu melingkari peralatan yang
sesuai dengan pekerjaan dan menyilang
yang tidak sesuai(bp.hal 2)
3. Ayo ananda mewarnai gambar bp.hal 5)
4. Ayo ananda membentuk kata “polisi”
dari kerang-kerangan (pendekatan
steam)
5. Yuk ananda memasangkan pekerjaan
dengan peralatannya (bp.hal 3)
6. Ayo ananda bernyanyi lagu tepuk
Dokter
7. Ayo ananda membentuk kata “dokter”
dari tutup botol(pendekatan loospart)
8. Yuk ananda memasangkan pekerjaan
dengan gambar yang sesuai (bp.hal 7)
9. Ayo ananda menggambar perahu dengan
teknik finger painting (bp.hal.22)
10. Yuk ananda menebalkan kata bp.hal 4)
11. Ayo ananda menyilang gambar yang
berbeda disetiap kelompoknya (bp.hal 8)
12. Yuk ananda bernyanyi di depan kelas
sesuai lagu kesukaanmu
13. Ayo ananda membaca buku iqro
14. Yuk ananda menggunting gambar lalu
menempelnya (lka dari ibu gutu
15. Ayo ananda mewarnai gambar yang
sudah digunting dan ditempel (kegiatan
no 14)

Mengetahui Kepala TKS AMNUR

WIDIAWATI,S.Pd.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN ( RPPM )

 TKS AMNUR KARIMUN

TAHUN AJARAN 2021/2022

SEMESTER/BULAN/MINGGU KE : II/JANUARI/V

TEMA : Pekerjaan SUB TEMA/SUB – SUB TEMA: Wiraswasta/Petani, Nelayan, Pedagang, Sopir,
Pengusaha

KELOMPOK/USIA : 4-5tahun

TUJUAN PEMBELAJARAN : Mengetahui dan mengenal macam – macam pekerjaan yang diciptakan
sendiri (petani, sopir, pengusaha, nelayan, pedagang, dll))

STRATEGI PEMBELAJARAN : Pendekatan Saintifik

KD MATERI PEMBELAJARAN RENCANA KEGIATAN

1.1 -Bersama-sama membaca ayat Kursi
1.2 yang dibimbing ibu guru
-membaca doa sebelum dan sesudah
tidur
-Berlari sambil melompat dengan
3.3,4.3
seimbang tanpa jatuh
-Melakukan BAB sendiri secara benar
(Motorik)
2.7 -Bermain pura – pura tentang macam-
macam pekerjaan
-Melaksanakan tugas yang diberikan
guru
-Merapikan mainan setelah
digunakan(Sosem)
2.2
-Menceritakan kembali sesuatu
2.3 berdasarkan ingatannya
-Mengenal berbagai macam
pekerjaan (petani, sopir, dll)
-Memerankan berbagai macam
pekerjaan (bermain peran)(Kog)
3.10-
4.10 -Menyebutkan nma benda yang
diperlihatkan
-Mulai menunjukkan ketertarikan
dengan buku/media cetak (Bahasa)
3.15-
4.15 -Menyanyi sambil berekspresi sesuai
lagu anak
-Mengekspresikan diri dalam gerak
variasi
1. Ayo ananda membentuk kata “satpam”
dari batu-batuan (pendekatan loospart)
2. Yuk ananda memasangkan kata (bp.hal
9)
3. Ayo ananda membilang banyak benda
dalam setiap kelompok ( bp.hal 13)
4. Ayo ananda membentuk kata “sopir”
dari tutup botol(pendekatan loospart)
5. Yuk ananda mengurutkan benda (bp.hal
21)
6. Ayo ananda mewarnai kotak (bp.hal.23)
7. Ayo ananda membentuk kata “petani”
dari kerang-kerangan (pendekatan
steam)
8. Yuk ananda membilang banyak benda
(bp.hal 14)
9. Ayo ananda mewarnai gambar (bp.hal
20)
10. Ayo ananda menulis huruf hijaiyah
11. Yuk ananda menggunting gambar lalu
menempelnya (lka dari ibu guru)
12. Ayo ananda mewarnai gambar yang
sudah ibu guru siapkan

Mengetahui Kepala TKS AMNUR

WIDIAWATI,S.Pd.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN ( RPPM )

 TKS AMNUR KARIMUNTAHUN AJARAN 2021/2022

SEMESTER/BULAN/MINGGU KE : II/FEBRUARI/VI

TEMA : Pekerjaan SUB TEMA/SUB – SUB TEMA: Karyawan/Petugas kebersihan, Asisten rumah
tangga/pengasuh, Buruh pabrik, Satpam, Karyawan swasta.

