Anda di halaman 1dari 5

Bahagian B

Jawab semua soalan


Answer all questions

1 Rajah 1 menunjukkan graf halaju –masa bagi sebuah bas yang bergerak di atas
jalan yang lurus.
Diagram 1 shows a velocity-time graph of a bus moving on a straight road.

(a) Apakah maksud halaju?


What is the meaning of velocity?
_______________________________________________________________
[1 markah/mark]

(b) Namakan kuantiti fizik yang diwakili oleh luas dibawah graf?
Name the physical quantity represented by the area under the graph.
_______________________________________________________________
[1 markah/mark]

(c) Huraikan gerakan bas di OP.


Describe the motion of a bus at OP.
______________________________________________________________
[1 markah/mark]

(d) Apakah yang akan berlaku kepada kecerunan OP jika tujahan enjin
bertambah?
What will happen to the gradient of OP if the engine thrust increase?
_______________________________________________________________
[1 markah/mark]

15
2 Sebuah satelit geopegun Bumi dilancarkan untuk telekomunikasi. Jejari orbit
membulatnya ialah r.
A geostationary satellite of the earth is launched for telecommunication. The
radius of the circular orbit is r.
[G = 6.67 x 10-11 kg-1m3 s-2, jisim Bumi/ mass of the earth = 6.0 x 1021 kg]

(a) Berapakah tempoh peredaran satelit itu mengelilingi Bumi?


What is the period of revolution of the satellite around the earth?

[1 markah/mark]

(b) Hitung jejari orbit, r.


Calculate the radius of orbit, r.

[2 markah/marks]

(c) Nyatakan tujuan lain pelancaran satelit ini.


State another purpose of launching this satellite.

_______________________________________________________________
[1 markah/mark]

(d) Namakan satu jenis daya yang bertindak pada satelit itu.
Name a force acting on the satellite.

_______________________________________________________________
[1 markah/mark]

16
3 (a) (i) Apakah maksud haba pendam tentu pengewapan?
What is the meaning of specific latent heat of vaporisation?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
[1 markah/mark]

(ii) Terangkan mengapa seseorang yang berpeluh berasa sejuk apabila dia berada
dibawah kipas yang berputar?
Explain why someone who is sweating feels cool when he is under a rotating
fan.
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
[4 markah/marks]

(b) Suatu bahan pepejal berjisim 0.5 kg dipanaskan menggunakan pemanas rendam
240 V, 100 W. Rajah 3.1 menunjukkan lengkuk pemanasan itu.
A solid substance of mass 0.5 kg is heated using an immersion heater of 240 V, 100
W. Diagram 3.1 shows the heating curve of the substance.

Rajah 3.1/ Diagram 3.1

17
(i) Tentukan takat lebur bahan itu.
Determine the melting point of the substance.

[1 markah/ mark]

(ii) Hitungkan muatan haba tentu bahan pepejal itu.


Calculate specific heat capacity of the solid substance.

[2 markah/ marks]
(iii) Hitungkan nilai T jika haba pendam tentu pelakuran bahan itu ialah
3.0 x 104 J kg-1 oC-1.
Calculate the value of T if the specific latent heat of fusion of the substance is
3.0 x 104 J kg-1 oC-1.

[2 markah/ marks]
(c) Rajah 3.2 menunjukkan penyejuk ais krim
Diagram 3.2 shows an ice cream cooler.

Rajah 3.2/ Diagram 3.2

18
Jadual 3 menunjukkan ciri-ciri bagi lima penyejuk yang berbeza.
Table 3 shows the characteristics of five different coolers.

Muatan haba
Kekonduksian
tentu dinding
Ketumpatan haba dinding
penyejuk
Penyeju bahan penyejuk
Specific heat Saiz penyejuk
k Density of Thermal
capacity of the Size of cooler
Cooler material conductivity of
walls of the
(kg m-3) the walls of the
cooler
cooler
(J kg-1 oC-1)
J 450 7900 Rendah Besar
Low Big
K 880 2700 Rendah Besar
Low Big
L 520 7800 Sederhana Sederhana
Moderate Moderate
M 400 10500 Tinggi Kecil
High Small
M 380 8400 Tinggi Sederhana
High Moderate

Anda dikehendaki menyiasat ciri-ciri penyejuk yang ditunjukkan dalam Jadual 9.


You are required to investigate the characteristics of a cooler as shown in Table 3.

Terangkan kesesuaian setiap ciri penyejuk itu. Tentukan penyejuk yang paling sesuai
untuk memastikan suhu dalam penyejuk itu adalah rendah.
Explain the suitability of each characteristics of the cooler. Determine the most
suitable cooler to ensure the temperature inside the cooler is low.

Berikan sebab bagi jawapan anda.


Give reasons for your choice.

[10 markah/ marks]


KERTAS SOALAN TAMAT

19

Anda mungkin juga menyukai