KELOMPOK/USIA : 4-5 tahun

TUJUAN PEMBELAJARAN : Mengenal dan mengetahui karyawan sebagai tenaga yang menjalankan
setiap aktifitas yang ada dalam perusahaan (petugas kebersihan, asisten rumah tangga, satpam, buruh
pabrik, dll))

STRATEGI PEMBELAJARAN : Pendekatan Saintifik

KD MATERI PEMBELAJARAN RENCANA KEGIATAN

1.1 -Melaksanakan grakan beribadah secara
1.2 berurutan namun belum secara rutin
-Menyiram/merawat tanaman (NAM)
3.3,4.3 -Membuat berbagai bentuk dengan
menggunakan plastisin, dll
-Mendemonstrasikan kemampuan motorik
kasar seperti melompat dan berlari dengan
berbagai variasi (Motorik)
2.7 -Membuang sampah pada tempatnya
-Bekerjasama dalam menyelesaikan tugas
(Sosem)
2.2 -Membilang/menyebut urutan bilangan
2.3 -Menyebutkan benda - benda yang
berbentuk geometri (Kog)
3.10- -Membaca buku cerita bergambar dan
4.10 menceritakannya
-Menjawab pertanyaan sederhana (Bahasa)
-Menggambar bebas dengan berbagai media
3.15- (kapur tulis, pensil warna, krayon, arang dan
4.15 bahan alam) dengn rapi
-Mewarnai bentuk gambar sederhana dengan
rapi
-Bergerak bebas dengan irama musik (seni)
1. Ayo ananda membentuk kata “tentara”
dari tutup botol(pendekatan loospart)
2. Yuk ananda melingkari gambar sesuai
bilangan (bp.hal 10)
3. Ayo ananda mewarnai lingkaran sesuai
banyaknya (bp.hal 19)
4. Yuk ananda menebalkan kata (bp.hal
11)
5. Ayo ananda mengurutkan pola sesuai
urutannya (bp.hal 15)
6. Yuk ananda mewarnai buku mewarnai
yang sudah ibu guru sediakan (lka dari
ibu guru)
7. Ayo ananda menebalkan kata (bp.hal
24)
8. Yuk ananda mewarnai kotak sesuai
perintah (bp.hal 23)
9. Ayo ananda bermain peran/menjadi
pedagang ikan
10. Yuk ananda mengulangi syair seperti
yang ibu guru bacakan (bp.hal6)
11. Ayo ananda membilang banyak benda
(bp.hal14)
12. Yuk ananda mewarnai gambar (bp.hal
20)
13. Ayo ananda menulis huruf hijaiyah
14. Yuk ananda mengurutkan benda dari
yang kecil ke yang besar (bp.hal21)
15.Ayo ananda menyusun puzzle (bp.hal17)

Mengetahui Kepala TKS AMNUR KARIMUN

Widiawati,S.Pd.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN ( RPPM )

TKS AMNUR KARIMUNTAHUN AJARAN 2021/2022

SEMESTER/BULAN/MINGGU KE : II/FEBRUARI/VI

TEMA : Pekerjaan SUB TEMA/SUB – SUB TEMA: Karyawan/Petugas kebersihan, Asisten rumah
tangga/pengasuh, Buruh pabrik, Satpam, Karyawan swasta.

KELOMPOK/USIA : 4-5 tahun

TUJUAN PEMBELAJARAN : Mengenal dan mengetahui karyawan sebagai tenaga yang menjalankan
setiap aktifitas yang ada dalam perusahaan (petugas kebersihan, asisten rumah tangga, satpam, buruh
pabrik, dll))

STRATEGI PEMBELAJARAN : Pendekatan Saintifik

KD MATERI PEMBELAJARAN RENCANA KEGIATAN

1.1 -Melaksanakan grakan beribadah secara
1.2 berurutan namun belum secara rutin
-Menyiram/merawat tanaman (NAM)
3.3,4.3 -Membuat berbagai bentuk dengan
menggunakan plastisin, dll
-Mendemonstrasikan kemampuan motorik
kasar seperti melompat dan berlari dengan
berbagai variasi (Motorik)
2.7 -Membuang sampah pada tempatnya
-Bekerjasama dalam menyelesaikan tugas
(Sosem)
2.2 -Membilang/menyebut urutan bilangan
2.3 -Menyebutkan benda - benda yang
berbentuk geometri (Kog)
3.10- -Membaca buku cerita bergambar dan
4.10 menceritakannya
-Menjawab pertanyaan sederhana (Bahasa)
-Menggambar bebas dengan berbagai media
3.15- (kapur tulis, pensil warna, krayon, arang dan
4.15 bahan alam) dengn rapi
-Mewarnai bentuk gambar sederhana dengan
rapi
-Bergerak bebas dengan irama musik (seni)
1. Ayo ananda membentuk kata “tentara”
dari tutup botol(pendekatan loospart)
2. Yuk ananda melingkari gambar sesuai
bilangan (bp.hal 10)
3. Ayo ananda mewarnai lingkaran sesuai
banyaknya (bp.hal 19)
4. Yuk ananda menebalkan kata (bp.hal
11)
5. Ayo ananda mengurutkan pola sesuai
urutannya (bp.hal 15)
6. Yuk ananda mewarnai buku mewarnai
yang sudah ibu guru sediakan (lka dari
ibu guru)
7. Ayo ananda menebalkan kata (bp.hal
24)
8. Yuk ananda mewarnai kotak sesuai
perintah (bp.hal 23)
9. Ayo ananda bermain peran/menjadi
pedagang ikan
10. Yuk ananda mengulangi syair seperti
yang ibu guru bacakan (bp.hal6)
11. Ayo ananda membilang banyak benda
(bp.hal14)
12. Yuk ananda mewarnai gambar (bp.hal
20)
13. Ayo ananda menulis huruf hijaiyah
14. Yuk ananda mengurutkan benda dari
yang kecil ke yang besar (bp.hal21)
15.Ayo ananda menyusun puzzle (bp.hal17)

Mengetahui Kepala TKS AMNUR KARIMUN

Widiawati,S.Pd.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN ( RPPM )

TKS AMNUR KARIMUN TAHUN AJARAN 2021/2022

SEMESTER/BULAN/MINGGU KE : II/FEBRUARI/VII

TEMA : Alat komunikasi SUB TEMA/SUB – SUB TEMA: Media cetak/ Buku, Koran,
Surat, Foto, Majalah,dll KELOMPOK/USIA : 4-5 tahun

TUJUAN PEMBELAJARAN : Untuk mengenal dan mengetahui macam – macam media cetak
(buku, Koran, majalah, surat, dll))

STRATEGI PEMBELAJARAN : Pendekatan Saintifik

KD MATERI PEMBELAJARAN RENCANA KEGIATAN

1.1 -Mempercayai adanya Tuhan melalui
1.2 Ciptaan-Nya
-Menghargai diri sendiri, orang lain,
dan lingkungan sekitar sebagai rasa
syukur kepada Tuhan.
-Menendang bola kedepan dan
3.3,4.3 kebelakang
-latihan baris berbaris di depan kelas
2.7
-Memiliki perilaku yang
mencerminkan sikap sabar mau
menunggu giliran, mau mendengar
ketika orang lain berbicara) untuk
melatih kedisiplinan.
2.2
2.3 -Mengenal berbagai macam alat
komunikasi (Koran, majalah,, dll)
-memasangkan benda/gambar
dengan pasangannya
3.10-
4.10 -Menghubungkan dan menyebutkan
tulisan sederhana dengan symbol
yang melambangkannya
-Mulai menunjukkan ketertariakn
dengan buku/media cetak (Bahasa)
-Bergerak bebas dengan irama musik
-Bermain warna dengan berbagai
3.15-
media. Misal: krayon, cat air,
4.15
benang, kelereng, dll
-Mengekspresikan berbagai gerakan
kepala, tangan atau kaki sesuai
dengan irama musik/ritmik dengan
lentur (seni)
1. Ayo ananda membentuk kata “buku”
dari batu-batuan (pendekatan loospart)
2. Yuk ananda melingkari gambar alat
komunikasi yang menggunakan listrik
dan menyilang yang tidak menggunakan
listrik (bp.hal.3)
3. Ayo ananda mewarnai huurf (bp.hal 20)
4. Yuk ananda membentuk kata “foto” dari
kerang-kerangan (pendekatan steam)
5. Ayo ananda memberi tanda ceklis gbr
alat komunikasi yang menimbulkan
suara dan silang yang tidak
menimbulkan suara (bp.hal.4)
6. Yuk ananda melipat bentuk amplop dari
kertas origami (lka disediakan ibu guru)
7. Ayo ananda bermain balok-balok, lego
dll membentuk sebuah bangunan
(pendekatan proyek)
8. Yuk ananda mengamati gambar, lalu
melengkapi sesuai gambar (bp.hal.2)
9. Ayo ananda melingkari gambar sesuai
kalimat (bp.hal.5)
10. Yuk ananda membentuk kata “surat”
dari tutup botol (pendekatan loospart)
11. Ayo ananda memasangkan gambar
dengan lambing bilangannya (bp.hal.9)
12. Yuk ananda mewarnai gambar lalu
menceritakannya (bp.hal.16)
13. Ayo ananda menebalkan huruf hijaiyah
14. Yuk ananda membaca buku iqro
15. Ayo ananda melakukan kegiatan
mandiri dirumah membantu ibu
mengelap meja

Mengetahui Kepala TKS AMNUR KARIMUN

Widiawati,S.Pd.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN ( RPPM )

 TKS AMNUR KARIMUN TAHUN AJARAN 2021/2022
SEMESTER/BULAN/MINGGU KE : II/FEBRUARI/VIII
TEMA : Alat komunikasi SUB TEMA/SUB – SUB TEMA: Media elektronik/ Telepon
seluler,Televisi,Internet, laptop,kamera,dll
TUJUAN PEMBELAJARAN : Untuk mengenal dan mengetahui macam – macam media elektronik
(tv, telepon seluler, radio, internet, dll)
STRATEGI PEMBELAJARAN : Pendekatan Saintifik
KD MATERI PEMBELAJARAN
1.1 -Mengucapkan syukur kepada Allah
1.2 yang telah menciptakan manusia
sehingga manusia memiliki akal dan
pikiran
-Membaca ayat kursi bersama-sama
3.4,4.4 -mengetahui cara hidup sehat
-melambungkan bola ke atas lalu
menangkapnya
2.5
-berani tampil di depan kelas
3.6-
-mengenal benda-benda disekitarnya
4.6
(nama,warna,bentuk,ukurannya,dll)
3.12-
-mengenal keaksaraan awal melalui
4.12
bermain
3.15-
-Bermain warna dengan berbagai
4.15
media. Misal: krayon, dl
-Mengekspresikan berbagai gerakan
kepala, tangan atau kaki sesuai
dengan irama musik/ritmik dengan
lentur (seni)
Mengetahui Kepala TKS AMNUR KARIMUN
KELOMPOK/USIA : 4-5 tahun
RENCANA KEGIATAN
1. Ayo ananda membentuk kata “kamera”
dari manic-manik (pendekatan loospart)
2. Yuk ananda mewarnai kotak dengan
warna yg sama (bp.hal.7)
3. Ayo ananda membilang banyak benda
(bp.hal 10)
4. Yuk ananda menebalkan kata dan
menceritakan gambar (bp.hal.8)
5. Ayo ananda bermain peran/bermain
telpon2an dari kaleng atau sejenisnya
6. Yuk ananda mewarnai biru jika kedua
benda sejenis dan kuning jika tidak
sejenis (bp.hal.15)
7. Ayo ananda melakukan literasi baca
(belajar membaca cerita dengan
bahasamu sendiri)
8. Yuk ananda membilang banyak benda
lalu mewarnai kotak sesuai
banyaknya(bp.hal.17)
9. Ayo ananda belajar membuat kamera
dari kertas origami (lka dari ibu guru)
10. Yuk ananda membentuk kata “laptop”
dari batu-batuan (pendekatan loospart)
11. Ayo ananda menggunting gambar dari
Koran/majalah lalu menempelkannya
pada layar televisi (bp.hal.22)
12. Yuk ananda menghubungkan semua
angka 7 (bp.hal.18)
13. Ayo ananda menebalkan huruf hijaiyah
14. Yuk ananda belajar shalat bersama adik
dirumah dengan bimbingan orantua
15. Ayo ananda melakukan kegiatan
mandiri dirumah membantu ibu
menyapu lantai
Widiawati,S.Pd.
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN ( RPPM )

TKS AMNUR KARIMUN TAHUN AJARAN 2021/2022

SEMESTER/BULAN/MINGGU KE : II/MARET/IX

TEMA : Air, udara dan api SUB TEMA/SUB – SUB TEMA: Air/Air sumur, Air hujan, Air sungai, Air danau,
Air laut KELOMPOK/USIA : 4-5 tahun

TUJUAN PEMBELAJARAN : Mengenal dan mengetahui sumber air dan manfaatnya

STRATEGI PEMBELAJARAN : Pendekatan Saintifik

KD MATERI PEMBELAJARAN RENCANA KEGIATAN

1.1 - Mengucapkan syukur kepada Allah 1. Ayo ananda membentuk kata “air
1.2 yang telah menciptakan manusia sumur” manic-manik (pendekatan
sehingga manusia memiliki akal dan loospart)
pikiran 2. Ayo ananda menyilang 6 gambar es
-Membaca ayat kursi bersama-sama krim dan 6 gambar balon (bp.hal 2)
3. Ayo ananda mewarnai gambar sesuai
perintah (bp.hal 3)
3.4,4.4 -mengetahui cara hidup sehat
4. Ayo ananda mendengarkan ibu guru
-melambungkan bola ke atas lalu membacakan syair, lalu
menangkapnya mengulanginya(bp.hal 6)
2.5 5. Ayo ananda menarik garis,
-berani tampil di depan kelas memasangkan benda yang sama
3.6-4.6 (bp.hal 4)
-mengenal benda-benda disekitarnya 6. Ayo ananda mewarnai gambar (bp.hal
(nama,warna,bentuk,ukurannya,dll) 20)
7. Ayo ananda menulis huruf hijaiyah
3.12- 8. Ayo ananda mewarnai huruf hijaiyah
4.12 -mengenal keaksaraan awal melalui
9. Yuk ananda melakukan kegiatan
bermain
mandiri dirumah, membantu ibu
merapikan maianan
3.15-
4.15 -Bermain warna dengan berbagai
media. Misal: krayon, dl
-Mengekspresikan berbagai gerakan
kepala, tangan atau kaki sesuai dengan
irama musik/ritmik dengan lentur
(seni)

Mengetahui Kepala TKS AMNUR

Widiawati,S.Pd.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN ( RPPM )

 TKS AMNUR KARIMUN TAHUN AJARAN 2021/2022
SEMESTER/BULAN/MINGGU KE : II/MARET/X
TEMA : Air, udara dan api SUB TEMA/SUB – SUB TEMA: Udara/Angin, Layang-layang, Balon,
Terjun payung. KELOMPOK/USIA : 4-5 tahun
TUJUAN PEMBELAJARAN : Mengenal dan mengetahui sumber udara dan manfaatnya
STRATEGI PEMBELAJARAN : Pendekatan Saintifik
KD MATERI PEMBELAJARAN
1.1 Mempercayai adanya Tuhan melalui
1.2 Ciptaan-Nya
-Menghargai diri sendiri, orang lain, dan
lingkungan sekitar sebagai rasa syukur
kepada Tuhan.
3.4,4 -Menendang bola kedepan dan
.4 kebelakang
-latihan baris berbaris di depan kelas
2.5
-Memiliki perilaku yang mencerminkan
sikap sabar mau menunggu giliran, mau
mendengar ketika orang lain berbicara)
untuk melatih kedisiplinan.
3.6-
4.6 -menebalkan tulisan
-memasangkan benda/gambar dengan
pasangannya
3.12- -Menghubungkan dan menyebutkan
4.12 tulisan sederhana dengan symbol yang
melambangkannya
-Mulai menunjukkan ketertariakn dengan
buku/media cetak (Bahasa)
-Bergerak bebas dengan irama musik
-Bermain warna dengan berbagai media.
Misal: krayon, cat air, benang, kelereng,
dll
3.15- -Mengekspresikan berbagai gerakan
4.15 kepala, tangan atau kaki sesuai dengan
irama musik/ritmik dengan lentur (seni)
RENCANA KEGIATAN
1. Ayo ananda mendengarkan ibu guru
membaca cerita, lalu
menceritakannya (bp.hal 12)
2. Ayo ananda memberi tanda silang
untuk gambar yang sesuai (bp.hal 5)
3. Ayo ananda mewarnai lingkaran
sesuai banyak benda (bp.hal18)
4. Yuk ananda menebalkan garis putus-
putus (bp.hal 11)
5. Ayo ananda mewarnai kotak biru jika
benda sama banyak, dan kuning jika
tidak sama banyak (bp.hal 22)
6. Yuk ananda memasangkan bilangan
dengan banyak benda (bp.hal 17)
7. Ayo ananda membentuk kata balon
dari tutup botol (pendekatan losspart)
8. Yuk ananda menggambar balon udara
lalu mewarnainya sesuai kreasimu.
9. Ayo ananda memasangkan bilangan
benda yang banyaknya sama (bp.hal
14)
10. Yuk ananda melakukan kegiatan
literasi membaca (membaca cerita di
depan kelas dengan bahasamu
sendiri)
11. Ayo ananda memasangkan gambar
benda dengan nama yang sesuai
(bp.hal 19)
12. Yuk ananda belajar membuat laying-
layang dari kertas Koran (lka dari ibu
guru)
13. Ayo ananda menulis huruf hijaiyah
14. Yuk ananda menggunting bentuk-
bentuk balon (lka yang sudah
disiapkan)
15. Yuk ananda melakukan kegiatan
mandiri dirumah,membuat es (bp.hal
16)
Mengetahui Kepala TKS AMNUR
Widiawati,S.Pd.
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN ( RPPM )
TKS AMNUR KARIMUN TAHUN AJARAN 2021/2022
SEMESTER/BULAN/MINGGU KE : II/MARET/XI
TEMA : Air, udara dan api SUB TEMA/SUB – SUB TEMA: Api/ Korek api, Kompor, Lilin, Listrik, Obor
KELOMPOK/USIA : 4-5 tahun
TUJUAN PEMBELAJARAN : Mengenal dan mengetahui sumber api dan manfaatnya
STRATEGI PEMBELAJARAN : Pendekatan Saintifik
KD MATERI PEMBELAJARAN
1.1 Mempercayai adanya Tuhan melalui
1.2 Ciptaan-Nya
-Menghargai diri sendiri, orang lain, dan
lingkungan sekitar sebagai rasa syukur
kepada Tuhan.
3.4,4 -Menendang bola kedepan dan
.4 kebelakang
-latihan baris berbaris di depan kelas
2.5
-Memiliki perilaku yang mencerminkan
sikap sabar mau menunggu giliran, mau
mendengar ketika orang lain berbicara)
untuk melatih kedisiplinan.
3.6-
4.6 -menebalkan tulisan
-memasangkan benda/gambar dengan
pasangannya
3.12-
4.12 -Menghubungkan dan menyebutkan
tulisan sederhana dengan symbol yang
melambangkannya
-Mulai menunjukkan ketertariakn dengan
buku/media cetak (Bahasa)
3.15-
4.15 -Bergerak bebas dengan irama musik
-Bermain warna dengan berbagai media.
Misal: krayon, cat air, benang, kelereng,
dll
-Mengekspresikan berbagai gerakan
kepala, tangan atau kaki sesuai dengan
irama musik/ritmik dengan lentur (seni)
RENCANA KEGIATAN
1. Ayo ananda membentuk kata lilin
dari batu-batuan (pendekatan steam)
2. Ayo ananda melengkapi pola sesuai
urutan (bp.hal 9)
3. Ayo ananda meembuat api unggun
(lka dari ibu guru)
4. Yuk ananda mendengarkan ibu guru
bercerita, dan ikuti pentunjuk saat
membacanya (bp.hal 12)
5. Ayo ananda menggambar kembang
api pada tangkai (bp.hal 13)
6. Yuk ananda melingkari lambang
bilangan yang tepat(bp.hal 24)
7. Ayo ananda membentuk kata kompor
dari kerang-kerangan (pendekatan
steam)
8. Yuk ananda menggambar lilin lalu
mewarnainya sesuai kreasimu.
9. Ayo ananda membilang banyak
benda (lka dari ibu guru)
10. Yuk ananda mencari dan melingkari
huruf yang menyusun nama benda
(bp hal 23)
11. Ayo ananda melakukan percobaan
membuat air manis (bp.hal 21)
12. Yuk ananda mengamati gambar dan
menjawab pertanyaan sesuai dengan
bimbingan ibu guru (bp.hal 7)
13. Ayo ananda menulis huruf hijaiyah
14. Yuk ananda mewarnai gambar yang
sudah ibu guru sediakan (lka yang
sudah disiapkan)
15. Yuk ananda melakukan kegiatan
mandiri dirumah,mengaji/membaca
buku iqro
Mengetahui Kepala TKS AMNUR
Widiawati,S.Pd.